無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

愛崗敬業(yè)標(biāo)兵申報表篇一

一,、勤奮工作,、愛崗敬業(yè)、癡情三農(nóng)

作為農(nóng)業(yè)科技工作者,，**是個“癡人”,。無論外出開會還是下鄉(xiāng)，都帶著筆記本,，遇到什么農(nóng)情事情都匯集下來,。遇上什么事情及時解決。一次下鄉(xiāng)經(jīng)過**鎮(zhèn)南,，發(fā)現(xiàn)路邊生長著外來生物黃頂菊,，他趕緊讓司機停車下車查看，仔細觀察,，確定是黃頂菊后,，趕緊到鎮(zhèn)政府通報情況，趕緊組織人員鏟除,，及時控制了有害物中的蔓延,。他將自己的手機電話開通成農(nóng)情電話，群眾有疑難問題電話解答,，接受群眾電話咨詢xx余次,，手機成了農(nóng)技110。棉花生長期間,，西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術(shù),，群眾白天各忙各的，他決定夜晚給群眾培訓(xùn),，雖然正值星期天,，他還是及時滿足了群眾的需求,。那天從晚8點一直講到10點半，聽講的群眾達300多人,。xx年4月初,，一場倒春寒襲擊了我市的大部分麥田，不少村的群眾打電話詢問受災(zāi)原因和補救措施,，經(jīng)過現(xiàn)場觀察,，確定了低溫是造成小麥干尖，黃苗的主要原因,，他及時提出了補救措施,，打印了上萬份技術(shù)資料，發(fā)放到廣大群眾手中,，保證了小麥豐產(chǎn)豐收,。2011年7月傍晚，一場冰雹襲擊了**鄉(xiāng)的幾個村莊,，接到消息后,，就和市鄉(xiāng)干部在第一時間趕到了受災(zāi)村莊，查看受災(zāi)現(xiàn)場,，分析災(zāi)情,，現(xiàn)場對100多名群眾講解了棉花、花生等作物的災(zāi)后管理措施,，穩(wěn)定了民心,，送去了黨和政府的關(guān)懷。

幾年來,，**每年下鄉(xiāng)時間達200天以上,，室內(nèi)培訓(xùn)40多次，現(xiàn)場培訓(xùn)30多次,，直接培訓(xùn)群眾8000多人次,，足跡遍及400多村，被稱為**農(nóng)情活地圖,，兩次被評為**市文化,、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)先進個人,，xx年被評為**市專家服務(wù)明星,，xx年被全國計生協(xié)會評為全國計生協(xié)會先進志愿者，xx年評為**市科技撥尖人才,。

二,、開拓創(chuàng)新，積極探索農(nóng)技推廣的新途徑

面對近幾年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員不斷減少,，而農(nóng)民群眾對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的需求不斷增加的新形勢,，**積極探索新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新途徑,，一是與種子經(jīng)營部門共同進行技術(shù)培訓(xùn)，通過田間調(diào)查,，試驗示范,，分析對比，確定適合我市種植推廣的新品種,，新措施,。近年來，先后篩選出了小麥品種良星99,，石麥12,、14、15,，觀35,，師欒02-1，玉米品種有先玉335,，中科11,，浚單20，棉花品種希普1號,，希曾802和雜交棉98-1等一批新品種,，對提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)量起到了巨大作用,。

積極開展科技攻關(guān),，為社會創(chuàng)造財富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村,，主持“國家糧食豐產(chǎn)科技工程**市小麥,、玉米兩熟豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范項目”的技術(shù)工作，推廣配方施肥,，科學(xué)管理,。其中生物防制玉米鉆心蟲，田間放赤眼蜂,，節(jié)約了成本,，減少了污染，減輕了危害,。經(jīng)**省專家組鑒定,，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產(chǎn)突破1000公斤,，小麥最高單產(chǎn)610公斤,，玉米最高單產(chǎn)700公斤。根據(jù)雨水多的狀況,，提出提前預(yù)防玉米褐斑病,，在褐斑病大發(fā)生的年份,，控制了病害發(fā)生。經(jīng)專家委員會評審,，該研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平,。

