制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃疫情篇一
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),在幼兒養(yǎng)成方面我會(huì)到:
1,、正確,、迅速地洗手、洗臉,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
2、進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,。
3,、安靜就寢。獨(dú)立,、有次序,、迅速地裝脫 衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶等,。
4,、保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,,不對(duì)著別人打噴嚏。
5,、保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
二,、家長(zhǎng)工作方面我會(huì)做到
1、定期,、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難,,以及對(duì)我們工作的支持,。
2,、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,,為搞好幼兒的教育盡心盡力,。
3、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任,。日常我會(huì)通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,再次建立良好的溝通平臺(tái),。我想家長(zhǎng)們也常常會(huì)主動(dòng)與老師交流,,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法,。
4,、在去年的溝通中我們發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高,,通過(guò)日常觀察,、和家長(zhǎng)溝通,我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,,或是教育意識(shí)不強(qiáng),,對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩?lái)說(shuō),,我班家長(zhǎng)的總體水平較高,對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。
在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)更加努力,,把一切提高到新的水平,,讓一切滿足孩子的教育。
三,、安全方面我會(huì)努力做到
1,、不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,。
2,、懂得交通安全。
3、會(huì)處理可能遇到的`簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。
4,、有自我保護(hù)的意識(shí)。
四,、教育教學(xué)工作方面
(一)根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力,。
1,、建立班級(jí)特色
“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí),、好問(wèn)、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。
2,、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),,仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人,。
(二)蒙氏數(shù)學(xué)
1,、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系,。
2,、愛(ài)動(dòng)腦筋,會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,喜歡嘗試,、操作,、尋找問(wèn)題答案,。
3,、能根據(jù)物體的特征分類,會(huì)通過(guò)比較將物體按一定規(guī)律排序,。
4,、具有初步的空間概念。
(三)閱讀
1,、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,,有一定的閱讀興趣。
2,、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書,,用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。
3,、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的,、簡(jiǎn)單的漢字。
4,、能注意傾聽他人的講話,。
5、能根據(jù)作品提供的線索,,嘗試仿編詩(shī)歌和散文等,。
6、會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事,,并能復(fù)述,、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。
(四)藝術(shù)表現(xiàn)方面
1,、積極參加唱歌,、舞蹈、表演等活動(dòng),。
2,、能大膽地在集體面前表演,能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,,并能和同伴協(xié)同表演,。
3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲,、一個(gè)舞蹈組合,。
4、會(huì)繪畫,、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征,。
總之,,我會(huì)更加努力的做好一切。
中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃疫情篇二
現(xiàn)本班共有幼兒38名,,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥,;二,、收拾整理能力差;三,、與人相處,、交往能力還有待于提高。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
重點(diǎn)工作:
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:
1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),防治疾病,,注意安全,,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,,完成力所能及的任務(wù),。
2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意,;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。
3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,;懂得做任何事情都要努力,有始有終,;能與人商量來(lái)解決糾紛,在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。
(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:
1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。
2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),,學(xué)會(huì)集中注意力,,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì),。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。
4:鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,,愛(ài)提問(wèn),、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習(xí)慣,;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣,;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作:
5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,,本學(xué)期,,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求,。
6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),,選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,,豐富幼兒的詞匯,。
7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。
8:完善幼兒個(gè)人檔案,,科學(xué)、公平,、公正地評(píng)價(jià)幼兒,,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。
9:培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
家長(zhǎng)工作:
1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,。積極、熱情,、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況,。
2:通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。以電話,、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。
3:主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,共同幫助幼兒進(jìn)步,。
4:鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。
中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃疫情篇三
一、班級(jí)情況介紹
上一學(xué)期我只是中三班的一名普通教師,,這一學(xué)期因?yàn)榻虒W(xué)情況的變動(dòng),,我成為了中三班的班主任,所以對(duì)中三班的情況還是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,,這學(xué)期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),,其中八名男生,九位女生,,平均年齡四歲半,。
這個(gè)班的小朋友的平均成績(jī)不太理想,性格偏向活潑好動(dòng),,特別是男生,,上學(xué)期欺負(fù)女同學(xué)的事情我作為一名老師都有聽說(shuō),特別事其中一位男生講女生推倒在地,,后面兩個(gè)小朋友的家長(zhǎng)還在校園里面吵起來(lái)了,。不過(guò)這里面,,我們教師管理不利也是有一定原因的。
所以,,這就是這一學(xué)期,,我作為這個(gè)班班主任需要做的工作。
二,、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)
幫助所有的小朋友努力把成績(jī)提上來(lái),,雖然幼兒園不會(huì)教什么多的內(nèi)容,但是還是會(huì)給上小學(xué)一些幫助,,所以我在這一個(gè)學(xué)期里面,,努力讓他們把成績(jī)提高,再就是提高他們的動(dòng)手能力——體操,、剪紙之類的活動(dòng),。在這一個(gè)學(xué)期里面,努力培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,,讓他們學(xué)會(huì)尊重朋友,,不欺負(fù)同學(xué)。最重要的是,,讓他們能夠有正確的行為習(xí)慣,。
三、具體的工作計(jì)劃
1,、做好成績(jī)提高工作:配合好所有的教師,,一起負(fù)責(zé)好本班所有小朋友的
學(xué)習(xí),同時(shí)協(xié)助所有的家長(zhǎng),,大家一起努力,,督促小朋友及時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的,,同時(shí)我們也要注意作業(yè)量,,畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負(fù)擔(dān)。
2,、開展恰當(dāng)?shù)亩Y儀教育:定時(shí)一起觀看文明習(xí)慣教學(xué)視頻,,高訴小朋友要
有好的文明習(xí)慣,要成為一個(gè)有素質(zhì)的下朋友,,尊重老師,、孝敬父母、愛(ài)護(hù)同學(xué),。
3,、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì):大概在期中的時(shí)候,家長(zhǎng)放假的時(shí)候,邀請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,旨在增加各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),,以及增加小朋友和家長(zhǎng)的感情。
我有信心,,管理好中三班,,做一個(gè)合格的班主任!