總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒老師的工作總結(jié)與反思篇一

六月是炎熱的一月,，我們的小朋友在幼兒園的最后一個(gè)月里也進(jìn)行了“熱和冷”的主題活動(dòng),?！盁帷笔窍奶旖o人的鮮明感受,。中午飯后的時(shí)候，不用叫,，孩子們自然而然地往樹蔭底下鉆。大樹周圍成了他們熱愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)所,。有了這樣的直接體驗(yàn)，“什么東西最熱”這一猜測(cè)便在幼兒的意識(shí)中出現(xiàn),?！盁岷鹾醯臇|西”正是根據(jù)幼兒的直覺(jué)體驗(yàn)，以生動(dòng)形象的故事,，誘發(fā)幼兒猜測(cè),、探索,、發(fā)現(xiàn)，使他們關(guān)注自然環(huán)境,，探索自然現(xiàn)象。熱和冷又是相對(duì)的,。在炎熱的夏季，幼兒也會(huì)象故事中的小熊那樣,，希望獲得一份來(lái)自《南極的禮物》。但怎樣才能讓這份涼涼的禮物順利到達(dá)呢?孩子們幫助小企鵝想出了好多的辦法,。啊，我嘴巴好干,，好想馬上喝一杯涼涼的水。但水實(shí)在是太燙了,，誰(shuí)來(lái)幫我想個(gè)辦法讓它趕快涼下來(lái)!“我來(lái)，我來(lái),?！薄拔矣修k法!”“我也有辦法!”……一只只高舉的小手想出了一個(gè)個(gè)可行的辦法,。那我們來(lái)試試看吧!孩子們熱烈地行動(dòng)起來(lái)了,。有的吹氣，有的扇扇子,，有的用兩只杯子交替著倒水，有的放涼水里浸泡……時(shí)間到,，我們來(lái)比一比吧,。很是明顯,，放在涼水里浸泡的那杯水最涼!第三組孩子的歡呼聲震耳欲聾,。涼快的辦法到底有多少呢?空調(diào),、電扇、扇子,、洗澡、吃冷飲……“老師,，老師,，冷飲不能多吃的,，吃多了要肚子疼的?！币粋€(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起,?！芭叮瑢?duì)對(duì)對(duì),，吃多了還會(huì)感冒呢!”……

六月是個(gè)衛(wèi)生保育月，天氣熱,，注意不要讓孩子在太陽(yáng)下活動(dòng)太久。提醒孩子不要接觸過(guò)熱的東西,，小心燙傷。培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣,，告訴孩子每天洗個(gè)澡，不會(huì)生痱子,。提醒孩子吃冰淇淋要有節(jié)制,，以免引起腸胃不適。飯前飯后小手一定要洗干凈,。洗曬幼兒的被褥.

6月是安全教育鞏固月,，6月份對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最忙碌了,，即是收獲的季節(jié)，也是播種秧苗的季節(jié),，家長(zhǎng)由于忙于農(nóng)活,，對(duì)孩子的照顧不全,，特別安全教育也許忽視。我們老師警鐘長(zhǎng)鳴,，教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍,，以免發(fā)生意外,。教育孩子在家里不玩火,，不隨意燒麥秸,，以免引起火災(zāi),。在家里不隨意碰電,，以免觸電,。還進(jìn)行了暑期的安全教育,，教育幼兒在家要聽家長(zhǎng)的話,，不做危險(xiǎn)的事情,。讓孩子在家能過(guò)一個(gè)健康愉快的暑假,。

快樂(lè)的六月之旅,，依依不舍的別情,，告別小班多姿多彩的一年,，我們相信寶寶們升入中班將會(huì)更懂事,，更快樂(lè),，更健康!

幼兒老師的工作總結(jié)與反思篇二

.幼兒園校車跟車?yán)蠋熉氊?zé)

（1）跟車?yán)蠋煴仨毷煜ぼ嚿纤變旱募彝プ≈泛徒铀陀變旱募议L(zhǎng),；（2）在乘車前仔細(xì)對(duì)照乘車名單,，確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無(wú)誤后,，方可上車,，遇到?jīng)]有及時(shí)接送的家長(zhǎng),，要打電話詢問(wèn)情況,；（3）接幼兒是如幼兒因特殊原因不能入園的,，跟車?yán)蠋煈?yīng)和家長(zhǎng)聯(lián)系作好記錄交給幼兒主班老師,，以免遺漏,；