三、淡泊名利,，恪守職業(yè)道德

三十年的工作實踐,，使他積累了豐富的實踐經(jīng)驗，是廣大公認的“農(nóng)業(yè)專家”,，對廣大農(nóng)民群眾的疑難問題他從不推辭,，有求必答，而對一些許以豐厚報酬的農(nóng)資銷售商的`推銷請求,，他卻從不應(yīng)承,。2011年在得朝村培訓(xùn)后，為免受假農(nóng)藥之苦,，老百姓請他幫忙選購農(nóng)藥,，他爽快答應(yīng)，在農(nóng)資市場走了七八家,，幫農(nóng)民買到了稱心的農(nóng)藥,。

**累計推廣優(yōu)質(zhì)小麥、玉米245萬畝,，直接增收17億多元,，節(jié)支5418萬元，xx年推廣兩晚節(jié)水增產(chǎn)技術(shù)50多萬畝,，直接增收5000多萬元,，節(jié)支xx多萬元，同時與省內(nèi)外12家科研單位有直接聯(lián)系,，為進一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和水平打下了基礎(chǔ),。

愛崗敬業(yè)標(biāo)兵申報表篇二

xxx，男,，漢族,， 年 月出生，1997年6月加入中國共產(chǎn)黨,，1997年7月參加工作,。從事教育工作十五年來，他始終以“做人勤為本,，做事實為基”為人生信條,，從每件小事做起，從點點滴滴做起,，勤勤懇懇用心做事業(yè),，用愛做教育,，譜寫了一曲曲奉獻之歌。

該同志1997年6月大專畢業(yè)分配到 區(qū)唯一 一所村級中學(xué)— 中學(xué)工作,，在一所村級中學(xué)一干就是11年,。先后擔(dān)任過班主任、團支書,、校長,，無論在哪一個崗位，都得到學(xué)生,、同事和家長的好評,。

2008年9月調(diào)到 中學(xué)工作，四年來,，始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，忠誠人民的教育事業(yè)，以身作則,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，所教班級的成績在全鎮(zhèn)名列前茅,，擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，班主任工作成績顯著,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。該同志是中共 區(qū)教育局第一次黨代會代表,，多次獲得本校教學(xué)成績優(yōu)秀獎,；積極參與師德師風(fēng)建設(shè),，在二0一0年的師德師風(fēng)建設(shè)中成績顯著,，被評為“ 區(qū)師德標(biāo)兵”；二0一一年九月被評為 區(qū)優(yōu)秀班主任?，F(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：

一,、 堅定信念，獻身教育,，努力提高思想政治素養(yǎng)

作為一名骨干教師,， 該同志恪守教師職業(yè)道德，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，自覺學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī),。在思想上時刻保持清醒的頭腦,，在工作中,，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻,。勇挑重擔(dān)，遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，認真履行崗位職責(zé),，處處起模范帶頭作用。

二,、愛校如家,，工作兢兢業(yè)業(yè)

該同志愛校如家，愛崗敬業(yè),，生活上“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”,。由于唐老師的愛人在大錄鎮(zhèn)小學(xué)工作，他既要像一般老師一樣做好工作,，又要當(dāng)好父親和母親的角色,，帶好他那剛讀小學(xué)的女兒。在工作忙的時候,，唐老師經(jīng)常顧不上送女兒上學(xué)或接女兒回家,。特別是2011年秋季學(xué)期，唐老師擔(dān)任兩個班的英語課,，同時擔(dān)任一個班的班主任,，還兼任學(xué)校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發(fā)生,。但是他還是把工作放在第一位,，總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上，幾乎每天都是最早到辦公室,、教室和學(xué)生宿舍,，第一時間對學(xué)生進行全面的了解，每天都對學(xué)生的集會,、早讀,、課間操、衛(wèi)生清潔,、午休,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,， 建立檔案資料、聯(lián)系簿,，全面了解學(xué)生的情況,，有的放矢地對學(xué)生進行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育,，圍繞著“學(xué)會生活,，學(xué)會做人，學(xué)會求知”的教育理念教育學(xué)生,。

