人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

美德的國(guó)旗下講話(huà)篇一

早上好,！今天我講話(huà)的題目是《讓自己走向成功的彼岸》。

有這樣一個(gè)女孩,，她才歲,，卻被美國(guó)四所名牌大學(xué)同時(shí)錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)成功的女孩是誰(shuí)呢,？她又是如何學(xué)習(xí)的呢,？爸爸告訴我，她叫劉亦婷,。劉亦婷,，我也要成為像她一樣的人，就這樣一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了,。兩年來(lái),，在老師的教導(dǎo)和自己的努力下，我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都名列前茅,，并在去年義烏市聽(tīng)力與演講競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我們有很多同學(xué)都“談?dòng)⑸儭保€有的同學(xué)幻想吞進(jìn)幾顆“靈丹妙藥”就能學(xué)好英語(yǔ)，更有的同學(xué)幻想“狂喊”幾聲就想學(xué)好英語(yǔ),。其實(shí),，這些想法都是不科學(xué)的、不現(xiàn)實(shí)的,、也是不明智的,，下面我就如何學(xué)好英語(yǔ)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

要想真正學(xué)好英語(yǔ)，我認(rèn)為關(guān)鍵還是做到五個(gè)“勤”,，這五個(gè)“勤”是：勤動(dòng)手,、勤練耳、勤開(kāi)口,、勤用腦,、勤實(shí)踐。

㈠勤動(dòng)手

⑴所謂勤動(dòng)手,，首先上課要勤記筆記,，重點(diǎn)記下老師板書(shū)的內(nèi)容和老師口述的內(nèi)容，因?yàn)檫@些內(nèi)容均是老師講課的重點(diǎn)和難點(diǎn),，實(shí)踐證明,，幾乎所有認(rèn)真記筆記的同學(xué)最終都能學(xué)好外語(yǔ)，取得良好的成績(jī),。

⑵課前勤預(yù)習(xí),。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，可在書(shū)上作個(gè)記號(hào),，在老師講課時(shí),，可以更加專(zhuān)心的聽(tīng)取或提問(wèn)。

⑶課后勤復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)時(shí)從字典或參考書(shū)上獲取的與課文重要信息,，可以直接標(biāo)在書(shū)上，量多的材料可以抄到筆記本上（例如,，某個(gè)單詞的同義詞,、反義詞、近義詞等等）

⑷課文中一些難記的單詞,、常用的詞組、習(xí)慣性表達(dá),、常見(jiàn)句型等可以用專(zhuān)門(mén)的小本子記下來(lái)（用來(lái)隨身攜帶,，隨時(shí)隨地掏出來(lái)閱讀和背誦）。

⑸勤摘錯(cuò),。每次考試后都及時(shí)地把自己考卷中的錯(cuò)誤摘錄在錯(cuò)題集中,，便于下次的復(fù)習(xí)。

㈡勤練耳

課上要認(rèn)真聽(tīng)老師的英語(yǔ)表達(dá)，包括課常用語(yǔ),、日常對(duì)話(huà),、英語(yǔ)講解、英語(yǔ)提問(wèn)等,。

要勤聽(tīng)錄音,，如聽(tīng)情景對(duì)話(huà)、英語(yǔ)句,、走遍美國(guó)等,，一遍一遍地聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止,。

要多聽(tīng)廣播,，如聽(tīng)對(duì)外廣播等。

㈢勤開(kāi)口

首先做到勤讀,，包括讀,、背課文中的單詞和詞組，尤其是一些習(xí)慣性的用法以及課文中的精彩段落,。我們可以利用每天早晨早讀時(shí)間或其它可以利用的一切時(shí)間做到高聲的朗讀,、背誦。要持之以恒,，堅(jiān)持下去,。

還要多講。課常上主動(dòng)參與“教與學(xué)”的活動(dòng),，主動(dòng)積極地爭(zhēng)先恐后回答老師的提問(wèn),，參加課上不同形式、不同內(nèi)容的討論,，在課堂上,，我們千萬(wàn)不要害怕講錯(cuò)，要相信自己,，珍惜任何一次機(jī)會(huì),，因?yàn)樵绞遣桓抑v越是不想講，你的口頭表達(dá)就越落后于別人,。

更要多交談,，在同學(xué)中，在班級(jí)活動(dòng)中,，在外出游玩時(shí),，相互間用自己學(xué)過(guò)的詞匯及各種表達(dá)形式交談，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,，以培養(yǎng)這一興趣,，養(yǎng)成這種習(xí)慣,。

㈣勤用腦

如課堂上要做到“主動(dòng)的索取”，而不能只是被動(dòng)的接納,。

單詞,、詞組、習(xí)慣用語(yǔ)除了要花力氣去記,、去背外,，我們還有注意方法，采用“滾雪球”的方法去背誦,。

聽(tīng)課時(shí)一定要投入,，要做到邊聽(tīng)課，邊思考,，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,，勤于提問(wèn)，課前,、課間,、課后多找老師解答難題。

作業(yè)一定要自己做,，要充分相信自己,，嚴(yán)格要求自己。因?yàn)橹挥袆偌翰拍軇偃?，而勝人必先勝己,，現(xiàn)在有不少同學(xué)上課做筆記時(shí)把參考書(shū)放在一邊，應(yīng)付老師的提問(wèn),，更有一些同學(xué)在做書(shū)面作業(yè)時(shí)抄參考書(shū)上的答案,，其實(shí)這是自欺欺人的做法，到頭來(lái)吃虧的是自己,。

