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樂于助人演講稿300字(五篇)

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樂于助人演講稿300字(五篇)
時間:2023-01-11 06:05:02     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

樂于助人演講稿300字篇一

幫助別人 快樂自己

我是一個熱愛集體,、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新,、樂于助人的陽光男孩,,在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,,我始終以高標準嚴格要求自己,,激勵自己,全面發(fā)展,,不懈努力,。

我不僅是老師的小幫手,同時積極為同學(xué)搞好服務(wù),。班務(wù)工作中,,我始終吃苦耐勞走在前面,,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風,,改不良陋習”的主題班會活動,啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習慣,,做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生,。在我的努力下,不僅帶動了全體同學(xué),,而且得到老師的信任,,同學(xué)的喜愛。

對待老師,,我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,,是他們給予了我們知識,幫助我們成長,,沒有老師的辛勤付出,,就沒有我們所取得的成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力,;我對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失,;生活中,我經(jīng)常幫助身邊老人,,那是去年8月的一個中午,,我去超市買作業(yè)本,見到一位老爺爺騎著一輛破舊的三輪車,,在用力的蹬著,,可車子還是紋絲不動,烈日當頭,,讓人一分鐘都不想在外面停留,,可是這位爺爺連水都沒帶,想必一定又渴又累,,我連忙跟上去,,幫他推著,老爺爺很快就反應(yīng)過來,,連忙向我道謝謝,,可是車上的東西太多,我使了很大力氣將那車子推動了一些,,將車子推動起來后,,我就忙把手里剛買的水給了老爺爺,老爺爺連連向我微笑,,旁邊的小朋友向我投來贊許的目光,,幫助人的感覺真好,。

還有一次,記得那是一個星期四的下午,,我放學(xué)回家,,天色已經(jīng)接近黃昏,正當我急急忙忙趕路的時候,,突然,,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,,正是鄰居楊奶奶,,她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得十分緩慢和艱難,,腰都快彎下去了,,而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時,,我非常同情這位奶奶,,我想:“要是幫助楊奶奶提菜的話,回到家里天就會黑到伸手不見不指,;何況,,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,,要是不幫忙的話,,奶奶就會很吃力、很累,,可能她再走幾步就會走不動了,。”最后,,我下定決心要幫助奶奶,。我不顧天色已晚,跑到奶奶身邊說:“奶奶,,您提這么重的菜,,前面還有很遠的路才到家,就讓我來幫您提菜吧,!”奶奶聽后,,溫和而帶著微笑對我說:“謝謝你,天快要黑了,,你還是快回家吧,,媽媽正在等著你呢?!薄皼]關(guān)系,,讓我?guī)湍闾峄厝グ?!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來,。過了一會,,我感到胳膊開始酸疼,腳好象灌了鉛沉沉的,,我好想放下菜筐,,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔心,,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。

十多分鐘后,,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家,。臨走時,楊奶奶留住我說:“等會,?!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥粋€手電筒,“孩子,,路上黑,,回家時就用它照路吧,一路小心點,。謝謝你,。”……回家的路上天色已經(jīng)很黑了,,但是,,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,,讓我的心里一片溫暖,;感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,,像是吃了一塊糖果,。

我就是這樣一個樂于助人的孩子。我喜歡幫助別人,,當我看到在自己的協(xié)助下,,別人很順利地渡過他們困難的時候,我就會從心底里涌出一股難以言訪說的自豪感和幸福感,,因為我感到了自己對他人的價值,。幫助人,讓我們親密地走在一起,,讓我們變得像一家人一樣,。助人為樂真好,!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光,!

