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感恩老師演講稿1

??尊敬的老師和同學(xué)們：

??大家好！我今天演講的題目是：感恩老師,。

??每當(dāng)我想起我們的老師，我就會想起一首歌《感恩的心》：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……"

??每當(dāng)這動聽的歌曲響起,，我不禁就想起我的老師,。一年四季，不分春秋和冬夏,，都會站在講臺上為我們傳授知識,。我真誠地感謝老師這些年來的諄諄教誨,，祝愿老師們在未來的日子幸福、健康,、快樂,！

??教師是天底下神圣的職業(yè)，人們常說老師就像蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。的確，對于我們的成長,，教師是文化的傳播者,，引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游。

??老師是我們成長的向?qū)?，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?；老師是我們的朋友，尊重,、理解和關(guān)心我們的成長,。老師是我們的榜樣，是我們的言行標桿,，讓我們從生活中受益……

??老師的愛是看不見的,，摸不著的，就像許多家長有一顆望子成龍,，望女成鳳的心,，這種愛卻滋潤了學(xué)生的心。老師們工作努力,，他們的一生都默默無聞的奉獻,。他們熱愛著自己的教學(xué)事業(yè)，熱愛著自己的學(xué)生,，所以我要感謝老師為我們付出的一切,。

??老師，謝謝您,，謝謝您一直在講臺上用汗水澆灌我們,；用歌聲傳播愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們躁動不安的心靈,。感謝您像蠟燭一樣燃燒著,，照亮了我們；像桅桿一樣站著,，把我們帶到了彼岸,。

??老師，謝謝您！

??我的演講到此結(jié)束,。

感恩老師演講稿2

??親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

??早上好！我來自李園三年級八班,。今天我的題目是《感恩教師》,。

??每個人天生都有一種美好的感恩之情，感恩老師是我們生活中的必修課,。當(dāng)我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階,，走出路線，發(fā)出聲音的時候,，要喝水,，要想到源頭，不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路,。

??明代學(xué)者羅汝芳年輕時拜嚴君為師,，嚴君因觸犯權(quán)貴被囚禁,。羅如芳二話沒說,，親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴君坐了六年牢,，羅汝芳坐了六年牢,。因此，他放棄了科舉,。晚輩覺得他太辛苦,，讓他們代勞，羅如芳卻說：“我老師超出你的能力,?！薄＿€是堅持親自上菜,。后來他變賣家產(chǎn)救老師,，隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,，出席了華沙放射實驗室的落成典禮,。在宴會廳的一角，居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡,，她抑制不住自己的激動,。她快步走向老師，給了她一個溫暖的擁抱,。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,，愉快地把她介紹給大家，并和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事,。

??古人曾說：“老師,，所以傳道授業(yè)解惑也?！辈还芤粋€人的知識有多深,，地位有多高，成就有多大,，都要感謝細心教我們的老師,。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師，讓感恩的心情成為校園的慣例,。

??我的演講結(jié)束了,，謝謝！

感恩老師演講稿3

??尊敬的老師：

??鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感恩,，很多很多的人……我要感恩我的老師,。

??當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。

??當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑,、堵塞的心帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地,。

??當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,，無知的心帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。

??當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,，帶進了堅強的“海洋”里,，也帶進了以后成功的大門。

??當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,，帶進了上進的“流水”中,，也帶進了自強息的世界里。

??當(dāng)我……

??不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！”

??謝謝大家！