范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

今年中考預(yù)測(cè)作文篇一

彌撒,，腐朽也在塵世的沙中,，褪去無盡的蒼夷,，隨風(fēng)悄然消逝。

消逝?嗯,，消逝,，過往的帷帳卷起，觸手可及,，卻水暈般的化去指尖的愛撫,。于是，回不去的真知拷打著亟待返身的渴望,。

不想就這樣成為那沙中的腐朽,，于是起身開始追尋，漸漸的行走在那消逝之中……

也許曾經(jīng)醉臥汨羅,，俯視江中,，恍惚于屈子的濯纓思緒;

也許曾經(jīng)浸身華清，環(huán)伺周遭,，迷失在氤氳的溫柔臂彎;

又也許曾經(jīng)佇立塞北,，冷對(duì)千軍，傲然于虎賁的豪邁軍帳;

也許的也許,，就僅僅是那在雨中搖曳的葉子,，嬉鬧在淅淅瀝瀝的節(jié)奏里，漂泊在惆悵的混沌之中,。

貪婪的想去踏上每一個(gè)時(shí)刻,，想去感受每一個(gè)動(dòng)人的鏡頭，甚至想去改變每一個(gè)不盡如人意。然而除了那破碎的幻像,，一切都還在按照自己的軌跡有條不紊的向前踱步而去,。就像明皇的逐夢(mèng)，霜白的鬢角,，支離的往昔,，空曠的長(zhǎng)生殿，最后一個(gè)人的游離,，除了悵惘,，君復(fù)何為?

忽然想起舊人的說辭，“來時(shí)則來,，去時(shí)便去,，本無相有，更何相求”,。入定在這消逝的塵埃中,，有了這句半禪，也就更加的開悟,?；蛟S那在歷史中留下影像的人也在同樣追尋心中向往的消逝。然而歷史沒有如果,，再多的假設(shè)也僅僅是這長(zhǎng)河中的一漂浮萍,，她只允許我們走過，只允許我們路過,，她的靜默讓人肅穆的面對(duì)眼前奔騰的時(shí)間,。而后她也會(huì)溫存的撫慰每個(gè)走進(jìn)這里的人，炫耀自己的輝煌,，哭訴自己的苦難,，絮叨自己的忍耐。去聆聽這些,，也便感受真實(shí),，只做一個(gè)聽眾，聽她和你拉拉家常,，便會(huì)怡然其中,。

靜默，時(shí)間也會(huì)跳躍著牽著你的思緒,，詩人般的頌唱悠揚(yáng)的彌撒,。

彌撒再次響起，腐朽也更欣然的走向消逝,。

消逝?對(duì),，還是消逝。行走其中，感受其中,，怡然其中,，也便了解了那浩浩湯湯的過往。

月盈催殘日,，輕拂云絮,，俏引星繁。 暮然回首,，竟自憐,。

雨亂侵山巒，盡斂青竹,，漫惹紅桑,。 悄然世隱，獨(dú)悵悵,。

今年中考預(yù)測(cè)作文篇二

中考是我要經(jīng)歷的一件大事,，對(duì)我很重要。中考雖沒有決定我的成敗,，但也檢測(cè)我在初中三年的學(xué)習(xí)成果,，關(guān)乎著我的未來發(fā)展。

學(xué)如逆水行舟,，只要稍微放松一下,，就會(huì)落后一大截。關(guān)于我的中考,，我想說的是初中學(xué)業(yè)確實(shí)是學(xué)習(xí)上的一次長(zhǎng)途之旅。臨近中考,，同學(xué)們也會(huì)緊張,、焦慮，但也有期待,，因?yàn)榇蠹叶枷肽芸嫉阶约盒膬x的高中,。

我剛到初中的時(shí)候，沒有很在意中考這件事,，后來就馬馬虎虎的學(xué)習(xí),，有時(shí)不專心聽講。上初二時(shí)有所改變,，就這樣過了一年又一年,，到了初三，時(shí)間過得很快,，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是年底,，老師常常給我們講中考到底有多重要，但我還是沒有付諸于，然后就到了寒假時(shí)間……

今年

春節(jié)

教育

“你不嘗試,、不努力,，就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道什么是擁有”。我讀到這句話的時(shí)侯,，就喜歡上了這句話,。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想到這句話,，我覺得每個(gè)人的青春只有一次,，不要怕，一直往前沖,，不負(fù)青春為自己奮斗,、拼搏。在通往中考的道路上,，努力付出,，悄悄拔尖，最好的結(jié)果會(huì)在六月迎接我,。

