當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛(ài)在左，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦,，有淚可流，卻覺(jué)得幸福?！崩先苏f(shuō)得多好啊,，她把我們教師的工作，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子,，成就花香彌漫的仙子,。是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就等于選擇了一種責(zé)任的生活,。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng),。
要成為一名教師容易,，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易。2014年3月,，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高,，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧,，使我們開(kāi)闊了眼界,，我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對(duì)我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一,、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德,。
首先，教師要具有高尚的品德,，高度的責(zé)任感和事業(yè)心,。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)幼兒,，尊重幼兒,。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),，家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀,，為學(xué)生做好榜樣,。“德高為師，身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂,，能否成為一位好的教師,，關(guān)鍵在于一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。作為一位教師,，首先應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)心態(tài)，工作畢竟不是享受,，尤其是教師,，比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō)，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些,，而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習(xí),，必須要學(xué)會(huì)在工作中找到快樂(lè)。這樣才能有更多的興趣與信心 去準(zhǔn)備每一天的課程,，做好每一項(xiàng)工作,。
其次，要建立良好的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生的人格,，以寬容，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，要和藹地與學(xué)生交談，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛(ài),。
二、教師要具備創(chuàng)新觀念
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀,，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀，改變堂堂要求一致的課堂氛圍,，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,。
三,、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
要適應(yīng)新課程改革的需求,，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
2,、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力。
3,、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式,。
4、要有對(duì)不同層次的學(xué)生的管理方法,。
四,、教師要有敬業(yè)精神
時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有付出就有收獲,。只要我們有一顆敬業(yè)的心,，就會(huì)在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲。因此,，我們要努力工作,，不計(jì)得失，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，守衛(wèi)著三尺講臺(tái)，為教育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章,。
2013年4月18日
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)
為了進(jìn)一步規(guī)范課程計(jì)劃,、全面實(shí)施素質(zhì)教育、穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,、盡快改變當(dāng)前我縣小學(xué)教師配備緊、專業(yè)知識(shí)水平參差不齊的狀況,，提高小學(xué)教師專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論水平,，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師，根據(jù)縣教育局的要求,，我有幸參加了全縣初中教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),。
一個(gè)多月的培訓(xùn)在不知不覺(jué)中，匆匆而過(guò),。這卻卻留給了我滿滿的收獲和深深的思考,。從教多年的我不是第一次參加培訓(xùn)，但以往的每一次培訓(xùn)都沒(méi)有這一次收獲大,。在這短短的一個(gè)多月內(nèi),，我聆聽(tīng)了眾多名家的報(bào)告，具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座,，資深同行的教材培訓(xùn),。
平實(shí)彰顯珍貴,。在這次培訓(xùn)中，幾位資深老師的教材培訓(xùn)幫助最大,，小學(xué)的幾位老師很系統(tǒng)地將整套教材分析歸納了一遍,，從語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)的講解,，一直講到學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的培養(yǎng),，甚至是教材中的微小變動(dòng)。在她們的培訓(xùn)中,，沒(méi)有難懂生澀的理論,，沒(méi)有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實(shí)的語(yǔ)言,，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息,，讓我們對(duì)從小學(xué)教育有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中少走彎路,，更易于把握,。
傳統(tǒng)走向高效。在這一個(gè)多月中,，我們還聆聽(tīng)了具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座,，這個(gè)講座，更是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。他從我們的課堂教學(xué)入手,，談到單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生獲得的最大學(xué)習(xí)收效，談到對(duì)興趣的理性思考,，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，還課堂教學(xué)以本來(lái)的面貌，讓學(xué)生成為課堂的主體,，作為教師對(duì)教學(xué)總體的如何把握等等,，還用生動(dòng)的課例對(duì)我們進(jìn)行及時(shí)的講解評(píng)析，讓我們收益匪淺,。
