演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

中層競(jìng)聘演講稿PPT篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家中午好！

站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上,，我感到十分榮幸,。我是xx，今年xx歲,，1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)院,。畢業(yè)后一直在咱們學(xué)校工作。今天我要競(jìng)聘的崗位是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),。下面我將從幾個(gè)部分來(lái)介紹我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì),。

一、我的人生態(tài)度和工作歷程

我出生于一個(gè)貧窮的小山村,，嚴(yán)酷的自然條件,，艱難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格,，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,，我輩豈能斷其功的詩(shī)句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代隱士哲學(xué),，讓我覺得帝王將相,，販夫走卒，也不過(guò)最終一丘土而已,。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理,。

一直以來(lái),，我做人的原則是：立上等品，做中等事,，亨下等福,。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心,，待人交友的原則是：水至清則無(wú)魚,，人至察則無(wú)友。處世的方法是：訥于言而敏于行,。 六年來(lái),，我一直工作在第一線，是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛,，是學(xué)生對(duì)我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念,。

20xx年，我校第三屆中師招生加試時(shí),，我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個(gè)好老師,。霎那間，一種滿足感責(zé)任感充盈于心間,。20xx年元旦,，我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級(jí)中師班時(shí)，被學(xué)生拉進(jìn)了教室,，就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話時(shí),，我看到了幾個(gè) 學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。03年秋季開學(xué),，由于各種原因,，高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我,。這個(gè)班人數(shù)多,，合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同,，學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去,。情況復(fù)雜,。我當(dāng)時(shí)的感覺是臨危受命。但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說(shuō),，老師沒事,，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績(jī),。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jī)。

04年,，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個(gè)新班,。一年來(lái),，這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。 一路走來(lái),，我的心血和汗水,，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。20xx年20xx年兩次被評(píng)為校市級(jí)優(yōu)秀班主任,。20xx年被市局評(píng)為文明老師。20xx年被市局評(píng)為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,，我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,，為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ)。

我認(rèn)為,，我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作,，最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勇于任事,，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄,。

二、我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備

對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,，我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),，時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說(shuō)過(guò)的一句話：我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說(shuō)，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者,。但我認(rèn)為，人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者,。

作為離群眾最近的干部,，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者,。同時(shí)，我還認(rèn)為,，要做好一個(gè)中層干部,，必須對(duì)職務(wù)權(quán)力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí)。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力,。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反,，職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信。失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無(wú)力,。

古人云：立德立言立功,，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理,。以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的,。

因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,，我將從以下幾個(gè)方面做起：

1,、堅(jiān)持第一線工作。

第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,。也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,，了解群眾團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑,。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)渑c時(shí)俱進(jìn),。

2,、在科室工作中，宏觀掌控,，具體分解,，合理分工，目標(biāo)明確,，做到人人有事做,，事事有人做。

以制度化管理結(jié)全人性化管理,，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人,，以無(wú)私的態(tài)度感化人,，以真誠(chéng)的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷,，事事爭(zhēng)榮光,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人,。

我的態(tài)度是,。無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅(jiān)定,，態(tài)度要鮮明,，杜絕兩面派，不做墻頭草,。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),，對(duì)上做好信息源，建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者,。按照既定方針辦,，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,，不推諉不扯皮,。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持,，適時(shí)建議,，對(duì)下做好代表者,。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),，分清主次和輕重緩急，既講原則,，又求方法,，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距,。

謝謝大家,。

中層競(jìng)聘演講稿PPT篇2

尊敬的xxxx：

大家好！

首先感謝公司給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的職位是中層副職競(jìng)聘演講稿,。