中國(guó)女足精神告訴我,，若有百分之一的希望，就一定要用百分之九十九的努力去爭(zhēng)取,。美好的日子是用雙手的付出獲得的,，所以我必須要全力以赴地迎戰(zhàn)我的中考。人朝著夢(mèng)想追逐的時(shí)候就很像追光者,，引領(lǐng)自我向未來,。

青春不留下遺憾,，努力讓生活過的充實(shí)。我知道樹立奮斗目標(biāo)后,，美好的愿望就會(huì)很快的來了,，不想給青春留下遺憾，那就拼命的奮斗,，所有的驚艷都來自長(zhǎng)久的努力,。三年很短，錯(cuò)過了就沒有了,，逆風(fēng)而行,，虎力全開。

為了追上那個(gè)曾經(jīng)被寄予厚望的自己,，我們必須要努力的往前跑!別在最好的年紀(jì)辜負(fù)了最好的自己,。陽光照進(jìn)教室里，落在高高的書本上的那一刻,，我突然明白了了,，學(xué)習(xí)到底是為了什么，以書為友,，我堅(jiān)信我的前途一定也會(huì)光芒萬丈!

我會(huì)時(shí)刻努力著,，奔向?qū)儆谧约旱拿篮梦磥?

今年中考預(yù)測(cè)作文篇三

庭前的秀木漸漸蓊郁，池中的鯉魚漸漸崢嶸,。逝水的光陰中,，我將步入青春年華，這人生中更美的年華,，成為更好的自己,。

秀木的成長(zhǎng)感謝陽光，鯉魚的生機(jī)感謝水,。而我成為更好的自己,，要感謝諸多身外的你……

謝謝你，我的家庭!從十月懷胎到呱呱墜地,，從牙牙學(xué)語到執(zhí)筆學(xué)書，我成長(zhǎng)的每一步,，都首先源于你無微不至的關(guān)懷與教育,，包容與鼓勵(lì)。你的愛,，使我成為更好的自己;

謝謝你,，我的學(xué)校!從入學(xué)之初到

畢業(yè)

謝謝你,，我的朋友!“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋寡聞?！迸笥巡粌H使我學(xué)會(huì)了溝通與交流,，團(tuán)結(jié)與合作，更使我懂得了血緣之外的另一種人間至情,?！爱愋展侨狻薄ⅰ拔鍌愔弧钡恼f法,，誠(chéng)不欺我!朋友,，謝謝你，你的友愛,，使我成為更好的自己;

我尤其要謝謝你,，我的祖國(guó)!我只是你大海中的一朵浪花，我只是你森林中的一片綠葉,。然而,，因?yàn)槟愫棋c博大，因?yàn)槟愕膲邀惻c古老,，使我的成長(zhǎng)能有宏大的背景,，豐厚的土壤!祖國(guó)，謝謝你,，你的偉大,，使我成為更好的自己!

謝謝你，我生命中的一切所遇!無論悲歡離合,，酸甜苦辣,，都成為我生命的養(yǎng)分，融入了我的血液與靈魂,，使我成為更好的自己!

謝謝你,，我生命中的許多未知!也許你對(duì)我的作用我一直不知道，也許你我永遠(yuǎn)都不會(huì)相遇,。比如太多使我受惠的勞動(dòng)者,，奮斗者!你不認(rèn)識(shí)你,，但我要謝謝你，使我成為更好的自己!

今后的歲月里,，還有許多你,，我要謝謝!步入青春的我，正在長(zhǎng)大,。長(zhǎng)大后,，我就成了你!

今年中考預(yù)測(cè)作文篇四

陽光遍灑大地，一縷縷陽光被繁茂的枝葉濾成片片的斑斑駁駁,。漫步在這暖暖的秋日下午,，心中的童真仿佛也不知不覺的被喚起了一般。伸出雙手,，攤開手掌,，攔住一縷陽光的去路，感覺這陽光被我捧在掌心中,。手指微微彎曲,，想把這陽光裝進(jìn)口袋，同時(shí)也裝進(jìn)我的心中,。

剛剛經(jīng)歷的期中考試,，那滑鐵般的成績(jī)，無情地將我心頭那道自信之門狠狠地關(guān)閉了,。此刻,，我需要一縷陽光溫暖我的心房。

我獨(dú)自彷徨在熙攘的小巷,，已全然忘卻耳旁的聒噪,，一個(gè)人低頭快步走著，淹沒在這城市的繁華與喧囂中,。

“咔嗒,、咔嗒”，循聲望去,，便望見了路邊的那個(gè)修補(bǔ)攤,。攤主是一個(gè)常年在這里補(bǔ)鞋的老師傅，腰間裹著一條深藍(lán)色的圍布,。一張自制的簡(jiǎn)易木板凳,，一架古銅色的老式補(bǔ)鞋機(jī)，一箱子雜七雜八,，還有些污垢的工具，一塊靠在樹干上用紅漆寫上“修補(bǔ)”二字的有些破損的卡紙板,，這就是他的全部家什,。