去年冬天,,當?shù)弥迥昙壨跎酗w同學(xué)家庭遇到困難,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,,我急忙拿出自己積攢下來的零花錢,,奉獻出自己的一片愛心;班上有同學(xué)生病誤課了,,我上課記下筆記后幫他補上,,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,,生怕有一點沒弄清楚,,把他教錯了,我想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人,。

樂于助人演講稿300字篇二

樂于助人演講稿

(一)許你會答:1214磅,,兩倍的承載量!我告訴你,,你錯了,。事實上,它們能承受1821磅,,相當于原先三倍的重量,;而且,如果將它們釘在一起,,便能承受4878磅的重量,;三根釘在一起,則能承受8481磅的重量??這個數(shù)字,,比起一根橫梁所能承受的,,差距實在是太大了。此時一加一大于二,,甚至大于三,。為什么能形成這樣奇妙的效果呢?這便是“團結(jié)協(xié)作”的成果,。

秋去冬來,,雁南飛。不知你曾否注視過藍天下南飛的雁群,?它們總是排著整齊的人字形隊伍,,在頭雁的帶領(lǐng)下,直擊長空,勇往直前,。你是否也曾疑惑:它們在干什么,?為什么要排隊?科學(xué)調(diào)查顯示:雁群排成人字形飛行,,每只大雁拍擊翅膀的同時也為后面的大雁制造了上升氣流,,這使得整個雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時,,就會輪換到人字形隊伍的尾部,,讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的位置,帶領(lǐng)大家飛行,;而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲,,給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達南方過冬的原因,。我們總是稱贊它們的堅忍與毅力,,其實這與它們的團結(jié)密不可分。我們也是一樣,,當我們團結(jié)起來、互相幫助的時候,,我們行進的速度將大幅度加快,,行進的路程將大幅度延長。

那么,,我們該怎樣做到團結(jié)協(xié)作,、樂于助人呢?答案是一個簡簡單單的字——仁,?!叭省庇质鞘裁茨兀坑腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸?,這便解釋了“仁”由人而來,,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心,。不過,,“仁”并不單單指朋友之間的義氣,不是說不論黑白的幫助或是支持,;仁義在仁愛的同時帶有正義,,我們需要時刻樹立正義的思想,要學(xué)會明辨是非黑白,。

我們還處在高中階段,,有時會覺得“仁”似乎有些遙遠,但就像事情從小處做起一樣,,仁義仁愛的美德也常體現(xiàn)在細微之處,。將垃圾扔進垃圾桶,,是對環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞作的尊重及幫助,這是仁愛之心,;將作業(yè)本上的字寫得端正一些,,能夠方便老師批閱,這是仁愛之心,;當同學(xué)不在時幫忙傳達消息,,這也是仁愛之心的表現(xiàn)。只要能夠時時給予身邊的人更多的關(guān)心,,并以更寬容的心態(tài)去面對周圍的事物,;那么,我們這些小小的舉動,,都能給周圍的人帶去便利,,而那一顆小小的仁愛之心,也同樣能照亮一片天空,。

鑄造自己的仁愛之心,,即使它很微小,也不要放棄,;努力擁有仁義的美德,,即使只是不成熟的正義思想,也可以將它發(fā)揚光大,。讓我們帶著仁愛之心,,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,,將這個世界建設(shè)得更加美好,!

樂于助人演講稿

(二)大家好,今天由我來為大家演講——我最敬佩的一種行為,。

我最敬佩的一種行為是樂于助人,。這種行為我們?nèi)粘I钪袝33霈F(xiàn)。

例如:

1,、我們再做作業(yè)的時候或摔了一跤的時候等,,都會有許多人幫助過,那種溫暖是用錢也買不到的,,因為那種溫暖是通過發(fā)自內(nèi)心的幫助人,,而不是強迫他人。

2,、叢飛,。叢飛這個名字相信大家已經(jīng)很悅耳了吧!對!他就是幫助過158個平困山區(qū)的小孩,。由于他的出現(xiàn),,而改變了平困山區(qū)小孩的命運。

叢飛把他所有演唱會攢起來的錢都捐給了平困山區(qū)的小孩,。而自己卻在生活中省吃儉用,,也把自己省下來的錢捐給了平困山區(qū)的小孩。

有一次,,有一個小孩子在路上坐著,,而且臉上還有淚水,眼眶周圍水汪汪的,,這個小孩子流下的淚水大概有一大桶吧,!叢飛看到這個小孩子坐在路邊哭,走前去問那個孩子為什么哭,,那個孩子說:“我沒有爸爸了,!以后沒人管我了!”叢飛連忙說:“小朋友沒,,別哭了,!你沒有了爸爸是不是?我就當你的爸爸吧,!我以后就是你的爸爸,!你以后可以叫我叢飛爸爸!”就這樣,,從飛不但幫助了158個平困上區(qū)的小孩,同時,,他也當了158個平困山區(qū)小孩的爸爸,!