通過(guò)本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我有以下感受：
一、激發(fā)興趣,，吸引注意力
眾所周知,，興趣是孩子最好的老師。在小學(xué)階段,，孩子存在著濃厚的興趣,，但是往往也只著于表面功夫，學(xué)的知識(shí)也是前學(xué)后忘,。那么教師如何吸引孩子的注意力,，將知識(shí)牢牢鞏固呢,？如在教學(xué)中，這就要講求方法,，使用 “循形記憶”法,，這樣既傳授了新知識(shí)，又將枯燥的學(xué)習(xí)變的靈活多樣,，很受孩子的歡迎,。
二、創(chuàng)設(shè)游戲情境,，實(shí)施教學(xué)生活化
小學(xué)教學(xué)的根本目的是“學(xué)以致用”,。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要,，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,、研究者、探索者,，尤其在兒童的精神世界里,。因此，要充分激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性,，讓孩子大膽地與老師,、同學(xué)進(jìn)行交流，從中體驗(yàn)應(yīng)用知識(shí)的愉悅,。其有效的手段即游戲,，可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展各式各樣的游戲，在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,，學(xué)生會(huì)興致盎然,。每個(gè)單元?jiǎng)?chuàng)設(shè)了不同的情境，采用了不同的游戲手段,，如踩地雷,、打啞謎、心有靈犀等,，讓學(xué)生身處一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們集中注意力,，更好地感知,、記憶、思維和想像,，從而獲得較多、較牢固的知識(shí)技能,。
三,、創(chuàng)設(shè)“表演情境”，讓學(xué)生在情境中“易化”語(yǔ)言,。
針對(duì)“為用而學(xué)，在用中學(xué),，學(xué)了就用”的原則，并結(jié)合語(yǔ)言是一種交際工具,，在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)和保持他們學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在生活化的教學(xué)場(chǎng)景中學(xué)習(xí),、使用語(yǔ)言，將難點(diǎn)簡(jiǎn)易化,，并且與生活相結(jié)合,，孩子能記的更牢固，并且能更好的運(yùn)用,。
四,、教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 作為一個(gè)小學(xué)教師，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，要從學(xué)筆畫(huà)開(kāi)始，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是書(shū)寫(xiě)體,，什么是印刷體,。在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，胸要離桌子一拳頭,，本子要成10°角,；其次，要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,，還要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,；最后還要養(yǎng)成勤于積累，實(shí)踐的習(xí)慣,。只有這樣,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，才能愿學(xué),，樂(lè)學(xué)，善學(xué),。
五,、教師必須具備扎實(shí)的基本功
作為一個(gè)小學(xué)教師必須要有聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、畫(huà),、唱、跳這些基本功,。這次,，我聽(tīng)了幾節(jié)研討課。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功,，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新,，值得我們學(xué)習(xí)。特別是李執(zhí)教的五年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇閱讀課教學(xué),。在教學(xué)中,，李老師注重了知識(shí)的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),。為了幫助學(xué)生巧記單詞,，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞,。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位,，閱讀時(shí)采用了略讀和細(xì)讀。在這節(jié)課中,，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧,。老師在這節(jié)課中，也注重圍繞故事情節(jié)展開(kāi)教學(xué),，注重創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生感受語(yǔ)言，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)語(yǔ)言,，可見(jiàn)老師一系列基本中很過(guò)硬,，這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快。
古人有“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，“德高為師”之說(shuō),，其中就說(shuō)出了為人師者，不但要重視教授知識(shí)，也要以德服人,。在現(xiàn)代的的教育理念中更是有“教師就是要用自己的高尚品德和人格魅力來(lái)感動(dòng)學(xué)生,，讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震撼”這樣一種觀點(diǎn)，敬業(yè)精神正是對(duì)“為人師表”最好的詮釋,。所以說(shuō)師德是為人師的靈魂所在,。
社會(huì)對(duì)傳道、授業(yè),、解惑的教師有了更高的要求,，教師既要有博學(xué)多才的智慧、現(xiàn)代化先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新求異的思想觀念,，這就更要求我們應(yīng)該看更多關(guān)于這方面的書(shū)籍,，并做好摘記，豐富自身的理論認(rèn)識(shí),，與此同時(shí),，多寫(xiě)寫(xiě)教育隨筆、體會(huì)等,，讓我們?cè)诓粩嗟姆此贾谐砷L(zhǎng),。
培訓(xùn)引發(fā)反思。在這一個(gè)多月的培訓(xùn)中,，除去知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收,，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),，反思自己的課堂,，反思自己的專業(yè)成長(zhǎng)。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，能成為成功的敲門(mén)石,，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,，我們鍛煉,、培養(yǎng)了各方面的能力，也取得了一定的成績(jī),。培訓(xùn)只是一種形式,，它只告訴你如何才能做得更好，關(guān)鍵還是靠自己不斷的努力,！培訓(xùn)時(shí)間里,，我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，寫(xiě)好心得,，培訓(xùn)后收獲很大,，看到了自己的不足，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感,。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