（4）在接幼兒入園時(shí),，認(rèn)真做好幼兒藥品物品登記,，與幼兒主班老師做好交接工作，對(duì)家長(zhǎng)提出的意見和建議認(rèn)真記錄,，并及時(shí)反饋；（5）跟車?yán)蠋熢诟囘^(guò)程中,，必須對(duì)照乘車清單，確認(rèn)每個(gè)幼兒,，并在每個(gè)相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn),；

（6）在乘車途中,，跟車?yán)蠋熞貏e注意維護(hù)好車內(nèi)秩序,，不讓幼兒做有危險(xiǎn)的舉動(dòng),，做好幼兒在車箱內(nèi)的安全工作,；

（7）督促校車司機(jī)必須保持車輛勻速行駛,，并避免一切不安全駕駛的行為,，提醒司機(jī)必須在幼兒坐穩(wěn)后,，示意司機(jī)啟動(dòng)車輛,；（8）跟車?yán)蠋熀退緳C(jī)相互配合,，做好校車的開門關(guān)門工作,，防止幼兒上下車時(shí)發(fā)生意外；

（9）跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束前,，必須對(duì)整個(gè)車廂進(jìn)行檢查,，確認(rèn)沒(méi)有幼兒和幼兒物品遺留在車上；

（10）跟車結(jié)束后,，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認(rèn)后,，定時(shí)將乘車表交給幼兒園相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字存檔備案,；

（11）跟車?yán)蠋煈?yīng)該做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的宣傳交流工作,，將幼兒園的相關(guān)信息與通知及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給每位坐車幼兒的家長(zhǎng),。

精選范文

幼兒老師的工作總結(jié)與反思篇三

“家庭是幼兒園的重要伙伴”,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，本著尊重,、平等,、合作的原則，積極支持和幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)教育本領(lǐng),。”隨著對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的不斷領(lǐng)會(huì),，我們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到：家園教育是一種大教育觀,，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是當(dāng)今改革發(fā)展的大趨勢(shì),，因此,，本學(xué)期我們本著“提高家長(zhǎng)工作實(shí)效，實(shí)現(xiàn)家園教育的‘和諧統(tǒng)一’,，教師與家長(zhǎng)共同分擔(dān)教育責(zé)任”的原則，開展了一些活動(dòng),，在活動(dòng)中,，教師與家長(zhǎng)共同承擔(dān)教育責(zé)任,，在活動(dòng)中,，教師與家長(zhǎng)共同承擔(dān)教育責(zé)任,，取得了良好的效果。針對(duì)這些,，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的家長(zhǎng)工作,，效果比較好,。

1.建立家長(zhǎng)之窗家園互聯(lián)網(wǎng),。

為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)教學(xué)工作及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),，共同做好幼兒園的教育教學(xué)工作，一學(xué)期以來(lái),，我們堅(jiān)持定期更新班級(jí)家長(zhǎng)之窗的內(nèi)容，每周公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，在家長(zhǎng)之窗上放置每一位幼兒的作品，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒的情況有更多的主動(dòng)和直接的了解,，涉及幼兒園的管理,、教學(xué),、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整和通知,，我們都及時(shí)在家長(zhǎng)園地上公布,，與家長(zhǎng)互通信息，有的還經(jīng)常利用網(wǎng)站將教育信息或建議反饋給幼兒園,，使家園之間的聯(lián)系更快捷,、更頻繁,。

2.利用接送家長(zhǎng)的時(shí)間，近距離接觸家長(zhǎng),。

我們充分利用接送家長(zhǎng)的時(shí)間,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，雙方共同商討教育方法,，使家長(zhǎng)和教師對(duì)幼兒在園期間在家中的表現(xiàn)做到心中有數(shù),。在家園溝通中,，當(dāng)我們巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言時(shí),，雙方難免談到孩子的不足,。一是先揚(yáng)后抑,，就是先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，再把不足的地方點(diǎn)出來(lái)，這樣家長(zhǎng)接受起來(lái)就比較容易了,。如妞妞，性格內(nèi)向,，以前在班上從不和其他小朋友玩,，只是一個(gè)人靜靜地坐著,，也從不主動(dòng)和老師、小朋友打招呼,、說(shuō)話，現(xiàn)在在老師的關(guān)心和照顧下,，在淳淳的開導(dǎo)下，已經(jīng)能主動(dòng)和老師打招呼、說(shuō)話了,，還和小朋友玩得很開心，各方面都有了很大的進(jìn)步,，但是最近午睡倒退了,，我就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，先表?yè)P(yáng)她的進(jìn)步，然后把她最近午睡倒退的事情說(shuō)出來(lái),，希望他們能和老師一起分析原因,，積極尋求解決問(wèn)題的辦法,，在老師的帶領(lǐng)下,，面對(duì)父母,，老師的關(guān)鍵是要表達(dá)一個(gè)愿望,。