三,、尊重關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

愛心成就教育,。在實踐“正面教育理論”時,，他注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教,，主動熱情地幫助學(xué)生,，特別是家庭貧困、品行不正,、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,，以“愛心、嚴(yán)心,、責(zé)任心,、耐心、”去感染他們,，經(jīng)常與學(xué)生談心,，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑,、學(xué)習(xí)中的苦悶,、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛,，感受到班級這個大家庭的溫暖,。在班主任工作中,，他真正做到尊重,、關(guān)愛每一個學(xué)生。他曾說起這樣一件事,，在班會課上,，一再強調(diào)不準(zhǔn)到江河沖涼，但晚飯后還是有一個后進生去了，不巧的是他的腳被玻璃割傷了,，流了很多血,，他走不動。這時,，他在萬般無奈的情況下打電話向唐老師求助,。我們可以想象，這位學(xué)生經(jīng)過了多少次思想斗爭,，才敢下決心給唐老師打電話,。當(dāng)時，唐老師見到這位學(xué)生的時候,，一句批評的話語都不說,，小心地幫他包扎好傷口，最后一步一步地將這位學(xué)生從河邊扶回學(xué)校,，扶上宿舍,，表現(xiàn)出極大的寬容、尊重和關(guān)愛,。這件事對這位學(xué)生的觸動很大,，現(xiàn)在他已經(jīng)成了一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生了。作為班主任,，唐老師把學(xué)生當(dāng)作自己的子女,，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時也表達了無微不至的關(guān)懷,。一旦知道有學(xué)生生病,，他就及時了解學(xué)生的病況，校醫(yī)能處理的就處理,，不能處理的就聯(lián)系家長,，經(jīng)家長同意后，迅速帶學(xué)生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療,。唐老師所講的學(xué)生記在腦里,，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定,。

四,、注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心,，班主任的得力助手,。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,，是樹立良好班級的關(guān)鍵,。作為班主任，唐老師充分信任班干部，放手讓他們開展工作,，并加以指導(dǎo),。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動,，如主題班會,、團隊活動等，他都要把班干部召集起來,，讓他們發(fā)表自己的意見,，定方案，周密布置,，仔細分工,，讓班干部都明確自己的職責(zé)，做好自己的工作,。積極鼓勵,，給予信心，賦予他們鍛煉的機會,，讓他們自己管理班級,。在班干部的正確帶領(lǐng)下，唐老師所帶過的班級都能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績居年級名列。

五,、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,， 積極做好合力教育工作

該同志經(jīng)常進行家訪，及時將學(xué)生的表現(xiàn)反饋給家長,，及時召開后進生會議及后進生家長和科任教師的面對面座談會,；定期召開家長會，對家長會缺席的家長,，會后通過電話,、寫字條等形式進行聯(lián)系、交流,，密切了學(xué)校,、家庭和社會的聯(lián)系，形成了很好的教育合力,。

六,、追求上進，積極進取

面對教育的不斷變化,，作為教師,，必須要有危機感,，通過不斷學(xué)習(xí)去應(yīng)對不斷的變化,。比如,， 老師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，提高自己的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平,；積極參與校本教研,；經(jīng)常上公開課，認真參加聽課評課,，使得自身的教學(xué)水平不斷提高,，在學(xué)校名列前茅，多次獲得本校教學(xué)成績優(yōu)秀獎,；積極參與師德師風(fēng)建設(shè),，在二0一0年的師德師風(fēng)建設(shè)中成績顯著，被評為“ 區(qū)師德標(biāo)兵”,，二0一一年九月被評為 區(qū)優(yōu)秀班主任,。