我叫XX，XXXX年X月出生,，現(xiàn)年XX歲,，中共黨員。畢業(yè)于西安市XXX,，20xx年在山東維爾集團(tuán)實(shí)習(xí),，20xx年3月進(jìn)入中國(guó)人壽XXXX工作，先后從事個(gè)險(xiǎn)內(nèi)勤,、營(yíng)銷員管理,、核保,、新契約工作。雖然工作時(shí)間不是太久,，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下學(xué)到了不少知識(shí),，能力大有提高同時(shí)也具備了做為主管應(yīng)有的一些素質(zhì)。20xx年12月因公司調(diào)整,，我榮幸的升職為XXXX客服部經(jīng)理,，一年來(lái)，我從大局著眼,，細(xì)節(jié)入手,，狠抓內(nèi)部管理，明確服務(wù)方向,，提高服務(wù)水平,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距,，理順關(guān)系,，轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)了客戶服務(wù)人員的積極性,、責(zé)任感和使命感,。使我公司的客戶服務(wù)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。此次區(qū)分公司采取公開競(jìng)聘上崗的方式選拔聘任全區(qū)系統(tǒng)客戶服務(wù)中心經(jīng)理,，給了我總結(jié)檢驗(yàn)自己機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),，做為基層公司的一員，我也很想為公司的發(fā)展出一分自己的力,。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1,、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和環(huán)境適應(yīng)能力。

我國(guó)自古就有“活到老,、學(xué)到老”的名言警句,。自從工作以來(lái)，我始終不忘讀書,，勤學(xué)習(xí),，善思考，多研究,，不斷給自己充電,，時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷適應(yīng)環(huán)境變化,，無(wú)論是在個(gè)險(xiǎn)部還是客服中心,，均能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，迅速進(jìn)入角色。并且在今年8月份又報(bào)考了XX本科經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),，希望通過(guò)此次學(xué)習(xí),，有力的提升自己各個(gè)方面的能力。

2,、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。始終認(rèn)為：沉默是金,，忍讓是銀，幫人是德,，吃虧是福,。我無(wú)論從事什么崗位，都能從大局出發(fā)敢于挑膽子,，敢于承受壓力,，敢于挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過(guò)崗位的磨練,，形成了較強(qiáng)的心理承受能力,，具備不怕苦、不畏難,、不服輸?shù)木?。同時(shí)善于歸納、總結(jié),，形成了較為系統(tǒng)和清晰的工作思路,。在擔(dān)任客服經(jīng)理的這一年中，我深知客服經(jīng)理是客服中心的靈魂,，所有的柜員都在向我看齊,，因此我嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，勤奮務(wù)實(shí),，努力把所有柜員團(tuán)結(jié)起來(lái),，心往一處想，勁往一處使,，因此很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí)在解決客戶與業(yè)務(wù)上的疑難問題和遺留障礙時(shí)，我也經(jīng)常加班加點(diǎn),，胸懷坦蕩,，不計(jì)個(gè)人得失。把客戶滿意和柜員滿意作為自己的最大追求。

3,、有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,。

在上學(xué)期間一直擔(dān)任著班級(jí)干部，因此從小就塑造培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,。能團(tuán)結(jié)同志,，正確處理領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系。在工作后,，更是得到了充分的鍛煉,，組織管理能力迅速提高，協(xié)調(diào)溝通能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),，不管是內(nèi)部或外部出現(xiàn)的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結(jié)果

4,、具有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力

愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛是最好的老師?！北局案梢恍?、愛一行”的精神，無(wú)論在哪個(gè)崗位工作,，始終保持高昂的熱情,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐,。不管是個(gè)險(xiǎn)還是客服,，雖然工作時(shí)間不是很長(zhǎng)，但憑著自己的勤奮,，使我積累了許多專業(yè)知識(shí),，特別是本系統(tǒng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都比較熟悉，而且都能輕松應(yīng)對(duì),。

競(jìng)聘后的幾點(diǎn)想法：

一,、提升柜面服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高客戶滿意度

1,、建立學(xué)習(xí)機(jī)制，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式,，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容現(xiàn)在的好不等于一輩子的好,，人生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,?！松醒模R(shí)無(wú)涯’,。不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)多么好,，知識(shí)掌握得多么透徹,，如果你一味沉溺在對(duì)昔日表現(xiàn)的自滿之中，學(xué)習(xí)就會(huì)象現(xiàn)在這樣受到阻礙,。要是沒有終生學(xué)習(xí)的心態(tài),，不斷追尋各個(gè)領(lǐng)域新知識(shí)以及不斷開發(fā)自己的創(chuàng)造力，將喪失自己的生存能力,。因?yàn)樵谶@個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，一旦拒絕學(xué)習(xí)，就會(huì)迅速貶值,，即所謂不進(jìn)則退,，轉(zhuǎn)眼之間就被拋在后面，被時(shí)代淘汰,，因此柜面人員只有不斷的學(xué)習(xí)才能有發(fā)展才能立足于這個(gè)社會(huì),，現(xiàn)在我們的的產(chǎn)品在不斷更新，系統(tǒng)在不斷完善,。