我們還利用家長(zhǎng)會(huì),、開放日活動(dòng)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商,，共同解決問(wèn)題,，并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)在利用個(gè)案反饋幼兒發(fā)展情況的同時(shí),，向家長(zhǎng)介紹自己的教育心得體會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。家長(zhǎng)對(duì)幼兒的表現(xiàn)都能做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),，對(duì)家庭教育方面的方法或疑問(wèn)都能向我們請(qǐng)教,，我們都盡量給予答復(fù)，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào),，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

3.為豐富主題活動(dòng),，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,。

每一次主題活動(dòng)開展在即,，我們都把主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些重大活動(dòng)及時(shí)的通過(guò)家長(zhǎng)園地介紹給家長(zhǎng),，讓每一位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)正在開展的各項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù)。在“紅紅火火過(guò)大年”主題活動(dòng)中,，班上許多孩子都把過(guò)年的各種物品從家里帶來(lái),。請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助孩子們收集不同行業(yè)人士的圖片,，在“小鬼大顯身手”中,，家長(zhǎng)們及時(shí)帶來(lái),。隨著主題的展開,，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作漸漸開始有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，參與意識(shí)也得到了更多的促進(jìn),。經(jīng)常有家長(zhǎng)跟我們說(shuō)：“你這活兒真是細(xì)活累活,，樣樣都要,，以后幫你收的東西，我一定會(huì)注意,?！边@樣家里的酸奶瓶,、空殼子，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)拿來(lái),，主動(dòng)問(wèn)我們,，這是不是很有必要,？我班的主題活動(dòng)能順利有效的開展,，家長(zhǎng)的大力支持和配合是很好的,。

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)們給予我們的幫助與配合不計(jì)其數(shù),，使我們的工作有了許多的進(jìn)步，正是由于這些家長(zhǎng)們的熱心支持與協(xié)助,，相互配合。在新的一年里,，我們將再接再厲,，爭(zhēng)取他們的認(rèn)可,，用更好的行動(dòng),！

幼兒老師的工作總結(jié)與反思篇四

轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期即將結(jié)束,，雖然工作繁忙但也跟孩子,、家長(zhǎng),、同事之間有了深厚的感情,，還記得暑假剛開學(xué)時(shí),，因我們班孩子太多,，要分班，這群孩子是我一手帶大的,，轉(zhuǎn)眼之間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,，我也習(xí)慣了他們嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲和天真的笑臉,，真的舍不得和他們分開,，這件事讓我心里久久不能平息,，家長(zhǎng)們紛紛議論，一次又一次的找我談話,，想讓自己的孩子留在大一班,，繼續(xù)跟著趙教師，聽到這些話我心里真的很感動(dòng),，是他們的信任讓我一直走到今天。

本學(xué)期我擔(dān)任了大一班的班主任,，仿佛所有的事都?jí)涸诹宋疑砩?，壓力也越?lái)越大，有時(shí)候我就在想能不能換一種生活方式,，所以,，在9月底,，我向梁教師提出了辭職,，梁教師答應(yīng)后,，我心里覺(jué)得又輕松又難過(guò),。

一個(gè)月后我就要離開這里了,，在這一個(gè)月的時(shí)間里,，梁教師,、聶教師、和我最親愛(ài)的舍友（姐妹）們,，一次又一次的找我談話，給了我很大的鼓勵(lì),，這也讓我意識(shí)到他們需要我,，大一班需要我，所以我決定留下來(lái),。在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜和同事,、孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，更加勤奮,、努力的去對(duì)待這份工作,。工作雖然忙碌但也讓我的生活變得很充實(shí),，尤其是每個(gè)月底的公開課,、教育筆記,、教學(xué)總結(jié)歸納和少兒評(píng)價(jià),，都在激勵(lì)著我成長(zhǎng),，每次上完公開課,，家長(zhǎng)熱烈而真摯的掌聲讓我難以忘懷,。在這里工作也一年多了,，自從成了主班以后,，我的時(shí)間精力全部放在了工作上,，我堅(jiān)信我有能力管理好大一班,！

本學(xué)期的詳細(xì)總結(jié)歸納如下：

家長(zhǎng)工作是我們教育的一個(gè)重要組成部分,，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)教育非常重視,，對(duì)我們的工作也很重視,，為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻的了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和孩子的學(xué)習(xí)情況，我們通過(guò)多種形式（打電話,、上網(wǎng)聊天、見面溝通）及時(shí)向家長(zhǎng)反映少兒的學(xué)習(xí)情況,，切實(shí)做好家園工作,。

