在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇一

因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期,，并在實(shí)踐中鍛煉自己,，我經(jīng)小姨介紹來到小姨工作的幼兒園工作。得到此工作時(shí),，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮感,，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。通過面試,，我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可,，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景,。

來到幼兒園,，先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生,。然后,，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識,，現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想,，接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課,，做足上課的準(zhǔn)備,。作為一名教師，天職就是教書,，無私地把知識傳播給學(xué)生,。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦,。上一節(jié)課,，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線,?？雌饋砗唵危善渲忻總€(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),，最主要的是“上課”,。

在經(jīng)過了前兩天的聽課，第三天我正式走上講臺,，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場,，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān), 這一刻我才真正的體會到作為教師的責(zé)任之重.第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天.上課前,，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,，我懷著萬分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺，雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足,，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)會怎樣吸引孩子的注意，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識,，讓我倍感欣慰,。接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少，也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣和孩子們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

通過這兩周的實(shí)習(xí),，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來了不少基礎(chǔ).我也深刻的體會到作為一名教師責(zé)任是多么的重大,，孩子是將來社會的棟梁,，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的,，要為孩子上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)，足夠的耐心和愛心,，要讓孩子們在良好的教育下成長,。上午的課程是教小朋友畫畫，我了解到小孩兒的想像能力是無限的,，最好不要過于束縛他們的想像能力,。教他們繪畫，最好不要有太多的條條框框,，給他們一個(gè)主題,，讓孩子們看看相關(guān)的圖片，或者我手繪示范一個(gè)與主題相關(guān)的作品，讓小朋友們自由發(fā)揮想像,，往往他們的作品會讓你大吃一驚,。下午的課程是教小朋友數(shù)學(xué)，我了解到要在提高孩子對數(shù)學(xué)基本的掌握的同時(shí),，也要提高他們對數(shù)學(xué)的興趣,，讓他們在生活中接觸數(shù)學(xué)，更對他們給以鼓勵(lì),，使孩子從具體材料和游戲活動(dòng)中進(jìn)行抽象,，由外部的感知活動(dòng)內(nèi)化為內(nèi)部的思維活動(dòng)，并用語言促進(jìn)思維,，培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣,。

教學(xué)不簡單，教好更是難,，細(xì)心和耐心不可缺少,，和學(xué)生時(shí)常的心理溝通也很重要，這樣才能在教學(xué)時(shí)把握住學(xué)生的注意力,，才能了解學(xué)生對知識的掌握情況,，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行，以后的教學(xué)應(yīng)注意什么,。而且,，我感覺教學(xué)理論就算知道了，也許不會用,，人的思維是活的,，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常的觀察和思考,，最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論,，而應(yīng)該因地制宜,，靈活教學(xué)。

總結(jié)：在這個(gè)幼兒園里我收獲很多知識,，也收獲了很多快樂!這些快樂是可愛的孩子們給我的,，我越來越喜歡和孩子們呆在一起了!也讓我想通過我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受學(xué)習(xí)帶給他們的快樂!現(xiàn)在我首先要做的就是努力學(xué)習(xí),，不斷完善與提升自己,，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了,，新的奮斗要開始了,，我會加油的!

短短的四周實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的!記得剛開始，實(shí)訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會會計(jì)人員了,。...

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加這一次進(jìn)超市工作，超市內(nèi)部對促銷員的要求還是相當(dāng)嚴(yán)格的,，并不像我之前進(jìn)去時(shí)那么簡單,，先是進(jìn)行一輪面試，然后是緊張的培訓(xùn),，教導(dǎo)如何促銷,，接著到促銷堆前熟悉產(chǎn)品之類的準(zhǔn)備一切工作。

在農(nóng)業(yè)銀行擔(dān)任綜合柜員的這幾個(gè)月里,，我深刻感受到銀行業(yè)務(wù)的龐雜,，柜員面臨的巨大操作風(fēng)險(xiǎn)，以及認(rèn)識到銀行在經(jīng)濟(jì)體系中的重要性,。我所在的農(nóng)業(yè)銀行空港分理處,，位于首都機(jī)場附近，業(yè)務(wù)從對公到對私都非常全面,。

導(dǎo)游服務(wù)是旅游服務(wù)的一個(gè)組成部分,，是在旅游活動(dòng)的發(fā)展過程中產(chǎn)生的，隨旅游活動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展,。導(dǎo)游服務(wù)是一種高智能,、高技能的服務(wù)工作，它貫穿于旅游活動(dòng)的全過程,。在為期三個(gè)月的導(dǎo)游實(shí)習(xí)中,，對于導(dǎo)游服務(wù)工作我有了更深的了解。

深圳市位于廣東省中南沿海地區(qū),，珠江入?？谥畺|偏北。東西長81.4公里,，南北寬為10.8公里,，東臨大鵬灣，西連珠江口,，南鄰香港,，與九龍半島接壤，與香港新界一河之隔,，被稱為香港的后花園,。全市總面積20xx平方公里,。

維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí),，沉重卻又充滿欣慰,。幾天的奔走，受益匪淺,。我們團(tuán)隊(duì)十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠,，盡情享受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，盡情去感受了屬于這個(gè)夏天的一份充滿繾綣書香氣息的...

在龍江中學(xué)為期六周的教育實(shí)習(xí),，是我一生中最難忘的,。因?yàn)樗粌H讓我真正體會了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任，而且讓我第一次接觸了班主任工作,，積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇二

幼兒園安全是指孩子在幼兒園期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件,。就其特點(diǎn)而言,，責(zé)任人一般因?yàn)槭韬龃笠膺^失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的發(fā)生。幼兒園安全與每個(gè)師生,、家長和社會有著切身的關(guān)系,。90年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告，在世界大多數(shù)國家中,，意外傷害是兒童青少年致傷,、致殘的最主因。在我國,，學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學(xué)校和上學(xué)的途中,。幼兒園安全問題已為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好孩子,，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,，已成為幼兒園教育和管理的重要內(nèi)容。xx年7月16號至7月20號,，我來到聊城市新區(qū)教育辦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行關(guān)于“幼兒園安全問題”的社會實(shí)踐,，在為期五天的實(shí)踐與親身感受中使我對幼兒園安全問題有了更深的了解。實(shí)踐報(bào)告關(guān)鍵詞：幼兒園,、安全、制度保證

雖然媽媽們選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，但有一點(diǎn)是相同的,，那就是：安全第一!如果今天磕了，明天臉上又出現(xiàn)一道抓痕,，甚至跟你玩一出失蹤的驚險(xiǎn)劇,，你還不得跟幼兒園急了,。其實(shí)，要保證孩子在幼兒園的安全,，不光是幼兒園老師的事,。家長的教育、孩子的配合都很重要,，就像一個(gè)三角架,，牢牢地支撐起一把安全的大傘，才能保證孩子在幼兒園的健康成長,。而社會實(shí)踐的目的恰恰在于讓家長重視起安全問題,。

1、調(diào)查方法：通過閱讀文獻(xiàn),，上網(wǎng)查詢,，進(jìn)一步的了解留守兒童幼兒園問題。2,、調(diào)查主題：“關(guān)注幼兒安全,，促進(jìn)健康成長”3、調(diào)查對象：聊城市新區(qū)教育辦實(shí)驗(yàn)幼兒園老師及學(xué)生家長,、幼兒園兒童,。

1、“晨檢” 可以防止孩子將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。包括： 詢問在家飲食,、睡眠情況，有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒,、感冒;查看精神是否良好,，五官、皮膚,、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品,、器械入園。

2,、嚴(yán)格的接送制度 家長接孩子時(shí)必須持有接送卡,，經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園。委托他人接送時(shí),，需要事先通知園方,。

3、安全預(yù)案 針對火情,、停電,、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案，制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃,，讓孩子熟悉安全疏散線路,。

4,、膳食安全 到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類,、分架,、隔墻、離地存放,。生,、熟板，洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開,。

