欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年教育局德育工作總結(jié)匯報(四篇)

2023年教育局德育工作總結(jié)匯報(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-15 14:59:11
2023年教育局德育工作總結(jié)匯報(四篇)
時間:2024-07-15 14:59:11     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

教育局德育工作總結(jié)匯報篇一

賓縣第四中學(xué)

多年來,,我們堅持以德治校,以德治教的思想,,不斷拓展德育教育的陣地,,充實和豐富教育的內(nèi)容,切實加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,,使我校的德育工作得取了一定的成效,。下面,就此項工作作以匯報:

一,、抓好師德師風(fēng)建設(shè)

德育工作是一項長期,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為加強學(xué)校對德育工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了各項規(guī)章制度,保證學(xué)校德育工作的正常開展,。

首先,,組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),提高教師的法律意識,。

其次,,制定各種管理制度和考核辦法,,規(guī)范教師的育人行為,。要求全體教師作到“以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護人”。

第三,,每年都與教師簽訂《師德建設(shè)責任狀》,,組織師德演講比賽和 “師德十佳教師”評選活動。如,,7月份舉行的“展師風(fēng),、修師德,、鑄師魂”師德演講比賽,在此基礎(chǔ)上又評出了“師德十佳教師”,。

第四,,樹立師德典范,,以榜樣教育人,、影響人、感染人,,以此推動教師素質(zhì)的整體提高,。在我校師德師風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型:如孫校長在一段時期內(nèi),,拄拐上班,,現(xiàn)在仍然是帶病堅持工作;省級優(yōu)秀教師,、省級優(yōu)秀班主任秦劍飛老師,,省、市級優(yōu)秀教師潘秀艷,、市級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任姜亞麗等許多教師帶病堅持工作是常有 1的事;省模范教師于蘭芳,,年過30,,為了學(xué)生,不顧家人的反對,,兩次推遲要孩子的計劃,,培養(yǎng)出了中考狀元——馬一鳴;年輕教師周增男,、魏秀芹,,丈夫都在外地工作,為了中午時間給學(xué)生輔導(dǎo),,把年紀尚小的孩子送去看護,。暑假期間校長、副校長及相關(guān)工作人員沒有休息一天,,起早貪晚,,帶領(lǐng)和組織施工人員修建了兩處共五個立體式的花壇,新樓前新鋪了紅色步道磚,,舊樓正面新打了防水坡,,對舊樓外墻和校圍墻重新粉刷,使學(xué)校建設(shè)取得了進一步的發(fā)展,。也正是有了這些默默奉獻的教師,,才使得我們教育教學(xué)工作取得了出色成績,。

二、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育

1,、抓好新生入學(xué)教育工作

為了讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,,及早進入狀態(tài),期初要求班科任做到“五個一”,,即開好第一個班會,、搞好第一天的工作、抓好第一周的組織紀律,、上好第一節(jié)課,、有一個良好的開端。每年都有計劃,、有組織地對新生進行為期一周的軍訓(xùn),,通過動員、學(xué)習(xí),、檢查,、評比,最后評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)員,,使德育工作從學(xué)生進入學(xué)校就有效的開展實施,。

2、抓好校園文化建設(shè),,充分發(fā)揮育人作用

校園文化對學(xué)生形成良好的道德素養(yǎng)有著潛移默化的作用,。每學(xué)年開學(xué)初,各班發(fā)揮學(xué)生自主性,,選擇,、設(shè)計完成了班級文化建設(shè):包括班徽、班主任寄語,、班級公約等,。

學(xué)校以“讓每一面墻壁都會說話,讓每一堵墻壁都為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”為目標,,將其作為環(huán)境育人的重要方面來抓,。教室內(nèi)、走廊上懸掛了名人名言,、警句,、格言等。這樣通過日積月累的耳濡目染,,潛移默化地激勵學(xué)

生上進,,起到了教育作用。

3、深入開展“學(xué)生發(fā)展目標達成”活動

根據(jù)學(xué)生年齡特點,,我校分層設(shè)計了三個年級的學(xué)生發(fā)展目標:七年級以“文明禮貌,、尊敬師長、珍惜所得,、自理利他”為目標,,開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動,。八年級以“愛校愛家,、珍惜生命、相信科學(xué),、服務(wù)集體”為目標,,開展砥礪心智,、青春期心理健康等教育活動,。九年級以“樹立理想、認識自己,、承擔責任,、樂觀自信”為目標,開展理想教育,、備考心理輔導(dǎo),、百日誓師等教育活動。使學(xué)生養(yǎng)成做事有計劃,、珍惜時間,、能自我管理、能抵抗挫折等方面的好習(xí)慣,。

4,、開展有效的班、團活動

班,、團會是實施德育教育的有效陣地,,也是學(xué)校進行德育的一種組織形式。我們充分利用班,、團會開展愛國主義教育,、理想信念教育、遵紀守法教育,、感恩教育,、行為規(guī)范教育等。我校的班,、團會,,在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生自行組織完成。如:“花季·雨季”,、“感恩是一種高尚的美德”,、“墻推到了就是橋”等主題班,、團會,組織得生動,、新穎,、豐富多彩,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,,滿足學(xué)生的參與欲望,,起到自我約束、自我教育的作用,,并且都榮獲了市級德育實踐活動課一等獎,。

