從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。
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2022為人師表立德樹人演講稿 1
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，大家好,！今天我演講的題目是心靈的呼喚—愛與美。我想,，孩子們的心靈美了,，他們肯定是充滿愛心的，孩子們的心靈美了,，長大后肯定會(huì)是對(duì)社會(huì)有用的人才,，孩子們的心靈美了，老師肯定負(fù)出了不少的'愛心吧,！俗話說得好,，愛美之心人皆有之。愛與美都要發(fā)自內(nèi)心,，愛要真心才叫真愛,，美要心靈之美才是最美，愛與美是我們心靈的呼喚,。
??在全國，我們正在尋找中國最美孝心少年,，中國最美教師,，中國最美醫(yī)生等等，在西山,，“快樂學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課改,，也正在尋找著西山最美的教師和西山最美的學(xué)生，試問自己：100分的美,，能給自己打多少分呢,？而我的美又在哪呢？怎樣讓學(xué)生更美呢,？
??我也是為人母親,，知道培養(yǎng)孩子的不易,。在譏笑中成長的孩子學(xué)會(huì)羞怯；在指責(zé)中成長的孩子學(xué)會(huì)自卑,；在鼓勵(lì)中成長的孩子學(xué)會(huì)自信,；在欣賞中成長的孩子學(xué)會(huì)愛與美。
??首先,，我讓我的學(xué)生欣賞美,。小欣是我們班品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，守紀(jì)律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂,，虛心接受老師的教育、幫助;小佳他求知欲強(qiáng),，敢于提問,，善于質(zhì)疑，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，課外,，他大量閱讀一些有益的書報(bào)，以增長知識(shí),；小敏面對(duì)成績從不驕傲,，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山,，樓外有樓”,，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn),。我讓我的學(xué)生知道這就是美,。同時(shí)我還給他們欣賞美的課件，欣賞西山美麗的圖片,，欣賞最美孝心少年,、最美小學(xué)生等視頻，學(xué)生在欣賞美的環(huán)境中度過,。世界缺乏的不是美,，而是欣賞美的眼光?？纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),，你也將發(fā)現(xiàn)無盡的美好。欣賞我們的孩子,，因?yàn)橛形覀兊男蕾p,，生活在我們周圍的人都會(huì)因?yàn)橛形覀兌鞓贰?/p>
??其次,，我讓我的學(xué)生尋找自已身邊的美。在我們生活的世界里,，一片落葉是美的,，一朵花香也是美的，即使是最為平凡的小草,，也會(huì)給我們帶來綠色的喜悅……看看我們身邊的孩子,，你也將發(fā)現(xiàn)無限的美好。在教學(xué)中,，每次課前預(yù)習(xí)我都讓學(xué)生先尋找課本中的美育元素,，如我們學(xué)到visit my grandparents時(shí)，孩子們就會(huì)說我們要做一個(gè)有孝心的孩子,，學(xué)到play football時(shí),，孩子們就會(huì)說我們要經(jīng)常鍛煉身體，做一個(gè)健康的好少年,，學(xué)到my favourite food時(shí),，孩子們就會(huì)說要吃健康營養(yǎng)的食物，不要挑食等等,。如有優(yōu)生幫助差生輔導(dǎo)作業(yè),、學(xué)生主動(dòng)拾起地上的垃圾、學(xué)生主動(dòng)擦黑板等等,。記錄美的小組長,，就會(huì)把他們課外的美記錄下來。我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到幸福,，我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的美而感到驕傲,。
??接下來，我就會(huì)鼓勵(lì)我的孩子們,，行動(dòng)吧,！讓自己變得更美！在課堂中,，如有學(xué)生因?yàn)樽约旱男袨槎鴮?dǎo)致小組扣分時(shí),，他就會(huì)主動(dòng)向本組成員鞠躬并說“I’m sorry.（對(duì)不起）”本組成員用“It’s OK.（沒關(guān)系）”來回答。如有學(xué)生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀,，同學(xué)們就會(huì)豎起大拇指說“Great！Super,！Cool! Wonderful,！Good job!”等等，主動(dòng)說一些有關(guān)美的話,。小明是我班的新生,，剛來不久,，他的事跡就在班級(jí)傳開了， “老師,，他是被別的學(xué)校開除的” “老師,，他經(jīng)常和別人打架” “老師，他成績很差的” 他的種種的不好,，讓我聽了好心疼,。在這樣美的環(huán)境下，在老師和同學(xué)的欣賞和幫助下,，短短的幾個(gè)月,，他學(xué)會(huì)了欣賞，在他的身上我們看到了美,，他說：“我雖然不能做一朵美麗的花,，但我會(huì)做一顆綠色的草?！彼谛袆?dòng),，我們也在行動(dòng)，只有這樣我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園,，締造一個(gè)美麗的人生,！