這就要求我們必須：

（1）有效利用早夕會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和服務(wù)技能學(xué)習(xí),。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與操作,、服務(wù)禮儀,、法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，規(guī)范業(yè)務(wù)操作,，交流服務(wù)技能，從而不斷提高柜面服務(wù)人員的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，切實(shí)發(fā)揮柜面的服務(wù)窗口作用,。

（2）通過(guò)考試來(lái)監(jiān)督學(xué)習(xí)結(jié)果。定期采取一系列的獎(jiǎng)懲考試,，考得好的有獎(jiǎng)勵(lì),。考得好的要懲罰,，例如這個(gè)月通過(guò)早會(huì)學(xué)習(xí)了10種條款,，月底將圍繞所學(xué)習(xí)的內(nèi)容則舉行一次小的模擬考試，將成績(jī)公布與眾,，考得差的要有小的懲罰反之則獎(jiǎng)勵(lì),，并且將結(jié)果記錄備案,，反映到績(jī)效考核里,。使學(xué)習(xí)不流于形式，真正起到學(xué)習(xí)的作用,。

2,、建立健全的考核機(jī)制

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”建立有效的考核機(jī)制能夠提升柜面人員的自我約束能力，提升柜面服務(wù)質(zhì)量。依照分公司下發(fā)的柜面現(xiàn)場(chǎng)檢查監(jiān)督表,，從柜面服務(wù)環(huán)境（10）,、服務(wù)禮儀（20）、服務(wù)紀(jì)律（20）,、客戶感知（20）,、客戶投訴事件（30）等檢查項(xiàng)目，通過(guò)柜面主管及經(jīng)理的隨機(jī)檢查,，認(rèn)真量化考核,，仔細(xì)做好臺(tái)帳記錄，同時(shí)采用一天一公布,、一周一通報(bào),、一月一考核、一季一匯總,、半年一總結(jié),、整年一評(píng)優(yōu)的考核核對(duì)原則認(rèn)真做好每一位柜面人員的考核，并且提前制定好獎(jiǎng)懲辦法,，認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),，考核結(jié)果嚴(yán)格按照獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行，必須做到公平,，公正,，堅(jiān)決不能徇私情。

3,、實(shí)行“一柜制”

所謂的“一柜制”顧名思義就是當(dāng)客戶來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)能在一個(gè)柜臺(tái)上就能將所有要辦理的業(yè)務(wù)如保全,，繳費(fèi)或者領(lǐng)錢全部辦完。不用在來(lái)回排隊(duì)跑,。據(jù)我觀察,，我們?cè)谑炀殬I(yè)務(wù)技能提升服務(wù)態(tài)度的同時(shí)，還是有好多客戶在發(fā)牢騷,，在抱怨,，說(shuō)我們的流程過(guò)于復(fù)雜，業(yè)務(wù)手續(xù)上已經(jīng)精細(xì)的不能在精細(xì)了,，那么問題就出到這個(gè)來(lái)回排隊(duì)的問題上了,，現(xiàn)在每個(gè)客服中心都配備了叫號(hào)機(jī)，但真正起到作用的沒有幾個(gè),，反而引起客戶的滿意度下降,，為什么呢？