總而言之，該同志是一位愛校如家,、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻，教育有方,、教學(xué)有法,，工作積極，成績顯著的教師,。他用樸實的人生性格,，踏實的工作作風(fēng)，堅定的人生信念,，執(zhí)著的人生追求,，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé) 。

愛崗敬業(yè)標(biāo)兵申報表篇三

我叫劉xx,，女,，44歲。是蘭山區(qū)方城鎮(zhèn)新橋衛(wèi)生院的一名普通的護理人員,，從事護理工作至今已有23年,。于1993年臨沂衛(wèi)校畢業(yè)，于2003年11月獲得主管護師資格,，于2005年9月光榮加入中國共產(chǎn)黨,，2013年12月獲得副主任護師資格。在平凡的崗位上就像一支蠟燭：燃燒自己,，照亮他人,。

思想上,，堅持馬列主義毛澤東思想，以鄧小平理論為指導(dǎo),，堅持“三個代表”重要思想,，緊密團結(jié)在黨中央周圍，堅持科學(xué)的發(fā)展觀,，以人為本,，堅持改革開放，實事求是,，全心全意為人民服務(wù),，遵守國家的法律法規(guī)，遵守單位規(guī)定的規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識,，熱情服務(wù)，熱愛本職工作,，以作為一名醫(yī)務(wù)工作者為榮,，以病人為中心，全心全意為病人著想,，讓病人放心,，讓社會滿意。工作上嚴(yán)格操作規(guī)程,，執(zhí)行無菌操作,，認真做好“三查八對”，靜脈穿刺能夠一針見血,，積極參加了多例急危重病人的搶救,，搶救成功率達到了98%，特別是在農(nóng)藥中毒方面,，積累了豐富的搶救經(jīng)驗,。2003年抗“非典”中，不怕危險,，認真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，保證了無一例“非典”病人的發(fā)生。

我熱愛護理工作,，摯愛“白衣天使”的稱謂,。雖然護理工作是瑣碎而辛苦的，但我熱愛這項工作,，時刻以飽滿的熱情投入到工作中：打針,、發(fā)藥、鋪床,、輸液,、打掃衛(wèi)生……我在苦中感受著呵護生命的快樂：交班,、接班、白天,、黑夜,，我在累中把握著生命輪回的航舵。

心系患者,，默默奉獻是我堅守的從醫(yī)品格,，始終堅持“以患者為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,，熱情服務(wù)，視病人如親人,，切切實實為患者解決就醫(yī)過程中遇到的實際困難,。

作為護理部主任，我堅持以人為本的管理方式,，把各科護士進行了正確定位,，充分挖掘每個人的潛力，發(fā)揮優(yōu)勢,，揚長避短,，在分配上公平合理，實際上愛而不寵,，遠而不疏,，充分發(fā)揮每個護士的優(yōu)勢充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性：讓善于溝通、理論過硬的護士擔(dān)任科室護士長,；讓急救經(jīng)驗豐富,，工作能力強的護士到急救站；讓穿刺技術(shù)棒的護士到兒科病房,；讓有文藝天賦的護士參加歌詠比賽等,。這樣，不僅每個護士的潛能得到了充分發(fā)揮,，也為科室,、醫(yī)院爭得了榮譽，同時也培養(yǎng)了她們參與意識與競爭意識,。在工作最繁忙的時候,，我把有限的護理人員進行了靈活分配，且無一差錯事故發(fā)生,。自己更是身盡其責(zé),，工作量重一點，累一點的活,，盡量能多干點,，再多干點,。

在平時的工作中，由于內(nèi),、兒科病人老弱,、病重較多，靜脈穿刺難度較大,，她就把工作重心放在了內(nèi),、兒科，協(xié)助科護士長把內(nèi),、兒科工作管理的有條理,、有秩序。操作中認真做好三查八對,，從不出差錯,，靜脈穿刺能夠針針過關(guān)。我心里始終時刻有一個最大的愿望,，就是將病人的痛苦降到最低,。