??你說，你美嗎,？美,？那就爭(zhēng)當(dāng)最美教師，爭(zhēng)當(dāng)最美孝心少年吧,，不美,？那就從身邊的小事做起，從拾起地上的一小片垃圾做起,，從我們“快樂學(xué)習(xí) 美麗心靈”的課堂做起,，別忘記了，要發(fā)自內(nèi)心哦,！讓西山因?yàn)槲覀兊拿栏?，讓中國因?yàn)槲覀兊拿蓝省?/p>
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2022為人師表立德樹人演講稿 2
??大家晚上好！
??今天我演講的題目是《將愛播撒在每一個(gè)孩子的心田》
??第一次教別人識(shí)字的時(shí)候,，我六歲,，當(dāng)我的小手拿起粉筆的那一刻，心里充滿了神圣的驕傲,，于是當(dāng)一名教師,，成了我最初稚嫩的夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)以后，我終于圓了我的教師夢(mèng),，在以后的時(shí)間里,，我只踏踏實(shí)實(shí)做了一件事：當(dāng)一名普普通通、兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,。為了做好這一件事,，我付出了自己全部的精力。我為自己修筑了一條通往孩子們心靈深處的路,，也為孩子們鋪設(shè)了一條條通往成功與自信的路,。一路走來，我匆忙卻從容,，辛苦卻快樂,，因?yàn)樵谶@條路上，我與孩子們之間傳遞著一種平凡而又珍貴的東西,，那就是愛,！
??開學(xué)的第一天，小明被分到我們班,，這個(gè)從小備受溺愛,，從未離開過父母一天的孩子，入學(xué)后很不穩(wěn)定,，天天想家想媽媽,。他的媽媽也打來電話告訴我說：“李老師，小明每天都哭著鬧著要回家,，聽到他的哭聲,，我上班都沒有心思?！甭犞议L無奈的聲音,，我暗下決心：一定要把小明的情緒穩(wěn)定下來，把他教好,，管好,，讓他在西山健康快樂的成長。
??愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物,；愛是神奇,，能點(diǎn)石成金。只要我用心去愛他,，相信他一定會(huì)被感動(dòng),。于是我天天都到宿舍去看他，詢問他的生活情況,，吃得好嗎,？睡得香嗎,？上課能聽懂嗎？下了課我?guī)讲賵?chǎng)去打藍(lán)球,，到悅心湖去釣魚，到圖書館去看雜志,；周末我?guī)竭M(jìn)賢去購物,，逛商場(chǎng)。班上競(jìng)選班干部,，我鼓勵(lì)他積極參加競(jìng)選,；學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我鼓勵(lì)他參加男子組400米,；作業(yè)不會(huì)做,，我就給他單獨(dú)輔導(dǎo)，直到他弄懂,，弄明白為止,。最難忘的是那個(gè)周末，我?guī)竭M(jìn)賢去滑冰,，他滑得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),，這時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男孩子，故意滑過來撞他,，我正擔(dān)心的時(shí)候,，他卻把對(duì)方撞得個(gè)四腳朝天，還發(fā)出咯咯的笑聲,，聽見他的笑聲,，我的眼眶濕潤了，因?yàn)檫@是我第一次聽見他笑得這么大聲,?？匆娝癫娠w揚(yáng)的樣子，我的心終于可以放下了,?？粗F(xiàn)在的他每天活潑開朗，和同學(xué)們一起玩,，一起樂,，我的心更是無比的欣慰。
??小強(qiáng)在我們班是出了名的調(diào)皮,，他學(xué)習(xí)成績差,、紀(jì)律觀念淡薄，經(jīng)常不完成作業(yè),，還多次和同學(xué)打架,。為了教育好他,，我苦思冥想，尋找工作的突破點(diǎn),。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)他很孤獨(dú)，經(jīng)常一個(gè)人玩,，于是我主動(dòng)接近他,，走進(jìn)他的生活，一有空就和他談話,、聊天,、看電視、下象棋,；冬天,，看到他衣服單薄時(shí)，我就找來衣服給他穿上,；他的手生凍瘡時(shí),，我就帶他到醫(yī)務(wù)室去清洗傷口；想家時(shí)我就陪他一起去打電話,。通過一段時(shí)間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)他和我走得越來越近。一天我來到宿舍,，當(dāng)他看出我的腳扭傷時(shí),，就特意端來一把椅子，要讓我坐下來休息,。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)：誰說他是個(gè)壞孩子,？明明是個(gè)聰明、細(xì)心而又熱心的孩子,。一個(gè)周末的下午,，我?guī)竭M(jìn)賢去購物，當(dāng)我們買好東西,，準(zhǔn)備回來時(shí),，他突然抱著肚子，不停的叫疼,，我趕緊把他送到醫(yī)院,，拍片、化驗(yàn),、拿藥,，等到將鹽水掛上時(shí)，已是晚上8點(diǎn)了,。我到外面給他買來一碗他最喜歡吃的混沌,，一口一口喂給他吃,。看著疲憊的我一直守在他的床邊,，他忍不住哭了,。回來的路上,，他輕輕對(duì)我說：“李老師,，我知道您對(duì)我好，以后我再也不鬧了,，我一定會(huì)好好聽您的話，行嗎,？”在愛心的感召下,，小強(qiáng)終于進(jìn)步了，期中考試,，他的成績由原來的三十幾名躍居到了班上的前十名,，不久還加入了中國共青團(tuán)。