篇一：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛(ài)在左,，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦,，有淚可流，卻覺(jué)得幸福,?！崩先苏f(shuō)得多好啊，她把我們教師的工作,，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子,，成就花香彌漫的仙子。是啊,，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就等于選擇了一種責(zé)任的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房,，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng),。
要成為一名教師容易，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易,。2014年3月,，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，學(xué)術(shù)水平高,，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧,，使我們開(kāi)闊了眼界,，我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對(duì)我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一,、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德,。
首先，教師要具有高尚的品德,，高度的責(zé)任感和事業(yè)心,。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)幼兒，尊重幼兒,。在工作中勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)互助,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。要樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀，為學(xué)生做好榜樣,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁睅煹率且粋€(gè)教師的靈魂,，能否成為一位好的教師,，關(guān)鍵在于一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。作為一位教師,，首先應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)心態(tài)，工作畢竟不是享受,，尤其是教師,，比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō)，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些,，而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習(xí),，必須要學(xué)會(huì)在工作中找到快樂(lè)。這樣才能有更多的興趣與信心
去準(zhǔn)備每一天的課程,，做好每一項(xiàng)工作,。
其次，要建立良好的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生的人格,，以寬容，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，要和藹地與學(xué)生交談，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛(ài),。
二、教師要具備創(chuàng)新觀念
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀,，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀,，改變堂堂要求一致的課堂氛圍，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、主動(dòng)探索,、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,，勇于探索。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì),，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
三,、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
要適應(yīng)新課程改革的需求，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1,、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
2、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力,。
3,、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式。
4,、要有對(duì)不同層次的學(xué)生的管理方法,。
四、教師要有敬業(yè)精神
時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，有付出就有收獲,。只要我們有一顆敬業(yè)的心，就會(huì)在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲,。因此,，我們要努力工作，不計(jì)得失,，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，守衛(wèi)著三尺講臺(tái),，為教育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章,。
2013年4月18日 篇二：2013轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
根據(jù)學(xué)校安排，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程專業(yè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)主干課程：《礦井通風(fēng)與安全》、《礦業(yè)壓力與巖層控制》,、《井巷工程》,、《煤礦開(kāi)采方法》共四門(mén)課程,。為了完成這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，按時(shí)上好每一次課,，做好學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí),，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績(jī)均為優(yōu)秀。現(xiàn)我將這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享,，共勉,。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我樹(shù)立了“安全第一”的思想,。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn),。安全是廣大煤礦職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn),，職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí),、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。