5、充分發(fā)揮板報,、手抄報的教育作用

學(xué)校充分利用板報,、手抄報這一教育平臺,以法制,、安全,、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成等為內(nèi)容,,定期辦板報和手抄報,。通過認真細致的檢查、評比工作,,各班板報,、手抄報在內(nèi)容、設(shè)計,、布局安排等多方面都有了很大的進步,,學(xué)生閱覽率大大提高,充分發(fā)揮了德育宣傳陣地的作用,。

6,、提高學(xué)生自我管理能力

學(xué)生是德育工作的主體,而學(xué)生自我約束,,自我發(fā)展,、自我提升、自我教育能力的培養(yǎng)是學(xué)校德育工作的重點,,為培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,。學(xué)生會干部都是由公開競選產(chǎn)生,并組織培訓(xùn),,使他們在學(xué)校,、班級管理中發(fā)揮主體作用,既鍛煉了他們的工作能力,又促進了良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

7、利用學(xué)科進行德育滲透,。

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,要求全體教師樹立“科科育人,課課育人,,事事育人”的觀念,,形成“學(xué)校無小事,處處是教育”的理念,。教育學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能夠辯明是非,,知書達禮,為人正直,,待人真誠,,鼓勵和教育每一名學(xué)生成為有理想,,有道德,,有文化,有紀律的合格中學(xué)生,。

總之,,今后我們將進一步探索德育工作的新路子,使我校的德育工作再上一個新的臺階,。

教育局德育工作總結(jié)匯報篇二

小學(xué)校德育教育工作開展匯報

小學(xué)校德育教育工作開展匯報

為更好地貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話精神,,認真落實河北省教育廳冀教通字14號文件《關(guān)于建立中小學(xué)德育工作年報制度的通知》的要求,進一步加強學(xué)校德育工作,,樹立“德育首位,,育人為本,注重實效”的觀念,,形成全員育人,,全程育人,全面育人的格局,,全面提高學(xué)生的政治思想,、道德文化素質(zhì)。學(xué)年初我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,,認真謀劃,,成立了以校長王增民同志為組長,年級主任為副組長,班主任和思品教師為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,,務(wù)求“領(lǐng)導(dǎo)有人抓,,工作有人干?!惫ぷ魅蝿?wù)落實

到人,,并層層制定切實可行的工作計劃。

一,、主要做法與成效,、學(xué)校重視德育工作,“以人為本,,德育為先,,注重實效”的觀念逐漸形成。

學(xué)校積極發(fā)動師生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中宣部,、教育部關(guān)于中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話精神,,深刻認識到:德育工作搞得好,,有利于促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于全面實施素質(zhì)教育,。進一步加強德育工作,,以德育先行推進五育全面發(fā)展,樹立“以德育為首位,,以育人為根本,,以管理為抓手,以活動為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的”的辦學(xué)思路,。樹立面向全體,立足個體,,尊重主體,,推進整體的德育思想,抓好課堂主渠道,,在教學(xué)中有意識地將德育滲透到各學(xué)科,,努力挖掘教材中的德育因素,把握好滲透點,,教書育人,。

以各種創(chuàng)建活動為契機,圍繞“育人”中心,,狠抓德育常規(guī),,學(xué)校已逐步形成德育管理通暢,,德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新,、德育途徑廣泛,、德育資源優(yōu)化的工作局面。,、不斷加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè),,完善德育工作評價體系。

加強領(lǐng)導(dǎo),,建立健全校內(nèi)外德育工作機構(gòu),,構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。是我校抓好德育工作的第一步,,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,實行校長負責德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體制,建立起校長—教導(dǎo)主任-年級組長-班主任,、科任老師與少先隊配合的德育管理縱向體系和學(xué)校,、家長、社會,、共建單位密切配合的德育管理橫向體系,。班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,為建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,,我校先后制定了一系列規(guī)章制度,,建立了激勵機制,極大地調(diào)動了班主任的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。例如:《德育崗位責任制》、《新班主任結(jié)對培養(yǎng)計劃》和《進一步幫扶轉(zhuǎn)化后進生的意見》

等,。學(xué)校還把師德狀況和德育工作過程作為教職工考核的重要內(nèi)容,在評先、晉職,、聘用時對師德不合格者實行“一票否決制”,,對德育工作突出者優(yōu)先評聘。這些措施的形成性,、激勵性和導(dǎo)向性功能,,在德育管理工作已初現(xiàn)成效。,、以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著力點,,扎實有效地抓常規(guī)工作,促進良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

德育工作的基礎(chǔ)是常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,我校十分重視從抓德育常規(guī)入手,,牢牢把握實效性原則,,使規(guī)范的學(xué)習(xí)多樣化,教育制度化,,管理網(wǎng)絡(luò)化,。

