無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

讓我們踏著他們的足跡前進吧篇一

——七年一班主題班會

活動目的：

通過活動,，使學生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風,、刻苦鉆研的精神,、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,，啟示著我們學生應踏著雷鋒的腳印,，從我做起，從小事做起,，繼承和發(fā)揚雷鋒精神,。活動準備: 1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等,。2.物色好設計創(chuàng)意人和主持人 3.過程設計,，串詞及頌歌撰寫。

4.各類節(jié)目準備：小品,、雷鋒生平知識,、有獎競答等?；顒舆^程：

甲：尊敬的各位老師,，乙：親愛的同學們 合：:大家好！

甲：三月,，陽光明媚,。乙 三月，萬物復蘇,。甲：三月,，春風送暖。乙：三月,，大地換新顏,。

甲：曾經(jīng)有這樣一位英雄，三月的鮮花芬芳了他的名字,，乙：三月的細雨打濕了贊美他的詩篇 甲：他在火花中怒放,，乙：他在青春中閃光

甲：他的名字響遍大江南北,，乙：他的事跡帶給我們青少年極大的影響。甲：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的,，可是為人民服務是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……”

乙：同學們,，讓我們大聲說出他的名字——雷鋒,。今天，讓我們追隨雷鋒的足跡,，走進他的世界,。

合：七年一班《踏著雷鋒的足跡前行》主題班會現(xiàn)在開始。甲：下面請班長講話,！大家掌聲歡迎,！

班長講話：各位老師各位同學大家好！今天我們班召開《踏著雷鋒的足跡前行》主題班會目的是使大家了解雷鋒平凡而光輝的一生,，體驗雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風,、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格,、忘我勞動的情操,，并以此激勵我們踏著雷鋒的足跡，從我做起,，從小事做起,，繼承和發(fā)揚雷鋒精神。最后,，預祝班會取得圓滿成功,！謝謝大家！

甲：同學們,，你們知道今天是什么日子嗎？（學生答：雷鋒紀念日）太對了,，每年的3月5日是學雷鋒日,，三月則是學雷鋒活動月。

乙：在這樣一個特別的日子里,，讓我們共同回顧雷鋒的生平,。

（雷鋒生平介紹）

雷鋒，原名雷正興,。1940年12月18日,，農(nóng)歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙（望城）縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里,。因為這一年是農(nóng)歷“庚辰”年,，給他取了一個乳名叫“庚伢子”,。雷他7歲就失去了父親，成了孤兒,。1949年他參加了兒童團,，擔任兒童團團長。1954年加入了中國少年先鋒隊,。1956年初期,，雷鋒在該鄉(xiāng)人民政府當任通信員，后被轉(zhuǎn)移到望城縣委作公務員,，也是雷鋒第一次被評為工作模范,。

1957年2月8日，雷鋒加入了中國共產(chǎn)主義共青團,，后曾經(jīng)參加過溈水工程,、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設，并多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者,。雷鋒于1960年參軍并加入中國共產(chǎn)黨,。被分到工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1962年8月15日,，雷鋒因公犧牲,，年僅22歲。

1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”,。國務院總理周恩來也題詞為“向雷鋒同志學習：愛憎分明的階級立場,，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格,，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”,。朱德題詞為“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”,。

甲：親愛的同學們,，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的,。

乙：雷鋒是大家心中的神話,，一聲“雷鋒叔叔”，蘊含著無限的敬仰與崇敬之情,。甲：風里雨里,，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。

乙：這就是雷鋒叔叔,，雖然他已經(jīng)離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,。甲：下面請同學們上臺講講雷鋒的故事,。

雷鋒的故事

學生

1,、人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,，他出差的機會多了,，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,。”

有一次,，雷鋒外出,，在沈陽車站換車，出檢票口的時候,，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女,。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了,，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字,？住哪的,？是哪個單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍,，家就住在中國,。”

