每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
少先隊隊長事跡材料篇一
從小學(xué)一年級至今,,我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫,、征文,、
演講
等比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學(xué)生,,同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊,。下面,我向大家介紹一下我平時的學(xué)習(xí)和生活,。我是一個虛心好學(xué),、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,,踏踏實(shí)實(shí),,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,,遇到挫折時不氣餒,。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,,從不言敗,。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,,課后及時復(fù)習(xí),。因此,在每次考試中成績都名列前茅,,年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部,。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外知識,,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》,、《兒童文學(xué)》……在精通電腦的媽媽的指導(dǎo)下,,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
我是一個性格活潑開朗,,樂觀向上的好少年,,別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事,。尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,,愛護(hù)公共財物,,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,,細(xì)節(jié)決定成敗”,,所以我從身邊的小事做起。
在家里,,我尊敬長輩,、孝敬父母,勤快,、懂事,。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),,減輕了父母的負(fù)擔(dān),,是爸爸、媽媽的好幫手,。也正因?yàn)橛形?,家里充滿了歡歌笑語。
在學(xué)校,,我愛自己的班級,,愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),,用自己的行動影響著周圍的每個人,,因此,只要是與我同桌過的同學(xué),,他們的成績會慢慢提升,,連字跡也越寫越漂亮,經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸講,?!皫椭鷦e人,快樂自己”成為了我的座右銘,,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請教,,不管多么忙,我都會停下來,,耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止,。生活上熱心幫助同學(xué),,還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書,。我的人緣特好,,每次競選班干部,我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué),,令人震驚,。作為班干部,我以身作則,,協(xié)助老師管理好班級,,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,,開展班級各項活動,,不怕臟不怕累,不管嚴(yán)寒酷署,積極參加校值日活動,,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,。有時為了完成學(xué)校、班級交給的板報,,手抄報,,繪畫任務(wù),常常深夜都沒有合眼休息,。
我是個愛好廣泛,、多才多藝的好學(xué)生,琴,、棋,、書、畫,、課外閱讀等都是我的愛好,。我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,,還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎,,還多次被學(xué)校評為優(yōu)秀小主持,,小書法家,小繪畫家,。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學(xué)生規(guī)范漢字書法》比賽小學(xué)組獲一等獎,,同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人,并獲得一致好評,。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和
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,。年底,榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎,。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,,并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎。一分耕耘,,一分收獲,,學(xué)習(xí)、生活,、成長的道路是艱辛而漫長的,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,。我相信我會用正直和善良為詞,,熱心和寬容為曲,,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,,描繪充滿希望的畫;會用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天,。相信我這個勤奮好學(xué),、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,,在少先隊這塊沃土的培育下,,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊隊長事跡材料篇二
我叫劉xx,,是一個活潑開朗的陽光女孩,,今年10歲了,是xx小學(xué)四年級六班的一名學(xué)生,,也是學(xué)校的大隊長,。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極爭章。別看我小小年紀(jì),,卻以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),,成為同學(xué)中的佼佼者,。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,,各科成績一直在班級名列前茅,,年年被評為四好少年。讀書是我的一大樂事,,從童話故事到歷史讀本,,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀的津津有味,。如果你翻開我其中的一本書,,會發(fā)現(xiàn)書中有很多圈圈點(diǎn)點(diǎn),,那是我標(biāo)注的好詞好句。正因?yàn)槿绱?,在回答問題時,,我經(jīng)常出口成章;在寫作文時,,經(jīng)常妙筆生花,。
我有一顆善良真誠的心靈。在家里,,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,;關(guān)注親人的冷暖,讓親情其樂融融,。對待鄰里,,我文明禮貌、與人為善,,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,,對于有困難的同學(xué),,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,,真誠奉獻(xiàn),。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時給予力所能及的幫助,,從不計較個人的得失,。我有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真,、善,、美的理念。
我的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,。我一直在追求著思想的向上,。在我進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),,知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,,就時時刻刻以一個優(yōu)秀的少先隊員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在班級中,,我用專心學(xué)習(xí)文化知識,,用熱心為同學(xué)服務(wù),用誠心做老師的得力助手,。老師給我的評價是:做事認(rèn)真,、主動,,組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好,,舉止大方,;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),,樂于奉獻(xiàn),。通過老師的教導(dǎo)和自身的不斷努力,一張張紅色的證書如美麗的花瓣飛到了我的面前,,我曾榮獲過“濟(jì)寧市優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱號,;濟(jì)寧市三項活動“全能小明星”;還獲得過市中區(qū)“四好少年”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,;第四屆“運(yùn)河之都”陽光少年榮譽(yù)稱號;在學(xué)校得到的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù),,有:“優(yōu)秀班干部”“數(shù)學(xué)小狀元”“語文小狀元”“讀書之星”“班級小作家”“故事大王”“小小書法家”“發(fā)言小能手”“運(yùn)動之星”等等,。我曾參加過中區(qū)電視臺舉辦的“運(yùn)河之都首屆小主持人大賽”,在比賽中,,我自信了,,成長了!還曾多次擔(dān)任濟(jì)寧市電視臺“花兒朵朵”欄目的小主播,;有:“四好少年”,、“優(yōu)秀班干部”、“讀書之星”,、“班級小作家”,、“故事大王”、“小小書法家”,、“數(shù)學(xué)小狀元”,、“語文小狀元”、“發(fā)言小能手”等等,。