作為煤礦專業(yè)教師,，安全意識(shí)必須要樹(shù)立好,。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了煤礦專業(yè)主干課程,，增強(qiáng)了煤礦專業(yè)知識(shí),。煤炭是我國(guó)的主要能源，煤礦安全生產(chǎn)始終是安全生產(chǎn)的重中之重,。多年來(lái),，黨和國(guó)家始終高度重視煤礦安全生產(chǎn)、出臺(tái)了一系列法律法規(guī)和政策措施,，在各有關(guān)部門(mén)和煤礦企業(yè)的共同努力下,，煤礦安全生產(chǎn)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步、煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)取得了明顯好轉(zhuǎn),。但是,，我省煤礦的開(kāi)采條件差、一些煤礦的基礎(chǔ)工作比較薄弱,，事故的風(fēng)險(xiǎn)依然較大,，煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，作為承擔(dān)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的教師,，每年參加知識(shí)更新培訓(xùn),，促進(jìn)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)保障能力和安全培訓(xùn)質(zhì)量得到明顯提高，這是必須的,。
多年實(shí)踐證明,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作,，是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑,；是防止“三違”行為,，不斷降低事故總量，遏制重特大事故發(fā)生的源頭性,、根本性的舉措,。“安全”是永恒的話題,，“安全培訓(xùn)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、系統(tǒng)的工程，作為這項(xiàng)工程的基石我們還任重而道遠(yuǎn),！任何先進(jìn)的企業(yè),，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn),，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本,。隊(duì)內(nèi)圍繞著開(kāi)展民主生活會(huì),組織工人參于隊(duì)務(wù)管理,來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法,。在做到民主管理的同時(shí)，又使各項(xiàng)工作有條不紊,，扎實(shí)開(kāi)展,。對(duì)于做
隊(duì)務(wù)管理工作的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)這也是在立足本職。努力工作,，生產(chǎn)搞上去,，做出好的成績(jī)，這也是立足本職,。立足本職包含著方方面面,。只要我們每位職工，從自身出發(fā),，牢固樹(shù)立安全第一,，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想,，遵規(guī)循章,，抵制三違，迎難而上,，奮力拼搏,，以飽滿的熱情,，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全,。總而言之,，通過(guò)這次培訓(xùn),，進(jìn)一步豐富了我的專業(yè)知識(shí)，提高了我的 教學(xué)能力,，為我做好一個(gè)煤礦專業(yè)教師打下了基礎(chǔ),。篇三：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得1 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得 參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)時(shí)，我還是一個(gè)剛剛走入幼師隊(duì)伍不到一年的新人,，對(duì)于一個(gè)非專業(yè)的我來(lái)說(shuō),，一切都需要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。剛剛到幼兒園的我面對(duì)哪些可愛(ài)的孩子,，我由衷的喜歡,，我常常會(huì)因?yàn)樗麄兊囊痪湓捫Φ那把龊蠛希渤３?huì)和他們一起學(xué)習(xí),、游戲,。但在上課方面，面對(duì)著幼師畢業(yè)的那個(gè)比我小很多的主班教師,，我有些自卑,，我好像什么都不會(huì)了，教案怎么寫(xiě),？都包括什么,？什么是區(qū)域活動(dòng)？什么是教學(xué)活動(dòng),？幼兒在幼兒園這一天什么時(shí)間要干什么,？怎么讓幼兒喜歡你？這些以前都不知道,。這么多年的學(xué)習(xí)好像在這里好像都變成了零,。我的印象中教師是站在講臺(tái)上一板一眼的講述著知識(shí)，但在幼兒園這兒好像是行不通的,。
藝術(shù)活動(dòng),，我最發(fā)愁的活動(dòng)。美術(shù)課,？音樂(lè)課,？我上一次上是什么時(shí)候？十年以前,？好像也不是,，好像更久......鋼琴,，知道長(zhǎng)得是什么樣子，知道有1,、2,、3、4,、5,、6、7,。但是他在哪,？哎，怎么有那么多的鍵呀,。美術(shù)課,？我只會(huì)畫(huà)小房子，其他的.....幼兒園安排我參加這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，看到課表有很多我需要學(xué)習(xí),，如聲樂(lè)、樂(lè)理,、鋼琴,、剪紙、畫(huà)畫(huà),、舞蹈,，每當(dāng)學(xué)學(xué)習(xí)一次，我就會(huì)在幼兒園表演一次,，讓幼兒看看，讓小朋友驗(yàn)收我的成果,。從認(rèn)識(shí)鋼琴的第一個(gè)鍵到回到幼兒園能給小朋友彈一首鈴兒響叮當(dāng),，為幼兒上一次音樂(lè)課，為幼兒上一節(jié)畫(huà)小雞,，我看到我自己進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面我一直學(xué)的很慢，但每每看到小朋友對(duì)我說(shuō)：“田老師,，您真棒”開(kāi)始幼兒發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去幼兒園時(shí),，幼兒會(huì)問(wèn)我：“田老師，你去干什么了,？”我告訴他們我去學(xué)習(xí)了,，之后每當(dāng)我沒(méi)去幼兒園時(shí)小朋友總會(huì)自豪的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們田老師去學(xué)本事去了，回來(lái)教我們”當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí),，我都會(huì)想,，我還要學(xué)習(xí),，為了可愛(ài)的幼兒我都會(huì)學(xué)習(xí)，我不是學(xué)的最快的,，也不是學(xué)的最好的,，但在以后的日子里，我還會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),。
