人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
美德的國(guó)旗下講話(huà)篇一
早上好,!今天我講話(huà)的題目是《讓自己走向成功的彼岸》。
有這樣一個(gè)女孩,,她才歲,,卻被美國(guó)四所名牌大學(xué)同時(shí)錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金,這個(gè)成功的女孩是誰(shuí)呢,?她又是如何學(xué)習(xí)的呢,?爸爸告訴我,她叫劉亦婷,。劉亦婷,,我也要成為像她一樣的人,就這樣一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了,。兩年來(lái),,在老師的教導(dǎo)和自己的努力下,我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都名列前茅,,并在去年義烏市聽(tīng)力與演講競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在我們有很多同學(xué)都“談?dòng)⑸儭保€有的同學(xué)幻想吞進(jìn)幾顆“靈丹妙藥”就能學(xué)好英語(yǔ),更有的同學(xué)幻想“狂喊”幾聲就想學(xué)好英語(yǔ),。其實(shí),,這些想法都是不科學(xué)的、不現(xiàn)實(shí)的,、也是不明智的,,下面我就如何學(xué)好英語(yǔ)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
要想真正學(xué)好英語(yǔ),我認(rèn)為關(guān)鍵還是做到五個(gè)“勤”,,這五個(gè)“勤”是:勤動(dòng)手,、勤練耳、勤開(kāi)口,、勤用腦,、勤實(shí)踐。
㈠勤動(dòng)手
⑴所謂勤動(dòng)手,,首先上課要勤記筆記,,重點(diǎn)記下老師板書(shū)的內(nèi)容和老師口述的內(nèi)容,因?yàn)檫@些內(nèi)容均是老師講課的重點(diǎn)和難點(diǎn),,實(shí)踐證明,,幾乎所有認(rèn)真記筆記的同學(xué)最終都能學(xué)好外語(yǔ),取得良好的成績(jī),。
⑵課前勤預(yù)習(xí),。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),可在書(shū)上作個(gè)記號(hào),,在老師講課時(shí),,可以更加專(zhuān)心的聽(tīng)取或提問(wèn)。
⑶課后勤復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)時(shí)從字典或參考書(shū)上獲取的與課文重要信息,,可以直接標(biāo)在書(shū)上,量多的材料可以抄到筆記本上(例如,,某個(gè)單詞的同義詞,、反義詞、近義詞等等)
⑷課文中一些難記的單詞,、常用的詞組、習(xí)慣性表達(dá),、常見(jiàn)句型等可以用專(zhuān)門(mén)的小本子記下來(lái)(用來(lái)隨身攜帶,,隨時(shí)隨地掏出來(lái)閱讀和背誦)。
⑸勤摘錯(cuò),。每次考試后都及時(shí)地把自己考卷中的錯(cuò)誤摘錄在錯(cuò)題集中,,便于下次的復(fù)習(xí)。
㈡勤練耳
課上要認(rèn)真聽(tīng)老師的英語(yǔ)表達(dá),包括課常用語(yǔ),、日常對(duì)話(huà),、英語(yǔ)講解、英語(yǔ)提問(wèn)等,。
要勤聽(tīng)錄音,,如聽(tīng)情景對(duì)話(huà)、英語(yǔ)句,、走遍美國(guó)等,,一遍一遍地聽(tīng),直到聽(tīng)懂為止,。
要多聽(tīng)廣播,,如聽(tīng)對(duì)外廣播等。
㈢勤開(kāi)口
首先做到勤讀,,包括讀,、背課文中的單詞和詞組,尤其是一些習(xí)慣性的用法以及課文中的精彩段落,。我們可以利用每天早晨早讀時(shí)間或其它可以利用的一切時(shí)間做到高聲的朗讀,、背誦。要持之以恒,,堅(jiān)持下去,。
還要多講。課常上主動(dòng)參與“教與學(xué)”的活動(dòng),,主動(dòng)積極地爭(zhēng)先恐后回答老師的提問(wèn),,參加課上不同形式、不同內(nèi)容的討論,,在課堂上,,我們千萬(wàn)不要害怕講錯(cuò),要相信自己,,珍惜任何一次機(jī)會(huì),,因?yàn)樵绞遣桓抑v越是不想講,你的口頭表達(dá)就越落后于別人,。
更要多交談,,在同學(xué)中,在班級(jí)活動(dòng)中,,在外出游玩時(shí),,相互間用自己學(xué)過(guò)的詞匯及各種表達(dá)形式交談,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,,以培養(yǎng)這一興趣,,養(yǎng)成這種習(xí)慣,。
㈣勤用腦
如課堂上要做到“主動(dòng)的索取”,而不能只是被動(dòng)的接納,。
單詞,、詞組、習(xí)慣用語(yǔ)除了要花力氣去記,、去背外,,我們還有注意方法,采用“滾雪球”的方法去背誦,。
聽(tīng)課時(shí)一定要投入,,要做到邊聽(tīng)課,邊思考,,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,,勤于提問(wèn),課前,、課間,、課后多找老師解答難題。
作業(yè)一定要自己做,,要充分相信自己,,嚴(yán)格要求自己。因?yàn)橹挥袆偌翰拍軇偃?,而勝人必先勝己,,現(xiàn)在有不少同學(xué)上課做筆記時(shí)把參考書(shū)放在一邊,應(yīng)付老師的提問(wèn),,更有一些同學(xué)在做書(shū)面作業(yè)時(shí)抄參考書(shū)上的答案,,其實(shí)這是自欺欺人的做法,到頭來(lái)吃虧的是自己,。
㈤勤實(shí)踐
實(shí)踐出真知,,課堂上的英語(yǔ)練習(xí)、同學(xué)間的英語(yǔ)對(duì)答活動(dòng)中的英語(yǔ)交流,,都是一種實(shí)踐,,其實(shí)我們還可以把這種實(shí)踐的范圍拓寬,這就要求我們利用一切時(shí)間和機(jī)遇投入到英語(yǔ)實(shí)踐中,。例如,,在雙休日或節(jié)假日校外常有一些英語(yǔ)角,而“英語(yǔ)角”的參與者身份不同,、程度不一,,話(huà)題也極為廣泛、多樣,。不管是“天文地理”,,還是“雞毛蒜皮”,不論是“高談闊論”,,或是“東拉西扯”,,都會(huì)在不知不覺(jué)中培養(yǎng)和提高我們的英語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力,這樣我們不是獲益匪淺嗎,?