例如一個(gè)客戶辦理多項(xiàng)業(yè)務(wù),，按現(xiàn)在的手續(xù)就是先叫個(gè)綜合業(yè)務(wù)的號(hào),，辦完之后再叫一個(gè)收付費(fèi)的號(hào),，這樣就給客戶造成了很多麻煩，非常浪費(fèi)時(shí)間,，特別是在辦理業(yè)務(wù)的客戶較多的情況下,，更是造成不良的效果，叫號(hào)機(jī)反而起到了反作用,，假如能在一個(gè)柜臺(tái)上直接將一切問題都解決掉,，那樣的效果會(huì)怎么樣，不想便知,。隨著保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展以及客戶投保意識(shí)的增強(qiáng),，一個(gè)客戶擁有多份保單將屢見不鮮，那么這一點(diǎn)就將尤為重要,。當(dāng)然“一柜制”實(shí)施將會(huì)有很多的阻礙,，首先對(duì)柜面人員的要求將會(huì)提高，這就要求我們需要培養(yǎng)全能性的柜面人員,。精通和熟悉各個(gè)崗位系統(tǒng)操作,，最好最直接的辦法就是采取輪崗制。

二,、加強(qiáng)與公司各個(gè)部門的溝通

溝通是工作中化解矛盾減輕因問題所產(chǎn)生的后果的最有效途徑,。所以在工作中若發(fā)現(xiàn)什么問題應(yīng)直接主動(dòng)與其他部門聯(lián)系。堅(jiān)決做到不拖不等,。

三,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力建設(shè)。

經(jīng)常組織集體活動(dòng),，例如短距離的旅游,，動(dòng)員全員參與因?yàn)橹挥性诖蠹乙黄饖蕵返臅r(shí)候在能拉近彼此之間的距離，增強(qiáng)彼此間的友誼,。讓大家敞開心扉,，相互攀談，減少隔閡,，減少摩擦,。有利的將大家團(tuán)結(jié)在一起，激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感,，倡導(dǎo)快樂工作,、快樂生活。

這次競(jìng)聘我抱著“一顆紅心,，兩手準(zhǔn)備“心態(tài),。如果競(jìng)聘成功，我會(huì)珍惜大家給我的這次機(jī)會(huì),，不斷學(xué)xxx取,，踏實(shí)工作,，做個(gè)稱職客服中心經(jīng)理,，使公司的管理更上一層樓,。如果競(jìng)聘失敗，說(shuō)明自己的知識(shí)有所欠缺,，能力有待提高,，我會(huì)努力努力再努力，不斷完善自我,，追求自我,，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人,。并將繼續(xù)協(xié)助好本部門領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,，使我們XX客戶服務(wù)中心的明天更加輝煌！

中層競(jìng)聘演講稿PPT篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

記得美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你,?！苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動(dòng)我無(wú)比熱愛的銀行事業(yè)而來(lái),。我希望帶給大家的是一個(gè)真誠(chéng),、理性、執(zhí)著和勇于接受挑戰(zhàn)的我,。

我叫**,，今年**歲，本科學(xué)歷,，經(jīng)濟(jì)師,，中共黨員，現(xiàn)任**信貸管理部風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理,。我于199,？年畢業(yè)于**財(cái)貿(mào)學(xué)院金融專業(yè)，19**年參加工作,。

今天之所以登上講臺(tái)參加農(nóng)行**分行中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部的競(jìng)聘,，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了諸多條件。我的優(yōu)勢(shì)主要有：

一是我具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),。參加工作以來(lái),，我先后從事過(guò)營(yíng)業(yè)員、會(huì)計(jì),、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)員,、信貸科任會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員,、計(jì)劃科副科長(zhǎng)、貸款審查員,、風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理等職務(wù),。由于工作出色，我先后多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,，19**年,、XX分別被評(píng)為**分行先進(jìn)工作者，20xx年被區(qū)分行評(píng)為“***”等榮譽(yù)稱號(hào),。同時(shí),，13年的從業(yè)經(jīng)歷使我對(duì)農(nóng)行的每項(xiàng)業(yè)務(wù)都了如指掌。我很自信,，也很堅(jiān)信地認(rèn)為,，這些年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使我基本掌握了作為中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部所必備的業(yè)務(wù)技能,、工作能力,，我一定能勝任這一崗位。