從叢飛到現(xiàn)在,大家都還紀念著他,,他的歌曲,,他的故事,在現(xiàn)代生活中,,人們常常提起過他的事情,,在我們?nèi)藗冃闹辛⒘藗€榜樣。

我敬佩樂于助人這個行為,,是因為它能使你更加幸福,、美滿。謝謝大家,!

樂于助人演講稿

(三)我是一個樂于助人的同學(xué),,因為我覺得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,,但是能夠為大家服務(wù)心里很高興,!有時,我剛剛打來一桶飯,,自己還沒來得及吃,,一桶就沒了,等第二桶打回來,,已經(jīng)累飽了,,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,,高高興興勞動去了,。

勞動確實有點辛苦,但我不會把它當作煩惱,。有一次,,為了替班里多掙點班費,我和其他幾個同學(xué)主動為班里收拾廢棄物,。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時間都忘了,,但我并不覺得委屈,,反而覺得能夠為班級服務(wù)很光榮,自己也在勞動中得到了鍛煉,。

有時我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生,,為大家創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境;有時,,我也會利用自己的特長為班級爭光,,比如,在學(xué)校運動會上,,每當我沖過終點線,,獲得好成績的時候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,,希望他們能夠分享我的快樂??

在家長的引導(dǎo)下,,我還參加了今年的“地球一小時”環(huán)保活動,,后來我看到了報道,,全球84個國家和地區(qū)超過3000個城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個活動,而其中就有我一個,!我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事,!現(xiàn)在,,我有一個小小的心愿,將來也要去當一名志愿者,,為社會盡更多的責任,!

記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲,。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,,但我的付出也有回報,我收獲了大家的信任和鼓勵,,也收獲了自己的真誠和快樂,!

有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,,而我喜歡默默地奉獻,!正如那句奧運名言:我奉獻,我快樂,!我還會繼續(xù)為大家服務(wù),,用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空,!我有一個座右銘:做最好的自己,!我會繼續(xù)努力的。

樂于助人演講稿300字篇三

新時代雷鋒 樂于助人演講稿

大家好:

今天我要演講的主題是樂于助人,?!皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧?從電視,、報紙上它無處不在,。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,,怎樣才算真正的樂于助人呢,?

那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候,,我們應(yīng)該伸出救援之手,;在別人身處低谷的時候,,我們應(yīng)該建起友誼的階梯,;在別人絕望的時候,我們應(yīng)該點亮希望的火苗,。

雷鋒叔叔就是我們的好榜樣,。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報,。作為一名小學(xué)生,,我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望,。

在任何時候,我們都要把樂于助人銘記于心,。過馬路時,,我們要主動攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線,。雨天的時候,,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。

只要我們多一份關(guān)心,,多一份幫助,,樂于助人之星便會更加閃亮,更加奪目,。樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,,只要你幫助了別人,,你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,,只要你樂于助人了,,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格,。同學(xué)們,,只要我們每個人都獻出一份幫助和關(guān)心,相信這個世界將會變得更加美好,!

新時代雷鋒----樂于助人是幸福的種子

我聽過這樣一個故事:一名叫艾達的小學(xué)生,,她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦,她夢想著成為一名出色的小提琴家,,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病,、媽媽失業(yè)的困境,她的學(xué)費欠了很久了,,學(xué)校要求她退學(xué)了,。

坐在回家的公共汽車上,艾達的心像窗外的冷風一樣寒冷,,她只能獨自黯然神傷了,。突然,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,,吃力地拉著車上的扶手,,旁邊的人卻視而不見。艾達忘記了自已的憂傷,,趕緊站起來,,熱情地邀請老人坐下,,看到老人很怕冷,又細心地幫助老人關(guān)好了車窗,,老人會心地笑了,,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。

艾達已經(jīng)幾天沒上學(xué)了,。一天,,校長意外地出現(xiàn)在艾達的家門口,說要帶艾達去見著名的小提琴家喬治教授,。懷著疑惑和忐忑的心情,,艾達走進了喬治教授的辦公室,喬治教授和藹地對艾達說:“聽校長說你喜歡小提琴,,我決定收你為學(xué)生,。”“可是,,可是我沒有錢交學(xué)費了”,。艾達尷尬地說?!安?,你已經(jīng)繳過學(xué)費了,你的善舉和愛心,?!眴讨谓淌谖⑿Φ卣f:“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎?”