還記得第一次去參加觀摩學(xué)習(xí),，聽(tīng)著大興七幼，佟立娜老師為中一班的小朋友上的美工活動(dòng)課,。聽(tīng)到課后的反思,，我只是能明白我又許多要學(xué)的，但從哪里開(kāi)始學(xué)還不太明白,。之后每一次觀摩我都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),，觀察小朋友的反應(yīng)，到之后的教學(xué)反思,，我都認(rèn)真的聽(tīng)著,、學(xué)著。慢慢的從每次觀摩課我都學(xué)到了很多,，在聽(tīng)完觀摩課后我總會(huì)實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中去,，在觀摩課后了解幼兒完成作品后的點(diǎn)評(píng)對(duì)幼兒也有很重要的作用，我也為幼兒上一節(jié)美術(shù)活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的繪畫(huà)點(diǎn)評(píng),，讓幼兒自己介紹一下自己作品說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是什么。讓幼兒自己點(diǎn)評(píng),，看看你喜歡那個(gè),，為什么？老師喜歡哪個(gè)為什么,。將幼兒的作品放到作品展讓幼兒自我欣賞,。通過(guò)幾次活動(dòng)，家長(zhǎng)都會(huì)和我說(shuō)現(xiàn)在ｘｘ小朋友可喜歡畫(huà)畫(huà)了每次在幼兒園學(xué)的到家都會(huì)畫(huà)給家長(zhǎng)看,，平時(shí)沒(méi)事自己也喜歡畫(huà)畫(huà),。從不懂如何上課到模仿其他教師的經(jīng)典課，到現(xiàn)在對(duì)上課有些自己的想法,。這些都是從一次次觀摩一次次模仿一次次實(shí)踐中的出來(lái)的,。在這學(xué)期這幾新教師的觀摩課，我也在想如果我上這節(jié)課我這方面應(yīng)該怎么辦,？那里我又該怎么處理,，幼兒出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題我怎么辦？這次觀摩課又有什么是需要我學(xué)習(xí)，我回去要是上這節(jié)課我需要改哪里,？課后的反思,，老師的點(diǎn)評(píng)不只是直說(shuō)這節(jié)課也會(huì)教一些書(shū)本上沒(méi)有的技巧，我也在慢慢的改變著,。參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以來(lái),，我的幾次公開(kāi)課都得到了幼兒和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以來(lái)我一直是一名最普通的幼兒園帶班教師,，將自己所學(xué)的運(yùn)用到教學(xué)中去，現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，從開(kāi)始到現(xiàn)在回頭看看,，這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)針對(duì)我們這非專業(yè)的教師，安排的學(xué)習(xí)也都是最基本的也是一個(gè)幼兒園教師
必備的,。也許在別人的眼中這些都是最簡(jiǎn)單的,，但這些都是我們最需要的，１,、２,、３是最簡(jiǎn)單的，但如果沒(méi)有他們音樂(lè)也不會(huì)好聽(tīng),。這次的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)有理論聯(lián)系實(shí)際,，對(duì)于我們這些非專業(yè)的教師，通過(guò)一些實(shí)例來(lái)講述理論會(huì)讓我明白的更快,，再?gòu)睦碚摰綄?shí)例,，我們掌握的更好。
希望以后的日子里多些這樣的學(xué)習(xí),。
２０１２年１１月２５日 篇四：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)
仙桃十中 彭志宏
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好！
很榮幸今天能和大家共聚一堂來(lái)暢談自己對(duì)一年前所參加的市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì),。
對(duì)于去年市教育局組織的將近一個(gè)學(xué)期的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，我想我們參加培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)員都有很大的收獲。
對(duì)于我個(gè)人而言,，我認(rèn)為去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)非常有意義,，非常有必要,。
我以前是教語(yǔ)文的,，后來(lái)要轉(zhuǎn)崗教歷史，雖說(shuō)是文史不分家,，但對(duì)歷史知識(shí)的欠缺,，以及歷史課應(yīng)該教什么，怎么教，對(duì)于我這樣一個(gè)初涉歷史學(xué)科的新手來(lái)說(shuō),，確實(shí)有點(diǎn)茫然不知所措了,。
很慶幸的是，市教育局組織了那次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)活動(dòng),，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。仙桃職院的兩位專業(yè)的歷史老師周老師和王老師給我們進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歷史知識(shí)的掃盲，充實(shí)了我們的歷史知識(shí),；資深歷史教學(xué)名師王升標(biāo)老師的專業(yè)授課示范和教學(xué)指導(dǎo),，指明了我們的歷史教學(xué)任務(wù)和方向；還有普通話和課件制作等培訓(xùn)活動(dòng),，更是提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力,！
可以說(shuō)，去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，就像一盞明燈,，照亮了我們這些轉(zhuǎn)崗教師夜行的道路；就像一場(chǎng)春雨,，滋潤(rùn)了我們這些轉(zhuǎn)崗教師干涸的心田,！
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是短暫的，留給我們的記憶與思考卻是永恒的,。我們只有把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,，才會(huì)在教學(xué)中教有所成。我也相信,，我們?cè)诓粩嗟氖崂砼c自我反思中,，在豐富的教學(xué)實(shí)踐中，我們的教學(xué)之路會(huì)越來(lái)越成熟,！篇五：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)
幼兒園教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)
都勻洛邦鎮(zhèn)中心幼兒園教師：周德鳳 在這個(gè)金風(fēng)送爽,，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。我有幸參加了,。在黔南州教育局的精心組織下,，我有幸參加了為期6天的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)，聽(tīng)取了著名專家,、園長(zhǎng),、老師的講座，他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),。還參觀了州機(jī)關(guān)幼兒園，無(wú)論是理論上的學(xué)習(xí),，還是實(shí)地考察活動(dòng)都收獲頗豐,，感觸很深?，F(xiàn)將我的感觸總結(jié)如下：
一、重新認(rèn)識(shí)幼兒教育,，明確幼兒教師的角色定位,。
此次集中教育培訓(xùn)我聆聽(tīng)了謝旌老師的《幼兒園發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施》，州機(jī)關(guān)幼兒園鄧忠穎老師的《幼兒園一日工作內(nèi)容及要求》和《教育環(huán)境有效創(chuàng)設(shè)》,，戈南老師的《幼兒園教育目標(biāo)的制定和計(jì)劃的實(shí)施》,，鄒廷月老師的《衛(wèi)生保健工作與班級(jí)安全管理》，鄭杜鵑老師的《幼兒園保教結(jié)合與法律依據(jù)》,，讓我這個(gè)轉(zhuǎn)崗教師重新認(rèn)識(shí)幼兒教育,，更明確幼兒教師的角色定位。讓我認(rèn)識(shí)到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色,。對(duì)幼兒而言,，幼兒教師應(yīng)是促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導(dǎo)師””,；在幼兒園教學(xué)管理中,，幼兒教師應(yīng)是能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系的藝術(shù)家，能夠促進(jìn)家園之間形成教育合力,；對(duì)教師自身而言,，幼兒教師則應(yīng)扮演好“學(xué)習(xí)者與學(xué)者”的雙重角色。