1、著力抓好養(yǎng)成教育和理想教育,。從每周一的升旗儀式開始,,加強愛國主義教育;從做操開始,加強集體主義教育;從上下樓梯靠右行開始,,加強行為規(guī)范教育;從每天的衛(wèi)生工作和每周的大掃除開始,,竭力培養(yǎng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生觀念;從遇到老師要問好開始,加強學(xué)生文明禮貌教育;以“端正考風(fēng),,嚴肅考紀”為突破口,,加強誠信教育。

2,、狠抓起始年段的養(yǎng)成教育,,通過班會課,經(jīng)驗交流會等及時表彰先進,,找出不足,,提出改進方案,使養(yǎng)成教育建立在扎實的基礎(chǔ)上,,充分做到有的放矢,。結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育,促進養(yǎng)成教育向更高的目標邁進,。通過開展向不文明行為告別,、教唱“八榮八恥”歌和誠信教育等形式,開展生動活潑的主題思想教育,,把養(yǎng)成教育和學(xué)生的思想教育結(jié)合起來,,使養(yǎng)成教育達到知行的高度統(tǒng)一。為鼓勵學(xué)生積極進步,,學(xué)校以表揚和激勵為主,,開展每月 “校園之星” 評選,開展 “一幫一”,、“結(jié)對子”活動,,每學(xué)期組織一次校園十大標兵、文明班級評選活動,,每學(xué)年評選三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動,。通過大面積的表揚和鼓勵,提高了學(xué)生遵守校紀校規(guī)的意識,,促進了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

3、把養(yǎng)成教育同構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,。開展“講文明,,守規(guī)范”的檢查評比活動,對班級實行量化管理,,天天有檢查,,月月有小結(jié),半年有

總結(jié)

,、表

彰,。圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,通過經(jīng)常的檢查和評比,,學(xué)生能自覺遵守國家法令和社會公德,遵守校規(guī)校紀,,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣趨于規(guī)范,。

4、加強“德育雙基”教育,,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。加強對全校學(xué)生的一日行為規(guī)范進行制度化管理,加強基本的道德行為和基本的校紀校規(guī)教育,,組織初一新入學(xué)學(xué)生集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓學(xué)生了解學(xué)校概況、《學(xué)校德育量化評估方案》等與學(xué)生管理的規(guī)章制度,。每學(xué)期組織一次對全校學(xué)生進行行為規(guī)范知識的測試,,進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。建立一系列的考評制度,,堅持每月一次的流動紅旗評比制度,促進各個班級的良性競爭,,以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。,、立足實際,,打造學(xué)校德育工作特色,。

我校較好地把德育活動和學(xué)校的常規(guī)、素質(zhì)教育相結(jié)合,,弘揚“愛國主義”主旋律,,以“五項教育”為內(nèi)容開展豐富多彩的活動,逐步形成自己的特色,。積極組織開展 “勿忘國恥,,愛我中華;弘揚民族精神,爭當文明公民”民族精神月活動,、“弘揚中華美德,,構(gòu)建和諧學(xué)校——從我做起”讀書征文活動,、“建設(shè)節(jié)約型校園,、節(jié)約型家庭、節(jié)約型社會”活動,、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動,、建國周年慶祝活動,、同時,,各校還組織了其他一些活動,并已形成特色,。召開 “邁好人生第一步”主題班會,,“關(guān)愛生命,安全出行,,從我做起”為主題的道路交通安全宣傳教育周活動等一系列寓教于樂,、生動活潑的活動,學(xué)生在活動中受到潛移默化的熏陶,。在全校師生中廣泛開展 “節(jié)約一張紙,,一度電,一滴水”和為構(gòu)建節(jié)約型社會獻“金點子”活動,,舉辦“講故事 知榮辱”故事會和“榮辱大家談”手抄報比賽活動等,。、進一步構(gòu)建“學(xué)校,、家庭,、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,。

學(xué)校,、家庭、社會是造就人才的三大要素,。面對新形式,,我校充分重視和大力發(fā)揮家庭,、社會教育的功能,采取積極措施,,把德育工作從封閉轉(zhuǎn)向開放,,構(gòu)筑校內(nèi)外相互結(jié)合的“大德育”格局,校內(nèi)外形成強大的教育合力,。適時的提出了“學(xué)校,、家庭、社會教育一體化”的德育工作新思路,,并以此為辦學(xué)特色加以創(chuàng)新實踐,,積極探索,形成制度,。要求起始年段家訪訪遍全班同學(xué),,其它年段班科任老師有針對地進行家訪。組織團員到敬老院慰問孤寡老人,,到古河村從事環(huán)?;顒樱瑓⑴c古河村的“新農(nóng)村建設(shè)”;與古河衛(wèi)生院共建,,舉辦學(xué)生法制教育,,古河鄉(xiāng)派出所共建,成立未成年人法制教育基地等系列活動,,初步形成了學(xué)校德育特色,。組織師生深入各村開展活動,把學(xué)校的道德建設(shè)落實到農(nóng)村家庭,,形成了學(xué)校,、社會和家庭共同參與、相互配合,、相互促進的立體化德育工作

網(wǎng)絡(luò),,大大提高了德育的針對性和實效性。那一世范文網(wǎng)

