無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇一

我中專三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,，不僅理論課程上能夠完成合格通過,，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我在完成本職工作的同時,，在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù),，為管理好班級盡我力所能及。

生活上,，我樂觀向上,，儉樸，責(zé)任心強,，辦事沉穩(wěn),，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì),。我興趣十分廣泛,，能與同學(xué)融成一片，

能積極參加各種有益的社交活動,，踴躍參加學(xué)校和班集體活動“人生滿希望,，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即,，我相信,，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,，找到屬于自己的一方天地,。

中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程,、數(shù)控加工工藝,、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ),、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng),、、autocad,、proengineer等,。

本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵,，在數(shù)控車銑床進行過培訓(xùn),，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝,。

把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,，懂得機械制圖和識圖。

專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑,，普車,，鉗工操作等。

在校內(nèi)實習(xí)廠搞過數(shù)控銑,，數(shù)控車,，課程設(shè)計實習(xí)實習(xí)期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,，掌握了所在工段的工藝流程,，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人,、處事的能力也得到了提高,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇二

1、本人樂觀向上,、為人誠懇,、興趣廣泛、擁有較強的適應(yīng)能力,、能腳踏實地,、吃苦耐勞。大學(xué)三年,，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，有注重對能力的培養(yǎng)。在校期間,，我刻苦學(xué)習(xí),，認真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)了成本會計與實訓(xùn),，管理會計,，財務(wù)管理，財務(wù)會計與實訓(xùn),，會計電算化,，統(tǒng)計學(xué)，審計學(xué),，稅務(wù)會計與實訓(xùn),，金蝶erp、excel在財務(wù)中的應(yīng)用等專業(yè)課程,。以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí),，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力，對電腦有一定的操作能力,。同時,，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍,，充實自己,。

2,、本人能努力學(xué)習(xí)、虛心請教,、認真負責(zé),、吃苦耐勞、適應(yīng)能力強,、勇于接受新的挑戰(zhàn),。喜歡簡單、平靜,、快樂的生活,。平易近人，腳踏實地,、有較強的團隊精神,，工作積極進取，態(tài)度認真,。有較好的組織能力,，樂于助人，誠實守信,。

3,、本人勤奮好學(xué)，勤于思考,，積極進取,，性格活潑開朗；對工作有責(zé)任心,，具有良好的溝通能力和較強的團隊精神,；做事踏實細心，有吃苦耐勞的品質(zhì)和很好的抗壓能力,。

4,、本人熱愛生活，性格開朗,，樂于助人,，組織能力，責(zé)任心強,，在校期間勤奮刻苦,，積極學(xué)好物流知識。希望在以后的實習(xí),，工作中不斷提升自己,，積累更多工作經(jīng)驗,。

5、本人熱心,、自信,、上進心強，工作認真負責(zé),，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力,。精力充沛，做事有條理,，責(zé)任感獨立辯證思維,、有理念、有思想,。團隊合作中,，富有親和力、溝通力,、學(xué)習(xí)力,、表達力和創(chuàng)新力。工作思路上,，注重宏觀角度和辯證分析,、雙贏思維。

6,、本人熱心,、自信、上進心強,，工作認真負責(zé),，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅,，有親和力,，精力充沛，做事有條理,，責(zé)任感強,。具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,，熱愛團隊工作,。善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化,、科技潮流帶來的樂趣,。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

7,、本人為人開朗樂觀,，熱心助人，交際能力強,，待人接物,，正直處世。對待工作認真負責(zé),，毫不拖沓,，吃苦耐勞,，抗壓能力強,，有一定的工作經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好,，善于發(fā)現(xiàn),，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題，排除各方面的問題,。

8,、本人為人開朗樂觀，熱心助人,，交際能力強,，待人接物，正直處世,。在工作方面,，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責(zé),，毫不拖沓,，吃苦耐勞，抗壓能力強,，有一定的從業(yè)經(jīng)驗,。專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn),，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇三