同學(xué)們,,“梅花香自苦寒來(lái)、寶劍鋒從磨礪出”,。要學(xué)好英語(yǔ),,就要勤奮,“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯巧作舟”,,要學(xué)好英語(yǔ),更要注重學(xué)習(xí)方法,,學(xué)會(huì)巧中學(xué),、樂(lè)中學(xué),只有“勤”,、“巧”,,再加上“信心”、“恒心”,、“決心”,、“耐心”、“毅力”,,才能讓自己走向成功的彼岸,。
美德的國(guó)旗下講話(huà)篇二
老師們,同學(xué)們:
大家早上好,!還有最后三周十件本學(xué)期就要結(jié)束了,。
有些同學(xué)正為學(xué)期的考試發(fā)愁呢!分析原因是信心不足,,我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《一粒種子的信念》
有一個(gè)女孩,,高中畢業(yè)后,沒(méi)考上大學(xué)被安排在本村的小學(xué)教書(shū),。結(jié)果,,上課還不到一周,由于講不清楚數(shù)學(xué)題,,被學(xué)生轟下臺(tái),,灰頭土腦地回了家,母親為她擦了眼淚,,安慰她:滿(mǎn)肚子的東西,,有的人倒得出來(lái),,有的人倒不出來(lái),沒(méi)必要為這個(gè)傷心,,找找別的事,,也許有工人有更合適的事情等著你去做。
后來(lái),,她跟隨本村的伙伴一起出去打工,,不幸的是,她又被老板轟了回來(lái),。原因是她裁剪衣服的時(shí)候,,手腳太慢,別人一天可以裁剪出六七件,,而她只能做兩件,,而且質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。母親對(duì)女兒說(shuō),,手腳總是有快有慢的,,別人已經(jīng)干了好多年了,而你一直在讀書(shū),,怎么快得了,。說(shuō)完,便為女兒打點(diǎn)行裝,,準(zhǔn)備讓她到另一地方試試,。
女孩先后當(dāng)過(guò)紡織工,干過(guò)市場(chǎng)管理員,,做過(guò)會(huì)計(jì),,但無(wú)一例外都半途而廢,然而每次女孩失敗又沮喪回家的時(shí)候,,母親總是安慰她,,從來(lái)沒(méi)有抱怨的話(huà)。
30歲的時(shí)候,,女孩憑著一點(diǎn)語(yǔ)言天賦,,做了聾啞學(xué)校的一名輔導(dǎo)員。后來(lái),,她開(kāi)辦了一家自己的殘障學(xué)校,。再后來(lái),她在學(xué)多城市又開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店,,她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板了,。
有一天,功成名就的女孩湊到年邁的母親面前,,她想得到一個(gè)一直心里想知道的答案,,那就是,,那些年來(lái)她連連失敗,自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,,是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢,?母親的答案樸素而簡(jiǎn)單,,她說(shuō),,一塊地,不適合種麥子,,可以試試種豆子,;豆子長(zhǎng)不好的話(huà),可以種瓜果,;瓜果也不甜的話(huà),,撒上些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地總有一粒種子適合它,,也終會(huì)有屬于它的一片收成
聽(tīng)完母親的話(huà),,女兒落淚了,她明白了,,實(shí)際上母親恒久而不絕的信念和愛(ài),,就是最堅(jiān)韌的一粒種子。她的奇跡,,就是這粒種子執(zhí)著而生長(zhǎng)出來(lái)的奇跡,。
是的,信念能夠給人以重生的希望,,母親對(duì)女兒的信心使我們明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做事情時(shí)無(wú)論遇到什么挫折,,都要抱著一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和積極的信念去對(duì)待,因?yàn)樯钪锌倳?huì)有一個(gè)位置是適合和屬于我們的,。
美德的國(guó)旗下講話(huà)篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話(huà)的主題就是《珍惜資源,,節(jié)約用水》,。
大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,,滴水的速度越來(lái)越慢,,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,,從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):"如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。"
水,、空氣與陽(yáng)光是生命之源,,是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中,,衣,、食、住,、行哪樣離得開(kāi)水,?從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式--水是取之不竭的,,隨用隨取,。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng),,水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出,。目前,我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,,位居世界第六位,,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,,屬世界貧水國(guó)之一,。
而在我們周?chē)S處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水,,未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源,,除了節(jié)約用水,,更需要最大限度地防止水污染,因?yàn)?,失去了水,,就失去了綠色、生命和希望,。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子,,我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,,也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水,,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,,那些至今仍認(rèn)為"水很多"的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水,。從一點(diǎn)一滴做起,,從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水,,那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園,。
魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,,蛙聲不斷,,流水潺潺……同學(xué)們,為了還世界一分恬淡和自然,,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始,,節(jié)約用水,合理用水,、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,!
我的演講完畢,,謝謝大家!