吶喊讀書感悟五篇，讀一本好書,，就像與一位高尚的人談話。我們相信書的力量,，從一本好書中，啟迪心靈,，感悟人生,。小說《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，記錄了從辛亥革命到五四運動期間的真實事件,。閱讀完這本小說，你有哪些感悟呢,？以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于《吶喊》的讀后感，供大家參考,。

《吶喊》有感1

書是一葉扁舟,，帶你遨游知識的海洋;書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉;書是一雙翅膀,，帶你領(lǐng)略萬千的世界,。在寒假里，我讀了《吶喊》,。

《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的短篇小說合集,，其中收錄了《狂人日記》,、《阿Q正傳》、《孔乙己》,、《藥》等十四篇小說。這些小說真實地描繪了從辛亥革命一直到五四時期的中國社會風(fēng)貌,，揭示了種.種深層次的社會矛盾,。在這些文章中可以看出魯迅有強烈的愛國思想,，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的智慧才干，是我們的驕傲!

在這么多的小說中,，要說我最喜歡的,，莫過于《狂人日記》了,。

《狂人日記》講的是一個“狂人”的故事，他覺得誰都要吃了他,，殺害他：出門發(fā)現(xiàn)趙貴翁的眼色很怪，還有七八個人交頭接耳的議論自己就覺得他們要謀害他;女人打她兒子說：“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”,，他覺得女人想咬死他;無意間聽到狼子村佃戶對大哥說,，他們村里一個大惡人被大家打死了,，幾個人挖出他的心肝來炒著吃，看到大哥不住的點頭,，便想到了“易子而食”,、“食肉寢皮”的事，越來越相信大哥和他們一伙要來吃自己;大哥帶來的醫(yī)生叫他多休息,，他認(rèn)為醫(yī)生要把他養(yǎng)肥,，可以多吃點肉;后來又覺得妹妹是被大哥殺害的,。最后，他鼓起勇氣發(fā)出吶喊：“你們立刻改了,，從真心改起!你們要曉得將來是容不得吃人的人......”

其實，我覺得文中的“狂人”,，就是覺醒的知識分子形象,，他周圍都是被封建禮教侵蝕了靈魂的人,。他號召人們起來推翻人吃人的舊制度。害怕和抵抗他們?nèi)顺匀说膽T例,。

所謂的人吃人,，也就是封建禮教和封建制度殘害,、壓抑人性，具有吃人的性質(zhì),。當(dāng)然，在古代也常有人吃人肉的事,?？梢姺饨ㄉ鐣卸嗝纯膳?。記得那個一望無際的碧綠的西瓜地上，帶銀項圈的小英雄“閏土”見到作者時歡喜而又凄涼的神情,，點頭哈腰的,。將當(dāng)時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺,。

可見魯迅先生多么的不容易，是黑暗中的一盞明燈，已筆為武器,，戰(zhàn)斗了一生，只為走出黑暗,，走向光明,。

這就是不屈的中華精神!

《吶喊》有感2

魯迅先生的小說是中國現(xiàn)代白話小說的奠基之作和經(jīng)典之作,，它以無窮的魅力，風(fēng)行了大半個世紀(jì),，至今不衰,。魯迅先生的許多名作已成為初高中語文課的必修文章。

《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說,。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《鑄劍》),，遂成現(xiàn)在的14部,。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。

在《吶喊》自序中,，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,，其中反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度,。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù),、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路,，到推崇文藝,，把文藝做為改變國民精神的武器,，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。該自序?qū)τ诹私庾髡叩纳?、思想,，理解小說集《吶喊》的內(nèi)涵及意蘊均有極大的幫助,。在寫作上,，該自序文筆清新老到,，周密流暢，震人心魄又引人入勝,，讀之使人欲罷不能,。其語言風(fēng)格充溢著魯迅先生獨特的個性,，具有極強的藝術(shù)魅力。

《狂人日記》是魯迅先生的第一篇白話小說,，也是現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說，發(fā)表在1918年5月的新文化運動的先鋒報刊——《新青年》上;作者首次采用了魯迅這一筆名,。本篇塑了一個反封建戰(zhàn)士——“狂人”的形象,，通過“狂人”的敘述,，揭露了中國社會幾千年的文明史，實質(zhì)上是一部“吃人”的歷史;披著“仁義道德”外衣的封建家庭制度和封建禮教,，其本質(zhì)亦是“吃人”的,。同時,，作者發(fā)出“救救孩子”的呼聲，呼吁人民覺悟起來,，推翻封建制度?！犊袢巳沼洝芬怎r明的反封建思想和強烈的藝術(shù)感染力,，在思想界，文化界引起了巨大反響,，從而為整個中國新文學(xué)運動打下了堅實的基礎(chǔ)。在藝術(shù)手法上,，《狂人日記》也獨具特色特色,，在新文化運動中起到了了廣泛的影響;作者用寫實主義手法描寫狂人的多疑敏感,、妄想，都符合迫害“狂”的病態(tài)特征,，而且用象征主義的手法寫狂人含義雙關(guān)的表述;“狂人”對封建勢力做得象征性描繪,，將寫實的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無縫,。從而產(chǎn)生了極強的藝術(shù)感染力，其次是語言性格化,。《狂從日記》使用的是現(xiàn)代文學(xué)語言,，作者精心構(gòu)思了一個“語言雜錯無倫次”的狂人,。語言似雜亂而實敏銳,，即符合精神病人的特點，又道出了被壓迫者的心聲;性格化的語言成功的塑造了貌似狂人而實具象征意義的戰(zhàn)士形象,。