㈤勤實(shí)踐

實(shí)踐出真知,，課堂上的英語(yǔ)練習(xí)、同學(xué)間的英語(yǔ)對(duì)答活動(dòng)中的英語(yǔ)交流,，都是一種實(shí)踐,，其實(shí)我們還可以把這種實(shí)踐的范圍拓寬，這就要求我們利用一切時(shí)間和機(jī)遇投入到英語(yǔ)實(shí)踐中,。例如,，在雙休日或節(jié)假日校外常有一些英語(yǔ)角，而“英語(yǔ)角”的參與者身份不同,、程度不一,，話(huà)題也極為廣泛、多樣,。不管是“天文地理”,，還是“雞毛蒜皮”，不論是“高談闊論”,，或是“東拉西扯”,，都會(huì)在不知不覺(jué)中培養(yǎng)和提高我們的英語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，這樣我們不是獲益匪淺嗎,？

同學(xué)們,，“梅花香自苦寒來(lái)、寶劍鋒從磨礪出”,。要學(xué)好英語(yǔ),，就要勤奮，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯巧作舟”,，要學(xué)好英語(yǔ)，更要注重學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)巧中學(xué),、樂(lè)中學(xué)，只有“勤”,、“巧”,，再加上“信心”、“恒心”,、“決心”,、“耐心”、“毅力”,，才能讓自己走向成功的彼岸,。

美德的國(guó)旗下講話(huà)篇二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！還有最后三周十件本學(xué)期就要結(jié)束了,。

有些同學(xué)正為學(xué)期的考試發(fā)愁呢！分析原因是信心不足,，我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《一粒種子的信念》

有一個(gè)女孩,，高中畢業(yè)后，沒(méi)考上大學(xué)被安排在本村的小學(xué)教書(shū),。結(jié)果,，上課還不到一周，由于講不清楚數(shù)學(xué)題,，被學(xué)生轟下臺(tái),，灰頭土腦地回了家，母親為她擦了眼淚,，安慰她：滿(mǎn)肚子的東西,，有的人倒得出來(lái),，有的人倒不出來(lái)，沒(méi)必要為這個(gè)傷心,，找找別的事,，也許有工人有更合適的事情等著你去做。

后來(lái),，她跟隨本村的伙伴一起出去打工,，不幸的是，她又被老板轟了回來(lái),。原因是她裁剪衣服的時(shí)候,，手腳太慢，別人一天可以裁剪出六七件,，而她只能做兩件,，而且質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。母親對(duì)女兒說(shuō),，手腳總是有快有慢的,，別人已經(jīng)干了好多年了，而你一直在讀書(shū),，怎么快得了,。說(shuō)完，便為女兒打點(diǎn)行裝,，準(zhǔn)備讓她到另一地方試試,。

女孩先后當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員,，做過(guò)會(huì)計(jì),，但無(wú)一例外都半途而廢，然而每次女孩失敗又沮喪回家的時(shí)候,，母親總是安慰她,，從來(lái)沒(méi)有抱怨的話(huà)。

30歲的時(shí)候,，女孩憑著一點(diǎn)語(yǔ)言天賦,，做了聾啞學(xué)校的一名輔導(dǎo)員。后來(lái),，她開(kāi)辦了一家自己的殘障學(xué)校,。再后來(lái)，她在學(xué)多城市又開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店,，她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板了,。

有一天，功成名就的女孩湊到年邁的母親面前,，她想得到一個(gè)一直心里想知道的答案,，那就是,，那些年來(lái)她連連失敗，自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,，是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢,？母親的答案樸素而簡(jiǎn)單,，她說(shuō),，一塊地，不適合種麥子,，可以試試種豆子,；豆子長(zhǎng)不好的話(huà)，可以種瓜果,；瓜果也不甜的話(huà),，撒上些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地總有一粒種子適合它,，也終會(huì)有屬于它的一片收成

聽(tīng)完母親的話(huà),，女兒落淚了，她明白了,，實(shí)際上母親恒久而不絕的信念和愛(ài),，就是最堅(jiān)韌的一粒種子。她的奇跡,，就是這粒種子執(zhí)著而生長(zhǎng)出來(lái)的奇跡,。

是的，信念能夠給人以重生的希望,，母親對(duì)女兒的信心使我們明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事情時(shí)無(wú)論遇到什么挫折,，都要抱著一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和積極的信念去對(duì)待，因?yàn)樯钪锌倳?huì)有一個(gè)位置是適合和屬于我們的,。

美德的國(guó)旗下講話(huà)篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話(huà)的主題就是《珍惜資源,，節(jié)約用水》,。

大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水,，滴水的速度越來(lái)越慢,，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,，從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。"

水,、空氣與陽(yáng)光是生命之源,，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中,，衣,、食、住,、行哪樣離得開(kāi)水,？從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式--水是取之不竭的,，隨用隨取,。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng),，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出,。目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,，位居世界第六位,，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,，屬世界貧水國(guó)之一,。

而在我們周?chē)S處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水,，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源,，除了節(jié)約用水,，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)?，失去了水,，就失去了綠色、生命和希望,。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響,，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子,，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水,，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,，那些至今仍認(rèn)為"水很多"的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水,。從一點(diǎn)一滴做起,，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水,，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園,。

魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧,，蛙聲不斷,，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然,，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始,，節(jié)約用水，合理用水,、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,！

我的演講完畢,，謝謝大家！