原來,,喬治教授從艾達胸前的?;张粕嫌涀×怂拿帧:髞?,在喬治教授的幫助下,,艾達成為了世界著名的小提琴家。

這個故事,,告訴我們一個道理,,不論大事小事,只要我們真心地付出,,無私地助人,,就得到別人的幫助和尊重,才能在我們的生命中種下幸福的種子,,讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽,,茁壯成長,,我們的未來將永遠充滿明媚的陽光,。

樂于助人演講稿300字篇四

演講稿

今天,,我演講的題目是---助人為樂是一種美德。助人為樂,,就是關(guān)心體貼他人,,在他人有困難的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,,這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔,,他助人為樂的光輝事跡,,影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里,,從撫順一上火車,,幫助列車員擦地板,擦玻璃,,收拾小桌子,,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,,給老年人找座位,,接送背大行李包的旅客。忙完這些事,,他又給不認識字的旅客念報,,宣傳黨的政策?;貋淼穆飞嫌謳椭洗竽镎覂鹤?。雷鋒作的這些都是再細微不過的小事,卻讓我們感受到了人間的真情,,體會到了人間的濃濃情意,。也讓我們感受到付出的快樂。我們應(yīng)當以雷鋒叔叔為榜樣,,從身邊的小事做起,,盡自己力所能去幫助需要幫助的人。

在家里,,可以幫媽媽做家務(wù),,洗洗碗,拖拖地板,,折折衣服,,也可以幫奶奶穿針引線,要努力成為家里懂事的小主人,。在學(xué)校,,同學(xué)間要相互體貼,,相互幫助。成績好的同學(xué)可以幫助成績不好的同學(xué),,共同進步,。

助人為樂是活的快樂的源泉。同學(xué)們無須一定要做出什么驚人之舉,,舉手之勞,,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,當他人對你輕輕地一聲道謝,,你快樂的心扉就會打開,。

助人為樂,是一種心靈的坦然,,人格的健全,。幫助別人,是春風梳柳的輕柔,;是扶老人小孩過馬路的一臂之力,;是公車上給人讓座的善舉;是為別人指明路線的幾句話,;更是危急時刻的救命草??當看到別人需要幫助時,,心底流淌出一股溫泉時,你就理解了幫助他人,,當再向他邁開一步,,就真的可以幫助了他們。只要播種了愛心,,心中會長出善良明澈的花朵,,感動別人的同時,對自我更是一種喜悅,,成長,,幸福。正所謂“單絲不成線,,獨木不成林,。”如果同學(xué)們都能幫助身邊需要幫助的人,,人人都有樂于助人的好品質(zhì),,那么不但能促進社會和諧、進步,,還能使我們更加團結(jié),,生活更美好。篇二:樂于助人演講稿兩篇

樂于助人演講稿兩篇

大家好:

今天我要演講的主題是樂于助人?!皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧,?從電視、報紙上它無處不在,。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,,怎樣才算真正的樂于助人呢,? 那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候,,我們應(yīng)該伸出救援之手,;在別人身處低谷的時候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯,;在別人絕望的時候,,我們應(yīng)該點亮希望的火苗。

雷鋒叔叔就是我們的好榜樣,。他的一生都在幫助別人,,卻從來不求什么回報。作為一名小學(xué)生,,我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望,。在任何時候,我們都要把樂于助人銘記于心,。過馬路時,,我們要主動攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線,。雨天的時候,,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。只要我們多一份關(guān)心,,多一份幫助,,樂于助人之星便會更加閃亮,更加奪目,。

樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,,只要你幫助了別人,,你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,,只要你樂于助人了,,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。

同學(xué)們,,只要我們每個人都獻出一份幫助和關(guān)心,,相信這個世界將會變得更加美好!