在學(xué)校不僅要教育好孩子的的學(xué)習(xí),，他們的安全也很重要,，孩子外出游戲和室內(nèi)游戲時(shí)我都會(huì)把孩子們的安全放在首位,，在日常生活中滲透教育,，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，在衛(wèi)生消毒方面我嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求,，做好每一個(gè)消毒環(huán)節(jié),，認(rèn)真填寫消毒記錄表,。

虛心接受園長(zhǎng)、主任,、同事給我提出的意見和建議。嚴(yán)格遵守本園制定的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，團(tuán)結(jié)同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,。

本學(xué)期我認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,，認(rèn)真對(duì)待每一天的教學(xué)活動(dòng),，每周按時(shí)寫教學(xué)導(dǎo)案,、周計(jì)劃,，并根據(jù)教學(xué)導(dǎo)案提前備課,，對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)行因材施教的工作方法,，在這一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中,，孩子養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在工作中雖然有辛苦,，但收獲的更多的是快樂(lè),，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們的心血,，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的配合與支持,，作為一名少兒教師不僅要管理好班級(jí)，更要不斷地提高本身的素質(zhì),，不斷地完善本身修養(yǎng)，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),，相信我會(huì)在少兒教師的道路上越走越寬,！

幼兒老師的工作總結(jié)與反思篇五

時(shí)光荏苒,，歲月流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間,，又一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期結(jié)束了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班二位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫭β怠⒕o張的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，從德,、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面,，提高自身的道德修養(yǎng),，并有欣賞自己的人生觀和價(jià)值觀,，使幼兒園更好的發(fā)展,。

本人熱愛(ài)幼教事業(yè),，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同事，態(tài)度端正,，勤奮刻苦，不畏困難,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，努力在幼教崗位上認(rèn)真工作,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真鉆研,，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)提高自己,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，且利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

在本學(xué)期中,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，用心完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫭β怠⒕o張的工作,，我把滿腔的都傾注在每一個(gè)孩子身上,，用愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心讓幼兒感受到教師的溫暖,。我是一名普通的幼兒教師，但我深深地明白我的付出和收獲,，在今后的工作中我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用心參加教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己在幼教事業(yè)上獲得更大的成長(zhǎng),。

我能夠長(zhǎng)期帶班，這是與老師默契配合分不開的,。我能夠積極配合老師排練幼兒節(jié)目,，在活動(dòng)中，能夠與同伴友好相處,、合作共同,，完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

在日常生活中我能夠細(xì)心關(guān)心照顧幼兒,，根據(jù)天氣情況,，提醒幼兒穿服等。及時(shí)幫幼兒抹汗,，注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的xx日生活常規(guī),。

本人能夠用心配合，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。用心的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)形成自己的`風(fēng)格和特色,，做到：有的放矢。

我要在今后的工作和生活中,，不斷提高自己的素質(zhì),，不斷的完善自己，為了祖國(guó)的教育事業(yè),，也為了我的未來(lái)不斷的努力!

幼兒老師的工作總結(jié)與反思篇六

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一學(xué)期又結(jié)束了,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心里頗有感觸,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。本學(xué)期在我們大二班三位老師的共同努力下，班級(jí)工作開展得井然有序,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯?ài)的笑臉,，我們覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi),，我是一名普通的幼兒教師,，沒(méi)有那樣感人的事跡，也沒(méi)有那樣輝煌的業(yè)績(jī),，有的只是一顆“謙虛誠(chéng)懇,，踏實(shí)進(jìn)取”的心。現(xiàn)在對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我班有小朋友27人,，其中男孩子16個(gè),，女孩子11人。走讀人數(shù)為25個(gè),。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異較大,，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，孩子們各方面都有了很大的進(jìn)步,，特別在自理能力和語(yǔ)言表達(dá)方面進(jìn)步最為顯著,，每個(gè)幼兒都有了不同程度的提高。

1,、按時(shí)上下課情況,、考勤情況

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一學(xué)期來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。在教學(xué)工作中,，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求,，認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃,，每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí),，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

2、擔(dān)任學(xué)科情況

本學(xué)期我主要擔(dān)任舞蹈興趣組指導(dǎo)老師和托大班班主任,。

（1）.在舞蹈訓(xùn)練中我重視培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)舞蹈,。

我們觀察到,，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂(lè)、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,，會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作,，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,，我們特別注意充分調(diào)動(dòng)幼兒這一積極因素,，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)舞蹈,。有時(shí),，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《讀書郎》中的“就怕先生罵我懶”這句歌詞,，我們逼真表現(xiàn)出對(duì)先生的恐懼和先生對(duì)懶惰學(xué)生舉動(dòng)十分生氣的兩種表情,，而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情,。在教學(xué)新舞蹈時(shí),，我們將舞蹈內(nèi)容編成故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解,，加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解,，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣,，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈,，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)舞蹈這一課程。