學生

2,、《助人為樂的雷鋒》故事

一天,，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車,。上了車,，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙,，就又動手幫著掃地板，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志,，看你累得滿頭大汗,，快過來歇歇吧！”“我不累,?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

思考：同學們,，聽了雷鋒叔叔的故事,，你覺得他是一個怎樣的人呢？

提示：雷鋒是一個自強不息,、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士,。

學生

3,、勤儉樸素

雷鋒生活上十分簡樸，他穿的襪子總是補了又補,，他的搪瓷盆和漱口杯已經(jīng)多處掉瓷也舍不得買新的,。但是,，與對自己“小氣”不同，他對別人卻十分大方。一次,，區(qū)里召開生產(chǎn)動員大會,，雷鋒正好看到,，當即取出存折上攢的二百元錢,，捐獻出來。雷鋒可以捐出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水,。

學生

4,、釘子精神

施工任務中,，他整天駕駛汽車東奔西跑,，很難抽出時間學習,，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊,，只要車一停，沒有其他工作,，就坐在駕駛室里看書,。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習,，我認為問題不在工作忙,，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間,，要學習的時間是有的,，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆,。一塊好好的木板,，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢,？這就是靠壓力硬擠進去的,。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁,，一個是鉆勁,，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠也善于鉆,?！?/p>

學生

5、團結(jié)友愛

雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學習,，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”,。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,，雷鋒就手把手地教他認字,，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,，雷鋒知道后,，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子,，雷鋒半宿都沒睡,！”

甲：同學們講述的雷鋒的故事太感人了

乙：從這些故事中我們能看出雷鋒是一個怎樣的人呢？

學生發(fā)言

學生

1,、助人為樂的人 學生

2,、勤儉樸素的人 學生

3、為人民服務的人 學生

4,、無私奉獻的人

學生

5,、擁有釘子精神的人 學生

6、團結(jié)友愛的人

甲：同學們說的太對了,，雷鋒是一個自強不息,、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中,。甲：雷鋒在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財富,。乙:下面我們一起聆聽來自雷鋒日記的格言摘抄。

雷鋒日記中的格言

1,、人的生命是有限的,，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務中去……

2,、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,，才能有力量,。

3、一塊好好的木板,，釘子為什么能打進去,？因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁,。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,。

4、我活著,，只有一個目的,，就是做一個對人民有用的人,。

5、青春啊,，永遠是美好的,，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人,，永遠謙虛的人,。

6、對待同志要像春天般的溫暖,，對待工作要像夏天一樣火熱,，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情,。

7,、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬,，眾人先進才能移山填海。

8,、力量從團結(jié)來,，智慧從勞動來，行動從思想來,，榮譽從集體來,。

9、不經(jīng)風雨,，長不成大樹,；不受百煉，難以成鋼,。

10,、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗？

甲：大家摘抄的不錯,！雷鋒的經(jīng)典語錄真是數(shù)不勝數(shù),。憶往昔，兒時唱著“學習雷鋒好榜樣”,，戴紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,，大人們排隊候車等等、等等,。乙：雷鋒的事跡影響著幾代人的,，雷鋒永遠是我們學習的榜樣,！“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根,。甲：同學們,，學習雷鋒好榜樣 合：讓我們一起唱起來吧！乙：請全體起立,！

（全班合唱《學習雷鋒好榜樣》）乙：請坐,！甲：雷鋒常說：“革命需燒木炭，就去做張思德,，革命需堵槍眼,，就去做黃繼光?！彼拇_這樣做到了,，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”,。無論是當公務員，還是當工人和軍人,，他都腳踏實地,、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,、勤奮努力,，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱,，竭盡所能為國家,、為社會創(chuàng)造財富。乙：但是我們還是中學生,，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡,，那我們又該怎么辦呢？ 那么現(xiàn)在請同學們交流如何傳承雷鋒的精神,。

學生發(fā)言：

學生1：雖然我們的資歷還很淺,，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級是我家,，一切靠大家,，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ觯^“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。那么就讓我們想想，有哪些事,，微不足道,，卻能夠為班級,，為年級爭光添彩。