我的業(yè)余生活也可豐富啦,。我現(xiàn)在已經(jīng)是濟(jì)寧市電視臺《花兒朵朵》欄目的小主播了,如果你每天關(guān)注濟(jì)寧二套,,一定能看到我精彩的主持哦,。
在20xx年春節(jié)來臨之際,成功主持了濟(jì)寧市首屆少兒春晚·花兒朵朵像太陽,,得到了導(dǎo)演和觀眾的一致好評。前年,,我參加了“中區(qū)電視臺首屆小主持人大賽”,,和已上初中或高年級的大哥哥大姐姐競爭,,一路過關(guān)斬將,最后,,作為年齡最小的一位參賽選手,,獲得了第五名的好成績。
我喜歡跳舞,,舞蹈已過四級,,在山東省教育廳舉辦的“青少年舞蹈大賽”中獲得了兒童甲組銅獎。在家中,,隨著音樂我就能自編一段舞蹈,,常常開心地跳的滿頭大汗。你看,,那個背著吉他彈唱的也是我哦,,那是我在“運(yùn)河之都陽光少年”頒獎盛典上的精彩表演。
學(xué)校編寫了《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成案例設(shè)計》,,并以付梓出版,。翻開它,你可是能看到我的身影哦,,在《我有一雙巧巧手》,、《我在家中也文明》和《我是家庭小主人》三課中,我為同學(xué)們示范了很多正確的行為,。
多年來,,我在老師的關(guān)心、呵護(hù)下健康成長,,得到了一次又一次地鍛煉,,取得了一個又一個榮譽(yù),這些對我來說就是一個催化劑,。小學(xué)時光,,人生的一瞬,就在這一瞬,,我必將收獲源源不斷的學(xué)識,。在知識的海洋中,踏浪而歌,,奮勇前進(jìn),,向星星火炬指引的方向奔去,去創(chuàng)造無限美好的未來,。
少先隊隊長事跡材料篇三
xx年9月,,我踏上了xxx小學(xué)。在畢業(yè)來到這個學(xué)校工作1年后,,因工作需要擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員工作,,我的擔(dān)子重了,,任務(wù)多了,可我告訴自己:我年輕,,缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),,但是我可以虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)槲夷贻p,,有活力,,所以我有工作的熱情,我相信我能做得更好,!我覺得不管做什么事情,,都要踏踏實(shí)實(shí)的去做,去學(xué)習(xí),。所以我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,,收獲快樂和希望。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,,更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲,。我認(rèn)為一個集體猶如一個大家庭,每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心,、互相鼓勵,、互相愛護(hù)、互相幫助,,共同進(jìn)步,。一個集體就像一艘船,載著學(xué)生越過江河湖海,,駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長,這艘大船的船長,,要為大家導(dǎo)航,。所以,我在工作中,,本著重在參與,、重在育人、重在進(jìn)步的思想,,盡心盡力,,盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書,,更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人,,要教會學(xué)生如何做人,少先隊輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用,。首先,教師自己要為人正直,,作風(fēng)正派,,具有良好的品德修養(yǎng)。因此,,我很注意提高自身修養(yǎng),,處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,,要求學(xué)生做到的,,自己要先做到。例如:我要求學(xué)生按時到校,,不遲到,。我就要求自己每天盡早的到校,在工作的這一年多時間里,,除了外出公差,,沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,,除了開展有關(guān)的隊會活動之外,,我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動時,,我都跟著一起勞動,,體會在勞動中的快樂。用我自己認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們,。
其次,我在日常工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,,注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料,充分認(rèn)識師德的重要性,,注意自己平常的一言一行,。并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流,從而來改正自己的不足,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。在少先隊工作中,我注意做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”,,用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長,。
在看似平凡的崗位上,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,,培養(yǎng)他們的品質(zhì),,用自己的行動去感化這群孩子們。關(guān)愛孩子,,做他們的知心朋友,。要讓班級工作開展的有條不紊,源一個“愛”字,。誰不愛學(xué)生,,誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?,嵥榉彪s的工作中,,以自己友善和藹的笑臉,豁達(dá)向上的胸懷影響,、感化學(xué)生,,全心全意地愛每一個孩子。平時,,我常利用課余時間與孩子談心,,與家長交流,了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài),,讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo),,和檢查力度,督促了孩子的學(xué)習(xí),,盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力,,快樂學(xué)習(xí)。作為少先隊輔導(dǎo)員,,我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,,尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,從不敷衍塞責(zé),。深入了解學(xué)生,,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,,面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子,,我靜下心來,耐心尋找工作的突破口,,經(jīng)過細(xì)心的觀察,,我找到了突破口,那就是愛,,關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起,。用愛滋潤每一個學(xué)困生、培養(yǎng)干部,,抓好隊伍建設(shè)。在少先隊工作中,,小干部是活動的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁,。因此我在開展少先隊工作時,,將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊伍上,,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓他們來組織,、管理隊員,。從
計劃
的制訂、報刊的分發(fā),,到各項活動的開展都放手讓小干部去干,,讓這些“小演員”在各項活的心靈。漸漸地,,時間一長,,我自然成了孩子們的知心朋友。三﹑不斷學(xué)習(xí),,進(jìn)入角色
作為一位少先隊大隊輔導(dǎo)員,,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。活動是少先隊的生命線,。只有開展豐富多彩,,集教育性、趣味性于一體的隊活動,才能使少先隊組織充滿活力,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時代要求,,設(shè)計,、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人,,讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情,,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求,,變成了無形的滲透和正向的激勵,。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動中,隊員們的品質(zhì)得到了升華,。同時也將枸杞中學(xué)的體驗(yàn)教育活動推向了高潮,。
在輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),,自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,,努力探索一條符合枸杞中學(xué)實(shí)際情況的少先隊工作的新路子,形成枸杞中學(xué)少先隊活動特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性,又有適應(yīng)性,、可行性,、實(shí)踐性,為枸杞中學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地,。