二是我具有比較全面的專業(yè)理論知識(shí),。我畢業(yè)于財(cái)貿(mào)學(xué)院金融專業(yè),，科班出身。通過(guò)幾年來(lái)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，使我具備了多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，比較全面地了解和掌握了經(jīng)濟(jì)、金融,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，并熟知國(guó)家各類金融方針,、政策及相關(guān)法律,、法規(guī)知識(shí)，這些更加堅(jiān)定了我扎根于我行,，腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),，所掌握技能，做好每份工作的決心,。

三是我具有較強(qiáng)的管理,、組織、協(xié)調(diào)能力,。在貸款五級(jí)分類監(jiān)測(cè)及相關(guān)報(bào)表的上報(bào)工作和貸款審查工作中,，鍛煉了我較強(qiáng)的組織能力，并在實(shí)際管理過(guò)程中積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)。特別是在我擔(dān)任風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理期間,，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平,、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,。這些都為我做好下一步工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

金無(wú)足赤，人無(wú)完人,。在這里,，我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家,。主要是因?yàn)槲夷贻p,，處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),，虛心求教,，加以彌補(bǔ)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,，既然我自己能認(rèn)識(shí)到這些不足,，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格,。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，讓我走上中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部的工作崗位，我將負(fù)重托,，不辱使命,，勤奮工作，具體將做到以下幾點(diǎn)：

第一,、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),，積極開展各項(xiàng)工作。多年的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我,，同事之間,，支持、諒解和友誼比什么都重要,。在團(tuán)結(jié)方面,，一定要擺正自己位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己,。在工作中和生活上一定要平易近人,，做到說(shuō)真話，辦實(shí)事,，求實(shí)效,。

第二、加強(qiáng)本部門管理力度,，健全各項(xiàng)管理制度,。我將不斷尋找工作的新思路,、新方法，積極做好本部門的管理工作,，建立完善的內(nèi)部管理流程,，完善貸后會(huì)審制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)調(diào)研與組織工作,，為進(jìn)一步創(chuàng)新和完善風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理的管理機(jī)制出謀獻(xiàn)策,，探索研究真正落實(shí)貸后管理制度的有效辦法。同時(shí),，我還將加強(qiáng)與基層行的勾通與聯(lián)系,，正確處理好風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理與客戶經(jīng)理以及其他各方面的關(guān)系，對(duì)貸后檢查出的問題,，提出好的建議和意見,，并協(xié)助有效整改，使貸后管理真正落到實(shí)處,。

第三,、立足本職崗位，敬業(yè)愛崗,，無(wú)私奉獻(xiàn),、廉潔奉公，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力加強(qiáng)自身建設(shè),，提高貸后監(jiān)控、檢查力度,。我將充分發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理的職能,，做好客戶貸后風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控，防范信貸風(fēng)險(xiǎn),。努力開創(chuàng)農(nóng)行各項(xiàng)工作的新局面,，為農(nóng)行**分行的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

尊敬的各位評(píng)委,，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁，今天,，站在這里的我,，恰如在站臺(tái)等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n,，但是,，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車！

中層競(jìng)聘演講稿PPT篇4

尊敬的各位評(píng)委,、老師們：

大家下午好!今天能在此展示自我,，倍感榮幸。我叫余維民,，中學(xué)一級(jí)教師,。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想,。

首先,，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：

第一、在教育教學(xué)方面

在教學(xué)一線工作近10年,，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師,，班主任還是教研組長(zhǎng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者,、研究者,、育人者和服務(wù)者,。在教學(xué)上我勤于鉆研,，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。在教學(xué)中,，我不僅傳授學(xué)生知識(shí)，更注重塑造學(xué)生的良好品格,。

從教以來(lái),，我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”,， 7次獲得了省,、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，還榮獲了“濟(jì)源市骨干教師”,、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào),。

十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人,。

第二,、在班級(jí)管理方面。

六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格,。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),，打造班級(jí)靈魂管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式,。

多年來(lái),，在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過(guò)共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客,、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,，自覺主動(dòng),，積極進(jìn)取。在09年和10年高考中我班兩次奪魁,。

由于各方面表現(xiàn)突出,，今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;09年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”,。此外,，我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,，5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào),。

6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),，更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅,。

