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2023年幼兒園教師的初心和使命(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-04 08:34:10
2023年幼兒園教師的初心和使命(3篇)
時間:2024-07-04 08:34:10     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

幼兒園教師的初心和使命篇一

一,、它是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起,,就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,,把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,,并堅定篤行,展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄,。

二,、它是從開天辟地,、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅持真理,、勇于修正錯誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神,,從艱苦奮斗、理論聯(lián)系實際的延安精神到謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁的西柏坡精神,,這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代不忘初心、牢記使命的生動詮釋,。歷史表明:初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”,成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路,。

三、它是“為中國人民謀幸福,,為中華民族謀復(fù)興”,這份初心與使命,,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變,。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作,、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神,,從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民,、知民為民的焦裕祿精神,,從鐵膽忠魂,、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新,、精益求精的蛟龍精神,從守望相助,、同頻共振的

扶貧

精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神,,這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時代精神,不僅將中國共產(chǎn)黨人不屈不撓,、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊,也將這份初心與使命融入中國共產(chǎn)黨的血脈,,凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

四,、從歷史和現(xiàn)實充分表明:他是一部中國共產(chǎn)黨的歷史,就是中國共產(chǎn)黨人帶著初心和使命寫成的,,初心和使命是我們黨全部理論和實踐的邏輯起點。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,,是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。

五,、它是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要,。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量,。任何一項偉大事業(yè)要成功,都必須從人民中找到根基,,從人民中積聚力量,,由人民共同來完成,。違背人民意愿,脫離人民支持,,任何事業(yè)都會成為無源之水、無本之木,,都是不能成功的。黨的十八大以來,,習(xí)近平總書記對人民群眾是黨的根基方面提出了一系列新思想,、新觀點。他在2012年《求是》雜志撰文指出:“密切黨群,、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,,始終是我們黨立于不敗之地的根基?!?013年6月,習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào):“黨的血脈在人民,、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,,人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基?!痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,他再次重申“堅信黨的根基在人民”,。這些論斷絕不是空洞的政治口號,是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。

六,、政黨的生命很大程度上取決于支持者,、支持率,、支持度,正所謂“得眾則得國,,失眾則失國”。正所謂“人民齊心,,其利斷金”。初心不改,,使命在肩,永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心,,時刻牢記共產(chǎn)黨是人民群眾的政黨,人民群眾是中國共產(chǎn)黨的根基,,離開了這個根基,黨就成為無根無基的黨,,或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心,、牢記使命、筑牢根基,,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證。毫無疑問,,掌握執(zhí)政權(quán)力,、支配執(zhí)政資源,,一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件,,但同時也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能,。趕赴執(zhí)政之大考,最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心,、牢記使命。

我認(rèn)為我們黨之所以能實現(xiàn)從小到大,、由弱變強(qiáng),跨過一道又一道溝坎,,戰(zhàn)勝一個又一個困難,取得一場又一場勝利,,贏得一次又一次輝煌,就是因為從舉旗的那一刻開始,,始終不忘初心、牢記使命,。正如習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰中共一大會址時所指出,唯有不忘初心,,方可告慰歷史、告慰先輩,,方可贏得民心、贏得時代,,方可善作善成、一往無前,。

幼兒園教師的初心和使命篇二

尊敬的各位老師:

大家好!

時光荏苒,日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在xx幼兒園工作一年多了,,回望走過的路,有過歡樂,、幸福,也有過抱怨,、辛酸,,但我從不曾后悔!其實在高考之前,,我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師,,他們用自己的力量,幫助那些生活在黑暗世界里的孩子,,為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中,,雖然我與特教失之交臂,但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中,,我仍選擇成為一名幼兒教師。

在我眼中,,每個孩子都是獨(dú)一無二的小苗,我有一個心愿,,就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽,健健康康地長大,。你或許是嬌艷的花兒,或許是不起眼的小草,,亦或許是參天大樹,但是在我眼中只要你努力了,,你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。

上學(xué)期分班后,,我遇到了xx。我到現(xiàn)在還記得,,第一次和班里的新生見面時,他坐得端端正正,,背挺得直直的,我夸了夸他,。他的小臉上充滿了自豪??墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn),我的授課對于他來說,,似乎總是不在服務(wù)區(qū)。他那么認(rèn)真地在聽,,那些知識卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來,,我才知道他就是開學(xué)時花名冊上的那個特別的孩子。