5,、設(shè)施安全 園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角，樓房加有防護(hù)網(wǎng),，電源插座與地面距離不少于1米,，有必要的消防器材。

6,、定期的安全檢查 消除園舍,、活動(dòng)場地、活動(dòng)器具,、玩具,、用具的安全隱患。

7,、定期體檢 入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,，合格后方能入園。入園后,，每年體檢一次,，離開園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班,。

8,、健康,、專業(yè)的工作人員 幼兒園的工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查,。體檢合格才能上崗,。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn),。

9,、安全主題教育活動(dòng) 幼兒園會設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動(dòng)增加孩子的自護(hù)能力，比如,，“開門,、關(guān)門要小心”,，“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。

1、打扮寶寶,，要適可而止 給孩子準(zhǔn)備的衣物簡單、舒服就行了，繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團(tuán)團(tuán)剛上托班時(shí),，非要帶著奶奶給他的小金鎖,，結(jié)果晚上老師就告訴我，團(tuán)團(tuán)玩滑梯時(shí),，小金鎖卡在滑梯縫里……

2,、選擇幼兒園，安全細(xì)節(jié)放首位 注意觀察戶外場地的地面是否平整,，是否有嚴(yán)格的接送制度,，老師在孩子活動(dòng)時(shí)照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見全貌，只有細(xì)節(jié)照顧到了,，才能給孩子一個(gè)安全的成長環(huán)境,。

3、時(shí)時(shí)細(xì)心,，才能刻刻安心 經(jīng)常能見到一些‘粗心’的家長,，比如，并沒有把孩子送到老師的手里,，只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時(shí),，太專心于與別的家長聊天，孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險(xiǎn)動(dòng)作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生,。要安心,，還是先細(xì)心吧。

4,、孩子之間爭執(zhí),，你的態(tài)度很重要 我家孩子上小班的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會和小朋友來上一架,。贏了他爸爸就表揚(yáng)他,，輸了就教他‘打回去’。孩子聽了爸爸的話,，開始變得霸道起來,，成了班里的小刺頭，小‘意外’也變得越來越多,。唉,，最終吃虧的還是自己的孩子。

5,、讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你 更換了電話,、住址，一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,，需要家長簽字的時(shí)候找不著人,，后悔都來不及!

寶寶在幼兒園發(fā)生意外事故，是媽媽覺得傷心,，幼兒園老師覺得棘手的事情,。雖然誰都不愿遇到這個(gè)問題，但是一般的碰傷,、摔傷等,，在幼兒園里還是時(shí)有發(fā)生。 安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一,。對幼兒園來說,，不允許有重大傷害事故發(fā)生，比如：大骨折、大外傷（有后遺癥）,、輕度燒傷等,。一般的責(zé)任事故也不能出現(xiàn)。實(shí)際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的,，但一旦發(fā)生了,，對家長就是百分之百地?zé)o法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動(dòng)時(shí)也會發(fā)生意外,，但幼兒園方面,，即便是寶寶受了很微小的輕傷，對帶班老師的考核也是非常嚴(yán)格的,，對老師的評選,、晉級通常會起到“一票否決”的作用。最好的老師可以保證教學(xué)幾十年從沒有被家長投訴,，但不敢保證幾十年教學(xué)中她所教的孩子沒有被磕碰的。 分析寶寶在幼兒園發(fā)生事故的原因,，不外以下幾種：

1,、幼兒園里存在一些不安全隱患。硬件上的有：用具用品放置不當(dāng),，玩具設(shè)施不符合安全規(guī)范,，門衛(wèi)管理疏漏，房屋建筑不適合幼兒活動(dòng)等,。軟件上的有：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,，組織活動(dòng)的能力差，該提示的沒提示,。個(gè)別老師安全意識淡薄等,。幼兒園和老師應(yīng)及時(shí)排除這些隱患，家長們發(fā)現(xiàn)了也要及時(shí)反映,。

2,、寶寶身體發(fā)育尚未成熟，大腦對身體動(dòng)作變化不能做出相應(yīng)的靈活反應(yīng),。還有,，寶寶生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，對自己行為將會產(chǎn)生的后果沒有預(yù)見性,。比如：小朋友在奔跑時(shí)看見別的小朋友迎面而來,，不會安全躲閃、回避,；不知道在滑梯上推小朋友會出現(xiàn)什么樣的后果,；兩個(gè)小伙伴做游戲，不能保持適當(dāng)?shù)木嚯x，或者撲空了,，或者一個(gè)一彎身子就把另一個(gè)頂摔跤等等,，大一點(diǎn)的孩子冒險(xiǎn)精神萌芽，也是事故的隱患之一,，這些都需要老師和家長嚴(yán)密注視,，并進(jìn)行有目的地引導(dǎo)。

3,、媽媽的錯(cuò)誤觀念為寶寶安全留下隱患,。有的媽媽熱衷于給孩子扮酷，給孩子穿上厚底鞋,、緊身褲等,，使孩子活動(dòng)不便，活動(dòng)時(shí)易失去平衡,。也有的媽媽為了省錢,，給孩子穿大了好幾號的鞋子，也使孩子容易摔倒,。 孩子在幼兒園中發(fā)生意外事故的概率是很低的,。家長不應(yīng)該對偶然發(fā)生的小碰傷過于掛心。實(shí)際上,，就是在幼兒園發(fā)生的事故中,，也只有少數(shù)是由于教師責(zé)任心不強(qiáng)或是事先沒有考慮周全造成的，大多數(shù)還是防不勝防的意外,。一旦寶寶在幼兒園發(fā)生了事故,，絕大多數(shù)老師會覺得很內(nèi)疚，都會主動(dòng)向家長道歉,。此時(shí),，家長應(yīng)該先分清事故原因：如果是老師懲罰孩子或責(zé)任心不強(qiáng)造成的，應(yīng)該找園長或上級領(lǐng)導(dǎo)來解決問題,。對正常情況下出現(xiàn)的意外事故,，就不要過于嚴(yán)厲地責(zé)備老師，避免老師內(nèi)疚的心情變成抵觸情緒,。孩子的好奇心很重,，很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)。為了保證孩子的身心健康和安全,，使孩子順利成長,，做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育。

1．教育孩子不要玩火玩電,，讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的,。

2．教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上,，讓孩子知道會容易跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動(dòng)作時(shí),，應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的,。

3．教育孩子不要把大頭針、圖釘,、曲別針,、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵,、鼻子等地方,。這樣容易落入氣管，造成窒息,。

4．廚房對孩子來說是不安全的場所,，火爐、熱鍋,、開水壺,、刀叉等都是危險(xiǎn)的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩,。

5．教育孩子不要玩塑料袋,。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下,，不會從頭上取下塑料袋,，若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)

,。 6．教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,，有意識地幫助孩子學(xué)點(diǎn)交通知識。

7,、不可獨(dú)自去公共廁所,、乘公共汽車、看電影等外出活動(dòng),。

8,、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人,。

9,、陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。

10,、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處,。

11、不可接受陌生人的禮物,。

12,、不要答應(yīng)陌生人的請求,。

13、不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家,。

14,、遇上狗等動(dòng)物是非常危險(xiǎn)的，不要引起狗對你的注意,，不要看它,，慢慢離開，不要跑,。

15,、為了避免成為歹徒攻擊的目標(biāo)： ⑴不要告訴陌生人家里的情況 ⑵不要單獨(dú)和陌生人乘電梯 ⑶不獨(dú)自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方,。

16,、當(dāng)你獨(dú)自一人在外被人跟蹤時(shí)怎么辦？ ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊,，引起別人的注意 ⑶請警察幫忙

18,、火災(zāi)是很可怕的，萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？ ⑴打119報(bào)警 ⑵切斷電源,，關(guān)閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大，放棄財(cái)物逃離現(xiàn)場,，也可用濕毛巾等針織品捂住口,、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅

19、坐車應(yīng)注意： ⑴車內(nèi)坐好不嬉戲 ⑵不把頭,、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進(jìn)中不可開門,。

