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講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇一

“禮,，經(jīng)國(guó)家,，定社稷,，序民人，利后嗣,；禮,，天之經(jīng)也，民之行也,；禮以行義,，義以生利，利民,，政之大節(jié)也,。”

意思是說(shuō)：禮術(shù),，使國(guó)家變得長(zhǎng)久,，使社稷變得安定，使人民變得有序,，使后代得到好處,；禮就是天經(jīng)地義，它是百姓行動(dòng)的依據(jù),，不能改變,，也不容懷疑。

這就是我今天演講的主題“講文明,，懂禮儀”。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、見(jiàn)義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,。我們敬愛(ài)的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,，發(fā)去賀信說(shuō),，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣,，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。

文明是什么,！它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑,，是清晨迎著朝陽(yáng)向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時(shí)的寬容大度,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候,，是自覺(jué)將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

那么，“禮儀”又是什么呢,？禮,，是尊重的意思；儀,，是人的容貌以及舉止,。表示歉意后，對(duì)方還以友好的微笑是禮儀,；遭遇災(zāi)禍時(shí),，朋友伸出的援助之手是禮儀；人與人之間的互相寬容,、互相謙讓是禮儀,。總的來(lái)說(shuō),，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對(duì)他人的一種尊重與理解。

講文明,，習(xí)禮儀要從我們自身做起,，比如課間時(shí)不要快速奔跑，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人,；上下樓梯靠右行走,，做到“右行禮讓”，有秩序通過(guò)，避免造成擁擠,，出現(xiàn)擠壓事故,；尊敬老師，課前遞上一杯水,，課后說(shuō)聲再見(jiàn),，并讓老師先行；熱愛(ài)校園,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不損壞公物；講究秩序,，課間不推搡打鬧,，餐廳就餐自覺(jué)排隊(duì)。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們攜起手來(lái)用自己的行動(dòng),，塑造更清新的天空,，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)育才整個(gè)校園,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我想針對(duì)“文明禮儀”這個(gè)話題,，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無(wú)處不在,，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多,，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀,。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去,；也會(huì)看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上,；也會(huì)看到同學(xué)之間,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿(mǎn)嘴臟話；也會(huì)看到,，有的同學(xué)穿得皺巴巴,、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印,，好好的開(kāi)關(guān)被砸壞,，教室的垃圾桶往外流而沒(méi)人倒，拖把條帚橫七豎八沒(méi)人管,。同學(xué)們,，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱(chēng),，有的的同學(xué)不以為恥,，不以為怪，今天在這里我告訴你,，你這樣做錯(cuò)了,，這是一種極不文明，極沒(méi)有素質(zhì)的行為,。

那么我們?cè)鯓硬攀侵v究文明禮儀,？我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：

一、中學(xué)生要天天穿校服,，戴?；眨蠈W(xué)生身份,，整齊就是美,！

二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán),，這凝聚著文明與熱血的國(guó)旗,，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。因此,，國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿(mǎn)，高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù),。

三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此,，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦,，請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手，回答問(wèn)題要站立,，聲音洪亮,，口齒清晰。

四,、校園禮儀更重要：課間休息,，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭,，上下樓梯一律右行,，見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,，還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，服從老師管理和同學(xué)的批評(píng)勸阻,。

五,、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，同學(xué)之間有了矛盾,，要多進(jìn)行自我批評(píng),，互相理解，互相寬容,，這樣才會(huì)有利于團(tuán)結(jié),，才會(huì)使友誼更深厚。

多年以來(lái),，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，以驕人的成績(jī),，贏得了社會(huì)的贊譽(yù),，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善,，我們的形象也要高大起來(lái),，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的,，需要你,、我、他,，大家共同的努力,，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系到學(xué)校的榮辱,。

因此,，我們必須傳承文明禮儀的使命，無(wú)負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)稱(chēng)號(hào),，做一個(gè)講文明、懂禮儀的中學(xué)生,。

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇三

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好,！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。在這里,，我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，立志做個(gè)——講文明,，懂禮儀的小學(xué)生,。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,。到了現(xiàn)代,，在我們的身邊，也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,，舉止謙和,，助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校,，也有不少文明小標(biāo)兵,，小標(biāo)兵們能做到——

見(jiàn)到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)候,；

講究衛(wèi)生,，不亂扔物；

愛(ài)護(hù)公物,，節(jié)約能源,；

上課鈴響，靜候課堂,；

課間玩耍,，從不喧嘩；

公共場(chǎng)合,，輕聲細(xì)語(yǔ),；

上下樓梯，秩序井然……

這些行為讓我們的校園環(huán)境寧?kù)o,、有序,、和諧！

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格,；你給別人一份溫暖,，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千,。

文明禮儀,，于大，可立國(guó),，可安邦,；于小，可修身,，可治校,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，我相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)成為名符其實(shí)的文明小標(biāo)兵,。謝謝大家,！

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是初三（5）班的黎彥珍,。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》,。

又是一個(gè)飽含希望的早晨,，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn),。每天的這個(gè)時(shí)刻,，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢,？好孩子并非智商高，成績(jī)好,，聰明而又能干,，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀,。

站在操場(chǎng)上的我們其實(shí)都還是孩子,，禮貌,、禮節(jié)、禮儀都還沒(méi)有完全在我們的行為中被體現(xiàn),。我們不妨來(lái)想想,，自己是不是見(jiàn)到每個(gè)老師都有問(wèn)好？回到家有沒(méi)有好好地聽(tīng)爸媽的話,？自己對(duì)任何一個(gè)人講的每一個(gè)字是不是都讓人聽(tīng)著舒心,？或許，在大家看來(lái),，這沒(méi)有一點(diǎn)是以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的，但是真正做到的又有多少人呢,？

荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都還是孩子,，需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大,，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周?chē)说膶捜莺驼徑?、幫助和關(guān)懷,，并且能夠勇敢地說(shuō)出：您好，謝謝和對(duì)不起,。

今年夏天,，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí),，更重要的是要代表中國(guó),，代表深圳，用我們的文明禮儀向來(lái)自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象,。

我相信：我們都是好孩子,，講文明、懂禮儀的好孩子,！我們會(huì)讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天,！

講文明懂禮儀發(fā)言稿 文明禮儀演講詞篇五

老師,、同學(xué)們：

我們每個(gè)人生活在社會(huì)里,，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧,，人與人之間關(guān)系才能融洽,，講文明懂禮儀請(qǐng)從我做起！

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢,？你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說(shuō)一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。目前,，我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書(shū),，作為威海市的一名小學(xué)生,，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象,。

我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標(biāo),，在此，再次提議大家做到：

用我們的口,，禮貌地問(wèn)好,，打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰,；

用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾,；

用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞。

同學(xué)們,，做文明之人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求,！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材,！

謝謝大家,！