學生:2：我來說：在學校的每個角落,，看到紙屑,，要撿起來。盡管不是自己丟的,。為學校的環(huán)境著想,。

學生3：就比如說從我們班級說起，班級就好比是我們的大家庭,，班中的每一個同學都是家庭的成員,，因此只要每個同學都能夠從小事做起，熱情細心地關(guān)心班級的每件事,，那么班級將會更團結(jié)更能進步,！

學生4：我認為平時應該注意節(jié)約：少買衣服，每天穿校服,，不僅是我們作為學生應該做的也是節(jié)儉的一個很好的方式,。還有要團結(jié)友愛，小組間互幫互學,。尊老愛幼,，敬重老師！經(jīng)常獻愛心,，幫助有困難的人,。

甲：大家說的太好了,！雖然雷鋒離開了我們,，但他的精神不僅閃耀在祖國大地上，也閃耀在校園的每一個角落,，閃耀在每個班的集體中,。

乙：沐浴著雷鋒精神的春風，我們走進了一個嶄新的學期,。讓我們以實際行動讓雷鋒精神熠熠生輝,。

甲：下面請聽班主任講話

班主任講話：同學們，雷鋒是我們心中的偶像,，雷鋒是我們學習的楷模,，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向，通過這次班會我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍,。同時,，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，踏著雷鋒的足跡前行,，努力學習,，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人

甲：三月的春風,，吹綠大江南北，乙：三月的校園,，飄揚鮮艷的旗幟,。

甲：我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。

乙：耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習” 甲：半個世紀過去了,，雷鋒的名字仍然銘記在人們心中,，乙：雷鋒精神依然激勵我們茁壯成長 甲：時代贊譽雷鋒 乙：時代呼喚雷鋒

甲：讓我們接過雷鋒的槍

乙：讓我們踏著雷鋒的足跡前行

合：做新時代合格的共產(chǎn)主義接班人！甲：伴隨著這首《接過雷鋒的槍》,，我們的班會也接近了尾聲,。合：七年一班《踏著雷鋒的足跡前行》主題班會到此結(jié)束！

讓我們踏著他們的足跡前進吧篇二

踏著鐵道兵的足跡前行

“背上了那個行裝,，扛起了那個槍,，長長的隊伍浩浩蕩蕩，同志們,，你要問我到哪里去,，我們要到祖國最需要的地方去??鐵道兵戰(zhàn)士志在四方?！背甬斈觇F道兵軍營里唱得最多的歌曲《鐵道兵志在四方》,，我依稀聽見了撲打而來的“鐵路情結(jié)”，那仿佛是遙遠歲月的追憶,，又好像是火紅歲月中的青春年華和今天依然存在的壯志豪情,；我看見了鐵道兵前輩們眼睛里晶瑩的淚光，感受到了這群鐵兵心中閃爍著興奮的光芒,。

今天,，生在新中國、長在紅旗下的我,，能夠作為鐵建員工的一份子,，作為中鐵十四局集團的一份子，延續(xù)著鐵道兵的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，踏著鐵道兵的足跡行走在人生的征途上,，我感到無比的驕傲和自豪。憶往昔崢嶸歲月稠,，不由得讓人感慨萬千,。暫且讓我們停下匆匆的腳步，將時間拉扯,，回到那個最初的年代,。

“逢山鑿路，遇水架橋,，鐵道兵前無險阻,；風餐露宿,，沐雨櫛風，鐵道兵前無困難,?！比~劍英元帥是這樣形容和贊美鐵道兵的。鐵道兵自1948年成立到1983年完成兵改工,，崢嶸歲月三十五年,，在新中國的發(fā)展史上濃墨重彩地寫下了極其光輝燦爛的篇章，無愧于中國人民的解放軍部隊,，當?shù)闷鹑~帥所贈的三十個大字,。