2,、助人是幸福的種子

茶園山中心小學(xué)五年四班 林書宇

我聽過這樣一個故事:一名叫艾達的小學(xué)生,,她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦,她夢想著成為一名出色的小提琴家,,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病,、媽媽失業(yè)的困境,她的學(xué)費欠了很久了,,學(xué)校要求她退學(xué)了,。

坐在回家的公共汽車上,艾達的心像窗外的冷風一樣寒冷,,她只能獨自黯然神傷了,。突然,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,,吃力地拉著車上的扶手,,旁邊的人卻視而不見。艾達忘記了自已的憂傷,,趕緊站起來,,熱情地邀請老人坐下,看到老人很怕冷,,又細心地幫助老人關(guān)好了車窗,,老人會心地笑了,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花,。

艾達已經(jīng)幾天沒上學(xué)了,。一天,校長意外地出現(xiàn)在艾達的家門口,,說要帶艾達去見著名的小提琴家喬治教授,。懷著疑惑和忐忑的心情,艾達走進了喬治教授的辦公室,,喬治教授和藹地對艾達說:“聽校長說你喜歡小提琴,,我決定收你為學(xué)生?!薄翱墒?,可是我沒有錢交學(xué)費了”。艾達尷尬地說,?!安?,你已經(jīng)繳過學(xué)費了,你的善舉和愛心,?!眴讨谓淌谖⑿Φ卣f:“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎?”

原來,,喬治教授從艾達胸前的?;张粕嫌涀×怂拿帧:髞?,在喬治教授的幫助下,,艾達成為了世界著名的小提琴家。

這個故事,,告訴我們一個道理,,不論大事小事,,只要我們真心地付出,,無私地助人,就得到別人的幫助和尊重,,才能在我們的生命中種下幸福的種子,,讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長,,我們的未來將永遠充滿明媚的陽光,。篇三:小學(xué)生樂于助人演講稿

小學(xué)生樂于助人演講稿

茶園山中心小學(xué) 六年(1)班 鄭雨濤

大家好:

今天我要演講的主題是樂于助人?!皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧?從電視,、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德,。那么,,怎樣才算真正的樂于助人呢? 那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候,,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時候,,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時候,我們應(yīng)該點亮希望的火苗,。

雷鋒叔叔就是我們的好榜樣,。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報,。作為一名小學(xué)生,,我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望。在任何時候,,我們都要把樂于助人銘記于心,。過馬路時,我們要主動攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線,。雨天的時候,,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。

只要我們多一份關(guān)心,,多一份幫助,,樂于助人之星便會更加閃亮,更加奪目,。

樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,,只要你幫助了別人,,你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,,只要你樂于助人了,,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格,。

同學(xué)們,,只要我們每個人都獻出一份幫助和關(guān)心,相信這個世界將會變得更加美好!聽眾朋友們:

大家晚上好!助人為快樂之本,,助人為樂是一種美德,,助人是人格升華的標志。樂于助人,,這是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德,。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助,。如果人人都獻出一點愛,,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧,雷鋒就是樂于助人的楷模,。

雷鋒雖然很年輕就因事故獻出了自己的生命,,但是他生的偉大,死的光榮!從一九六一年開始,,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,,他出差的機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,,好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,,一出檢票口,,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了,。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,,就在部隊工作?!?/p>

學(xué)習雷鋒,,切忌好高騖遠,不切實際,,夸夸其談,,不做實事,而要從自己做起,,從生活的點滴做起,。隨時隨地去關(guān)心身邊的人,隨時隨刻去關(guān)心自己的家人,。即使一次真誠問候,,一次打掃衛(wèi)生,,一次雪中送炭,,一次指點迷津,也都是實實在在的在學(xué)習雷鋒的精神!如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話,,就如一根金線將所有人的每一顆都連起來,,便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了,。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心,,因為它是用之不竭的,它會讓別人認為你很好,。去揮霍你的愛心吧!篇四:弘揚雷鋒精神-樂于助人(演講稿)弘揚雷鋒精神——樂于助人 ps:(?。┓柎硎謩菁壵Z氣加重-----------潘春暉

弘揚雷鋒的精神是我們作為社會的一份子必須要做的,作為新時代一名職專的學(xué)生,,我們更要學(xué)習雷鋒愛崗敬業(yè),、無私奉獻、講文明,、有素養(yǎng)的精神,,來更好地建設(shè)我們的社會。然而,,近幾年社會上,,“扶老人被訛詐”的事情屢有發(fā)生,,給我們每個人的心上泛起來一層類似于恐懼的陰霾,扶,?還是不扶,?