20、如果接到撥錯(cuò)的電話,，小朋友應(yīng)該這樣做： ⑴說對不起,，這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什么號碼，如果和家里的不一樣,，說你打錯(cuò)了,，然后掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯，說出家里的狀況 ⑷如果對方是陌生人,，就交給大人處理,，如果一個(gè)人時(shí)不可說大人不在家。

21,、迷路了怎么辦,？ ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點(diǎn)，讓家人來接你 ⑶如果是晚上,，要想盡辦法回家,，不要在外面逗留 ⑷,，不坐陌生人的車，找不到熟悉的路不要瞎闖,，免得越走越遠(yuǎn),。

22、外出時(shí)和家長走散了怎么辦,？ ⑴站在原地等待 ⑵請求服務(wù)人員幫忙,。

23、如果家中沒有大人,，有人敲門怎么辦,？ ⑴如果對方是熟人，也要打電話問爸爸媽媽,，先讓他在門外等著,，請他等父母回來后再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去，你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子,，自己單獨(dú)在家時(shí),，除了家人，不管是不是熟人,，不管他有什么理由,，為了保護(hù)自己都不能開門。

24,、如果煤氣泄露了怎么辦,？ ⑴如果聞到煤氣味，趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗,，關(guān)閉管線總開關(guān) ⑶要嚴(yán)禁任何火星,，不要打開電燈開關(guān)，以免引起煤氣爆炸,。

25,、防止燒傷,、燙傷要注意： ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時(shí)要遠(yuǎn)離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進(jìn)廚房開煤氣 ⑹不可玩火

26,、如果發(fā)生地震怎么辦,？ ⑴有秩序地疏散到外面，不要到處亂跑 ⑵關(guān)掉電源,、煤氣開關(guān) ⑶來不及逃時(shí)要躲在堅(jiān)固的桌子下面。

27,、溺水時(shí)要大聲呼救,，并找尋靠近的懸浮物抓緊，發(fā)現(xiàn)別人溺水時(shí)要大聲呼救,，并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附五,、結(jié)論在社會實(shí)踐中,，對幼兒園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真,、徹底的調(diào)查,，幼兒園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀,，警鐘還須長鳴,，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,，還要積極開展師生安全意識和自我防護(hù)意識教育,，強(qiáng)化安全防范意識，增強(qiáng)安全防范能力,；不斷完善安全管理制度,，不斷提高安全保衛(wèi)工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇三

20xx年最后一個(gè)寒假,，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我第一次來幼兒園實(shí)習(xí),。

上午七點(diǎn)鐘,，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍,，我?guī)е诖丫玫哪d奮來到幼兒園,，今天是開學(xué)的第一天，很多小朋友也是第一次來學(xué)校,。和園長商量后,，我被分到小一班做一名配班老師。

元宵節(jié)后氣溫驟降,，卻擋不住幼兒園里的一片熱火朝天,。在我來幼兒園里實(shí)習(xí)后，唯一的感覺是不可思議,，在實(shí)際工作中我們所用到的知識,，和我們在書本上課堂上所學(xué)到的知識大相徑庭。因?yàn)楹芏嘈∨笥咽堑谝淮紊蠈W(xué),，在一個(gè)陌生的地方見到這么多陌生的人,，我分明感到他們的膽怯不安和害怕，有的小朋友剛到這里就被其他小朋友的哭聲嚇退了,，一個(gè)勁的拽著媽媽的衣服哭著要回家,，還有的因?yàn)閶寢屢厝ヒ惨鴭寢尰丶遥瑘@里亂成一片,。而我們在課堂上學(xué)習(xí)的知識是：遇到這種情況,，首先要和孩子的家長多親近,，取得孩子的信任，再就是讓家長在一旁旁觀一段時(shí)間后再悄悄撤退,?？墒乾F(xiàn)在園里嚴(yán)重的人手不足，每個(gè)班最多只有三個(gè)老師,，挨個(gè)和家長親近根本不可能,，對于這種情況我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只能在旁邊目瞪口呆,，束手無策,。

幾天后情況好了一點(diǎn)，大部分剛來的孩子明顯的接受了現(xiàn)實(shí),，能和其他的小朋友在一起玩一起做游戲了,，除了個(gè)別的小孩子。四歲的小王佳一步也離不開媽媽,，即使坐在課堂上也要過會就回頭看看她的媽媽在不在,，有一次她的媽媽借口老師不讓家長待在課堂里，小王佳哭著請求老師不要趕她媽媽走,，我們哭笑不得,。

就這樣幾天以后，小王佳雖然能自己坐在教室里了,，但是還是對幼兒園有明顯的抵觸,，小王佳的媽媽告訴我們，她每天送小王佳來上學(xué)時(shí)小王佳都央求她：媽媽我今天不去幼兒園了好不好,？在教室里的時(shí)候她也不與其它的小朋友玩游戲,，常常自己在角落里玩玩具，針對這種情況,，小一班的主班老師上課會經(jīng)常讓小王佳回答問題,，并且鼓勵(lì)她回答得很好，還讓她幫忙分發(fā)玩具,，有意無意的讓她與其他小朋友多接觸,，這樣慢慢的小王佳就會喜歡上幼兒園了。

但是幾天下來我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，幼兒園里的老師在對付那些”小調(diào)皮搗蛋鬼”時(shí),，用的方法是課堂上我們老師明令禁止的,，比如說剛上課時(shí)課堂里安靜不下來,，幾個(gè)小調(diào)皮一直在鬧，我記得老師說過,，對于這種情況,，千萬不能在講臺上使勁地敲講桌或者大聲呼喝孩子,，罵孩子，可是現(xiàn)在老師們都在敲講桌,，還有個(gè)別老師在大聲地威脅孩子：再鬧就出去站著,。好不容易安靜下來，在老師說完課堂上的游戲活動(dòng)規(guī)則后,，班里的小霸王和月月因?yàn)闋帄Z玩具把月月推倒了,，月月在地上放聲大哭，有個(gè)乖巧的小朋友蹲在旁邊給她擦眼淚,，主班老師罰小霸王濤濤到門口站著直到站完十分鐘,。

可是小霸王就在這十分鐘里又闖禍了，班里最乖巧的小女孩晗晗拉著我的手把我領(lǐng)到門口,，原來小霸王不讓其他的小朋友出去上廁所,，這種情況主班老師說口頭教育已經(jīng)沒有用了，只能一次次的體罰他,，讓他去門口站著,，可是我覺得這種方法同樣沒用。我覺得不如用強(qiáng)化法,，比如多夸獎(jiǎng)他,，在他難得安靜一次的時(shí)候及時(shí)地表揚(yáng)他，還可以用代幣獎(jiǎng)勵(lì)法,，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子幾乎都有小紅花,，只有幾個(gè)特別調(diào)皮的小孩子沒有。

中午午休睡覺的時(shí)候,，濤濤不肯上床休息,，于是主班老師悄悄的對他說，如果他上床去睡覺就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花,，他同意了,，于是劉老師偷偷把一朵小紅花交給他，濤濤很興奮,，劉老師噓了一聲,，他馬上閉上眼睛，但是眼珠還在亂轉(zhuǎn),，過了一會他睡著了,，手里還攥著那朵小紅花，我很不明白孩子們?yōu)槭裁炊寄敲聪矚g小紅花,。

接下來的幾天我們一發(fā)現(xiàn)濤濤有做得正確的地方就夸獎(jiǎng)他,，他居然會很害羞。劉老師告訴他，如果他有五朵小紅花就允許他玩玩具區(qū)里的那套拼圖,，他很高興,，一上午都很乖。

實(shí)習(xí)的這幾天時(shí)間過得飛快,，每天最高興的事就是聽見小朋友們喊：老師好”,，有時(shí)候也會有小朋友接二連三的跑到我面前來告狀，最無奈的時(shí)候就是碰到這種情況：一個(gè)小孩子哭,，其他的小朋友也會跟著哭,，劉老師說這是嚇的，這有什么好害怕的,？一直不明白,。

