在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
這才是成熟的模樣作文篇一
余秋雨的《蘇東坡突圍》中,,那個(gè)放浪的蘇東坡,那個(gè)灑脫的蘇東坡,,那個(gè)坎坷的蘇東坡,,在遭遇陷害之后,,他無措,他凄苦,,他悲哀,,他不想連累他人,自殺未果,,只能自認(rèn)流放,。真的認(rèn)了嗎?他只是經(jīng)歷了,看透了,,成熟了,。
成熟,是能忍一時(shí)之氣的氣概,。韓信自知寡不敵眾,,為了不吃一時(shí)之虧,在眾目睽睽之下接受了胯下之辱,。一身技藝,,一腔報(bào)國(guó)之情,卻甘愿忍受如此之辱,。而現(xiàn)在的許多人只知道置一時(shí)之氣,,做事不計(jì)后果,橫沖直撞,,對(duì)自己不負(fù)責(zé),。相比韓信,真不可謂成熟,。
成熟,,是面對(duì)問題時(shí)理智的態(tài)度??滴跻园藲q稚齡初登帝位,,朝臣們結(jié)黨營(yíng)私,驕橫跋扈,,玩弄權(quán)術(shù),,不把他放在眼里??滴鯌嵟瓍s知自己無能為力,,他用理智壓制憤怒,暗自積蓄力量,,終于一舉殲滅了叛臣,,肅清了朝堂,掌控了實(shí)權(quán)。小小年紀(jì),,便有成熟的心智,,若非如此,又哪來那個(gè)運(yùn)籌帷幄的康熙大帝,。正是他的理智成就了他的成熟,,正是他的成熟成就了他。
成熟者,,人人敬之,,不止敬那忍讓的姿態(tài),更敬那種苦難過后仍能笑對(duì),、痛苦過后仍能堅(jiān)持的精神,。
當(dāng)天賦初展,,眾人都認(rèn)為學(xué)界將出英才時(shí),,命運(yùn)卻和他開了個(gè)玩笑,他成了和輪椅相伴的人,??伤麉s沒有氣餒,他并不靈活軀體依舊迸發(fā)了對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情,,他固定在那里,,思想?yún)s未被禁錮,飛入了遙遠(yuǎn)的宇宙,。面對(duì)不能活動(dòng)的生活,,他依舊用笑容面對(duì),從未覺得命運(yùn)有何不公,。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛,,看待這個(gè)世界。
當(dāng)馬加爵殺害同宿舍同學(xué)時(shí),,當(dāng)海子,、三毛結(jié)束自己生命時(shí),那些所謂的經(jīng)歷是否變得蒼白?再看我們,,那些網(wǎng)吧里的身影,,小說中的奴隸,沒有理想和未來,,沒有理智與淡定,,遇事只有慌張,處世只有沖動(dòng),,一個(gè)不如意就揮拳相向,,成熟離我們是否越來越遠(yuǎn)?
多一份沉淀,多一份思索,多一份成熟,。要知道:剛出土的小樹苗,,當(dāng)不了頂梁柱!
這才是成熟的模樣作文篇二
“所謂成熟,不過是更加能忍受痛苦罷了,?!?/p>
小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為,,只要長(zhǎng)得高就是所謂的成熟,。每次下樓時(shí),總會(huì)聽見鄰居驚訝的聲音:“桐桐已經(jīng)長(zhǎng)這么高了,,是大孩子了,。”
聽到這里,,我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭,,活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間,,我總是鶴立雞群,,看起來或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。
時(shí)間一天一天的過去,,我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開始長(zhǎng)高,,我再也不是最高的那個(gè)了,我也常常被大人說有些幼稚,。
身邊的一切都在慢慢的變化,,我是反而止步不前,沒有成熟,。
一天,,剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易,?!鞍Γ憛挵?,那個(gè)---x踩了我的腳都沒有跟我道歉,。”“今天數(shù)學(xué)又考差了,,唉,,不知道該怎么辦?!痹拕倓傉f出口,,就被那皺著的眉頭打斷了——
“你已經(jīng)是大孩子了,,不能在抱怨這抱怨那了?!蔽衣犞赣H那語重心長(zhǎng)的語氣,,心里有股說不出的酸楚。
是自負(fù)的失落,,還是因?yàn)樽约簾o法長(zhǎng)大而感到的懊惱?我無法表述,。
想出去散散心。剛下樓,,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話,。小男孩哭得一把鼻涕一把淚,好像被人欺負(fù)了似的,。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭,,帶著親切的笑臉對(duì)他說:“不要哭了,你是男子漢,,應(yīng)該成熟點(diǎn),。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的,所以堅(jiān)強(qiáng)起來吧,?!?/p>
隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說出,,記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開始播放,。