不扶,首先,,良心上肯定過不去,,要忍受著來自內(nèi)心的煎熬,你會忍心視而不見嗎,? 扶還是不扶,,這問題顯然很矛盾? 難道不是嗎,?

我們不禁要問,,為什么會出現(xiàn)這個問題?這個社會怎么了,?好人為什么要被冤枉,?(!)其實,,這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠,、人與人之間的不信任與相互猜忌,當我們的社會變得徹底冷漠起來,,出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當然的,。

要改變這種現(xiàn)況,首要就是改善人與人之間的冷漠,,決不能“個人只掃門前雪,,莫管他人瓦上霜”,要學(xué)習雷鋒同志熱愛人民,、樂于助人,、甘于奉獻的精神,作為新時代學(xué)生的我們,,不能只把雷鋒精神掛在嘴邊,,而是要記在心里,用行動說明一切,。

在這些事情上,,一個人的力量的確很卑微,但是,,請記住,,你并不是一個人在這么做,你還有我們,,你還有我們在場的各位,,你還有我們所有人的力量,,我們共同努力,一起學(xué)習雷鋒精神,,一起去幫助需要幫助的人,,我們一起來改變這個社會,讓冷漠從我們的生活中徹底消失(?。?/p>

這就像是蝴蝶效應(yīng),,一只蝴蝶在亞洲扇動一下翅膀,就可能在南美洲卷起一陣風暴,!你在幫助他人同時,,會感染到現(xiàn)場的每個人 在冷漠時代,大家都會被你的行為所驚訝,,所感動,,所震撼,所為之觸動靈魂深處的真,、善,、美(!)

這恰巧說明了你很重要,,你是必須的,,要想改變這個社會的冷漠,我們需要你,。永遠不要小瞧一個人的力量,,或許弱小,但不可能卑微(?。┚拖癞敶罾卒h郭明義一樣,,十多年來,,他以“雷鋒傳人”為榮,,不圖回報,在家庭并不富裕的情況下,,累計為“希望工程”捐款十余萬元,,先后資助180余名特困生,為這些窮孩子送去希望,;他積極參與無償獻血,,累積無償獻血6萬多毫升,相當于自身全部血量的十倍,,按搶救一個病人需要800毫升的血量計算,,至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進事跡的他,,卻和家人擠在不足40平米的小房間里,,他為了什么,?郭明義并不是為了利益,他只是助人為樂,,而這,,就是雷鋒精神(!)

當你真心去幫助他人時,,你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪,,這是用多么華麗的語言都無法描寫的,那才是真正的快樂,。我想,,這才是雷鋒精神的才是真諦:幫助他人,解放自我靈魂,。

這個冷漠的社會真的(?。┬枰粍敖鈨鰟保趫龅哪阄揖褪沁@解凍劑的配方之一,,改變這個社會,,弘揚雷鋒精神,就要從現(xiàn)在做起,,從每一次幫助他人,,勇敢伸出手去扶起他人做起。想想看吧,,當這個社會不再冷漠,,人與人之間不再冷淡、猜忌,,將會是多么美好的明天,,建設(shè)這個社會不是我們每個人的責任嗎?我們還有什么理由推脫,?還有什么理由逃避 請大家記?。盒闹杏袗郏斓夭艑?!弘揚雷鋒精神,,我,很重要(?。?/p>

我的演講完畢,,謝謝大家。(鞠躬)篇五:中學(xué)生樂于助人演講稿:什么星值得追

中學(xué)生樂于助人演講稿:什么星值得追

社會上社會上流行的東西很多,,追星無疑市我們這代青少年中最普通,、最時尚的了,明星們的生日,、愛好,、發(fā)型,、服裝,甚至說過的話我們都一清二楚,。媽媽經(jīng)常告訴我,,做人要知榮恥、明事理,、辯是非,,不能盲目地追星,要追就要追為為國為民的英雄模范,。但這些概念對我始終市模糊的,。