社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐,，我參加并通過三年的xx學(xué)習(xí),，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。

本人在xx期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《x文藝理論》,、《xx文論》,、《xx文論》、《xx概論》,、《x學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：

通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。

三年的xx學(xué)習(xí)，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：

特別是通過對《xx漢語》,、《xx漢語》,、《現(xiàn)代xx》、《古代xx》《兒童xx》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的＇框架把握,，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材,、課文、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇四

1,、本人性格開朗，為人踏實,，做事勤懇積極,，責(zé)任心強，虛心好學(xué),。熱愛平面設(shè)計和圖片處理,，在校學(xué)習(xí)期間，充分學(xué)習(xí)photoshop,、coreldraw,、painter等軟件技能并獲得優(yōu)異成績；在學(xué)習(xí)的同時并積極參加校園各種活動,。在學(xué)校的社團里擔(dān)任音樂社社長一職,，擁有一定的組織能力和管理策劃能力。經(jīng)常聯(lián)系外校有關(guān)的`社團學(xué)習(xí)與交流,，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神,；在校獲得了“二等獎”學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號、社團音樂社“社長”職位的,；我相信,，只要公司能給我一個平臺，我一定會不斷的提升自我以及回報公司,。我會很快的完成從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)換,，我衷心期望成為你們的一員！

2,、本人性格開朗,，穩(wěn)重、有活力,、待人熱情,、真誠、工作認真負責(zé),、積極主動,、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處,、有良好的團隊合作精神,、能吃苦耐勞、責(zé)任心強,、有較強的實踐動手能力,，能較快適應(yīng)各種環(huán)境。

3,、本人性格開朗,，有活力、待人熱情,、真誠,，工作認真負責(zé)、積極主動,、能吃苦耐勞,。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新,。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,，具有較強的適應(yīng)能力，紀律性強,，工作積極配合,，意志堅強，會保質(zhì)量完成各項工作任務(wù),。

4,、本人性格開朗,、誠實正直、做事認真踏實,、工作兢兢業(yè)業(yè),、有較強的組織能力、寫作能力和團隊協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中,。自參加工作以來，所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作,，能獨立處理工作中出現(xiàn)的問題,。

5、本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠,。工作認真負責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合。在大學(xué)期間,，擔(dān)任副會長一職，令我學(xué)會了很多,，如何處理團隊間的各種問題,，以及面對突發(fā)情況的應(yīng)變能力等，都是我在大學(xué)期間所學(xué)到的,，我相信在以后的工作中能學(xué)以致用,。

6、本人性格開朗具親和力,，樂觀耿直,，誠實守信，有良好的心理素質(zhì),，環(huán)境適應(yīng)性強,，有吃苦的精神，做事有毅力,，喜歡挑戰(zhàn),，行事積極認真富有責(zé)任心,；能夠注意統(tǒng)籌安排，進行有效的自我管理,；注重團隊協(xié)作,，善于溝通協(xié)調(diào)；學(xué)習(xí)能力強,，并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,，深信有耕耘就會有收獲。

7,、本人性格熱情開朗,，待人友善，喜歡交際,，具有親和力,，為人誠實謙虛，學(xué)習(xí)能力強,；大學(xué)期間擔(dān)任班長,，有較強的組織策劃能力和服務(wù)意識，在校內(nèi)通過參加社團和學(xué)生會,，增強了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力,，也懂得了理解和包容他人，團隊合作意識強,；在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐,，鍛煉了自己的抗壓能力，并且培養(yǎng)了自己做事的細心和耐心,；總的來說,，我對工作細致認真，待人親切隨和,，有良好的執(zhí)行力和溝通力,，有強烈的責(zé)任感，不怕吃苦,，抗壓能力強,。