記憶里的母親還是那么的溫柔,當(dāng)我每一次想放棄時(shí),,每一次失落時(shí),,每一次哭鬧時(shí),母親總是會(huì)用那種溫情似水的語氣跟我說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),,你已經(jīng)是大孩子了,,你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn),更加堅(jiān)強(qiáng)了,?!?/p>
原來成熟,不只是單純的長(zhǎng)得高,,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,不再遇一些小事就哭鬧,那才是成熟的標(biāo)志,。
接下來的一天天里,,當(dāng)我再次因考試成績(jī)不好而落魄時(shí),當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí),。我總會(huì)聽見那個(gè)聲音,,她一直在鼓勵(lì)我,不斷前行,不再退縮,,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,。
我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶,不再軟弱,,變得成熟了起來,。
成熟的標(biāo)志,其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng),,敢于面對(duì)一切困難,,忍受一切艱難險(xiǎn)阻。
這才是成熟的模樣作文篇三
不管怎么說,,初中生活是豐富的,,但在豐富中卻少了些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的蒙朧和迷茫;初中生活是快樂的,,但在快樂中卻蘊(yùn)含著諸多的思慮和憂傷,。
其實(shí),初中生活更像一杯濃郁的咖啡,,香甜中卻隱藏著說不清道不明的苦澀和惆悵,。
“丁零零……”下課鈴已經(jīng)響過,可沒有多少人像小學(xué)時(shí)那樣,,一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧,。不管在小學(xué)階段你是否努力,可一進(jìn)入初中一年級(jí),,仿佛一夜間變了一個(gè)人,,似乎誰也不再離開自己的座位,生怕比別人少做幾道練習(xí)題,。每課外活動(dòng),,在老師的逼迫下不得不走出教室,也早沒了小學(xué)時(shí)的瘋狂,,只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地?cái)D在一起,。即使是聊天,聲音也小得出奇,,生怕別人聽到似的(女生尤甚),。
因?yàn)椋覀兌加辛俗约盒⌒〉拿孛?。忘記了,,一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂,,忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影,,忘記了放學(xué)路上沒完沒了的追逐和打鬧,,忘記了一覺睡到大天亮還賴床上不起的日子……
一切都可以忘記,唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能忘記,。面對(duì)一堆堆向我們襲來的各科作業(yè),,我們顯得那樣沉著、老練,。自己拿出鬧鐘,,把小學(xué)六年級(jí)中一直指著早上八點(diǎn)的指針,悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí),。那一向?qū)儆谖覀儗S玫膭?dòng)畫頻道,,也無償?shù)淖屃顺鋈ァF鋵?shí),,我們遠(yuǎn)沒有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),,更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一代新新人類,,我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),,不讓同學(xué)們諷刺挖苦,不讓老師們拉長(zhǎng)黑臉,,不讓父母?jìng)兛嗫谄判牡貏窀妗?/p>
盡管我們都說自己長(zhǎng)大了,,父母都說我們成熟了,可不知怎么的,,我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng),,多了份理智和孤獨(dú)。什么事都似乎有些“事不關(guān)己,,高高掛起,。”在“成熟”的背后,,我們有說不出的彷徨和憂傷。無奈中,,我們只能找瓊瑤,,找三毛甚至找曹雪芹去傾訴。
可不找便罷,,一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中,。唉,自己這是干嘛,,非要在《溫柔的夜》望著《窗外》那《失火的天堂》,,為熏玉葬花而落淚……
除了孤獨(dú),還是孤獨(dú),。孤獨(dú)仿佛榨干了我們的熱情,,仿佛控制了我們的靈魂,。如果說“長(zhǎng)大了”就必然要變得孤獨(dú),或者說孤獨(dú)就是成熟,,我寧愿……放棄成熟,。
這才是成熟的模樣作文篇四
成熟是什么?