二,、存在的問題

學(xué)校正面教育與社會大環(huán)境不相吻合,,一些家庭和社會的負面思想對未成年人的影響較大,使得德育工作的實效性難于體現(xiàn),。

德育方法的使用呈現(xiàn)形式化,、簡單化、程式化,、表面化多,,行之有效、小型多樣,、寓德于教,、青少年喜聞樂見的少。德育工作的針對性,、實效性有待進一步加強,。

德育觀念的轉(zhuǎn)變,德育的要求如何與社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展和青少年的發(fā)展要求有機統(tǒng)一,,德育的方式方法如何與現(xiàn)代信息社會環(huán)境中青少年的特點相適應(yīng),,德育工作如何更科學(xué)更有實效。

三,、建議,、為切實提高中學(xué)德育工作隊伍的整體素質(zhì),增強學(xué)校德育工作的主動性,、針對性,、實效性和創(chuàng)造性,全面提升我校德育的整體水平,,建議帶著這次總結(jié)

中發(fā)現(xiàn)的一些問題,,并圍繞當前德育所面臨的熱點、難點和重點,,組織學(xué)校主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)外出考察學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)借鑒他們先進的德育管理模式、新鮮做法和成功經(jīng)驗,,尋找提升我們德育工作的有效途徑,,扎實有效地開展好德育工作。那一世范文網(wǎng)

提高教師的德育素質(zhì),,建立有效的德育激勵機制,。提高教師隊伍的德育素質(zhì),是搞好學(xué)校德育工作和德育改革的基本條件,。每個教師都是德育工作者,,除了具備法定的教師資格外,還要具備實施德育的素質(zhì),。如確立正確的教育觀,、德育觀;自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,成為學(xué)生的道德榜樣;有較高的業(yè)務(wù)知識,、教育水平和從事德育工作的能力,。同時,需要建立健全有效的德育激勵機制,。把德育工作作為職稱評聘,、考核、評優(yōu)和獎勵的重要條件,促進教師積極投入德育工作,,有利于德育的改革和發(fā)展,。

優(yōu)化社會、家庭的德育環(huán)境,,家庭,、社會環(huán)境對青少年思想道德的形成起著

決定性作用。現(xiàn)代德育受社會,,家庭環(huán)境的影響日益增大,。人們對經(jīng)濟利益的追求、不同的生活方式,、行為方式,、文化、思想意識等等,,必將對青少年產(chǎn)生深刻而廣泛的影響,。學(xué)校德育的難度更大。優(yōu)化社會,、家庭的德育環(huán)境,,充分利用社會和家庭的德育資源,為學(xué)校提供德育基地和社會實踐條件,,形成教育的合力,。家長,是青少年的第一人生榜樣,,對青少年的健康成長負主要責任,。提高家長自身的道德素質(zhì)和德育水平,是提高德育效果的重要措施,。學(xué)校德育應(yīng)發(fā)揮主陣地作用,,做好協(xié)調(diào)社區(qū)德育力量、提高家庭德育水平的工作,。

教育局德育工作總結(jié)匯報篇三

為了認真貫徹落實黨的十六大精神,,適應(yīng)新的形勢和時代發(fā)展要求,加強和改進對青少年學(xué)生的思想道德教育已經(jīng)成為學(xué)校工作的重中之重,,如何在新形勢下整合各種德育教育資源,,采取行之有效的方法,開展好德育教育,,發(fā)揮學(xué)校在青少年思想道德教育中主渠道作用,,是值得我們學(xué)校深入思考和深層次研究的課題。近年來,,***中學(xué)結(jié)合農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的情況,,貼近實

際,貼近生活,貼近青少年特點開展思想道德教育,,積極而富有成效的從全方位,,多層次實施德育教育,收到了預(yù)期的教育效果,。

一,、管理育人

為了加強對青少年思想道德教育、品行養(yǎng)成教育,,學(xué)校成立了在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下的德育教育隊伍,設(shè)立政教處,,設(shè)一名副校長兼政教主任負責此項工作,,學(xué)校工會、共青團,、教導(dǎo)處各負其責,,密切配合,齊抓共管,。學(xué)校主要以班主任工作這條主線,,通過班團會等形式開展德育教育,任課教師通過課堂教學(xué)這一主渠道滲透德育教育,,學(xué)校要求政教處建立學(xué)生成長日記,,堅持做到學(xué)生品行日評一次,班級周評一次,,學(xué)校月評一次,。每天都在真實記錄著學(xué)生在校的表現(xiàn)。好的方面及時表揚,,利用班團會,、校會形式表揚,差的不足的方面及時糾正,,提出改進加強意見,,并與家長取得聯(lián)系共同教育轉(zhuǎn)化。學(xué)校開展班級幾項評比活動,,就學(xué)生品行方面要進行加減分,。學(xué)生的集體榮譽感,班級小主人的責任感得到了升華,。班級的凝聚力,、向心力、團結(jié)精神得到了提升和弘揚,。