《孔乙己》塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象，窮困,、潦倒、迂腐,、麻木的孔乙己,，在封建科舉制度的毒害,、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民的麻木及社會對苦難者的漠視,，同時對腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責(zé)?！犊滓壹骸返乃囆g(shù)特色在于結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，先是開端,，交待了環(huán)境和氣氛;其次發(fā)展，介紹人物;再是高潮，即小說中心——提示了社會的冷酷無情,。小說經(jīng)營謀篇,，工于匠心,。特色之二在于以側(cè)面描寫來塑造人物性格,。作品用第一人稱“我”——酒店小伙計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,，他的肖像刻劃，對話,，經(jīng)歷,，都通過“我”的概括敘述來表現(xiàn),，由此塑造的人物，顯得真實可信,，從而把人物描繪的栩栩如生。小說的語言也極精煉簡潔,。作者刻畫的酒店掌柜,，小伙計,，短衣裳幫顧客，孩子們,，眾多人物都是以簡練幾筆勾劃出來,，惟妙惟肖,?？滓壹航Y(jié)結(jié)吧吧地為自己靠不住的清白辯解時,，那一句自欺欺人的“竊書不能算偷”,，將舊時代知識分子自命清高而又迂腐不堪的形象畢現(xiàn)無余,，令人嘆服!

《藥》是以1907年民主革命英雄秋瑾起義為背景,，經(jīng)過藝術(shù)加工和典型創(chuàng)造而寫成的,。小說描寫了革命者流血犧牲而不被理解,，他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫(yī)治癆病這樣一個舊民主主義革命的悲劇,，發(fā)人深省的剖析了這一革命之所以不成功的歷史原因,。(www.lz13.cn)本篇獨具匠心的采用了雙線結(jié)構(gòu)。一條線索寫華老栓為兒子治病;華老栓買人血饅頭,，華小栓吃人血饅頭,，華大媽上墳;一條線索寫夏瑜的革命活動和犧牲。兩個悲劇交織起來,，形成了一幅悲壯的圖景。作者精細(xì)的構(gòu)思,，突出體現(xiàn)在采用特殊的反射和暗示的寫作手法,。用“華”“夏”這兩個具有象征意義的姓氏作為流血者和吃血者的代稱，其強烈深遠(yuǎn)的意蘊極為豐富深長,。全篇其實只是寫一個革命者犧牲事件的反面，通過一群不覺悟的人的印象及其反映,，來反射出革命者的慘烈,。夏瑜被殺沒有明寫，而是從圍觀人的動作描寫中暗示出來;其被殺地點也分明點出為古軒亭口,，這正是秋瑾被害的紹興古軒亭口的暗示提供;其視死如歸的精神是通過牢卒和聽客們愚妄的反應(yīng)反射出來的;其墳上的花圈則暗示：他們的同志們?nèi)栽趫猿侄窢?。小說末尾以墳頭比喻闊人祝壽的饅頭,，其中的暗示意味就更加深遠(yuǎn)令人警醒了。小說的全篇籠罩著濃重陰冷的氣氛,，也是作者為突出人物和主題而成功營造出來的,，便吃人血的故事更具有震撼人心的效果,。

總之,，先生的《吶喊》是在一個特殊的歷史和社會背景下所發(fā)出的前無古人后無來者的真正的吶喊,，在當(dāng)時振興了無數(shù)有思想的進(jìn)步青年，為后期的新民主主義革命奠定了一定的思想基礎(chǔ),，為中華民族的覺醒發(fā)出了強有力的一聲,，是我國近代文化史的一筆不可估量的財富。