第三、在教研組管理方面,。

在管理教研組的六年中,，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步,，服務(wù)大家的思想,，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì),。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī),，先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,，并合作編寫了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料,。09年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,，我校被確定為科研基地,。

教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效,，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,，而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

第四,、在其他特殊崗位方面。

至今,，我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,，4年工會(huì)委員，4年黨支部組織委員,。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問題,。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

其次,，我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。

德育是素質(zhì)教育的靈魂,。

我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè),。

其次要明確“一主,、兩管、三位,、四結(jié)合”的工作思路,。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)?！皟晒堋本褪堑掠Ｒ?guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理,?！叭弧奔茨昙?jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才,、育德相結(jié)合,，家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,，課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,，正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)

德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，全員育人,，全面育人,，全程育人”的原則,。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作,。

最后,，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

除了常規(guī)德育工作,，我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：

第一.德育為先,，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感,、升華道德品質(zhì),，最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

第二.加強(qiáng)班主任研修,。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,，共同探索“自主教育、自主管理,、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,，不斷提升班主任德育水平。

第三.注重校園文化引領(lǐng),。設(shè)立校園DV觀察員,，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,，提升校園文化品位,，豐富校園文化內(nèi)涵。

第四.創(chuàng)新體藝生管理模式,。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,，每周利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,，確保體藝生的特色發(fā)展。

尊敬的各位評(píng)委,、老師們：德育工作沒有最好只有更好,。我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠(chéng),，不勤不誠(chéng),，一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)擺正位置,，盡職盡責(zé),，積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作，在更廣闊的舞臺(tái)上,，為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

中層競(jìng)聘演講稿PPT篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、教職工的信任和支持，能夠給予我這個(gè)競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下,，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī),。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),，并決定參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，競(jìng)聘校教務(wù)科副科長(zhǎng),。我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干,，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

一,、主要工作經(jīng)歷

20ｘｘ年7月到學(xué)校工作，先后擔(dān)任過(guò)教工團(tuán)支部書記,、校團(tuán)委副書記,、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長(zhǎng)。十多年來(lái),，無(wú)論是在團(tuán)委還是教務(wù)科,，我立足本職工作，勤勤懇懇,、踏實(shí)肯干,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上,，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾,，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力,。

二、工作業(yè)績(jī)

自參加工作以來(lái),，我始終不忘記學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作,，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù),，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，所授課程得到學(xué)生的一致好評(píng),。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)2次,，二等獎(jiǎng)3次，三等獎(jiǎng)2次,。并在省市級(jí)雜志公開發(fā)表論文6篇,，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇,，三等獎(jiǎng)3篇,，20___年榮獲廣西中職教育教改立項(xiàng)的三級(jí)立項(xiàng)1個(gè)。

三,、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)

（一）崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)

我之所以競(jìng)聘學(xué)校教務(wù)科副科長(zhǎng)職務(wù)：一是基于我對(duì)這個(gè)崗位的深刻認(rèn)識(shí)和喜愛,。雖然在這個(gè)崗位工作的時(shí)間還沒滿一年，但對(duì)這個(gè)崗位卻有深刻的認(rèn)識(shí),。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,，下情上達(dá)的服務(wù)工作,，要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源,，當(dāng)好建議者,、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,，及時(shí)反映學(xué)生的心聲,，不斷改進(jìn)課程設(shè)計(jì)，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求,。二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí),。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù),，也相信自己擁有這個(gè)能力,。

（二）競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)

一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我自從工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)經(jīng)營(yíng)管理教研組長(zhǎng),、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長(zhǎng)等職務(wù),，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位,、作用,，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求,。如果我能夠競(jìng)聘成功，會(huì)很快進(jìn)入角色,，順利地開展工作,。

二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來(lái),，我把“教書者必先強(qiáng)己,，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時(shí)刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,，并嚴(yán)格要求自己,。經(jīng)過(guò)多年不懈努力學(xué)習(xí)，在20___年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士,，在20___年取得了管理學(xué)科的高級(jí)講師職稱,，讓自己的專業(yè)學(xué)識(shí)有了很大的提高。經(jīng)過(guò)多年中層干部履歷的不斷鍛煉,，自己的管理能力也得到了綜合的提升,，在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識(shí)和能力夠勝任這個(gè)崗位的工作,。