1948年，鐵道兵橫空出世,，在炮火紛飛的年代主要擔負戰(zhàn)區(qū)的鐵路搶修,、搶建任務，保障軍隊的機動和作戰(zhàn)物資的輸送,，為解放戰(zhàn)爭,、抗美援朝戰(zhàn)爭、援越抗美戰(zhàn)爭作出了杰出的貢獻,，立下了不朽的功勞,。

在解放戰(zhàn)爭中，鐵道兵高喊著“大軍打到哪里,，鐵路修到哪里,！”的鏗鏘誓言，為舉世矚目的平津戰(zhàn)役鋪平了道路,，修通了津浦,、平漢鐵路，搶修了粵漢等鐵路,，為搗毀蔣家王朝的渡江戰(zhàn)役贏得了時間,，使破爛不堪,、陷于癱瘓的8000公里鐵道線恢復了通車,，為全中國的最后解放奠下了基石。

鐵道兵在抗美援朝時,，曾創(chuàng)造了“打不垮砸不爛的鋼鐵運輸線”的奇跡與神話,。朝鮮人民如此贊譽，美帝主義這樣哀嘆,。這是一支英雄的部隊,，完成了抗美援朝的鐵路保障任務，保證鐵路的暢通,，為抗美援朝的勝利打下了牢靠的基礎,，發(fā)揚了人民解放軍頑強的革命精神和崇高的國際主義精神,，在國際上打響了鐵道兵的名聲，獲得了最高的贊譽,。

與此同時,，新中國成立后，國內(nèi)在和平時期開始全面發(fā)展經(jīng)濟建設,。鐵道兵主要參與國家的鐵路建設,，同時也包括隧道、橋梁,、建筑,、舟橋、通信,、工程等保障任務,，從浩瀚的蒙古草原到郁郁蔥蔥的南粵大地，從東海之濱到世界屋脊的青藏高原,，從長城內(nèi)外到大江南北,，都留下了鐵道兵的足跡?！昂顾芑訋r,，風槍打通萬重山”，鐵道兵用頑強拼搏,、不畏艱辛的精神風貌凝結(jié)出這樣的豪言壯語,。

如煙歲月，似水流年,。如今,，鐵道兵已圓滿的完成了歷史任務，退出歷史舞臺二十余載,。然而作為鐵道兵精神的繼承者和接班人,，我們應該如何發(fā)揚鐵道兵精神，又該傳承鐵道兵的哪些精神,？這是一個很值得探討的現(xiàn)實問題,。我認為，作為中鐵建的新生力量,，我們務必要傳承和發(fā)揚好鐵道兵的四種精神,。

一是學習鐵道兵的鋼鐵漢精神。什么是鐵道兵的獨特氣質(zhì),，那就是鐵道兵的骨頭是鐵做的,。這句話可以說是對鐵道兵精神的生動概括。正因為鐵道兵具有堅韌不拔的品質(zhì)，他們才可以適應惡劣的自然條件和施工環(huán)境,，才可以憑借簡陋的工具打通隧道,，才可以“一不怕苦，二不怕死”,，創(chuàng)造直可“驚天地,、泣鬼神”的工程奇跡！鐵道兵是鋼鐵硬漢的生動形象：性格鮮明,、脾氣火暴,，但他們有著一幅錚錚鐵骨，有著一顆赤子丹心,，不懼艱難萬險,，不求功名利祿，為了祖國甘愿獻出自己的青春,、熱血甚至生命,。

二是傳承鐵道兵無所畏懼的亮劍精神。一個軍人的軍魂是什么,？是一種亮劍精神,。亮劍精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力,。魄力是面對困境時的果斷抉擇,，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著,。魄力讓敵人望而生畏,，讓戰(zhàn)友充滿信心。具有這種魄力的人,，才是真正的戰(zhàn)士,，真正的軍人，是國家,、民族,、團隊真正的不屈的脊梁！鐵道兵就是這樣一個有魄力有戰(zhàn)斗力的群體,，其亮劍精神講的就是驚天駭?shù)氐臍馄?，無懼無畏，勇往直前,。生活在和平年代的我們,，同樣不能摒棄亮劍精神,，每個人都應該有鐵一樣的脊梁,，有無所畏懼的信念。