《吶喊》有感3

《吶喊》小說集是偉大的文學(xué)家,、思想家和政治家魯迅先生的作品,。讀過那么多的文學(xué)作品，《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,，久久不能忘懷,?！犊袢巳沼洝罚?ldquo;瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話,。那本寫滿“吃人”的日記,，是社會的真實寫照?？植赖姆饨▔浩龋敛涣羟榈嘏で艘粭l條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì),?？袢苏f：“沒有吃過人的孩子，或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里,，人亦或是明哲保身,，亦或是當(dāng)一個吃人者,，在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫,，被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊,。可是,，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下,，人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,，因為他的瘋,，使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,，希望這社會都是瘋子! 科舉制度,，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士,，磨去多少個性的棱角,，它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的，滿口之乎者也的封建傀儡,。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰,?！犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,，他窮因潦倒,，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,，最終,，死是對他最好的解脫,，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會,，只有死人和瘋子幸免于難,，這是多么諷刺! 《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,，因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本<阿Q正傳>序》),，即表現(xiàn)國民性的弱點,。阿Q性格極其復(fù)雜，充滿矛盾,。他質(zhì)樸而又愚蠢,，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，妄自尊大;對權(quán)勢者有著本能的不滿,，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響,。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿Q精神”),，即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,，用以自寬自解，自欺欺人,。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去,。沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝,，在魯迅的作品里,，表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,，被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷,。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟,。同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,，怒其不爭”,，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂,，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!

《吶喊》有感4

讀《吶喊》有感,?！秴群啊氛鎸嵉孛枥L了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活，從革命民主主義出發(fā),，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種.種深層次的社會矛盾,，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。

《吶喊》都是以貧苦大眾為主人公,，而且不同的篇目樹立的形象也不一樣,，都是當(dāng)時社會中的典型,，揭示了種.種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,。

其中令我印象最深刻的就是《孔乙己》一篇,，塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象。文章通過個性化的語言描寫,，看出孔乙己自命清高,、迂腐不堪、自欺欺人的性格,。反映出他受封建教育毒害之深,。而通過孔乙己教“我”識字,，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良,?？滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認(rèn)識自己,。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,，他自我放任,，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力,。當(dāng)然他將一事無成,，最終在貧困中死去。所以,，即使他再怎么樣自命不凡,，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊,，和自己早已注定的命運。

《吶喊》表現(xiàn)的是魯迅那憂國憂民的民族責(zé)任感,，是他對中華民族的深深熱愛,。

《吶喊》有感5

暑假期間，閑暇之際,，讀了魯迅先生的《吶喊》,，頗有感觸,。

《吶喊》中的《藥》給我留下深刻的映像?！端帯愤@篇文章講述的是老栓的兒子得了癆病,，為了救兒子，老栓決定花高價錢買“人血饅頭”給兒子吃，希望能治好兒子的病,。老栓秉著自己的錯誤的執(zhí)念,，在茶館賣力工作，只為了得到這個“仙丹”似的蘸著人血合成饅頭給兒子吃,，可是最后，老栓因為自己過于封建迷信的思想耽擱了兒子治療,，兒子最后還是病死了,。老栓體現(xiàn)了一位父親對兒子深沉的愛，但是又是愚昧無知的,。這個悲劇的結(jié)局則反映了舊社會統(tǒng)治下，人們思想的落后,，愚昧無知。

而另一篇文《孔乙己》也為我們呈現(xiàn)封建階級統(tǒng)治之下的悲哀,。小說描寫了孔乙己不斷參加科舉考試,，期待科舉改變命運，但在生活上卻不勤快,，自我安慰，生活窮困潦倒,，人們對他嘲笑不斷,，終日戲謔。終于有一天孔乙己中了,，一口老痰卡住，過于激動興奮得了瘋病,。通過孔乙己可笑可悲的一生軌跡,，深刻揭露了當(dāng)時科舉制度對知識分子精神的毒害,，反映了封建社會的悲哀。

看了《吶喊》,，我才明白當(dāng)時舊社會的封建迷信和落后毒害了很多人,，人們在封建愚昧無知的思想統(tǒng)治下害人害己。敬佩魯迅先生用筆為武器，批判當(dāng)時的落后的思想和無知行為,，喚醒了許多人沉睡的思想,，人們與封建社會斗爭,，才換來社會的進(jìn)步。

如今,，我們擁有良好的就學(xué)環(huán)境,，不斷的汲取新的知識新的觀點，和社會一起進(jìn)步,。但是生活中仍舊出現(xiàn)一些愚昧落后的現(xiàn)象，比如,，許多人因為條件不足或者不想學(xué)習(xí)進(jìn)步,，接觸不到先進(jìn)的文化教育，以至于仍保留著以前的封建迷信,，保留許多陋習(xí)，推崇讀書無用論,，那些孩子們經(jīng)常不讀書或者半途輟學(xué),，所以他們的生活卻沒有多大改變。以后,，我們要做的還有更多，包括教育和傳統(tǒng),，分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別,。

在未來的日子里,，我們除了要好好的活著，還要力所能及的幫助別人好好活著,，我們要一起進(jìn)步,。

以上就是小編為大家整理的有關(guān)吶喊讀書感悟五篇的全部內(nèi)容了，供大家參考,。閱讀更多優(yōu)秀作文，請持續(xù)關(guān)注可圈可點,。

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