??7年來,，我懷著一份對(duì)家的深深依戀在西山勤勤懇懇,、任勞任怨地工作，學(xué)校的事就是我的事,，同事就是我的兄弟姐妹,，學(xué)生就是我的孩子，對(duì)西山深厚的愛讓我格外珍惜我現(xiàn)在擁有的一切,，也讓我對(duì)自己每一天的工作不敢有絲毫的懈怠,。每當(dāng)看到教室里那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容,，都不由得讓我身心激動(dòng),，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得以壯麗的升華,。教師的奉獻(xiàn)雖不是什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地,。我愛教育這份神圣的事業(yè),，我愿繼續(xù)為它奉獻(xiàn)；我愛西山這方熱土,，我愿繼續(xù)為它耕耘,；我愛孩子們，我愿繼續(xù)將愛與智慧的種子播撒在每一個(gè)孩子的心田,，讓希望之花開遍華夏大地,，讓我們的教育事業(yè)更加光輝燦爛,。
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2022為人師表立德樹人演講稿 3
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
??教育事業(yè)是一份葉的事業(yè),，為的是襯托出一片花的天地,。教師，陽光下最崇高的職業(yè),，人類靈魂的工程師,。我為自己能成為一名小學(xué)教師而感到光榮和自豪。我深知這不是一份輕松的工作,。教書育人,，為人師表是教師最起碼的職業(yè)道德。教書是為了更好的育人,，那么,，如何才能真正成為一名稱職的教師，做到為人師表呢,？這就要求老師們要做到：
??首先,，用自己的愛心去感化學(xué)生，使學(xué)生能具備同樣的愛心回報(bào)社會(huì),。愛學(xué)生才能教育好學(xué)生,。教師要從心底里去愛學(xué)生，真正地去了解他們,，知他們所想,，把每一個(gè)學(xué)生視為自己的弟子。愛學(xué)生還要和他們平等相處,，教師不要高高在上,，要俯下身來聽聽孩子的心聲。為孩子創(chuàng)造每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，給他們提供更大的舞臺(tái),。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中健全人格，養(yǎng)成良好的'品質(zhì),。
??其次,，廉潔從教是為師立教之本。教育的目的是為了更好地育人,。教師是學(xué)生模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象,，教師的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生的為人、處事,、學(xué)習(xí)和生活等諸多方面都具有熏陶作用,，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的方方面面。所謂己不正焉能正人,。一身執(zhí)教,，持儉守節(jié),，是我們終生要達(dá)到的目標(biāo)。捧著一顆心來,，不帶半根草去教師要時(shí)刻提醒自己,。嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的,，自己要首先做到,。教師要清廉，公正,，有愛心,，唯有如此，學(xué)生才能敬其師,，信其道,。
??我們要始終保持廉潔從教的作風(fēng)，使學(xué)生在敬仰中,，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造,。為師不廉,，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子,。因此,，為人師必須要修身慎行，敦方正直,，清廉潔白,，恬淡無為，這是為師立教之根本,。
