人的一生是苦難多過(guò)于快樂(lè)的,因此,,我們的快樂(lè)和幸福才變得更加難忘,。但是如果可以,誰(shuí)不希望自己的日子過(guò)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢,?但是如果不可以,,就讓這份美好的回憶,在我們的記憶中定格,,久一點(diǎn),,再久一點(diǎn)。以下是小編為大家整理的定格在記憶里的畫(huà)面為題作文,,供大家參考,。
定格在記憶里的畫(huà)面為題作文第一篇
記憶如一片沙灘,潮水在我記憶的沙灘上留下許多貝殼,,有的在陽(yáng)光照耀下發(fā)出璀璨的光芒,,有的則黯然失色,有的已被時(shí)光老人拾去,,有的卻深深地烙印在我的腦海中
有些熱的夏風(fēng)胡亂地拍打著河邊楊柳的枝條,,受驚的枝條驚擾了野草上的蚱蜢,蚱蜢急忙跳入草叢之中,,不見(jiàn)蹤影,。初來(lái)籃球社的我被教練要求投下籃,看下 功底 ,,我使出渾身解數(shù)將籃球投向籃筐,,盡管我的臉已經(jīng)憋得像熟透的柿子一樣紅,但籃球連籃筐都沒(méi)有碰到,。接著一陣譏笑傳出,,我的臉頓時(shí)更紅了,,在大家譏笑下的我度過(guò)了一節(jié)課。
課后,,我一個(gè)人躲在角落里抽噎,,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的身前。 嗯?這不是今天那個(gè)小孩嗎? 哼,,真討厭,,又來(lái)一個(gè)! 我脫口而出。 要不要我教你呀? 他問(wèn)道,,我并沒(méi)有回答他,, 你憑什么教我? 我內(nèi)心質(zhì)問(wèn)道,他似乎與我心有靈犀,。他一個(gè)跨步在距離籃筐三米的地方手一抬,,接著便見(jiàn)籃球在陽(yáng)光照耀下不停旋轉(zhuǎn),在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,,投進(jìn)籃筐,,這一畫(huà)面深深地烙印在我腦中,我心中開(kāi)始萌發(fā)對(duì)他一絲敬佩之情,,接著,,他便認(rèn)真教起我來(lái)。
溫柔的夕陽(yáng)撒在球場(chǎng)上,,清涼的夏風(fēng)吹拂在臉上,,為人們消散了幾分暑意,白晃晃的天空上飄蕩著幾朵白云,,是自由自在的白云,,一會(huì)兒變成雪糕,一會(huì)兒變成看著就想摸的棉被,,任意變換著形態(tài)。眨眼,,兩年過(guò)去了,,當(dāng)初那個(gè)懵懂少年已成了一個(gè)健壯青年。場(chǎng)上,,兩人在夕陽(yáng)凝望下正暢快的練習(xí)籃球,,雖已汗流浹背,但他們感到?jīng)鏊?、快意,,殊不知,我的技術(shù)也正在突飛猛進(jìn),。
夕陽(yáng)下,,兩人一球在籃球場(chǎng)上暢快地奔跑著,,這一畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格在記憶里的畫(huà)面為題作文第二篇
在記憶的彩帶上,,有一幅叫作幸福的畫(huà)面,,它定格在人間平凡的愛(ài)上,它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上
但是,,我今天要寫(xiě)的不是舉手之勞,,也不是 而是 傘下的濕肩膀。
放學(xué)后,,我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上,。
路途中,碰見(jiàn)了多年未見(jiàn)的媽媽老工友,。她看著我們,,笑呵呵地說(shuō): 時(shí)間過(guò)得可真快啊!你看,你女兒都有你這么高了! 聽(tīng)阿姨這么一說(shuō),,我才發(fā)覺(jué),,我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老,。也不禁勾起了我的回憶,。
那是三年級(jí)的事了,那天放學(xué)時(shí),,忽然下起了雨,。天色漸漸被染成了黑色,看天空,,左等右盼,,也不知在門(mén)口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾,。
我很生氣,,因?yàn)閶寢屵t來(lái)了。于是,,我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō): 怎么現(xiàn)在才來(lái)呢?還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間! 即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話,,她也沒(méi)生氣,反而委婉地說(shuō): 女兒,,對(duì)不起啊!
我沒(méi)理她,,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,,生怕我淋濕,。不經(jīng)意時(shí),我看到媽媽的肩膀被這無(wú)情的大雨淋濕了,,但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕,。
我突然很對(duì)不起媽媽,,也不敢去看她的那對(duì)眼睛,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,。
不知不覺(jué)中,,時(shí)間如流水般略過(guò)。媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn),,我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路,。
這次,我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了
在記憶的彩帶上,,有一幅叫做幸福的畫(huà)面,,它定格在母女倆互相愛(ài)護(hù)的畫(huà)面中。
定格在記憶里的畫(huà)面為題作文第三篇
在我的記憶深處,,有一幅美麗的畫(huà)面,。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí),就想起了那幅美麗的畫(huà)面,。
一天下午,,我們一家人來(lái)到莫愁湖,剛進(jìn)大門(mén),,走了幾步,,就望見(jiàn)了一片富滿生機(jī)的草地,草地邊一條清澈的湖泊,,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條,。
我也和家人來(lái)到草地,感受著美麗的風(fēng)光,。我毫不拘束,,沒(méi)有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,,爸爸媽媽也跟我一樣,,躺著,坐著,,心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢,。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開(kāi)心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,,奶奶剝著橘子,,爺爺削著蘋(píng)果,,彌漫著果香味兒,。
我睡了一會(huì)兒,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),,已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了,。我望著草地,,一時(shí)間十分詫異:草地上,白一塊,,紅一塊,,原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,,我十分氣憤,。
但就在我埋怨那些年輕人時(shí),卻看到了這樣一幅畫(huà)面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,,伸出蒼老的手,,撿起草地上的垃圾,放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中,,彎腰,,蹲下,似乎使他十分酸疼,,時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背,,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣,,垃圾滿了,,就去倒,然后再撿,。
這么大的草地上這么多的垃圾,,可能要好長(zhǎng)時(shí)間呢。于是,,我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中,,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了,。
夕陽(yáng)把光輝灑向大地,,草地上拉著我們六個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。
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