每學(xué)期開學(xué)后,,都要對學(xué)生進行守則,行為規(guī)范,禮儀規(guī)范,,法制教育,,聘請鄉(xiāng)派出所,司法所來校做報告,,規(guī)范學(xué)生在校行為,。學(xué)校詳細制定了學(xué)生在校一日常規(guī),樓道紀律,、衛(wèi)生管理辦法,,校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,公物管理制度等涉及校園內(nèi)管理的各個方面,、每個角落,,做到了每件事有人抓,有人管,。班主任在對本班學(xué)生實施教育過程中,,采取靈活多樣的教育形式來滲透德育教育。

學(xué)校十分注重校園文化氛圍的形成,,把整治校園環(huán)境,,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度我們利用03年,、04年一年多的時間使校園環(huán)境條件發(fā)生了徹底的改觀,,教學(xué)區(qū),生活區(qū),,示范區(qū)形成了錯落有序的格局,。學(xué)校有校訓(xùn),校風(fēng),,校歌,,有教風(fēng),學(xué)風(fēng),,有五年規(guī)劃,,有爭創(chuàng)“五個一流”的發(fā)展目標。這些潛移默化影響著教育著學(xué)生,,也就是德育工作導(dǎo)向性尤為突出,,具體講就是:學(xué)校象個學(xué)校的樣子,教師象個教師的樣子,,學(xué)生象個學(xué)生的樣子,。

學(xué)校要求每月的校會,每周的班會,,每日找個別學(xué)生進行心理健康教育,,要常抓不懈,,常抓常新,要在教育中突出對學(xué)生的人格教育,,社會公德教育,,突出德育工作的方向性、針對性和實效性,。要從具體事情做起,,從一點一滴做起,從基礎(chǔ)做起,,承認差異,,但不歧視差生,開展好教育工作,,達到其教育效果,。學(xué)校堅持每周五各班匯報一次本班學(xué)生情況,并有記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二,、服務(wù)育人

全體教職工牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,,時時處處關(guān)心呵護學(xué)生的健康成長,對于差生,、違紀學(xué)生不是急風(fēng)暴雨式的一味訓(xùn)斥,,而是和風(fēng)細雨式談心說教,善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點,,給予積極引導(dǎo),,點撥,對待每一學(xué)生要有耐心,,愛心,,從而讓學(xué)生樹立起正確的人生觀,價值觀,,進取觀,,樹立遠大理想。

要體現(xiàn)著學(xué)生利益無小事,,關(guān)心學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)生活,,要與學(xué)生心貼心,關(guān)心學(xué)生成長,,如學(xué)生的飲食衛(wèi)生,,學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場,及時幫助解決,,情暖人心,,愛灑校園,,使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。

服務(wù)育人要特別注意教師對學(xué)生的影響,,課堂教學(xué)作為德育主渠道,,要切實增強教師育人觀念是關(guān)鍵,我校一直強調(diào)學(xué)校教職工人人都成為德育工作者,,人人結(jié)合教學(xué)工作,,滲透德育教育。

服務(wù)育人要把學(xué)校德育走入家庭,,安排教師利用空余時間和假節(jié)日進行家訪,,使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解,有家長督促,,學(xué)校檢查,,促進了學(xué)生自制、自理能力的提高,。

三,、環(huán)境育人

2002年11月我校學(xué)生搬進教學(xué)樓之后,就如何規(guī)范學(xué)生樓內(nèi)紀律制定了切實可行的管理細則,,并進行了一個月的訓(xùn)練,,樓內(nèi)、校園內(nèi)打架,、罵人現(xiàn)象沒有了,,亂扔紙屑雜物的現(xiàn)象沒有了,從03年開始我校十分重視環(huán)保教育,,03年投入近10萬元,,修壁畫墻,修甬路,,觀禮臺,,領(lǐng)操臺,透體墻,,300平方米草坪,,學(xué)校自己育花,栽花,,綠化美化校園,,做到了校園無空地,處處都育人,,學(xué)校無閑人,,人人都育人,學(xué)校無小事,,事事都育人,。因此,,一個和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成,。

在校園綠化,,環(huán)境改善的同時,更加注重對學(xué)生的環(huán)保教育,,從節(jié)約一滴水,,一粒米,一度電教育入手,,教育學(xué)生保護自己的生存環(huán)境,,張貼環(huán)保宣傳標語,即:保護環(huán)境,,從身邊做起,,從我做起,從現(xiàn)在做起,。過去校園內(nèi)的紙屑飛揚,,方便袋,飲料瓶等隨處可見,,經(jīng)過近兩年的規(guī)范教育,,效果是明顯的。現(xiàn)在校園規(guī)劃合理,,座落有序,花香宜人,。我們引導(dǎo)學(xué)生開展廢舊回收利用,,各班都有生活委員負責

讓同學(xué)們把廢飲料瓶,塑料袋積攢下來,,然后統(tǒng)一賣掉,,每學(xué)期都能為班級買一個打氣筒等日需用品,方便了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