??孩子是祖國的未來,、民族的希望，看看他們的眼睛,，如星星般明亮,，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定,。在這樣的純潔面前,，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在這樣的堅(jiān)定里,，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任,。孩子是未來社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,，也非常重要,。我們要通過廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式，使我們每一位教師,，都能廉潔從教,，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧,，教書育人,，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里,；使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人,，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。親愛的老師們,，孟子曰：路雖邇，不行不至,；事雖小,，不為不成。就讓我們從每一件小事做起,，立足自己的本職崗位,，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神,，廉潔的作風(fēng)投入教育事業(yè)中去,！
??謝謝大家！
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2022為人師表立德樹人演講稿 4
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
??大家好,！
??非常有幸能參加《立德樹人為人師表》的演講活動(dòng)，在座的各位老師都已是奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線多年的老同志,，作為新加入到教師這一光榮隊(duì)伍的新兵來說,，在各位老師面前談?wù)搸煹聵?gòu)建，難免有班門弄斧之嫌,。秉著向各位老師求教的態(tài)度,，我在此談?wù)撘幌挛谊P(guān)于師德建設(shè)的觀點(diǎn)，有不對(duì)的地方請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。
??古人云：“天地君師親”,，今又有人說“教師是人類靈魂的工程師”；“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”，是的,，古往今來教師這份職業(yè)是神圣的,，倍受尊崇的。百年大計(jì),，教育為本,，教育的興衰系于教師。教師是立校之本,，而師德師風(fēng)則是教育之魂,。那么什么是師德師風(fēng)呢？師德即教師的職業(yè)道德,；師風(fēng)即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對(duì)于一名教師來說特別重要。俗話說“人要有品,，師要有德”,，就印證了這種說法。我認(rèn)為“為人師表,，立德樹人”是當(dāng)今社會(huì)一名教師的師德標(biāo)尺,。教好書，育好人,，各個(gè)方面都要為人師表這是當(dāng)好一名人民教師的根本要求,。著名的教育家斯霞曾經(jīng)說過“要使學(xué)生的品德高尚，教師首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人”,。正所謂“身教重于言教”。師德不但可以感染學(xué)生,，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象,，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。"安其學(xué)而親其師,，樂其友而信其道",。只有這樣才能對(duì)得起學(xué)生的一聲“老師好”，對(duì)得起教師這太陽底下最神圣的職業(yè)的說法,。教書育人是教師的天職,。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師,。
??一名教師要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面做起：
??一、對(duì)于職業(yè)要忠誠熱愛
??進(jìn)入新世紀(jì),，當(dāng)人們的價(jià)值觀,、人生觀改變的同時(shí)，面對(duì)金錢至上物欲橫流的社會(huì)，教師的職業(yè)是清貧的,，但我們不要只看社會(huì)上其他行業(yè)的腰纏萬貫,，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂,，鋃鐺入獄,，甚至丟了小命的。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，三尺講臺(tái)，一根粉筆,，兩袖清風(fēng),，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)?！安黄萜萦谪氋v,，不汲汲于富貴”，潔身自好,，不計(jì)名利,，愛崗敬業(yè)，忠誠于教育事業(yè),，盡心盡責(zé)的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。做不好人,，也教不好學(xué),，因此做一個(gè)好老師，崇高的師德師風(fēng)第一位的,。
??二,、對(duì)待學(xué)生要尊重和關(guān)愛