農(nóng)民說:“成熟時(shí)夏日里沉甸甸的麥穗,是秋天里紅彤彤的蘋果,?!?/p>
航海者說:“成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣,是成功到達(dá)彼岸的喜悅,?!?/p>
詩人說:“成熟是桃李滿天下的欣慰,是蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著,?!?/p>
少男少女說:“成熟是脫去青春旗袍的蛻變,是心靈在質(zhì)的飛躍,?!?/p>
當(dāng)一群貼著“90后”標(biāo)簽的少男少女們懂事了,孝順了,,懂得團(tuán)結(jié)友愛,、尊老愛幼了,能控制住脾氣了,,那或許就是成熟了,,蛻變了。
這種蛻變,,在我看來,,似曾相識(shí)。望著照片中那稚嫩的面龐,,再看看鏡子中略顯滄桑的面孔,,誰都看得出這一年的蛻變。
還記得,,我剛剛步入高中的大門,,懷著懵懂的心態(tài),面對(duì)那些陌生的同學(xué),,忐忑之心伴隨了很久,。很快,我認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友,,結(jié)為閨蜜,,我將心中的秘密全部與她分享,日子倒也優(yōu)哉游哉,。
可是好景不長(zhǎng),,怎料人心險(xiǎn)惡,,世事難料,因一言不合,,閨蜜竟然對(duì)惡語相加,,并將我視如珍寶的全部秘密泄露出去,我起初彷徨無措,,繼而心灰寂寥,,無論如何也不曾想到關(guān)系那么親密的兩個(gè)人竟成水火不相容的地步,我無法承受這樣的變化,,無法接受這樣的背叛,,更加無法面對(duì)昔日的友誼。于是我沉默了,,臉上再也看不到如花的笑容,,成績(jī),也一落千丈,。
這時(shí),,早已觀察我良久的“神人”班主任出現(xiàn)了,他幾次開導(dǎo)我,,勉勵(lì)我,,他說:“人生中,遇人不淑是難免的,,吃一塹長(zhǎng)一智,,這樣才能成長(zhǎng),你這樣沉淪下去,,只會(huì)讓仇者笑親者哭,,要好好活著,為自己,,也為愛你的人,。”
經(jīng)過班主任幾次開導(dǎo),,我漸漸走出了陰影,,也許將來我依然忘不了她對(duì)我的背叛,但我會(huì)記得她讓我得到了成長(zhǎng),,讓我們明白真正的友情是極易難得的。
巴爾扎克說過,,不幸,,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,,弱者的無底深淵,。
在這個(gè)世界上,,一星隕落,黯淡不了星光的燦爛,,一花凋零,,荒蕪不了春天的似錦。人生不要因?yàn)橐粌纱蔚拇煺酆筒恍揖洼p言放棄,,在挫折中成長(zhǎng),,蛻變,在不幸中成長(zhǎng),,成熟,。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄笑的微笑,,一種洗刷了偏激的冷漠,,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,。
成熟使一切失敗與陰霾都會(huì)過去,,使流年不再蹉跎。
這才是成熟的模樣作文篇五曾幾何時(shí),,我們多么想擺脫那張幼稚的臉,,害怕周圍對(duì)“90后”那鄙夷的目光。曾幾何時(shí),,我們堅(jiān)定不移的認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道,。然而,當(dāng)我們裝腔作勢(shì),,無病呻吟,,變簡(jiǎn)欲繁地“成熟”一把后,原本青春活力的我們卻變得心力交瘁,,惶恐不安,。
因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)“80后”的“懂事”,要追訪“70后”的成長(zhǎng),,要敬畏“60后”的教導(dǎo),。我竭力讓他們滿意。但是,,我不行,,因?yàn)槲沂莻€(gè)不成熟的“90后”。
其實(shí),,人們真的讀不懂情感豐富享受生命的我們,。
好強(qiáng)求勝的我們,,渴望自己成績(jī)優(yōu)異,讓學(xué)業(yè)吧自己裝飾的風(fēng)風(fēng)光光的,,盡管付出了超人的代價(jià),。
情竇初開的我們,渴望有一段轟轟烈烈的愛情,,也渴望有一番驚天地,,泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執(zhí)
手相
看淚眼”的離別,還是無言的結(jié)尾或其他,,只要有過愛就足夠了,。幻想奇特的我們,期待著生命每天能制造出精彩,。去擁抱世界,,去挑戰(zhàn)未來,去感受這五彩繽紛的生活,,活出真自我,,去享受這世界給予我們的一切。
不喜歡成天嘴上掛著“人生使命”“社會(huì)責(zé)任”那些嚇人的詞匯,,我僅僅是凡人,,如同大海不在乎一滴水,天空無所謂一片云一樣,?!?0后”也就是生下來就過上了超越別人的好日子,才引發(fā)了讓父輩不省心的特殊關(guān)照,,擔(dān)心江山會(huì)毀于我們手里,。
聽說過這句話嗎?“一但孤到了最低點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì)展現(xiàn)自身的全部完美,?!币?yàn)橛衅诖?,我們不敢再幼稚,,生命的輪回,生活的重?fù),,注定我們也會(huì)想前人一樣開辟自己的人生,。雖然有“麥當(dāng)勞”“肯德基”的陪伴,,還會(huì)有動(dòng)漫、qq的相隨,,但進(jìn)去和競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)只有我們最精彩,,因?yàn)槲覀冋?dāng)年。
溫馨,、享受不是“90后”的特權(quán),。怯懦、自戀不會(huì)久駐“90后”的身邊,。叛逆,、任性不是“90后”的標(biāo)簽。個(gè)性,、自信會(huì)給我們注入勃勃生機(jī),。開放、樂觀將使我們接過前輩的接力棒,,去把握下一個(gè)成功和輝煌,。
評(píng)價(jià)“90后”其實(shí)是外人的庸俗,“90后”的對(duì)錯(cuò)得失,,優(yōu)劣強(qiáng)弱,,我們自己知曉,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的要素是自信,。
追逐成熟的“90后”,,創(chuàng)造未來的接班人!