他手藝很好,，也很健談，逢人便要談上幾句的,。閑時(shí),，他就泡上一杯茶，慢悠悠地呷著,，有時(shí)還翹起二郎腿,，哼一些從沒聽過的調(diào)子，還很自得其樂,，看起還很享受的樣子,。我曾經(jīng)在他這兒補(bǔ)過書包，他不肯收錢,，還念叨什么“新三年,，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”之類的話,。

此刻,，走的腿也有點(diǎn)酸了，我便一屁股在那張熟悉的小凳子上坐了下來,，耷拉著腦袋,，也沒心情跟他搭話。

老師傅拍拍我的肩,，我抬起頭,，那張布滿歲月滄桑的臉上滿是慈祥。

他沒有問我什么,，遞給我一杯熱茶,，跟我聊起了家常。我才知道他是一個(gè)獨(dú)身老人,，沒有子女,，唯一的收入就是靠修修車。這樣樸素的生活,，竟也能生出這樣的恬淡與快樂來,，我也在不經(jīng)意間釋懷了。

原來,，真正懂生活的人,，無論天氣有多惡劣，境遇有多糟糕,，心中總是溫暖如春,，明媚如光，因?yàn)樗麄兘o自己留了些許的陽光在心頭,。為著這份從容和淡然, 我默然歡喜,。

留點(diǎn)陽光在心中,，讓自己的腳步即便在希望的盡頭也依然敢于勇往直前。

今年中考預(yù)測(cè)作文篇五

煦暖的陽光照在每個(gè)人的臉上,，笑容是那樣燦爛,，不禁讓我想起了那一句句逆耳忠言?！}記

老師的“諷刺挖苦”

上課的鈴聲“鐺鐺”的響起,，多種聲音交織在一起，就像是一段很特別的交響樂章,。

上課了,，老師讓做所謂的“趣味”題，可我總感覺那么的無聊,。原來,，我的心根本不在做題上面，早就跑到向往已久的美麗山水中間去了,。這時(shí)候,，老師來到我旁邊，指著我的頭說了這么幾句話：“你,，你呀,，字寫得那么爛，錯(cuò)誤率那么高,，看你來這干啥的?”我聽了如同醍醐灌頂,，老師的話語一下子讓我不再走神，開始認(rèn)真做題,。

每當(dāng)我注意力不集中想開小差時(shí),，老師這番刺耳的話就會(huì)適時(shí)在我腦海中響起，并一直成為我前進(jìn)的動(dòng)力,。

媽媽的嘮嘮叨叨

初升的太陽穿過窗戶,，照在了懶洋洋的我的身上，這時(shí)耳邊突然響起了“快起床,，要不然快遲到了”的話語,，于是我一骨碌從床上爬起來，急忙穿上衣服,，開始洗臉?biāo)⒀?此時(shí)“快點(diǎn)吃飯,，要不然飯涼了，喝了就會(huì)拉肚子”的話語又在耳邊響起,，于是急忙放下牙具去吃飯;當(dāng)我背起書包正要出門時(shí),，“在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講”的聲音又著急的鉆進(jìn)我的耳朵。哎,，哎,，哎，我一邊答應(yīng)著,，一邊直嘀咕：“媽媽怎么那么愛嘮叨呢?”

但如果不是媽媽的嘮叨，或許我就會(huì)遲到;如果不是媽媽的提醒,，我的身體就會(huì)出現(xiàn)毛病;如果不是媽媽的囑咐,，我就會(huì)思想上麻痹。原來,，媽媽的嘮叨是那樣的自然又美好,，充實(shí)而溫馨。

同學(xué)的直言相勸

每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),，我都會(huì)產(chǎn)生沾沾自喜的心理,，每當(dāng)這時(shí)，同桌就會(huì)敲著我的腦袋說：“又得意了不是?你忘了那句話嗎?‘謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后’!同學(xué),，該小心了!”于是，理智重又回到我的腦子里,，開始了新的一輪的拼搏,。同時(shí)也讓我明白，只有關(guān)心愛護(hù)自己,，不愿自己走彎路,、犯錯(cuò)誤的人，才會(huì)如此苦口婆心,、犯顏相勸,。

不管是老師的諷刺挖苦，還是媽媽的嘮嘮叨叨,，甚或是同學(xué)的直言相勸,，都將伴隨著我的人生行走，使我更加向前,，積極進(jìn)取,。

古人曾經(jīng)說過：“忠言逆耳利于行?！倍医裉煲f：“逆耳忠言助我行!”