??我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,，沒有水，就不能稱其為池塘,，沒有愛就沒有教育,。”一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,，才會(huì)依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。老師在學(xué)生的眼里是高高在上的但我們不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥，我們要平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，尊重他,，愛護(hù)她，學(xué)生得到老師的尊重,，他們才能尊重老師,，從而愿意學(xué)老師傳授的各種知識(shí)。根據(jù)我從教20多年的經(jīng)驗(yàn)來看,，凡是師生關(guān)系不好的老師,，教學(xué)效果肯定不好。在我的身邊,，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我,，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的,，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴,！熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。我國現(xiàn)代教育家陶行知的三顆糖的故事,，將一名逃學(xué)的學(xué)生教育成才；有的班主任因?yàn)殛P(guān)愛學(xué)生,，讓學(xué)生情不自禁的喊“媽媽”,；有的老師因?yàn)樽鹬貙W(xué)生而被學(xué)生自發(fā)集體為她過生日。愛心能使學(xué)生更健康的成長,，愿我們每一名教師要愛字當(dāng)頭,，愛生如子，用愛心去澆筑理想之花,。
??三,、對(duì)待自己要嚴(yán)格要求和以身作則
??作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法。嚴(yán)于律己，以身作則,，這是一名教師的師德底線,，正所謂“身教重于言教”。師德不但可以感染學(xué)生,，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象,，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,，我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn),，而應(yīng)教學(xué)相長,，在學(xué)會(huì)工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),，不斷地給自己增添燃料，儲(chǔ)備能量,，使自己不斷完善,，充實(shí)自我，必須形成終身教育的觀念,，為人師表不能說一套做一套,，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致,，表里如一,，成為學(xué)生的表率?？鬃诱f得好：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。
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2022為人師表立德樹人演講稿 5
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
??大家好！今天是我第一次以一名教師的身份進(jìn)行“重師德,、為師表,、講奉獻(xiàn)”為主題的演講。那么,，今天我將要進(jìn)行的演講是與我這一年半的教學(xué)生涯息息相關(guān),，我的演講題目是：為人師表，從改變性情開始,。
??說道“為人師表”就是在人品,、學(xué)問方面作為別人學(xué)習(xí)的榜樣，也可以說,，做學(xué)生的表率,。就來說說我自己，大學(xué)本科畢業(yè),，在學(xué)術(shù)方面,，無論如何還是可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣的吧。但你就能保證學(xué)生能夠喜歡你的人品,，欣賞你的為人,，愿與你交心，希望和你成為朋友么,？那不見得,。如果你整天板著一張臉，只顧著在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑,，總是一副我是老師,，你是學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該無條件尊敬老師,，老師就是高高在上的樣子,，那么，哪還會(huì)有學(xué)生還能欣賞這樣的性情啊,。對(duì)于“為人師表從改變性情開始”我有著很深的感觸,。
??一年半以前，我是帶著稚嫩之氣踏入富蘊(yùn)縣職業(yè)高中,，對(duì)于并不是教師專業(yè)出身的我,，一開始就聽說教師面對(duì)學(xué)生最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,，面對(duì)職高調(diào)皮而又厭學(xué)的孩子,，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,，我掩飾我性格上的開朗和熱情,，來彌補(bǔ)我初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,。一句話，為了把我的學(xué)生“震住”,，讓他們信服于我,，我課內(nèi)課外都板起了我原本友善和藹的面孔。果然,，幾節(jié)課過后,，聽過的一些調(diào)皮搗蛋的孩子在我的課上可是安分守己。那時(shí)我還陶醉在自己的得意之中,，一度覺得學(xué)生與老師的相處方式就應(yīng)該