很快，短短的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,，我也快要開學(xué)了,，心里很舍不得這些天真可愛的小孩子，讓我開心的是孩子們也很喜歡我,，在知道我要走之后圍著我問我還會不會回來,。親愛的孩子們，有機(jī)會我一定回來看你們,。

依依不舍的告別了可愛的孩子們,，心里感慨頗多，我覺得如果不是來實(shí)習(xí)自己就會像紙上談兵的趙括一樣,，凡事都不能照搬書本,，看起來容易的事情做起來難，實(shí)踐出真知,，一點(diǎn)也不錯(cuò),，不親身實(shí)踐是不知道其中的道理的，作為一個(gè)老師,，最重要的不是教授知識,，而是教會孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立正確的觀念,，在幼兒園里其實(shí)就是在一個(gè)小社會里,，孩子們從中學(xué)習(xí)知識，也積累一定的社會交往能力,，還有正確的價(jià)值觀人生觀世界觀,，才能成為一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

而這幾天的實(shí)習(xí),，天氣寒冷,，每天六點(diǎn)就要起床收拾,，準(zhǔn)備各種上課用的材料教具，晚上也要備課到很晚,，真的體會到了父母工作的辛苦和不易,，實(shí)習(xí)結(jié)束后父母都說我比以前穩(wěn)重成熟了,。我覺得這個(gè)假期就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)變期,，我會更加努力的學(xué)習(xí)更好的來適應(yīng)我未來的路。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇四

xx年7月1日～8月1日

新時(shí)代幼兒園

教畫兒童畫 去年暑假,，我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的,，上次教的是唱歌和跳舞，而這次我代的課是教他們畫兒童畫,，我去的那個(gè)班,，孩子們大多是5歲左右的，由于我是下午去的,，孩子們剛剛午休起床,，我就先幫孩子們整理了一下，這是我第二次踏入這里,，所以,，這里的老師和學(xué)生也都熟悉了，不用拘束自己,，以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來,，聽著他們一口一個(gè)老師的叫著，我很感動(dòng),，我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福,，有良好的物質(zhì)生活，良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了,。

一切準(zhǔn)備就緒后,，我開始上課了，雖然不是第一次了,，但我還是有些緊張,，不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,，瞪圓了眼睛聽我講課,。我做了自我介紹后，孩子們很積極的問了好多問題,，我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明,，觀察很仔細(xì)，善于問為什么,，這可能是我做不到的,。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里，我看到了他們的童真、無憂,。我不是專業(yè)的畫畫老師,，但在中師的時(shí)候?qū)W過，因此我教他們畫兒童畫,，我問他們喜歡什么節(jié)日,，他們都說喜歡圣誕節(jié)，我問：“為什么,？”他們說：“因?yàn)槭フQ節(jié)的時(shí)候,，圣誕老人會送禮物給我們?！闭媸且蝗禾煺鏌o邪的孩子,。我就教他們畫圣誕老人，不一會兒,，一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前,，看著這些畫，真的讓我大吃一驚,，我簡直不相信自己的眼睛,，他們畫的太棒了。

我在下邊指導(dǎo),，看著孩子們純真的眼睛,，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中,。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重，他們不僅僅是培養(yǎng)孩子,，使孩子們茁壯的成長,，我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任～～是重于泰山的！因?yàn)槲也煊X到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙,，老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫,、美麗的未來，任何的大意都有可能毀了這張畫,。而每畫一份理解,、每一份關(guān)懷，都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動(dòng)人,！而我們就是那張畫紙?zhí)砑由实膱@丁們,！而我們老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,，并影響到孩子們的思想,。而在實(shí)踐的同時(shí)孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的（真的不知道從何下手）,！

這次去幼兒園，不僅得到了鍛煉,，學(xué)會了如何照顧小孩,，如何與他們交流等，感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容,，孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門,、走向社會、接觸社會,、了解社會,、投身社會的良好形式,。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。一個(gè)月的社會實(shí)踐一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些是課本上學(xué)不到的,。我知道了社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們?nèi)松鷥r(jià)值才得體現(xiàn),。

雖然這次的實(shí)踐很短暫,，但卻鍛煉了我的能力，也讓我看到了自己的不足之處,。希望在將來能有更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐活動(dòng)以提高自己素質(zhì),。也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)“舞臺”,。

這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟,，和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇五

我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類，將來很有可能是要走上教育工作崗位,，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的,。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識，為了挑戰(zhàn)一下自己,，我決定到幼兒園去,。

現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園,，因此我的寒期社會實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開始了?；氐郊业牡诙煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調(diào)查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實(shí)踐的目標(biāo),。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先,，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對較高，得到了許多家長的一致好評,，把自己的孩子送到這里,，家長們都覺得放心;其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,，教育教學(xué)環(huán)境好,，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因,。

來到幼兒園后,，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，起初,，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時(shí)候可以考慮一下,，我見事情不妙,，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),，只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機(jī)會鍛煉自己各個(gè)方面的能力,。經(jīng)過一翻努力,，校長終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實(shí)踐活動(dòng)。

我管理的班級是1小班,，面對三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。然而,，事情哪有想象的那么簡單剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽,，于是我急忙上前詢問事情的原由,，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會我的詢問,，周圍的小朋友們也沒有一個(gè)人告訴我事情的原委,?？粗M臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好啊無奈之下,，我請來了班主任老師幫忙,。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來到女孩的身旁,，慢慢的俯下身子,，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話,，不停的哭著,，叫著這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈,，女孩一手拿著糖,，一手將臉上的眼淚擦干，“我摔倒了,痛痛,?！本褪沁@么簡單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉怼昂濉敝拍艹砷L的,。

上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家所有的突發(fā)事件讓我不知所措,，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了,，不行,，我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,，最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好,。

接下來的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法,。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友,，讓他們愿意聽我的話......

社會 實(shí)踐 的帷幕漸漸落下了,。回想起從開始到現(xiàn)在,，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了,。年幼時(shí)渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長,，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長,。每個(gè)人成長的方式不可能完全一樣,，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗(yàn)著成長的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)著成長的喜悅,，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯,，苦中有甜,，甜中有苦，笑中有淚,，淚中有笑,。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多,，財(cái)富亦多,，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗(yàn)過了,，才能真正認(rèn)識到人生的豐富,。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂!

通過這十多天的社會實(shí)踐 ,，雖然算不上很長的時(shí)間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實(shí)踐 經(jīng)歷,，但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多,。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做,，而社會 上人際交往非常復(fù)雜,，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會 上有各種人群,，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會 閱歷與經(jīng)驗(yàn)的,。在行動(dòng)中,，其中有關(guān)心你的人，也有對你無所謂的人,，看你如何把握了,。

“花開惹人愛，卻無奈花落”,，數(shù)天的寒期 社會 實(shí)踐 生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線,，一閃而過?；匚吨?，不禁感言：社會 ,，是一所沒有圍墻的課堂;實(shí)踐 ，是一種無形的磨練,。它讓我們今天付出汗水,，明天收獲金黃!在實(shí)踐 過程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了,，遇到的障礙我想辦法去解決了,。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,，在以后的人生路上會一直受益,。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇六

對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐 , 是想讓我們提前接觸社會 ,了解社會, 這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,。夏日炎炎列日當(dāng)頭，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心,。我想通過親身實(shí)踐體驗(yàn)社會,，讓自己更進(jìn)一步了解所學(xué)專業(yè)，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。

————前言

“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。一年的學(xué)習(xí)生活并未真真切切的讓我了解作為一名幼師的光榮職責(zé)和義務(wù)。一年來,，除了規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)我們那些專業(yè)課,，對“學(xué)前教育”的真正內(nèi)涵還未深刻領(lǐng)悟，正以此暑假為契機(jī),，幼兒園的親身實(shí)踐給我上了精彩又難能寶貴的一課,，現(xiàn)將實(shí)踐過程做如下報(bào)告：