四,、活動育人

班級教育活動是學(xué)校德育工作的重心,是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育的橋梁,,學(xué)校的一系列教育活動都是通過班級開展落實的。我校以落實《班級德育量化考核》為主要內(nèi)容,,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成,,以學(xué)生為主體召開主題班會,辦班報,、黑板報,,學(xué)生在這些活動中提高自我教育能力,。以班級為單位參加學(xué)校組織的各項活動,每年召開的運動會,,籃球賽,,演講比賽,書畫比賽,,歌詠比賽等活動,,各班學(xué)生都能振奮精神,競相展示風(fēng)采,,增強了班集體的凝聚力,,促進了良好班風(fēng)的形成。

學(xué)校一直把愛國主義教育擺在德育教育的首位,,在堅持國情教育的同時,,利用每周一次的升旗儀式,國旗下的講話,,教育感染學(xué)生,,使他們熱愛祖國,增強民族責任感,,利用學(xué)校建立的農(nóng)業(yè)科技教育示范基地進行鄉(xiāng)情教育,。重大節(jié)日都有主題活動。另外,,學(xué)校還成立了合唱隊,,體育隊,科技服務(wù)小分隊,,環(huán)保小分隊,,書法、繪畫興趣小組,,常年開展活動,,把學(xué)生的在校時間的教學(xué)活動和興趣活動有組織、有計劃,、有序列開展起來,。這樣做,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,,學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長,,展示個人才華。在學(xué)知識,,學(xué)技能中受到良好的品行教育,,不斷提高自身的綜合素質(zhì),告別了不文明的行為,。

在青少年思想道德教育過程中,,我校十分注重家長學(xué)校的作用,,定期召開家長會,班主任積極開展家訪工作,,及時與學(xué)生家長溝通情況,,保持教育學(xué)生的一致性,共同培養(yǎng)學(xué)生成材,。

一年來,,我們請縣里老干部到我校將革命傳統(tǒng)故事,組織學(xué)生到鄉(xiāng)敬老院,,慰問孤寡老人等教育實踐活動,,培養(yǎng)了學(xué)生社會責任感。

2003-2004學(xué)年度,,開展獻愛心活動,,全校師生先后為三名重病學(xué)生捐款共計六千多元;由學(xué)校團隊組織倡議每生節(jié)約一元錢,,捐款給敬老院,,為他們每人買了一身保暖內(nèi)衣。這就是思想道德教育對學(xué)生進行品行教育的結(jié)果,。

新時期未成年人思想道德建設(shè)工作至關(guān)重要,,是學(xué)校工作的重中之重,我們要站在國家,、社會未來持續(xù)發(fā)展的高度重視和加強青少年思想道德建設(shè),,要多給青少年學(xué)生人文關(guān)懷,積極創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長的校園環(huán)境,、社會環(huán)境,。我們要負起這個責任來,引領(lǐng)青少年健康成長,,這是時代賦予我們教育工作者的光榮使命。

今后學(xué)校德育工作在領(lǐng)會,、貫徹黨和國家方針政策上抓落實,,在提高學(xué)生素質(zhì),促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)和德智體全面發(fā)展上“求落實”,。以我們扎實有效的工作做好新時期未成年人思想道德教育工作,。

教育局德育工作總結(jié)匯報篇四

以生為本,立足校情,,增強德育實效性

---德育工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:

大家上午好!

下面,,我將我校德育工作的情況向大家做個匯報,,請大家審議,,并請?zhí)岢鲆庖姟⒅更c迷津,。

首先,,我想發(fā)表一下感嘆:初中的德育工作是最難做的,不知道大家有沒有這種同感,!這個學(xué)段,,是學(xué)生從少年期向青年期發(fā)展的過渡時期,呈半幼稚,、半成熟狀態(tài),。這個學(xué)段的學(xué)生,思想性格最不穩(wěn)定,,人生觀,、價值觀從朦朧到亞朦朧再到初步形成,其間要經(jīng)歷必然心理叛逆期,,是最難招架的,。

然后,我想從三個方面說說我們的德育工作:

一,、前提:樹立與時俱進的德育工作思想和理念,。

1、真正確立“德育為先”的德育地位,。

每個校長都知道,,

教學(xué)

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,離開了教學(xué)質(zhì)量(或者就叫升學(xué)人數(shù),、升學(xué)率),,學(xué)校就難以生存發(fā)展,所以“德育為先”就很容易成為一句空口號,。然而我們認為,,德育和教學(xué)并不矛盾,德育工作做好了,,就能極大地促進教學(xué)工作,,因為,德育能給學(xué)生注入學(xué)習(xí)的動力和興趣,;德育工作對于培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素是可以大有所為的,。

我校的辦學(xué)思想是“人人成才,成就最好的自我”,,“最好的自我”蘊含的意思是,,學(xué)生在文化課上做到了全力以赴就是最好,并非只有考上一中公費線才是最好,但是政治思想和道德行為是必須要達到制高點的,,而這個制高點沒有公費和自費的區(qū)別,,都要是公費。