說到為國為民,一個個愛國奉獻的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過:“生的偉大,,死的光榮”的劉胡蘭,;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光,;勇斗歹徒的徐洪剛等等,,但他們都離我很遠。

直到xx年年10月,,在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后,,我才真正懂得了什么樣的人生是最有價值的,什么樣的“星”才是值得去追的,。xx年年10月16號上午11時半正趕小學(xué)生放學(xué),,梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往,突然聽見人群中一位婦女大喊:“救人啊,,救救我的孩子,!”只見一個小男孩從橋上掉下湍急的河中,正在人們呼叫救人時,,一輛出租車突然剎車,,司機開門脫下外衣,縱身跳下河中.由于河面太寬,,出租車司機幾次將孩子托向水面,,喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸,這時一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙,,正當這名男子抓住孩子的時候,一個漩渦打來,,出租車司機一把推著孩子說“我不行了,,抓住孩子!”就被激流沖走,,大家七手八腳把孩 子救上岸后,,再也找不到這位的哥的身影,。

樂于助人演講稿300字篇五

樂于助人演講稿兩篇

大家好:

今天我要演講的主題是樂于助人?!皹酚谥恕边@個詞想必對大家并不陌生吧,?從電視、報紙上它無處不在,。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德,。那么,怎樣才算真正的樂于助人呢,?

那就是從我們身邊的點滴小事做起,。在別人遇到困難的時候,我們應(yīng)該伸出救援之手,;在別人身處低谷的時候,,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時候,,我們應(yīng)該點亮希望的火苗,。

雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,,卻從來不求什么回報,。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望,。

在任何時候,,我們都要把樂于助人銘記于心,。過馬路時,,我們要主動攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線,。雨天的時候,,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘,。只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,,樂于助人之星便會更加閃亮,,更加奪目。樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,,成了與我們不可分割的一塊,。不論你在哪里,只要你幫助了別人,,你便會從中感受到快樂,。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,,來告訴他人你高尚的品格,。

同學(xué)們,只要我們每個人都獻出一份幫助和關(guān)心,,相信這個世界將會變得更加美好,!

2、助人是幸福的種子

茶園山中心小學(xué)五年四班

林書宇

我聽過這樣一個故事:一名叫艾達的小學(xué)生,,她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦,,她夢想著成為一名出色的小提琴家,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病,、媽媽失業(yè)的困境,,她的學(xué)費欠了很久了,學(xué)校要求她退學(xué)了,。

坐在回家的公共汽車上,,艾達的心像窗外的冷風一樣寒冷,她只能獨自黯然神傷了,。突然,,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,吃力地拉著車上的扶手,,旁邊的人卻視而不見,。艾達忘記了自已的憂傷,趕緊站起來,,熱情地邀請老人坐下,,看到老人很怕冷,又細心地幫助老人關(guān)好了車窗,,老人會心地笑了,,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。

艾達已經(jīng)幾天沒上學(xué)了,。一天,,校長意外地出現(xiàn)在艾達的家門口,說要帶艾達去見著名的小提琴家喬治教授,。懷著疑惑和忐忑的心情,,艾達走進了喬治教授的辦公室,喬治教授和藹地對艾達說:“聽校長說你喜歡小提琴,,我決定收你為學(xué)生,。”“可是,,可是我沒有錢交學(xué)費了”,。艾達尷尬地說,?!安?,你已經(jīng)繳過學(xué)費了,你的善舉和愛心,?!眴讨谓淌谖⑿Φ卣f:“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎?”

原來,,喬治教授從艾達胸前的?;张粕嫌涀×怂拿帧:髞?,在喬治教授的幫助下,,艾達成為了世界著名的小提琴家。

這個故事,,告訴我們一個道理,,不論大事小事,只要我們真心地付出,,無私地助人,,就得到別人的幫助和尊重,才能在我們的生命中種下幸福的種子,,讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽,,茁壯成長,我們的未來將永遠充滿明媚的陽光,。

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