由于家住在醫(yī)院家屬院，每天我都會到病房巡視,，遇到醫(yī)患矛盾時,，給予及時的疏理與溝通，避免了多次醫(yī)患糾紛的發(fā)生,，并參加了無數(shù)次急危重病人的搶救,，使他（她）們轉(zhuǎn)危為安，受到社會的廣泛認可和贊譽,。

繁忙的工作之余,，不忘加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成了論文3篇,，論著一部,，并參加了多次學(xué)術(shù)交流會，增長了知識,，開拓了視野,，并應(yīng)用到工作中，2012年開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),，大大提高了醫(yī)院護理工作的知名度,，改善了緊張的醫(yī)患矛盾，并收到了良好的社會效益,。

積極參加社會各項公益活動,，無償獻血、參加義工,、為貧困家庭及重癥患者數(shù)次愛心捐款給與真誠的幫助,，為社會奉獻出力所能及的愛,！

點點滴滴的付出，帶來了豐碩的成績,，多次獲得了縣,、區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“先進個人”“優(yōu)秀護士”，醫(yī)院”優(yōu)秀工作者”等榮譽稱號.2005年度“縣級先進個人,，優(yōu)秀護士”,，2009年縣級“先進個人”，2011年被評為蘭山區(qū)藥械安全性檢測“先進個人”,，蘭山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng) “先進個人”,，2012蘭山區(qū)藥械安全性檢測“先進個人”，2013年蘭山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“先進個人”,，2014年蘭山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“先進個人”,，并代表方城鎮(zhèn)衛(wèi)生系統(tǒng)出席了“蘭山區(qū)第十三次黨代會”,，2015年蘭山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“先進個人”,，2016年方城鎮(zhèn)“三八紅旗手”……作為一名中層管理人員，我始終沒有忘記自己肩負的光榮使命,，我不斷的提醒自己,，成績和榮譽只能代表過去，只有牢記自己的神圣職責(zé)——恪盡職守,，救死扶傷,，才能在工作崗位上創(chuàng)造新的輝煌。

無論多苦多累,，在這個平凡的崗位上,，我為自己能用滿臉的微笑、溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心,，撫慰和挽救一個個垂危的生命,，驅(qū)散無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷而感到萬分自豪和欣慰，我將一如既往的用自己的真心和愛去守護“白衣天使”這一圣潔的名稱,。

有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑。這是我工作二十幾年來的真切感受,，工作雖然艱苦,，但我更多感受到的是愛的快樂。

愛崗敬業(yè)標(biāo)兵申報表篇四

向xx,，女,，生于1963年，大專學(xué)歷,，1980年開始從事教育教學(xué)工作,。1996年9月任中學(xué)一級教師,，2008年11月任中學(xué)高級教師，現(xiàn)在林城鎮(zhèn)中學(xué)任英語教師,，并多年擔(dān)任班主任工作,。曾多次獲縣、鄉(xiāng),、?！跋冗M個人”、“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”稱號,；所寫論文多次獲縣、市,、國家級獎項,。從事教育工作30多年中，她一直站在教育工作的前沿,，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條,。

一,、銳意進取，不斷超越

從事教育工作以來,，她忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，誨人不倦,。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、堅持出滿勤,，從不遲到早退。以校為家,，熱愛學(xué)生,、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在多年的教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師,、先進教育工作者學(xué)習(xí),，并認真寫心得體會。工作期間,，她既教書又育人,，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強,，誠實守信,，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強,，誠實守信,，為人正直；在學(xué)習(xí)上積極進取,，開拓創(chuàng)新,，待人寬厚，做事有責(zé)任心,；在生活上勤勞節(jié)儉,，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人,。