一、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月25日————20xx年8月25日

二,、實(shí)踐地點(diǎn)：山東省兗州市興隆礦紅太陽幼兒園

三,、實(shí)踐對象：3——6歲小朋友

四、實(shí)踐過程：

暑假放假回家后,，我就按圖索驥,，找到了離家不遠(yuǎn)的各方面都比較不錯(cuò)的幼兒園------紅太陽幼兒園,親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師———這—光榮而神圣的職

業(yè),。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品、吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界,。

為賦新詞強(qiáng)說愁

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工

作,。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會和老師一起完成表演,。雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性,。接下來的三周,我開始了正式的“實(shí)習(xí)”,當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān), 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。

第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天,。上課前,，我不斷的回想

著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了，我懷著萬分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂,。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足,。首先我的肢體語言不夠豐富,，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識,，讓我又倍感欣慰,。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。

更上層樓,，更上層樓

在“實(shí)習(xí)”期間，說實(shí)話,，我遇到了很多困難,，有時(shí)候遇到的情況我都不知道該怎么去解決，例如我遇到的一個(gè)孩子,，他的名字叫做玉宇,，他是一個(gè)讓園里所有老師都感到頭疼的一個(gè)孩子，他很聰明,，平時(shí)我們教的內(nèi)容,，他很快就能掌

握，他的理解能力明顯比其他小朋友的高，但是就有一點(diǎn),，他很喜歡欺負(fù)別而小朋友,，給老師搗亂，破壞幼兒園里的公共設(shè)施,，老師好好跟他說,，他很聽話，但老師走開了,，他又去干他的事,，從來不把老師說的話放在心上，老師有時(shí)候坐在一起去討論應(yīng)該怎樣去對待這樣的孩子這個(gè)問題很需要引起我們的思考,。還有一個(gè)孩子,，也是個(gè)很特別的例子，她從小跟她媽媽在廠子里生活,，周圍沒有其他別的小朋友,，她唯一能夠接觸的是她的媽媽，我去幼兒園的時(shí)候,，她剛?cè)ビ變簣@2天,，一天到晚她做的事就是吃飯，睡覺,，哭,，不管老師說什么，她都聽不進(jìn)去,，就是哭著找媽媽,，大約過了半個(gè)月吧，她對幼兒園里的生活才稍微適應(yīng)了一些,，一天當(dāng)中只有在睡覺之前會哭著找媽媽,，她不哭了，但我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)問題,，她好像聽不懂別人的講話,，并且不跟別的小朋友接觸，一天到晚跟在老師屁股后面,，例如我們問她你今天早上吃的什么飯啊，她知道你在問她,，但她卻回應(yīng)你一句,，媽媽一會來接我，最后我們發(fā)現(xiàn),，不管我們說什么,，她總是回應(yīng)這一句話。當(dāng)我們試圖去教她怎樣去回答我們提出的問題時(shí)，我們多重復(fù)幾遍,，她會重復(fù)我們的問題,。其實(shí)，她會出現(xiàn)這樣的情況,，我們也應(yīng)該想到,，也就是她受家庭教育的影響，從來沒有跟別的小朋友接觸過,，造就了這樣孤僻自閉的性格,，我們老師研究討論過，要讓她從孤僻自我里走出來,，我們應(yīng)該多創(chuàng)造她與別的小朋友交流的機(jī)會,，從以后她的情況來看，也就是在我實(shí)習(xí)期滿將要走的時(shí)候,，他已經(jīng)能夠在幼兒園里自由活動(dòng),，并開始跟別的小朋友一塊玩耍，雖然有時(shí)候她再跟小朋友交流的時(shí)候會突然走開,，但她卻在努力讓自己從自己的小圈子里走出來,，這對她來說實(shí)在是一個(gè)不小的進(jìn)步。

以上我所接觸的孩子是我遇到的兩個(gè)比較典型的孩子,，前者我至今沒有找到應(yīng)該怎樣去教育他的方法,，后者我們覺得我們所做的對孩子有用，并且她也確實(shí)在我們的引導(dǎo)下改變了自己,，有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，她的媽媽也不止一次來說，她的女兒發(fā)生了驚喜的變化,，我們老師心里也倍感欣慰,。

隨著和幼兒園老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居,。在這一個(gè)月里,，我學(xué)到了很多，受益匪淺,，我覺得有很多東西是我在學(xué)校里都學(xué)不到的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)“舞臺”,，

我要特別感謝園長,，他給了我很大的幫助，教我去處理各種緊急事件,，領(lǐng)著我走向孩子,，讓我更加了解自己的專業(yè)。

五,、實(shí)踐感想————

卻道天涼好個(gè)秋

今年的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)早已遠(yuǎn)揚(yáng),，回顧起來，至今仍歷歷在目,，感觸良深,，在這次社會實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里,，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,，場面之感人，師生之熱情,，讓我難以忘懷,。

這次實(shí)踐，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn),，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來了不少基礎(chǔ),。我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁,，作為教師的我們,，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗(yàn),，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在“玩中學(xué),，學(xué)中玩”,。

所以，大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,，也是

一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇七

超市應(yīng)當(dāng)是結(jié)構(gòu)最簡單的企業(yè),，但是它的經(jīng)營管理卻是不容小視的。作為連接產(chǎn)商與消費(fèi)者之間的樞紐,，它起著至關(guān)重要的作用,。

超市的最主要成員就是經(jīng)營管理者與銷售人員，諸如會計(jì),，保安等當(dāng)然也是不可或缺的部分,，但是真正主宰超市命運(yùn)與發(fā)展前景的仍然是經(jīng)營管理者與銷售人員。一個(gè)盈利叫大具有很好前景的超市必然擁有一批優(yōu)秀的經(jīng)營管理者與銷售人員,。

作為經(jīng)營管理者,，是整個(gè)超市商業(yè)行為的核心組成，必須具備有良好的個(gè)人素質(zhì)與經(jīng)營理念,。

誠信,。古語說“與朋友交，言而有信”,，誠信是做人之根本,。要想成為一個(gè)成功的經(jīng)營者，就應(yīng)當(dāng) 做到言而有信,，行而無欺,。世界上沒有一個(gè)狡猾的人，能夠狡猾到使每一個(gè)人都不知道他是狡猾的,，你可能在某一時(shí)候欺騙所有的人,，也可能在所有的時(shí)候欺騙某一個(gè)人,，但是你卻不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。

俗話說“得利不可再往”,，天時(shí),。地利。人和總是處于一種動(dòng)態(tài)變化之中,。即使你偶爾通過不法或不道德的手段取得一次成功,，但那并不意味著第二次你還會成功。不要懷疑,，世界上永遠(yuǎn)沒有能夠永遠(yuǎn)瞞住別人的謊言,。如果你想你的謊言不被拆穿，只有一種解藥,，那就是你從不說謊,，永遠(yuǎn)保持正直。超市是一個(gè)薄利多銷的企業(yè),，需要的是留住老顧客,，吸引新顧客。顧客越多,，效益越好,。如果一個(gè)超市想以次充好 ，廉物高售,，那么這個(gè)超市離“關(guān)門大吉”應(yīng)當(dāng)是不遠(yuǎn)了,。當(dāng)超市內(nèi)出現(xiàn)了貨物質(zhì)量問題時(shí)，該向顧客道歉的及時(shí)道歉,，該賠償?shù)募皶r(shí)賠償,，該退換的及時(shí)退換，做到顧客對商品和服務(wù)滿意,。放心,。

誠信是立人之本，狡詐是害人之源,。作為經(jīng)營管理者絕對不能為牟取暴利而損害消費(fèi)者的權(quán)益,。要知道，顧客 就是上帝,。在上帝面前是沒有謊話可言的,。一個(gè)超市，最重要的就是誠實(shí)與信用,。

