當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

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消防火災(zāi)心得體會(huì)

??提到消防,，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明；火,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn),，給人們留下了累累傷痕,。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光,?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落,、街區(qū),、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi),。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇,。那么,，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？歸根結(jié)底,，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思想麻痹,，二是疏忽大意,，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。

??同學(xué)們,，你們都是父母,、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),，因此我們學(xué)習(xí),、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,，提高防火的意識(shí)和技能,。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧,，希望大家能做到“三懂”,、“三會(huì)”；即：

??三懂

??1,、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，增強(qiáng)消防意識(shí)；

??2,、懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火；

??3,、懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開(kāi)展消防宣傳。

??三會(huì)

??1,、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，

??2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,；

??3,、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

??一,、撥打火警電話“119”時(shí),，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚,。

??1,、要記清火警電話“119”。

??2,、電話接通以后,，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火,、火勢(shì)大小,、有沒(méi)有人被困,、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí),，要說(shuō)出地理位置,、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

??3,、將自己的姓名,、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系,。

??4,、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車,，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

??5、如果火情發(fā)生了新的變化,，要立即告知消防隊(duì),，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。

??二,、火災(zāi)自救知識(shí)

??如果學(xué)校寢室,、教室、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)堂,、飯店、食堂和家庭著火時(shí),，可采用以下方法逃生,。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措,。

??1,、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

??因火場(chǎng)煙氣具有溫度高,、毒性大,、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害,。在逃生時(shí),，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

??2,、遮蓋護(hù)身法

??將浸濕的棉大衣,、棉被,、毛毯,、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場(chǎng),，到達(dá)安全地點(diǎn)。

??3,、衛(wèi)生間封隔避難法

??如果走廊或?qū)﹂T,、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散,，可退入衛(wèi)生間內(nèi),，將門縫用濕毛巾、毛毯,、等封死,，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,，防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度 、延長(zhǎng)時(shí)間的目的,。

??三,、火場(chǎng)求救方法。

??當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，可在窗口,、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處,，向外大聲呼叫,，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品,、夜間可打手電筒,、打火機(jī)等，以聲響,、光亮,，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意,，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間,。

??同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想,，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證,。“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手,，更加關(guān)注消防,，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安,！

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消防火災(zāi)心得體會(huì)

??親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

??大家好！

??我今天演講的題目是《關(guān)注消防安全,，共建和諧校園》,。

??首先，我想問(wèn)你,，你知道剛剛過(guò)了哪一天——月——日嗎,？是的，是一年一度的全國(guó)消防日,。每月的月數(shù)和日數(shù)與火警電話119完全相同,，在這一天前后，空氣干燥,，火災(zāi)頻繁發(fā)生,，全國(guó)各地都在冬季加緊進(jìn)行防火工作。為了提高全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心,，公安部自1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”,。

??說(shuō)到消防,，同學(xué)們自然會(huì)想到毛骨悚然的“火”字?；鸾o人們帶來(lái)了光明和溫暖,，但它也奪去了無(wú)數(shù)人的生命，留下了無(wú)數(shù)傷疤,。這場(chǎng)火災(zāi)曾經(jīng)以血腥的數(shù)字和慘痛的代價(jià)敲響了安全防范的警鐘,。

??關(guān)于消防安全和逃生知識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)的主題班會(huì)和學(xué)校組織的專題講座中學(xué)到了很多,。今天主要想和大家分享“在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),，如何逃生自救？”的方法。根據(jù)火災(zāi)專家的說(shuō)法,，當(dāng)公共聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們可以這樣做：

??首先，我們必須了解和熟悉環(huán)境,。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng),、電影院、酒店等公共場(chǎng)所時(shí),。注意緊急出口,、滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時(shí)及時(shí)疏散和滅火,。

??m; text-align: left;">二要沉著冷靜、迅速撤離,。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),，不要驚慌，要保持清醒的頭腦,，有秩序的撤離現(xiàn)場(chǎng),。

??三要注意逃生技巧。逃生時(shí),，用濕毛巾捂住口鼻,，沿墻邊放低身子前進(jìn)，利用逃生標(biāo)志從疏散通道撤出,，切勿使用電梯,。

??四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙,，不要硬行下逃,。因?yàn)榛鹪纯赡芫驮谙聦樱蛏咸与x反而更可靠,?？梢缘?jīng)雠_(tái)、天臺(tái),，找安全的地方,，候機(jī)待救。

??五要積極自救,。在無(wú)路可逃的情況下,，應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺(tái),、樓層平頂?shù)却仍?選擇火勢(shì),、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門窗，堵塞間隙,，房間如有水源,，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕,，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間,。被困時(shí)應(yīng)大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào),，以引起救援人員的注意,，幫助自己脫離困境。

??而身處人員密集的校園中,，我們也應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,，提高防火的意識(shí)和技能。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

??1,、不玩火,。認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

??2,、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花,、爆竹，特別是寒暑假,、春節(jié)期間更要注意,。

??3、我們學(xué)校有許多滅火器,、消防栓等消防設(shè)施和器材,，希望大家在日常生活中注意愛(ài)護(hù)，在緊急情況下,，它們可能是我們得以保命的保證,。

??4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織消防疏散演練,，希望大家認(rèn)真對(duì)待,，鍛煉我們的逃生技能。

??同學(xué)們,，雖然全國(guó)消防日一年只有一天,，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。因?yàn)樵龠h(yuǎn)大的理想,，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證?！瓣P(guān)注消防安全,，共建和諧校園”是我們共同的目標(biāo),，讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防安全,，更加珍愛(ài)生命,，共享平安生活!

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消防火災(zāi)心得體會(huì)

??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們：

??大家好,！

??我今天演講的題目是《消防安全永駐于心，火災(zāi)危險(xiǎn)繞道而行》,。

??我們知道,，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化,。我們?cè)诤谝估镉辛斯饷?，在寒冬里有了溫暖。但如果你運(yùn)用不當(dāng),，火,，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物,，給我們帶來(lái)災(zāi)難。

??“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重談的話題,。每個(gè)人都在祈求平安,，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福,。

??在現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全、危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人,，傷3000—4000人,，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失

??縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢,？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好,？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜,。

??同學(xué)們,，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候,，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛(ài)生命,，我們的生活才能幸福美滿。

??當(dāng)然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人,，沒(méi)有絕望的處境”,！面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。比如：

??情況一：在撥打119火警電話時(shí),，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出“三要素”——起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況；

??情況二：若火已及身,，切勿驚跑,！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢(shì),。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。記住：就地打滾雖狼狽,，烈火焚身必可免,！

??情況三：若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施,。此時(shí)要盡量抱些棉被,、枕頭等松軟物品或打開(kāi)大傘跳下,，以減緩沖擊力——跳樓

??不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法,！

??同學(xué)們,，災(zāi)難總是在不經(jīng)意時(shí)醞釀，總是在疏忽間發(fā)生,。一個(gè)個(gè)消防隱患,，導(dǎo)致一個(gè)個(gè)火的悲劇，難道還不能讓我們警惕起來(lái),，敲響我們消防的警鐘嗎,？人的生命是寶貴的，也是脆弱的,，我們千萬(wàn)要記住火的教訓(xùn),，行動(dòng)起來(lái)，宣傳消防知識(shí),，增強(qiáng)消防意識(shí)吧,！讓我們消防安全永駐于心，讓火災(zāi)危險(xiǎn)永遠(yuǎn)繞道而行！