8、本人性格熱情開朗,，為人誠實謙虛,，善與人交流，人際關(guān)系良好,，待人誠懇,。我工作熱情肯干，認真負責(zé),，有耐心,，并且有一定的自學(xué)能力,。另外還有利用課余時間到企業(yè)實習(xí)，積累了一定的社會工作經(jīng)驗,。既有年輕人的沖勁,，又有較強的組織能力和適應(yīng)能力，還具有很強的團隊精神和集體觀念,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇五

三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

一、思想認識方面：本人在函授期間,，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》,、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》,、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，關(guān)愛和尊重學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道,、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

二,、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí),，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》,、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,，效果都是相當不錯的。工作之余,，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,，制作個人智客,，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二,、三等獎,，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎,。

三,、專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級,，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：

①班集體有了一個較穩(wěn)定的,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，班干部能獨立開展各項工作;

②班級目標已成為學(xué)生個體的奮斗目標;

③學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng),。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,，我還學(xué)到了班級組建技能,、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

四,、存在的問題：三年的函授,，實質(zhì)上面授的時間只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé),，但因為時間段,，教學(xué)走過場，考試也走過場,，學(xué)員能從中學(xué)習(xí)到的東西實在太少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇六

1、本人性格隨和樂觀,，積極向上,，愛好廣泛，喜歡鉆研,，工作認真負責(zé),，擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì),。樂于溝通,，易于融入集體，樂于助人,，學(xué)習(xí)能力較好,，注重理論與實踐相結(jié)合，在工作中不斷提高專業(yè)知識之余,，同時也在不斷地提高做人,、做事的的能力，爭取將工作做得更好,，爭取做更好的自己,！

2、本人自我學(xué)習(xí)能力較強,，工作認真負責(zé),，性格活潑開朗，具有團隊意識,，在同學(xué)中有較好的人緣,，雖然學(xué)習(xí)成績不是的，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力還是頗受老師同學(xué)的贊揚的,。雖無什么工作經(jīng)驗,，但是我肯學(xué)，對于我來說不管你在學(xué)校如何的輝煌,，去到一個公司你就是個什么都不會的小孩,，所以，吃苦耐勞,，虛心受教是必須的，而我就是這么一種人,。

3,、本人綜合素質(zhì)佳,，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重,，堅守誠信正直原則,，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學(xué)習(xí),，勤奮務(wù)實,，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識,，適應(yīng)能力強,，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好,。

4,、本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,，人際關(guān)系良好,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。具備較強的邏輯思維方式,，對事情認真負責(zé)，能吃苦受累,，有很強的責(zé)任心和團隊意識,。自信、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識,。

5、誠實守信,，待人處事熱情大方,，性格開朗，能很快接受新事物,，富有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強的時間觀念和責(zé)任心,，善于思考,，虛心向?qū)W，并始終堅持嚴于律己,，寬以待人,，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊

6,、誠實守信,，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實,，注重理論與實踐的有效結(jié)合,。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維,，責(zé)任心強,，對待工作盡職盡責(zé)。進取意識烈強烈,，虛心好學(xué),，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系,，能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力,。

7、從小就在農(nóng)村家庭長大的我,，養(yǎng)成了獨立自主,，堅強不屈的個性。工作上,，我會以積極,、熱情、有責(zé)任感的心態(tài)對待工作,，生活上,，我會主動接受適應(yīng)新事物、新觀念,，新環(huán)境,，發(fā)揮我的團隊精神結(jié)交更多的新朋友。另外,，我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的人,，有很強的上進心，上大學(xué)以后參加了很多大大小小的志愿活動,，認識社會上的各種人,，也不斷使自己融入社會。

8,、對任何挑戰(zhàn)都具備自信的心,，相信只要經(jīng)過虛心受教，勤奮向上就能解決所有問題,。具備團結(jié)協(xié)作精神及良好的自我激勵,，自我管理,、學(xué)習(xí)上進意識。時間觀念強,，工作認真,，注重工作方法，敢于承擔(dān)責(zé)任,。做事細心，負責(zé)的事情都能認真做好,，并能吸取別人的經(jīng)驗為自己服務(wù),。