做任何事情都講求天時(shí),。地利。人和,。超市經(jīng)營更是如此,。

經(jīng)營者們應(yīng)該抓住節(jié)假日這一良好時(shí)機(jī),。機(jī)不可失，時(shí)不再來,。面對這一時(shí)機(jī),，管理者應(yīng)當(dāng)做出果斷的決策。在節(jié)假日期間進(jìn)行一系列的促銷活動(dòng),。因?yàn)楣?jié)假日期間，市民大部分都不要上班,，顧客量會大幅增加,。而顧客一般具有貪小便宜的特點(diǎn)。超市進(jìn)行促銷活動(dòng)必然會吸引顧客大批量購物,。促銷的主要手段有降價(jià),。連帶銷售。贈(zèng)送禮品,。達(dá)到一定金額給予一定折扣,。抽取幸運(yùn)購物獎(jiǎng)等！降價(jià)主要是針對于那些堆積久難出售的商品和一些日常用品等,。雖然降價(jià)使商品單價(jià)盈利減少了,，但是 一天的總盈利卻是大幅上漲了。例如,，在情人節(jié)時(shí)對購買巧克力的顧客可贈(zèng)送玫瑰等,。

它要比鄰居民區(qū)，交通便利,，人流量大,。但是這樣的地段租金一般相對較貴，并不是所有的超市可負(fù)擔(dān)的起,。因此做好超市的宣傳就顯的尤為的關(guān)鍵,。超市的宣傳大體上可以分為兩個(gè)方面，一個(gè)是有形的,，一個(gè)是無形的,。有形的方面主要是指超市自身的宣傳，比如張貼海報(bào),，在電視報(bào)刊上進(jìn)行廣告宣傳,，聘請專人進(jìn)行傳單式宣傳。無形的方面主要是消費(fèi)者“幫助”超市所進(jìn)行的宣傳,。當(dāng)然,，這“幫助”是自發(fā)，自愿,，無意之中的,。例如：某一個(gè)消費(fèi)者到一超市購物后,，發(fā)現(xiàn)該超市的商品價(jià)格，商品質(zhì)量,，服務(wù)態(tài)度等方面都較好或是某一方面特好,，那么該消費(fèi)者很可能下次還會到該超市購物，不僅如此,，他/她還可能把該超市介紹給其朋友或家人,，而起朋友又介紹給其朋友的朋友或家人，這樣一傳十,，十傳百,。超市的知名度自然在無形之中就大了。有形的宣傳是一資金人力為基礎(chǔ)的,，而無形的宣傳則是以超市的信譽(yù)為基石的,，是超市長期誠信經(jīng)營而形成的。有形的宣傳與無形宣傳是相輔相成,，缺一不可的,。

所謂的生動(dòng)化陳列就是指以最誘導(dǎo)消費(fèi)者購買的方式將商品明顯展示，有效的向消費(fèi)者傳遞商品形象,。起重要意義主要在于吸引消費(fèi)者,，刺激其沖動(dòng)性購買，從而增加銷售量,。要做好生動(dòng)化陳列,。首先，貨架必須清潔,，整齊,，衛(wèi)生。其次,，將商品盡量擺放在良好的陳列位置,， 爭取最大的陳列面。再次,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)整理貨架,，及時(shí)補(bǔ)貨，更換破損商品和過期產(chǎn)品,，滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉,，并且促銷及特價(jià)商品要保證較好的陳列位置。如果正確運(yùn)用商品的配置與陳列技術(shù),，銷售額可在原來的基礎(chǔ)上提高10%以上,。

中國人都講求“和氣生財(cái)”。超市的人和主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系，妥當(dāng)?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾,。要做到人和,。首先就要在顧客購物過程中下足文章，讓顧客對服務(wù)態(tài)度滿意,。這一點(diǎn)主要就是導(dǎo)購員要有良好的服務(wù)態(tài)度,，與一些專業(yè)的導(dǎo)購知識。其次要做好售后服務(wù),，及時(shí)準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢與投訴,。對導(dǎo)購員推薦不當(dāng)，產(chǎn)品過期,，變質(zhì)等引起的不愉快要及時(shí)的向消費(fèi)者由衷地道歉,，并負(fù)責(zé)換貨，提供消費(fèi)者適用的商品,。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問題，要耐心的講解,，引導(dǎo)其正確使用,。

在處理咨詢投訴問題時(shí)候應(yīng)本著不損害公司的原則，盡量讓咨詢投訴者感到滿意,。處理這些問題時(shí)絕對不能出現(xiàn)諸如以下的不禮貌用語“這種問題連三歲小孩都懂,。”“一分錢,，一分貨,。”“不可能,，絕對不可能發(fā)生這種事兒,。”“這種問題不關(guān)我們的事,，請直接去問生產(chǎn)廠家,，我們只負(fù)責(zé)賣貨?！?/p>

超市經(jīng)營管理者方面應(yīng)對公司的職員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。知識是日新月異的，只有通過不斷的學(xué)習(xí)與積累,，才能豐富自己,，完善自己。公司職員的素質(zhì)直接關(guān)系到超市的發(fā)展前途,，因此定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是很必須的,。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，只有磨好了刀,，才能事半功倍,，游刃有余,。

當(dāng)然，超市的經(jīng)營管理者應(yīng)當(dāng)鎮(zhèn)制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲條例,。對表現(xiàn)突出的職員該表彰的表彰,，該升級的升級。對犯錯(cuò)的職員該罰的罰,，該開除的開除,。這樣才能提高員工的工作積極性與責(zé)任心。

上面主要談了超市經(jīng)營管理者在超市這項(xiàng)商業(yè)行為中該扮演怎樣的角色,。下面讓我說說作為超市經(jīng)營活動(dòng)的一線部隊(duì)——銷售人員,。在超市里，銷售人員一般稱為導(dǎo)購員,。從名稱上顧名思義就的引導(dǎo)顧客購物的人員,。他們是廠家，超市與顧客之間真正的橋梁,，是消費(fèi)者了解廠家與超市的窗口,。一批優(yōu)秀的導(dǎo)購員是一個(gè)超市繁榮的主力軍。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇八

光陰似箭,，不知不覺我們已經(jīng)度過了兩年的大學(xué)生活了,，在不久的將來，我們就要走進(jìn)社會,，進(jìn)入人生了另一個(gè)階段――我們的工作生活,。但是，在當(dāng)今社會,，許多公司在招聘人才時(shí),，都會在招聘啟事上寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，而且,，現(xiàn)在職場的競爭是非常激烈的,，我們大學(xué)生想在社會上找到立足之地并不是一件容易的事。為了拓寬自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)暑假我參加了社會實(shí)踐活動(dòng),。我抱著貼近社會，了解社會,，服務(wù)社會的愿望,，在結(jié)合自己學(xué)習(xí)對外漢語這個(gè)專業(yè)的前提下，選擇了幼兒園教師的這份工作,。在實(shí)踐的過程中,，我學(xué)會了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等,，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題,。在實(shí)踐之前，我本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作,，但是，在實(shí)踐結(jié)束后,，我感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我?guī)碓谡n本上無法學(xué)到的知識,，讓我積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

作為一名大學(xué)生,，最終是要走出校園,，走入社會的。參加社會實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個(gè)有效途徑,。社會實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用,，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會,。我認(rèn)為,，社會實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了大學(xué)生在初入社會時(shí)所發(fā)生的不知所措,，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才,。社會告訴我們：我們在剩下的兩年大學(xué)中,，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還要全面提高自己的實(shí)際能力,！

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是對外漢語,，將來的發(fā)展方向有可能是教育工作方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,，有知識，有體力,，立志為人民做貢獻(xiàn),，為祖國做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分,，而且我自己比較喜歡小朋友,，基于這些想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展,，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會實(shí)踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識的了解,，如何能更好地服務(wù)社會等等的問題之后，最終,，我決定到自己家鄉(xiāng)的童星幼兒園進(jìn)行社會實(shí)踐,。

在我們這個(gè)城市里，有部分幼兒園會讓小朋友放為期兩個(gè)月的暑假,，但是很多家長因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?，他們就會把孩子們送到我們幼兒園進(jìn)行托管。所以我在這次實(shí)踐中,，就有機(jī)會去接觸一批新來的幼兒,，這些孩子都是3―4歲的小不點(diǎn)。周六一大早,，我就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園報(bào)到,，幫助老師收拾、布置教室,。