二,、了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，選擇適宜的教學(xué)方法。
在轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式,，要集體活動(dòng)、小組活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、游戲活動(dòng)相互配合。要允許幼兒自主選擇活動(dòng)內(nèi)容,、方式,、伙伴，并發(fā)表自己的見(jiàn)解,。要鼓勵(lì)自主探索,、合作交流，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新,，要引進(jìn)多媒體教育手段,，最大程度的利用社會(huì)其它資源為幼兒教育服務(wù)。尊重個(gè)性,，因人而異,，因材施教，讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)難忘的快樂(lè)而有意義的幼兒園生活,。
三,、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責(zé),。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個(gè)幼兒高興的來(lái)到幼兒園,，而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全,，教導(dǎo)他們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，從一日常規(guī)開(kāi)始,，從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個(gè)健康,，快樂(lè)的寶寶,，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外,，還要加上道德健康,，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái),，我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思,，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為,，才有可能更新自己的教育觀念,，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展,，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示,。
四、幼兒教育與小學(xué)教育有區(qū)別,，切忌幼兒教育“小學(xué)化”,。
培訓(xùn)中，我知道了幼兒教育與小學(xué)教育有很大的區(qū)別,，切忌幼兒教育“小學(xué)化”,。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時(shí)間都用在戶外活動(dòng)，以游戲?yàn)橹?，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境,，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下,，開(kāi)放多種活動(dòng),，增強(qiáng)體能,，養(yǎng)成良好的行為，形成自我保護(hù)習(xí)慣,，從根本上讓孩子懂得自我保護(hù)的意識(shí),。幼兒的世界，充滿樂(lè)趣,，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界,，給他們更多想象的空間。短暫,、充實(shí)的短期培訓(xùn)結(jié)束啦,，可我對(duì)如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,，我會(huì)根據(jù)此次培訓(xùn)計(jì)劃的安排采用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學(xué),、有效的教學(xué)方法,。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)教師容易，但是要當(dāng)一名合格的職高教師卻是不易的,。這次培訓(xùn),，雖然只是短短5天的集中培訓(xùn)時(shí)間,，我卻聆聽(tīng)了多位專家精彩的講演,，專家們淵博的學(xué)識(shí)，對(duì)幼教精準(zhǔn)獨(dú)到的看法,，讓我不得不佩服,。他們的課堂不但全面，而且精致,。有對(duì)《綱要》精彩的解讀和分析,，有案例的分析，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的分析,，有先進(jìn)的教育理念和教育手段,，還有耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之談等等。在這,，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我能夠有幸親耳聆聽(tīng)專家們的精彩講座，并能與來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同行姊妹們一起學(xué)習(xí)探究,、交流研討,，真的就像重新走入校園傾聽(tīng)老師的教誨一樣，使我對(duì)自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí),。
通過(guò)這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，職業(yè)高中具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn),、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。他們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái),；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神,；具有良好的職業(yè)道德,，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力,；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。
教師的職業(yè)是相通的,，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的,。職高學(xué)生不同于普高學(xué)生,，這些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀還沒(méi)有正確樹(shù)立等，這就要求我們職高教師要有更高尚的人格魅力,，要正直,，和善，溫柔,，可愛(ài),，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài),，又要做到高于母親的教育,，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人,，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，培養(yǎng)他們具有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子,，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,，最公正，最無(wú)私的愛(ài),。
針對(duì)自己的工作實(shí)踐和我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，反思在教學(xué)中自己的教學(xué)行為，同時(shí)受一些家長(zhǎng)盲目追求單純性知識(shí)掌握的誤導(dǎo),，在教學(xué)中出現(xiàn)了欲速則不達(dá)的現(xiàn)象,，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)工作中,，我不但要遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律教學(xué),，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們做好職高學(xué)生的教育工作。