三是發(fā)揚鐵道兵豪邁的四海為家精神。鐵道兵四海為家,，沒有固定營地,，鐵路修到哪兒，哪兒就留下鐵道兵的足跡,。無論是平原還是山區(qū),，到處都有他們的宿營地。住的是帳篷或油毛氈房,，好點的是移動板房,，只要有一塊地，稍加平整就可以架起“房子”住進去,。鐵道兵為了打通國家的戰(zhàn)略運輸線,，完成上級交給的任務，背井離鄉(xiāng),，共同來到群山環(huán)抱,，封堵閉塞的深山老林，每天重復著幾乎相同的體力勞動,，而且隨時都有生命危險,。但是現(xiàn)在的我們已經(jīng)很難想象，這樣一群人在這樣的環(huán)境里,，不但能夠生活和工作下去,，而且生活得有滋有味，工作得激情燃燒,。他們的生活很簡單,，他們的工作卻很快樂。

四是延續(xù)鐵道兵淡泊名利,、忘我工作的無私奉獻精神,。當年，鐵道兵在大興安嶺的嫩林鐵路工程建設中留下了這樣一首順口溜：“興安嶺,，真奇怪,，冬奇冷，夏暴曬,。蚊蠓小咬三班倒,，餐餐高梁脫水菜，吃得特別飽,，餓得倒也快,。干部戰(zhàn)士在一起，有說有笑不喜外,。別看條件苦,，精神很愉快”。為了開發(fā)大興安嶺的森林資源，他們爬冰臥雪,，穿越森林,，開山劈嶺，筑路架橋,，在“高寒禁區(qū)”站住了腳,，安下了家。無怨無悔地把滿腔熱血傾注在了開發(fā)建設大興安嶺的偉大事業(yè)上,，為社會主義經(jīng)濟建設作出了不可磨滅的貢獻,。如今的我們，更當延續(xù)他們這種淡泊名利,、忘我工作的無私奉獻精神,，做鐵建人，塑鐵建魂,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。

三十五載只是彈指一揮間,，為了國家的利益,，鐵道兵這一特殊的英雄兵種已隱入歷史的深處。然作為后輩,，今天我們依然延續(xù)著他們的精神,，高唱著《鐵道兵志在四方》的歌曲，踏著鐵道兵的足跡,，不抱怨,、不折騰、不怠慢,，以最昂揚的斗志和最頑強的精神繼續(xù)著共和國交給我們的新任務,，繼續(xù)創(chuàng)造著更加奪目燦爛的輝煌與榮耀！

讓我們踏著他們的足跡前進吧篇三

近日,，局組織開展了學習吳大觀同志先進事跡活動,，認真學習吳大觀同志的事跡后，內(nèi)心感受到了強烈震撼,。對黨忠誠,、無私奉獻、嚴謹務實,、積極進取,、清正廉潔，淡泊名利,、生活樸素……一名普通黨員共產(chǎn)黨員本應具備的基本素質(zhì),，為何被他演繹得如此精彩?他撼天動地的力量何來?吳大觀——一位普通人,一位普通的共產(chǎn)黨員,，用一生的執(zhí)著和奉獻踐行著一名共產(chǎn)黨員的莊嚴誓詞，他的精神吸引,、感染,、影響著每一個走近他的人,。作為一名成長在新中國的青年黨員,，吳大觀同志的先進事跡激勵著我見賢思齊：

一是學習吳大觀同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì),。吳大觀同志始終保持對黨的無限熱愛和忠誠,，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境,，始終對黨忠貞不渝,，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。在國家內(nèi)憂外患,，貧窮落后的困難時期,，他寧愿放棄國外給出的優(yōu)越條件，毅然回來報效祖國,。我要向吳大觀同志一樣,，堅定理想信念，忠于黨和人民,，在建設中國特色社會主義的偉大征程中,，貢獻自己青春智慧和力量。理想是人類前進的動力,，作為一名青年黨員,，只有堅定理想信念，才能百折不撓,、成就事業(yè),。我要用社會主義核心價值體系構(gòu)筑精神支柱，用中國特色社會主義理論武裝頭腦,，始終高舉中國特色社會主義旗幟,，跟黨走中國特色社會主義道路，積極進取,，扎實工作,，踐行科學發(fā)展觀。