回到家后,，我懷著既興奮又緊張的矛盾心情期待著星期一的到來。其實(shí),，在準(zhǔn)備去幼兒園實(shí)習(xí)的前幾天,，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,，我很想去實(shí)習(xí),，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變航處煹纳睿坏趾ε氯?shí)習(xí),，因?yàn)橛X得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,。雖然我快是大三的學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)知識兩年了,，但是并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了,。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話,，老師們對每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方,，很配合,；而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個(gè)小時(shí),，孩子也來得差不多了。送走了家長后,，一進(jìn)教室,，我就頭大了。我們班共有30個(gè)孩子,，差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我沒有經(jīng)驗(yàn),，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了,。”我剛說完,，那孩子哭得更來勁了,。哎！我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,，這時(shí),，老師打開電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣,，哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心,。

經(jīng)過幾天的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣,。我在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天，看到小朋友椅子放得不整齊,，我就會幫他們放好,；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了,；他們要上廁所,，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該先讓他們?nèi)ド蠋?；他們不會自己換衣服,、穿鞋的時(shí)候，我會主動(dòng)幫他們換衣服,、穿鞋等等,。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此,。經(jīng)過老師提示后,，我才認(rèn)識到我這種行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。況且,，這么多孩子都需要愛，我們不能同時(shí)忙過來,，面對不同的孩子,，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，同時(shí)也要努力教會他們接受新的集體生活,。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,，這把尺其實(shí)就是教則,，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力，應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”,。因此,，在接下來的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵(lì)幼兒,，讓他們自己來,，教他們學(xué)會換衣服，學(xué)會穿鞋,，學(xué)會上廁所等等,。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí),，我只能面對新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐當(dāng)中去,。

繼續(xù)第二周的實(shí)習(xí),，幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去。一開始,，我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫好教案,，如何備課，有時(shí)會輔佐老師完成課堂教學(xué)工作,。幼兒上課時(shí),，我和他們一起聽老師講課。通過聽課,，我初步了解到幼師的教學(xué)方式,，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。見習(xí)了幾天,，在老師們的鼓勵(lì)下,，我鼓起了勇氣去上課。那天開始上課時(shí),，我懷著激動(dòng),、緊張的心情，揣著教案邁上了人生中的第一個(gè)講臺,。剛走上講臺時(shí),，往臺下掃視一下，那么多的眼睛在看著自己,，我感覺到自己的雙腿在抖動(dòng),，原有的自信都不見了，事前背好的“臺詞”全都忘了,，腦子里一片空白，自己竟不知所措了,？我不斷地回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景,，然后提醒自己，一定要保持笑容,，只有笑,，才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離。幸好,，老師在旁邊小聲給我提示,，教我怎樣做。我深呼吸了一口氣,，終于讓自己進(jìn)入了講課的狀態(tài),，經(jīng)過自己的一番努力和老師的幫助，總算比較順利地完成了第一次的講課,。老師們告訴我,，幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康,、語言、社會、科學(xué),、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識和技能等方面的發(fā)展,。雖然我的第一節(jié)課不是很成功，但我從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，所以我決定繼續(xù)嘗試一下教其他領(lǐng)域的科目,。在短短的一周內(nèi)，我基本把那五個(gè)領(lǐng)域的課都上了一遍,。經(jīng)過反思,，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：

1,、我的語言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友，表情,、動(dòng)作不豐富,，不夠感染小朋友。

2 ,、評價(jià)語言過少,，太寬泛，不豐富,，不具有針對性,。

3 、沒有照顧到每個(gè)孩子,，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒有很好地做到因材施教,。

4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為,，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理,。

同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：

1,、對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,，備課和準(zhǔn)備充分。

2 ,、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo),。

3 、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,，語言清楚,，聲音和語速適度。

4,、在教學(xué)活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),。

接下來的實(shí)習(xí)，隨著我和幼兒園老師的不斷交流,，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表揚(yáng)我做得越來越好,。在幼兒放學(xué)的時(shí)候,，我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了,，如何懂事了,。家長們高興，我聽了,，就像吃了蜜一樣甜,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對幼師的工作也有所體會,。第一,，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于幼兒園的知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《幼兒教育手冊》等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)幼兒園教學(xué)這方面的經(jīng)驗(yàn)交流，在充分掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng),。第二,，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對不同的小孩子，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有著各自不同的特點(diǎn),，在教學(xué)中,，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”,，對于不同的小孩子不能一刀切。第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解孩子的情況，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時(shí),，我還向多位老師請教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

實(shí)踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：一,、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。而這些,，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通,。二、要有熱情和耐心,。其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。三,、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛參加社會實(shí)踐，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,?；蛟S同事們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇九

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀,，令人向往,。1月10日會計(jì)學(xué)院團(tuán)委黑龍江志愿服務(wù)小分隊(duì)帶領(lǐng)4名在校大學(xué)生在第一幼兒園開展了社會實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)之前,，組織部部長魯琪向各位參加社會實(shí)踐的志愿者普及了相關(guān)幼兒教育知識以及幼兒陪護(hù)注意事項(xiàng),，并簽署安全協(xié)議，以保障活動(dòng)安全進(jìn)行,。于10日早7時(shí)20分統(tǒng)一集合,，7時(shí)50分到達(dá)幼兒園，秩序井然，按照院長安排開展活動(dòng),。

15級財(cái)管專業(yè)的蔡同學(xué)在小一班教室,，首先開展教學(xué)活動(dòng)。蔡同學(xué)以“森林中的朋友們”的故事教學(xué),，讓小朋友們扮演不同角色,，讓他們感受到和睦相處的重要性。小朋友們跟隨著她玩中有樂,，樂中有學(xué)。

由于冬天天氣寒冷,，學(xué)校要求小班的小朋友跟著老師和我們一起在教室做操,。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著我們做著廣播體操時(shí),，動(dòng)作很是可愛,。他們是那么的認(rèn)真，我們心里由衷的為他們鼓掌,，對他們喜歡不已,。

在上午的活動(dòng)結(jié)束后，參與社會實(shí)踐的志愿者負(fù)責(zé)幫助食堂工作人員準(zhǔn)備午餐,，他們工作謹(jǐn)慎小心,，態(tài)度認(rèn)真，為了保證孩子們營養(yǎng)均衡,，每一餐都精心準(zhǔn)備,。在協(xié)助他們工作的過程中，同學(xué)們也深刻的感受到他們平日相當(dāng)大的工

工作量與辛苦,。午餐結(jié)束后,，志愿者負(fù)責(zé)督促看護(hù)小朋友們午睡。

午睡結(jié)束后,，便是看護(hù)小朋友們?nèi)ビ螛穲龅赝嫠?。小朋友們活潑好?dòng)，同學(xué)們主要負(fù)責(zé)小朋友們的安全問題,。

盡管在幼兒園中,，小朋友們互相陪伴，嬉戲歡笑,，但有各別小朋友,，仍低聲和我們說，他們很想家,。在幼兒園中,，有很多小朋友是托管生，由于父母無空照料，他們長時(shí)間生活在幼兒園,。

通過此次實(shí)踐活動(dòng),，會計(jì)學(xué)院團(tuán)委號召關(guān)愛托管兒童，樂于奉獻(xiàn),、善于奉獻(xiàn),，感受童真歡樂的同時(shí)，帶給她們溫馨與陪伴,。

幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告300字 幼兒園社會實(shí)踐報(bào)告1500字篇十