在我校,,操行不合格,,德育考核不合格的學(xué)生,推遲發(fā)放畢業(yè)證,。(在我校歷史上,,曾有6位同學(xué)因為操行惡劣而推遲頒發(fā)畢業(yè)證,其中1個同學(xué),,開初揚言初中畢業(yè)證沒什大不了,,結(jié)果為此還推遲了一年去參軍。這一鐵的事實給后來的畢業(yè)生是一個鞭策,,也印證了我校把德育放到首要地位的思想,。(這一點大家不要怕,國家和省的規(guī)定,,在學(xué)生出現(xiàn)以下三種情況時,,暫緩發(fā)放畢業(yè)證:

一、學(xué)科成績不合格無故不參加補考或補考不合格,;

二,、德育考核不合格者;

三,、

在學(xué)校受到處分直至畢業(yè)時未撤銷的,。)

在我校,學(xué)校對班級的管理歸口在德育辦公室(教導(dǎo)室負責學(xué)業(yè),、學(xué)籍,、體衛(wèi)藝等管理、總務(wù)室負責生活,、財經(jīng)等管理,,德育辦公室負責政治思想、道德行為及個性心理的教育管理,,團總支負責團隊管理),,班級質(zhì)量的考評、班主任業(yè)務(wù)的考核歸總到德育辦公室,,其中班級質(zhì)量的考評中,學(xué)生操行一塊占45%,,學(xué)生學(xué)績占45%,,班級鞏固率占10%。有嚴重德育事故的班級,期末評優(yōu)一票否決,。

在我校,,德育教育的時間如果超過了預(yù)算,比如,,隨機集會,、主題活動、班主任談話(夕會)占用了文化課,,是從來不談還課的,,此所謂“磨刀不誤砍柴工”。

2,、始終堅持“‘三全’育人”的工作思路,。

“三全”育人即“全員育人”、“全程育人”,、“全方位育人”,。在我校,從校長到到門衛(wèi)都是德育工作者,。從教室,、寢室到食堂、浴室,,從課堂到課外都是育人的陣地,。這一點,我們沒有管理機制來引導(dǎo)和約束,,但確實形成了這種氛圍,,這主要是與學(xué)校教職員工敬業(yè)奉獻的品質(zhì)分不開,也與學(xué)校歷年來對德育工作高度重視分不開,。另外,,家校有機結(jié)合、社會積極參與,,也是我校德育工作的一種良好局面,,這一點與文斗社會各界、家長對教育的支持也是分不開的,。

3,、牢固樹立“以生為本”的育人理念。

以生為本,,實質(zhì)上就是要走進學(xué)生的心靈,,著眼學(xué)生的發(fā)展。我們在選擇德育方法和途徑時,,首先主張德育是觸及心靈的教育,,德育不是簡單的口令,它需要情感體驗和道德體驗,德育是浸潤,,是溝通,,是呼喚,是感召,。同時我們也堅持教管并舉的原則,,堅信思想是牽引出來的,紀律規(guī)范是抓出來的,,堅信沒有懲戒的教育是殘缺的教育(學(xué)校是犯錯誤的地方,,但不是無原則地放縱的地方。)(“當孩子們固執(zhí)和難以管束的時候,,我是嚴厲的,,而且運用了體罰?!薄崴固┞迤妫?。只有既重視思想牽引,又強調(diào)紀律約束,,教管并舉,,才會真正實現(xiàn)德育的內(nèi)化,取得德育實效性,。

二,、關(guān)鍵:選擇行之有效的德育工作途徑和方法 ㈠確立階段性德育工作目標和內(nèi)容。

橫向:“忠孝雅誠”教育,、童心教育,、責任教育 縱向:(以七年級為例)七年級目標及內(nèi)容:

1、政治思想

(1)集體主義和愛國主義教育,。(2)相信科學(xué),,不參加迷信活動。(3)惜時守信的思想觀念教育,。

2,、道德行為: (1)文明禮貌教育。

(2)遵規(guī)守紀教育,。(3)生活自理教育,。

3、個性心理品質(zhì):

(1)初步的自尊自愛心理品質(zhì)的養(yǎng)成教育,。

(2)明辨是非,、善惡、美丑和抵制不良影響的能力教育,。(3)誠實守信,、團結(jié)友愛情感的培養(yǎng)教育,。

(4)健康的意志、興趣,、愛好、情感,、情緒品質(zhì)的培養(yǎng)教育,。(5)活潑開朗,積極向上等心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育,。

4,、班會活動主題預(yù)備: (1)邁好中學(xué)第一步(2)校紀校規(guī)教育(3)獻給教師節(jié)的禮物(4)怎樣聽好一節(jié)課?(5)我為班集添光彩(6)紀律是勝利的保證(7)學(xué)雷鋒,,做好事活動周(8)祖國在我心中

(9)清明節(jié)祭掃烈士陵園

(10)當我摘下紅領(lǐng)巾的時候

㈡強化德育常規(guī)和主題性德育教育,。

1、學(xué)科滲透,。

2,、環(huán)境熏陶。 人文環(huán)境的打造——

師表引領(lǐng):教師言行儀表做學(xué)生楷模,,校園沒有垃圾桶是從教師帶頭撿起地上的紙屑開始,;對于德育滯后生,學(xué)校實施了“親‘子’結(jié)對幫扶活動”,,通過“蹲下身子”,、縮短距離,拉近師生關(guān)系,、營建溫暖環(huán)境,,進而感化牽引以使學(xué)生進步;