其次,，用教育的理論引領(lǐng)自己,，實(shí)施合乎學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。通過(guò)學(xué)習(xí),，我明確了學(xué)生是天性不同的發(fā)展的個(gè)體,，他們的發(fā)展是需要我們教師去適時(shí)幫助和引導(dǎo)的，決不是通過(guò)灌輸和管制實(shí)現(xiàn)的,。教師只有對(duì)他們實(shí)施了合乎個(gè)性發(fā)展的教育,，他們才能成為健康快樂(lè)、習(xí)慣良好,、聰明伶俐,、好學(xué)好問(wèn)、性格開(kāi)朗,、善良有禮,、人格健全的孩子。
最后,，不斷強(qiáng)化自己教學(xué)基本素養(yǎng),，使自己教學(xué)工作成為最美麗的職業(yè)。
通過(guò)短暫的學(xué)習(xí)雖然不能使自己的基本技能有多大的提高,，但卻使我明確了教師基本素養(yǎng)的提高,，是搞好教學(xué)的重要措施。它包括教學(xué)模式的選擇和運(yùn)用,，教學(xué)組織能力,，教學(xué)機(jī)智與表現(xiàn)力，理論功底與知識(shí)面,，教師的氣質(zhì)表現(xiàn),，教學(xué)行為策略等方面，所以在教學(xué)工作中，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)能力,，全面提高教學(xué)素養(yǎng),，使自己的教學(xué)工作成為最美麗的職業(yè)。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
篇一：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì) 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛(ài)在左,，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦，有淚可流,，卻覺(jué)得幸福,?！崩先苏f(shuō)得多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子,，成就花香彌漫的仙子,。是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就等于選擇了一種責(zé)任的生活,。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng),。
要成為一名教師容易,，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易。2014年3月,，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高,，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋,，充滿了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界,，我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對(duì)我今后的教育教學(xué)有很多幫助,。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德,。首先,，教師要具有高尚的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)心,。熱愛(ài)幼教事業(yè),，愛(ài)幼兒,，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),，家長(zhǎng)之間的關(guān)系。要樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀,，為學(xué)生做好榜樣?！暗赂邽閹?，身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂，能否成為一位好的教師,，關(guān)鍵在于一種精神,，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一位教師,，首先應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)心態(tài),，工作畢竟不是享受，尤其是教師,，比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō),，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些，而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習(xí),，必須要學(xué)會(huì)在工作中找到快樂(lè),。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作,。
其次,，要建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格,，以寬容,，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，要和藹地與學(xué)生交談,，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛(ài),。
二,、教師要具備創(chuàng)新觀念
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀,，改變堂堂要求一致的課堂氛圍,，營(yíng)造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索,、自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,，勇于探索,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì),，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,。
三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
要適應(yīng)新課程改革的需求,，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1,、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2,、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力,。
3、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式,。
4,、要有對(duì)不同層次的學(xué)生的管理方法,。
四,、教師要有敬業(yè)精神
時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有付出就有收獲,。只要我們有一顆敬業(yè)的心,，就會(huì)在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲。因此,，我們要努力工作,，不計(jì)得失，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，守衛(wèi)著三尺講臺(tái)，為教育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章,。2013年4月18日篇二：2013轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