我是一名大學(xué)一年級的學(xué)生,，就讀于師范類學(xué)校。我熱愛教師這個(gè)行業(yè),，所以為之努力,，希望能將來成為一名合格的教師，平時(shí),，我利用多余的時(shí)間,，參與有關(guān)的社會實(shí)踐活動(dòng)，提升自身能力和培養(yǎng)高尚的人格,，爭取在教師這個(gè)行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍(lán)天,。這個(gè)寒假，我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園,，通過跟幼兒園園長的溝通,，誠實(shí)恭敬地表明來意，園長是一位熱情的老師,，對我表示很支持,。就這樣我順利地開始了幼兒園教育社會實(shí)踐活動(dòng)，成為一名暫時(shí)的幼兒園老師,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，十八天的寒假社會實(shí)踐結(jié)束了,。在這樣的一段日子里,，我體驗(yàn)了許多，思考了許多,，學(xué)到了許多,，了解自身的價(jià)值所在，寒假幼兒園實(shí)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)歷為我的假期增添了一道絢麗的風(fēng)景,。何以為師,，我將以以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和感悟。

每天早上,，我跟隨司機(jī)師傅去接小朋友到幼兒園,，園長曾叮囑我,，到達(dá)小孩子的家里，要面帶真誠的微笑,，這樣才容易和小朋友相處,，也能夠讓家長放心。我以真誠待人,，必能動(dòng)人,，甜甜的一句：老師早上好。就是我此行最大的收獲,。

到達(dá)幼兒園,，指導(dǎo)小朋友把書包放到桌面上，就帶著他們到操場去做早操了,。為了更快的和小朋友打成一片,，我也跟著樂曲蹦蹦跳跳，盡力融入他們,，成為他們的朋友，過程很開心,，他們也慢慢接受了這樣一位新來的老師,。小朋友的心靈純潔天真，和他們相處很快樂,，這不僅是老師與學(xué)生的關(guān)系,，還是朋友與朋友之間的友誼。

幼兒園的教學(xué)內(nèi)容是整個(gè)幼兒園的重中之重,，而教師的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵,。做一名合格的幼兒園老師不容易，不僅得通過幼師資格考察,，掌握幼兒園教師工作之職責(zé)：1,。負(fù)并觀察了解幼兒，一句國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本班幼兒的具體情況,，制定和執(zhí)行幼兒工作計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù),。2,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,。3,。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)措施,，共同配合完成教育任務(wù),。4。參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng),。5,。 會有正式的老定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo),。6,。尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。幼兒園教師還得了解幼兒園班級安全檢查，日常衛(wèi)生,，財(cái)務(wù)管理等等,。

我認(rèn)為一名合格的幼兒教師應(yīng)該是有責(zé)任的，有耐心的,。實(shí)踐期間,，根據(jù)安排我負(fù)責(zé)幼兒園大班的教學(xué)，有正式的教師在場指導(dǎo),。第一節(jié)課是講解數(shù)學(xué),，雖然是給小朋友講課，內(nèi)容對自己來說是簡單的,，但由于沒有授課經(jīng)歷,，我還是緊張不已，第二節(jié)課是讀書識字,，我只講筆畫讀音,，沒有聯(lián)系實(shí)物，導(dǎo)致課堂中完全照搬課本,，亂七八糟,，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有點(diǎn)糟糕。老師評價(jià)我的講課為：第一,，邏輯性太強(qiáng),，照本宣科。第二,，課堂拘謹(jǐn),，氣氛不太活躍。

原來,，因?yàn)樾『⒆幽挲g小,，對抽象內(nèi)容的接受能力不如大人，作為老師,，我們應(yīng)該生動(dòng)形象地講解,，充分發(fā)揮小朋友的想象力,，營造畫面感才更容易掌握，還有,，聯(lián)系實(shí)際生活,，以實(shí)物代替數(shù)字。我們要盡量調(diào)動(dòng)小朋友的積極性,，吸引他們的注意力,，才能讓課堂輕松而有效。還有,，有些小孩子學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，有些學(xué)習(xí)能力較弱，老師就必須有耐心去教,。聽完老師的悉心指導(dǎo),，我充分意識到自己的不足之處，認(rèn)認(rèn)真真向老師請教,，重新組織講課方式,。

于是，在以后的教學(xué)中我逐漸學(xué)會了一些有效地教學(xué)方法,，比如,，輕松快樂地學(xué)習(xí)，讓小朋友有表現(xiàn)的機(jī)會,，課堂中老師與學(xué)生互動(dòng)。學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識,，游戲與教學(xué)并行,，通過畫畫、游戲（諸如捉迷藏,、藏東西等）來導(dǎo)入新課,，寓教于樂。

除了教學(xué),，了解小朋友心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分,，課外玩耍，小朋友之間難免會有小摩擦,、惡作劇之類的,。記得有個(gè)小女孩找不著自己的書包，坐在地上哭起來,，我剛開始手足無措,，不知道如何讓她不哭，然后,，我慢慢讓自己鎮(zhèn)定下來,，耐心地詢問小朋友們發(fā)生什么事了,，原來，有個(gè)調(diào)皮的小男孩把她的書包藏起來了,，找到書包之余,，我并沒有責(zé)罰小男孩，而是耐心地跟他講這樣做是不對的,，最后,，小男孩主動(dòng)向小女孩道歉了。園長,，對我的處理方式很贊同,。小孩子的心靈其實(shí)是純凈的，他們也有自尊心和分清對錯(cuò)的能力,，即使小孩子做錯(cuò)事了,，不應(yīng)該是責(zé)備和大罵，而是應(yīng)該由大人悉心教導(dǎo),，教會他們分清對錯(cuò),，明辨是非，才能引導(dǎo)他們走向正確的道路,。

實(shí)踐期間,，與小朋友相處，點(diǎn)滴之間實(shí)屬讓我動(dòng)容,。首先,，他們天真單純，活潑可愛,，無憂無慮地玩耍,，保留著令人羨慕的童真，擁有一片祥和美妙的世界,。其次,，他們的獨(dú)立和懂事出乎我的意料，如自己吃飯,，洗臉,，幫老師端碗筷，打掃房間,。還有,，他們很有禮貌，見到長輩會問好,，向幫助自己的人說一聲謝謝等等,。小朋友擁有一顆好奇的心，天真無邪,，曼妙無比,，他們喜歡拉著老師問一些有趣的問題,，而我總是被他們的想法逗笑了，此時(shí),，我也會耐心地跟他們講述,，有時(shí)也不愿意打破其美好的幻想，希望他們能夠永遠(yuǎn)快樂,，而我覺得有一顆童心真真好,。

在我的社會實(shí)踐即將結(jié)束時(shí)，正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮,。典禮之前,，要準(zhǔn)備小朋友的服裝，表演的道具,，舞臺搭建,，音樂設(shè)備等等，園長給各位老師布置了具體的任務(wù),，我則負(fù)責(zé)剪紙與寫字,，在這個(gè)過程中，我們分工合作,，相互幫助,，更好的完成了任務(wù)，典禮當(dāng)天,，小朋友家長到達(dá)現(xiàn)場觀看表演,，匯演結(jié)束后，家長們給予我們眾多好評,，典禮也取得了完滿的成功,。通過這件事，我學(xué)會了如何去跟前輩或同事好好相處,，其中最重要的是真心,，心與心之間的交流,，朋友間的相互幫忙,，你付出了什么，別人就會回報(bào)你什么,，也許這就是我們常說的友誼吧,。

經(jīng)過寒假社會實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園以外的知識,。首先,，我懂得了跟小朋友相處是需要關(guān)懷和愛護(hù)，跟他們做朋友,，把自己也當(dāng)小孩,，了解小孩子內(nèi)心世界,，設(shè)身處地為他們著想，只有這樣,，才能贏得信任和尊重,。其次，這次經(jīng)歷,，也從另一個(gè)方面培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力和與人交往的能力，特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通的能力獲得不菲的進(jìn)步,。

我深知自己有許多不足之處,，比如，除了專業(yè)知識上的欠缺,，還有教育方式的不妥,，初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，課上的氣氛總是不夠活躍,、太呆板。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調(diào)的講課,，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問,，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子,。

通過在假期的這段教學(xué)生活,，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能。從中我明白了一個(gè)基本的道理,，一份真心,，加一份耐心，加一份專心,，加一份動(dòng)力,，這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，讓我受用一生,。