三是具有良好的品德修養(yǎng),。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷充實(shí)自己,，聯(lián)系群眾。為人真誠(chéng)友好,，做事敢作敢為，能夠做到公開,、公平,、公正,，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),，盡量少做表面文章,，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性,。

四,、工作措施及設(shè)想

假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)配合教務(wù)科長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教務(wù)科的工作,，提高教務(wù)科工作檔次,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè),，建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，打造一支能吃苦耐勞,、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)；改革教師激勵(lì)制度,，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況,；探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行,；不斷加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為，著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管,，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。加大教學(xué)工作的檢查力度,。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),。狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽,，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材,，打造校內(nèi)精品課程和自編教材,。

（三）當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。當(dāng)好助手和參謀的作用,，為科長(zhǎng)分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則,，又求方法,，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾,。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)地向科長(zhǎng)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析,，主動(dòng)為科長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長(zhǎng)決策提供可靠的依據(jù),。

當(dāng)然,，由于個(gè)人能力有限，考慮問題不是很周全,，想干事的心情比較迫切,，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對(duì)待同事關(guān)心,、體貼可能不夠,，或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的差錯(cuò)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,，說(shuō)聲對(duì)不起。

各位領(lǐng)導(dǎo),、教職工,，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心,、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長(zhǎng)工作,，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接XXXX輝煌燦爛的明天,。當(dāng)然,，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分,。也許我不是最有能力的,，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的,，但我肯定會(huì)是最勤奮的,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

中層競(jìng)聘演講稿PPT篇6

此時(shí)此刻，我之所以勇敢地站在這里,，是因?yàn)槲襾?lái)自班主任工作的第一線,，對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級(jí)一類校的發(fā)展,，我在這里工作了整整十年,，清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,，喊出他們的心聲,，我愿為我校的德育工作倡議，充當(dāng)一名馬前卒,。

首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任工作,。在我們這類普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專職,，兼職之外有一個(gè)完整的工作量,，原創(chuàng)：如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來(lái)看待，眉毛胡子一把抓,，勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命,、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性,，是對(duì)藝術(shù)的扼殺,，長(zhǎng)此以往，德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的,，這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù),。

二,、德育干部是一個(gè)服務(wù)者，是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通,。俗話說(shuō),，眾人拾柴火焰高，在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,，班主任之間避免不了小小的磨擦,，這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)（恰到好處）的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,，更不是敵我矛盾上報(bào),。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí)，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,，這里,，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的,。三,、保護(hù)班主任資源，仁政無(wú)敵,。德育干部是班主任工作的傳達(dá)者,，更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),，你應(yīng)該拉他一把,，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí)，你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,，一顆善解人意的心靈,，一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),，你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟,。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚,。人非草木,，孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心,，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒,、打不垮的鐵軍。

四,、扮好角色,，勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,，視教師利益為己利,，不計(jì)較個(gè)人得失，正視自身地位,，不孤芳自賞,，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍,。當(dāng)教師利益受到損害時(shí),，要敢于仗義執(zhí)言,，當(dāng)上級(jí)工作來(lái)臨時(shí)，要虛心納諫,，博采眾議,，集全體班主任的智慧為靶子，彈無(wú)虛發(fā),，為大榆樹中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果,。

五、應(yīng)注意和教學(xué),、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào),。完成

工作計(jì)劃

六、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色,。二十一世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng),，比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度，速度決定效率,，效率決定業(yè)績(jī),。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?？V播站,、德育基地,、手拉手活動(dòng),，讓學(xué)生會(huì)自我管理，德育處正確引導(dǎo),，扎實(shí)培訓(xùn),，利用校園媒體正確引導(dǎo)，規(guī)范校園文明,，行為規(guī)范,，怕什么學(xué)生見面羞于問好，下課學(xué)生打架斗毆,，衛(wèi)生死角,，語(yǔ)言垃圾，該隱去的都將消失,，不合時(shí)宜的必將過(guò)去,，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧,！