二、認真教學(xué),，潛心教研

作為一名教師,，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效,，對學(xué)生因材施教,。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持訂閱《英語教學(xué)與研究》 ,、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志,。先后對教育教學(xué)中的系列問題進行學(xué)習(xí)、深入探討,。備課時,，她精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點,，做了大量的課前準(zhǔn)備工作,，做到備教材，備學(xué)生,，備資源,，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量,。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,，她很注重培優(yōu)輔差的工作,，對于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),，對他們的點滴進步給予大力的表揚,；課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長,，帶領(lǐng)小組成員一起進步,。

教研活動是載體，課改教研室先導(dǎo),。為此,，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐,，做好新課改的模范帶頭人,。所寫論文多次獲獎，如2000年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進行輔導(dǎo)的》獲市一等獎,；2005年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲國家二等獎,；2006年論文《英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎；2006年“讓課教改走進課堂”在校教學(xué)比武中,，榮獲校級一等獎,；2007年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》（2007年12月第45期）上,。

指導(dǎo)學(xué)生競賽,，多次獲國家級,、市級獎。如2000年指導(dǎo)初三111班學(xué)生石云,，英語奧賽獲國家級二等獎,；2001年指導(dǎo)初一137班學(xué)生胡連，英語奧賽獲國家級二等獎,；2002年指導(dǎo)初二137班學(xué)生胡連,，英語奧賽獲國家級三等獎；2007年指導(dǎo)初三187班劉瑤,、印鑒,，英語奧賽獲市級一等獎；2010年指導(dǎo)初三212班學(xué)生李京曼,、唐慧玲,、梁建等英語奧賽獲市級一等獎。

三,、濃濃師情,，春風(fēng)化雨

她積極地探索和實踐在班主任工作的第一線，從不計較個人得失,。以“誠信,、平等、尊重,、負責(zé)”作為工作基本準(zhǔn)則,，用誠實來贏得了學(xué)生的信任，做到真情教育,，擅長于轉(zhuǎn)化后進行,。如：2000年，她擔(dān)任初三（112）班主任,，這是一個眾多老師“惹不起,、躲不起”的班級，一個個都是老師眼中的“洪水猛獸”,，唯恐躲而不及。通過她細致觀察,，了解到父母責(zé)罵,，老師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因,，只有用愛,、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動接近他們,，跟他們交談,，挨個做家訪，捕捉他們身上的閃光點，因勢利導(dǎo)……人非草木,，孰能無情,，讓他們改顏換面。通過一學(xué)期的努力,，班上的正氣上來了,，凝聚力增強了，成績相應(yīng)提高了,，期末被評為校優(yōu)秀班集體,、先進團支部。作為班主任她更相信學(xué)生,，尊重學(xué)生,，她相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,，抓住每一個教育良機，適時表揚,、鼓勵,。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心,、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁,。另外,，她積極組織開展讀書活動、知識競賽,、演講比賽,、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性,。讓學(xué)生自己組織、自己管理,、自己發(fā)展,，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。通過開展豐富多彩的班級活動,，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活,，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。

四,、一分耕耘，一份收獲

她在教育教學(xué)工作中始終以身作則,，工作踏踏實實,，任勞任怨，勇于挑重擔(dān),，連續(xù)擔(dān)任班主任工作十多年,，工作人情高、干勁足,，盡量為學(xué)校,、為社會、為人民服務(wù),、為國家多做貢獻,，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會考,、統(tǒng)考合格率80-90%,，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一,、三中線人數(shù)和科平成績居年級前茅,。1997、2001,、2003,、2007、2008年被評為縣優(yōu)秀教師,， 2000,、2002、2005,、2006,、2007、2008年被評為校優(yōu)秀班主任,；2005年擔(dān)任161班主任,，被評為“市優(yōu)秀班集體”。

近幾十年來,，無論是教學(xué)還是教研,，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校,、在縣都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽,，多次受到上級部門的表彰,。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點,，她會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作,，開拓進取,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻?？傊?，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法,、為人師表,、工作實績顯著、德才兼?zhèn)涞腵優(yōu)秀教師,。在此,，謹向上級領(lǐng)導(dǎo)申報敬業(yè)奉獻模范教師，請予以審定,。