??是這樣,，像老鼠見了貓一樣。然而,，當(dāng)你所謂的“威嚴(yán)”一次次在學(xué)生的面前得以受用以后,，在課堂中，你更是容不得任何一名學(xué)生的一丁點(diǎn)不認(rèn)真,。就在上學(xué)期的一堂課上,，我在黑板前苦口婆心的講解著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有一名壓抑很久的調(diào)皮學(xué)生終于安奈不住了,，不斷接我的話,，惹得全班哄堂大笑，還不停地左顧右盼,，打擾了我正常上課的秩序,，經(jīng)過一番忍耐和板臉無效后，我也終于沒忍住,，沖到學(xué)生座位前,，照他頭上就是兩巴掌。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心對(duì)白是,，“我也是有脾氣的”,。學(xué)生安靜了，我也被氣得半死,，當(dāng)然,，課堂的正常流程也受到了影響。那時(shí)的我還覺得自己是滿肚子的苦水：老師講課是為了讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn),，學(xué)生為什么就不理解老師的用心良苦呢,？
??這件事過后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我的態(tài)度有了很大的變化,，相遇時(shí),，他們就像沒看見我一樣，即使是有了眼神的碰撞,，那也是恨恨的眼神,。我開始有些難受了,，也開始反思：難道我的教學(xué)生涯就要在這樣的板臉和憤怒中度過么？這不是我的本性啊,，我開始覺得自己很累,，也開始懷疑自己這樣和學(xué)生相處的方式了。所以,，我開始試著改變,，用我原本友善的面孔，和學(xué)生像朋友一樣相處,，我不斷的告訴自己,，就像是他們的大姐姐一樣，對(duì)學(xué)生多謝忍耐,，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛,。就這樣又過了一個(gè)學(xué)期。就在這學(xué)期的某一天,，被我打巴掌的那個(gè)調(diào)皮學(xué)生突然對(duì)我說：“老師,，我發(fā)現(xiàn)你這學(xué)期變了”。我疑惑的說道：“怎么變了,？”學(xué)生沒有直接回答我的疑問,，而是說：“你沒有發(fā)現(xiàn)，我對(duì)你的態(tài)度也變了么,？我越來越喜歡上你的課了”,。我先是愣了幾秒，我愣住了是因?yàn)槲胰f萬沒有想到這個(gè)學(xué)生會(huì)這么真誠的和我交談,。這幾秒過后,，我恍然大悟：是啊，人與人之間的情感交流都是相互的,，對(duì)學(xué)生又何嘗不是呢,？我笑了。這時(shí),，在旁邊的另外一位學(xué)生又對(duì)我說：“就是么老師,，你要多笑一點(diǎn)，笑了才會(huì)好看,?！蔽乙查_玩笑的對(duì)學(xué)生說：“笑多了，會(huì)長皺紋的”,。學(xué)生反過來調(diào)皮的說道：“那笑出來的皺紋也比板著臉愁出來的皺紋好看”,！從這以后，我似乎覺得上每一節(jié)課都流暢了,，課堂質(zhì)量也有了提高,。
??這次簡單的對(duì)話之后,，我醒悟到：我若還是一味的保住自己所謂的“威嚴(yán)”，就能夠保證是真真正正的傳道授業(yè)解惑么,。于是，面對(duì)學(xué)生我找回了自己一度失去的熱情和開朗,，并和學(xué)生融到一起,，學(xué)生們笑了，活躍了,，不再怕我了,，也更喜歡我了。當(dāng)我收到學(xué)生對(duì)我的贊美的時(shí)候,，我宛如喝著一杯玉液瓊漿,。老師們，聽到這里,，您難道沒有感到,，作為一名教師的欣慰和幸福嗎？我深深的體會(huì)到,，要開啟孩子們心靈的大門,，教師必須付出最大的耐心、熱情與愛,。因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?、一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生無比熱愛的炙熱心靈之中,。
??為人師表,，做一名好老師。08年的汶川地震,，就有不少好老師,，20__年度感動(dòng)中國人物最美教師張麗莉就是一名好老師。他們用自己的身軀甚至自己的生命詮釋了他們心目中什么叫做“為人師表”,。而平平凡凡的我們,，不能認(rèn)為只有那樣的教師楷模才夠得上資格稱為“為人師表”。其實(shí)當(dāng)一個(gè)好老實(shí)既簡單,，又不簡單,。只要你能做到以下這些：
??1、永遠(yuǎn)不要低估你眼中的差生,；
??2,、要學(xué)一點(diǎn)幽默；
??3,、學(xué)會(huì)原諒自己與別人,；
??4,、讓學(xué)生摸得著你的關(guān)注；
??5,、不要吝嗇你贊美的語言,；
??6、但如果必須懲罰,，請(qǐng)將懲罰進(jìn)行到底,，更不要因人而異；
??7,、學(xué)會(huì)控制自己的情緒,；
??8、不要奢求額外的回報(bào),；
??9,、不要高估了自己的作用。還有最重要的一條,，那就是改變性情,，做快樂的教師，讓孩子做快樂的學(xué)生,。
??我的演講結(jié)束,，謝謝大家。