一次小測驗中,,我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆,一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭,,一會兒忽然拍拍腦袋,好像懂了什么,,可是遲遲不下筆,似乎在自說自話地表演一場默劇,。觀察了很久后,,我讓他把試卷拿過來。問他:“剛才看你好像讀懂題目了,,為什么不寫呀?”他低著頭,不說話,。問了很久才告訴我,那些拼音他拼不出來,,看不懂題目。我當(dāng)即給他一張白紙,,讓他默寫一下拼音的三張表,,他想了半天,,只寫出歪歪扭扭的a,,o,e,,b,p,,d。我默默地對自己說,,看來我被所謂的表象蒙蔽了,,他看起來聽得認(rèn)真,但是真的沒有學(xué)會什么新知識,,也難為他做得那么端正了,必須得從頭給他補(bǔ)習(xí)了,。從那天開始,,我就開始對他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了,。從最基礎(chǔ)的拼音開始,,后來的期末測驗中,他偶爾一兩次也會及格了,。他的進(jìn)步我看在眼里,喜在心里,。可是到了期末,,他依然沒有達(dá)到及格線,雖然也進(jìn)步了十幾分,,但是我心里依舊有些難過。

整個寒假我過得不開心,,班級學(xué)生的考核不達(dá)標(biāo),就像我自己不及格一樣,,但是我又不能責(zé)怪他,畢竟他也取得了進(jìn)步,。后來跟大學(xué)同學(xué)抱怨時,她對我說:“你還記得大學(xué)時我們心理學(xué)老師說的那句話嗎?不忘初心,,方得始終,,當(dāng)你選擇做一件事情時永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心愿,?!笔前。易畛醯男脑覆痪褪窍M總€孩子快樂學(xué)習(xí),、健康成長嗎?

決不能放棄他!這學(xué)期從開學(xué)的那一天開始,我便將他放在身邊,,上課時時注意他,,簡單的題目給他機(jī)會讓他發(fā)言,慢慢地,,他也偶爾會舉手了。在3月份的漢字月測后,,我拿著他的卷子看了又看,后半面幾行空白的,,難道都不會嗎?我叫他過來,他不敢看我的眼睛,,不好意思地跟我說:“老師我的時間不夠?!蔽夷贸鲆粡埿碌脑嚲?,讓他重新做,這次他達(dá)到了及格線,。我當(dāng)即給了他一個大大的擁抱,喊道“你太棒了!”他的臉上也露出了靦腆的笑容,。你看,他做到了,,我也做到了。莫忘初心,,給自己,也給所有的教育同仁們,。

幼兒園教師的初心和使命篇三

都說,,教師是人類靈魂的工程師,,是太陽底下最光輝的職業(yè),一個孩子橫穿馬路,,眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上,是一位素不相識的教師挺身而出,,撲到孩子身上,才使孩子幸免于難,。2008年四川地震,亦有無數(shù)人民教師用自己的生命換取了學(xué)生的生命,,把死的危險留給自己,把生的希望讓給了學(xué)生,。

這就是新時代的最可愛可敬的人,人民教師,,而我,正是帶著對這份職業(yè)的憧憬,,帶著青春的夢想和激情,踏入了幼兒園這片孕育著希望的園地,,這份職業(yè)遠(yuǎn)沒有人們想象中的簡單,工作與瑣碎兼容,、責(zé)任與壓力并重、忙碌與疲倦并行,。

但聽到孩子們說"我最喜歡x老師"時心里的歡喜,聽到曾經(jīng)的家長說班上的老師真好,,她永遠(yuǎn)忘不了剛開學(xué)時,我蹲下來微笑著跟她女兒問好,,并準(zhǔn)確地叫出了她的姓名時的感動讓我堅持到了今天,。

其實在開學(xué)第一天就能叫出大多數(shù)孩子的姓名,,不是記性好,,只是習(xí)慣開學(xué)前熟背幼兒名單,我想早點跟他們熟悉,,拉近彼此的距離,這大概也是因為愛吧,,愛讓我堅持,愛讓我選擇陪伴,。其實要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子,且要愛得公平,、愛得得法,那是不容易的,。

但愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙,,尤其作為班主任,要付出更多的精力,,給他們情感,、給道理,、給信心,、給歡樂,讓孩子們學(xué)會自自己走路,。沒有愛就沒有教育。愛是理解,,愛是同情,,愛是尊重,,愛是信任,愛是寬容,,愛是鼓勵,愛是奉獻(xiàn),,愛是當(dāng)好班主任的前提。

記得小班剛開學(xué)時,,個別幼兒總會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,甚至害怕到園,。當(dāng)幼兒清晨來園時,我會輕輕摸摸她的小腦袋,,"早上好",會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?一個親切的擁抱,,告訴他們在幼兒園老師就是媽媽,想媽媽了就來找老師抱一抱,,讓孩子感受到她的愛是真切的;當(dāng)孩子在他們不舒服傷心哭泣時,我會走到孩子的床前摸摸他的小臉,,擦拭淚水,然后給他一個輕輕地吻,。在我們班有這樣一個孩子,剛?cè)雸@時,,不愛跟小朋友玩,也不太說話,,一不留神就往外跑找媽媽,跑的還挺快,我要使出渾身力氣,,連拖帶拉請進(jìn)教室,一身大汗,。

他脾氣比較暴躁,不能很好的控制自己的情緒,,也不會用語言和正確的行為表達(dá)自己的意愿想法,一旦沒有按照他的意愿來做,,就握緊拳頭,歇斯底里地大喊大叫,,別看他年紀(jì)小,但是壯壯的他力氣可真大,,沖進(jìn)睡房,趴在地上大哭,,緊接著地上就留下了一灘灘水嘖。從來不主動大小便,,每天褲子都會更換一到兩次、喊他從來不答應(yīng)也不做出反應(yīng),,常常剛吃飯吃一口就跑去走廊板凳坐著,不說話或者蹲在角落,,這樣的事情在開學(xué)那段時間每天都會發(fā)生。

他的媽媽也是每天跟老師交流:老師這可怎么辦呀?于是對他我投入了更多的精力,、耐心與愛心,。這也是我的責(zé)任,。每天,我定時帶他去喝水,,幫他脫褲子解小便,當(dāng)他控制不住情緒時,,用溫柔的語氣安撫他,擁抱他,,及時提醒他,"不可以這樣哦",,再去了解為什么發(fā)脾氣并及時解決,時時關(guān)注他,。吃飯時,他跑了出去,,我也陪在他身邊,細(xì)聲問他不吃飯的原因,,做好安撫,再一口一口喂他,,總是詢問他你吃飽了么?要不要喝點湯?

當(dāng)他有了一點點進(jìn)步時,不吝嗇我的贊美和表揚(yáng),。三個月過去了,現(xiàn)在再也看不到亂發(fā)脾氣的他了,,我把他的改變稱之為情緒三部曲,由握拳大喊大叫--握拳沒有叫喊聲--默默流淚?,F(xiàn)在的他可真棒,當(dāng)我問他有沒有小便時,,會主動告訴我沒有,自己吃飯,、愿意跟小朋友一起玩,親近老師,,學(xué)著自己穿脫褲子,晨檢時能迅速走到老師面前,受到表揚(yáng)時會害羞躲起來,,有了想玩的玩具時不爭搶,會拉著我的手,,小聲說著。

洗手時會說老師請你幫幫我,。當(dāng)別人作出不好的行為時他還會大聲說著不要拿不要拿!盡管現(xiàn)在的他早操參與的不多,在集體活動中偶爾還是因為不會缺乏主動性,,偶爾還是不愿說出想法,但他有事會望著你,,不再亂跑,亂叫,,偶爾拉著你告訴你他想干什么,進(jìn)步了太多,,我相信給他更多的鼓勵他會越來越好!

當(dāng)她媽媽告訴我孩子最喜歡x老師時,我想大概是我的愛與陪伴贏得了他的信任吧!我的辛苦沒有白費(fèi)!我真的很欣慰,,我感覺我在一定的程度上成功了。

愛"與"責(zé)任"是師德的靈魂,,也是幼兒教育永恒的話題。如果說責(zé)任是樹,,愛就是藤,愛融入在責(zé)任之中,,如影相隨。讓我們

不忘初心

,,用愛給孩子撐起一片廣闊的天空,做最美的幼兒教師!

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