榜樣激勵:名人畫像,、名人名言上墻,,有為校友,德育模范,、優(yōu)秀團員,、十佳文明青少年進入櫥窗;

心靈溝通:班級開設(shè)了“心靈對話箱”,,學(xué)校開通意見反饋箱,,方便師生溝通,利于走進學(xué)生真實的內(nèi)心世界,。

制度鞭策:貫徹和執(zhí)行文斗民中《班級管理量化條例》,,《學(xué)生處分條例》,《儀容儀表要求》,,《文明禮儀規(guī)范》,,《學(xué)生安全守則》,,《尊師公約》,《團風(fēng)團貌要求》,。在我校,,學(xué)生一怕扣量化分,二怕受處分(學(xué)生和班級的違規(guī)違紀現(xiàn)象通過班主任qq群和電子顯示屏及時曝光),。學(xué)生的發(fā)型符合標準,,著裝規(guī)范(學(xué)生非主流文化思想得到撥正)、學(xué)生的手機管理實現(xiàn)有效,。

自主教育:學(xué)生會參與學(xué)校學(xué)生管理,,學(xué)生會工作有聲有色,團總支加強團風(fēng)團貌稽查,,主辦的“校園之聲”廣播臺欄目更是發(fā)揮著宣傳喉舌的作用,。學(xué)校設(shè)立意見箱,學(xué)生積極檢舉揭發(fā)學(xué)生中不文明甚至違規(guī)違紀的現(xiàn)象,,也給學(xué)校管理工作提出意見和建議,。

自然環(huán)境——學(xué)校正在著手更新。

3,、活動體驗,。學(xué)校牽頭、班級自主相結(jié)合,,以活動為載體,,注重情感體驗和道德體驗,舉辦各種主題教育:學(xué)?!拿鞫Y貌月主題教育(各年級“我文明我美麗”征文評比,,各年級“文明在我心中”主題班會;七年級“文明在我身邊”主題黑板報,,八年級“文明伴我行”主題演講賽,;九年級“批評和自我批評”活動;“文明班級”,、“文明寢室”,、“十佳文明青少年”評比);“日行一善”學(xué)生道德銀行建設(shè)活動,;開辦道德講堂(全體師生唱《公民道德歌》,,講身邊的好人好事,誦經(jīng)典,,學(xué)模范,,發(fā)善心,送吉祥),;“光盤行動”教育活動,;觀看“圓夢中國,,德耀中華——第四屆全國道德模范授獎儀式”、感動中國年度人物頒獎儀式,;清明節(jié)祭掃烈士陵園,;慰問敬老院老人;義務(wù)清掃街道,;寒暑假德育實踐作業(yè),;升旗儀式;“向國旗敬禮,,做一個有道德的人”及“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”網(wǎng)上簽名活動;向玉樹災(zāi)區(qū)獻愛心募捐活動,;“學(xué)會控制,,駕馭人生”思想教育紀律整頓大會;女生青春期生理及心理知識講座,;法制教育專題講座,;書畫展;文藝匯演,。,。。,。各班——根據(jù)學(xué)校部署,,結(jié)合本班實情開展相關(guān)的形式多樣的活動,常規(guī)性的夕會,,辯論賽,,主題班會,板報,,觀看教育片

三,、保障:建設(shè)一支德才雙馨的德育工作隊伍。

我校為最大限度激活班主任工作原創(chuàng)力,,抓好班主任這一環(huán)節(jié),,采取了“五給”的激勵措施。

給待遇,。在職稱評聘中對班主任進行任職獎分,,對于上級表彰優(yōu)秀指標和年終考評優(yōu)秀指標向班主任傾斜,干部提拔推薦首先考慮在班主任隊伍中考慮,。給獎懲,。根據(jù)《文斗民中班主任績效量化細則》,對班主任的德育工作進行量化,,按業(yè)績給予的班主任工作效果獎,;同時,,對工作責任心不強,工作質(zhì)量不高,,工作任務(wù)完成不能了的,,要給予批評教育,直至采取人事處罰,。給思路,。優(yōu)先考慮班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的資金投入,校內(nèi)舉辦“班主任論壇”,,給班主任每人訂一份《德育報》,,重視班主任工作的科研。

給榜樣,。宣傳學(xué)校優(yōu)秀班主任的敬業(yè)精神,、工作藝術(shù)和他們高尚的師德及其人格魅力對學(xué)生的感染力量,并向上級推崇,。

給擔子,。敢于啟用年輕教師擔任班主任工作,要求他們深入班級實際,,了解學(xué)生,,并獨立設(shè)計主題班會;同時,,學(xué)校在每學(xué)年組織開展一次班主任基本功比賽,,讓每個班主任在壓力中不斷產(chǎn)生動力。

目前,,我們正在醞釀“學(xué)生成長‘六個一’活動”的實施和“學(xué)生性道德與男女生正常交往,、真誠有愛教育”的探索。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服