二是學習吳大觀同志刻苦鉆研,、嚴謹務實的工作態(tài)度,。吳大觀同志對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，求真務實,。他知難而進,，克服重重困難,，組建了我國第一個航空發(fā)動機科研機構(gòu)和試驗基地。在離開一線崗位后,，他仍堅持勤奮工作,，不斷學習，不忘對航空工業(yè)人才的培養(yǎng),。他堅持終身學習,，筆耕不輟。作為一名青年黨員,，要樹立落實科學發(fā)展觀,，并以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位,，勤于學習,、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,，實干報國,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，貢獻青春,，愛崗敬業(yè),，艱苦奮斗，刻苦學習,，銳意進取,，為國家建設獻出自己的一份力。在良好工作態(tài)度之中培養(yǎng)自己頑強的意志,，從點滴做起,，腳踏實地，端正心態(tài),，勤勉敬業(yè),。養(yǎng)成勤學習、多讀書,、善探究,、愛思索的好習慣，不斷豐富知識,，開拓視野,，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)辯證思維能力,。自覺向?qū)嵺`學習,，在實踐中更新思維、開闊眼界,，在實踐中磨煉意志,、學會忍耐,，努力成長為知識豐富、技能精湛,、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才。

三是學習吳大觀同志牢記宗旨,、奉獻社會的高尚情懷,。吳大觀同志一生艱苦樸素，嚴于律己,，作風正派,廉潔奉公,。他的一生就是不怕苦,、不怕累的一生,，他勤懇工作，無私地在本崗位上做出優(yōu)異成績,。他無私奉獻,，先后為“希望工程”等捐款近10萬元，心系群眾,，服務人民,，奉獻社會。作為新時代的青年,，我要堅持艱苦樸素的作風,，做到淡泊名利，以黨紀,、法規(guī)嚴格要求自己,，以廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點，本著“全心全意為人民服務”的根本宗旨做好本職工作,，心系群眾,，努力奉獻社會。

四是學習吳大觀同志清正廉潔,、奮斗不止的人生境界,。吳大觀同志一生清正廉潔，不求索取,，生命不息,，奮斗不止。他以人民利益和集體利益為出發(fā)點,，有權(quán)而不特殊化,，生活儉樸克已奉公。90歲高齡時,，依然為航空工業(yè)盡心盡力,，一直工作到生命的最后一刻,。他不計較個人得失，46年每年多交黨費,，臨終前又將10萬元積蓄作為黨費一次性交給黨,，用生命踐行著入黨誓詞。做為一名青年黨員,，吳大觀同志為我樹立起一座高尚的豐碑,，不僅是政治思想、道德品質(zhì),、工作業(yè)績,、人格魅力，他的思想光輝感動著每一位黨團員,。

吳大觀同志雖然已經(jīng)離開了我們,，但他的精神永遠留在我們的心中。這是一種精神財富,，它時刻激勵著我們做好本職工作,，以己所能為民為國作貢獻。在今后的學習工作中,，我會牢牢把握這四點心得體會,，見賢思齊，努力進取,。堅持學習,，提高業(yè)務水平;扎實工作，提高工作能力;突破創(chuàng)新,，提升工作業(yè)績,。注重提升個人責任感、培養(yǎng)良好修養(yǎng),，保持優(yōu)良狀態(tài),，發(fā)揮優(yōu)點，克服缺點,，自覺以吳大觀同志為榜樣,，以實際行動爭創(chuàng)一流業(yè)績。

讓我們青年人踏著您的足跡繼續(xù)前行

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