根據(jù)學(xué)校安排,，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程專業(yè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)主干課程：《礦井通風(fēng)與安全》,、《礦業(yè)壓力與巖層控制》、《井巷工程》、《煤礦開(kāi)采方法》共四門(mén)課程,。為了完成這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù),，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上好每一次課,，做好學(xué)習(xí)筆記,，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績(jī)均為優(yōu)秀?，F(xiàn)我將這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享，共勉,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，我樹(shù)立了“安全第一”的思想。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn),。安全是廣大煤礦職工的最大福利,，只有確保了安全生產(chǎn)，職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí),、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義,。作為煤礦專業(yè)教師，安全意識(shí)必須要樹(shù)立好,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了煤礦專業(yè)主干課程，增強(qiáng)了煤礦專業(yè)知識(shí),。煤炭是我國(guó)的主要能源,，煤礦安全生產(chǎn)始終是安全生產(chǎn)的重中之重。多年來(lái),，黨和國(guó)家始終高度重視煤礦安全生產(chǎn),、出臺(tái)了一系列法律法規(guī)和政策措施，在各有關(guān)部門(mén)和煤礦企業(yè)的共同努力下,，煤礦安全生產(chǎn)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,、煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)取得了明顯好轉(zhuǎn)。但是,，我省煤礦的開(kāi)采條件差,、一些煤礦的基礎(chǔ)工作比較薄弱，事故的風(fēng)險(xiǎn)依然較大,，煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,，作為承擔(dān)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的教師，每年參加知識(shí)更新培訓(xùn),，促進(jìn)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)保障能力和安全培訓(xùn)質(zhì)量得到明顯提高,，這是必須的,。
多年實(shí)踐證明，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作,，是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè),，不斷提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑；是防止“三違”行為,，不斷降低事故總量,，遏制重特大事故發(fā)生的源頭性、根本性的舉措,?！鞍踩笔怯篮愕脑掝}，“安全培訓(xùn)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、系統(tǒng)的工程,，作為這項(xiàng)工程的基石我們還任重而道遠(yuǎn)！任何先進(jìn)的企業(yè),，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工,。以人為本，首先是以人的生命為本,，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本,。隊(duì)內(nèi)圍繞著開(kāi)展民主生活會(huì),組織工人參于隊(duì)務(wù)管理,來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí),，又使各項(xiàng)工作有條不紊,，扎實(shí)開(kāi)展。對(duì)于做隊(duì)務(wù)管理工作的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)這也是在立足本職,。努力工作,，生產(chǎn)搞上去,，做出好的成績(jī),，這也是立足本職。立足本職包含著方方面面,。只要我們每位職工,，從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立安全第一,，質(zhì)量第二,，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章,，抵制三違,，迎難而上,，奮力拼搏，以飽滿的熱情,，高度的責(zé)任心去做工作,，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全,?？偠灾ㄟ^(guò)這次培訓(xùn),，進(jìn)一步豐富了我的專業(yè)知識(shí),，提高了我的教學(xué)能力，為我做好一個(gè)煤礦專業(yè)教師打下了基礎(chǔ),。篇三：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì) 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì) 仙桃十中 彭志宏 各位領(lǐng)導(dǎo),、老師： 大家好！
很榮幸今天能和大家共聚一堂來(lái)暢談自己對(duì)一年前所參加的市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì),。
對(duì)于去年市教育局組織的將近一個(gè)學(xué)期的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，我想我們參加培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)員都有很大的收獲。
對(duì)于我個(gè)人而言,，我認(rèn)為去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)非常有意義,，非常有必要。
我以前是教語(yǔ)文的,，后來(lái)要轉(zhuǎn)崗教歷史,，雖說(shuō)是文史不分家，但對(duì)歷史知識(shí)的欠缺,，以及歷史課應(yīng)該教什么,，怎么教，對(duì)于我這樣一個(gè)初涉歷史學(xué)科的新手來(lái)說(shuō),，確實(shí)有點(diǎn)茫然不知所措了,。
很慶幸的是，市教育局組織了那次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)活動(dòng),，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。仙桃職院的兩位專業(yè)的歷史老師周老師和王老師給我們進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歷史知識(shí)的掃盲，充實(shí)了我們的歷史知識(shí),；資深歷史教學(xué)名師王升標(biāo)老師的專業(yè)授課示范和教學(xué)指導(dǎo),，指明了我們的歷史教學(xué)任務(wù)和方向；還有普通話和課件制作等培訓(xùn)活動(dòng),，更是提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力,！可以說(shuō)，去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，就像一盞明燈,，照亮了我們這些轉(zhuǎn)崗教師夜行的道路,；就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們這些轉(zhuǎn)崗教師干涸的心田,！轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是短暫的,，留給我們的記憶與思考卻是永恒的。我們只有把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,，才會(huì)在教學(xué)中教有所成,。我也相信，我們?cè)诓粩嗟氖崂砼c自我反思中,，在豐富的教學(xué)實(shí)踐中,，我們的教學(xué)之路會(huì)越來(lái)越成熟！