（2）.根據(jù)幼兒的實(shí)際水平,，選擇有效的訓(xùn)練步驟,。

教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急,，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟,。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,，首先讓幼兒熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí),，最后才是情緒表達(dá),。在動(dòng)作練習(xí)中,，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）,。如教授舞蹈《嘻唰唰》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂(lè),，準(zhǔn)確把握節(jié)奏,，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練,。三、教研情況

終身學(xué)習(xí)已成為一種時(shí)尚的觀念,，作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí),。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，每天閱讀報(bào)刊,，了解社會(huì)最新動(dòng)向。利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論,、不斷的充實(shí)自己，為己所用,。還建立起了班級(jí)博客和個(gè)人博客,，發(fā)表文章48篇，受到家長(zhǎng)的好評(píng)和老師們的歡迎,。學(xué)校組織的每一次教研學(xué)習(xí),，我從不缺席，有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我都會(huì)如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面,，在公開活動(dòng)中認(rèn)真鉆研,，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí)，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，反思,。

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì),、電訪,、博客等形式開展工作，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁的作用,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，做到家園同步,，共同教育好孩子,。讓家長(zhǎng)充分了解我們的教育的思想，觀念,，了解老師對(duì)孩子的一片愛(ài)心,，通過(guò)孩子的進(jìn)步家長(zhǎng)認(rèn)同。我們讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái),，每個(gè)主題活動(dòng)都離不開家長(zhǎng)的支持,，讓孩子帶一些資源到班級(jí)里，使我們更好的開展教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)我們還精心設(shè)置家園聯(lián)系欄,，讓家長(zhǎng)及時(shí)從該欄上得到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在博客中提供育兒常識(shí),，和在校學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每天利用家長(zhǎng)接送時(shí)，相互交換傳遞信息,，一個(gè)月一次書面形式反應(yīng)在幼兒園,、在家的情況，讓家長(zhǎng)充分了解幼兒的情況,。家長(zhǎng)反應(yīng)良好,，都積極反應(yīng)問(wèn)題，我們給予快速的解答解決問(wèn)題的好辦法,，于家長(zhǎng)一起幫助幼兒解決問(wèn)題,。本學(xué)期我們組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),，如：“親子活動(dòng)”,、“幼兒公開課”,、等。家長(zhǎng)親眼目睹了孩子在各類活動(dòng)中的表現(xiàn),，從而更加理解了我們的工作,。

作為一名教師，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心,，關(guān)心幼兒,，愛(ài)護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育,，公正地對(duì)待每一位幼兒,。時(shí)刻保持優(yōu)秀的教師形象，衣服潔凈,、端莊,，言行舉止大方得體。親切對(duì)待每位幼兒,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的身心健康,。認(rèn)真?zhèn)湔n、進(jìn)行教育活動(dòng),，和藹接待每位家長(zhǎng),。繼續(xù)加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，得到家長(zhǎng)朋友的支持與理解,，逐步做到愛(ài)崗敬業(yè)、儀表端莊,、言語(yǔ)得當(dāng),，時(shí)刻銘記自己是一名教師，為幼兒起到師范的作用,。

積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如:元旦節(jié)目舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》的編排,、舞蹈《嘻唰唰》的表演,、學(xué)前班匯報(bào)演出的舞蹈表演、幼兒園家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)的籌備等,，我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,，作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)許多的知識(shí),。在欣喜之余，我們也在反思不足,，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整,，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

幼兒教師在人們的意識(shí)中一直是一個(gè)輕松,、快樂(lè)的職業(yè),，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為整天和天真活潑的孩子打交道的我們會(huì)有煩惱。其實(shí),，幼兒教育并不是一項(xiàng)輕松的工作,，它的性質(zhì)決定了幼兒教師的工作不是簡(jiǎn)單的照顧孩子，更不是單純的教孩子讀書寫字,，它是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,，它既需要責(zé)任感、敬業(yè)精神,、道德良心,，更需要極大的耐心、寬容之心,。聽一位教師這樣說(shuō)過(guò)：教好學(xué)生出好成績(jī)并不算好老師,，要讓落后生出好成績(jī)才算是真正的好老師。這位老師的話給予我恨得的啟發(fā),，說(shuō)實(shí)話,，在老師的心中，對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有差別是不可能的,，而作為教師應(yīng)該以自己的人格力量努力縮小這種差別,，這才是一個(gè)合格的老師。下學(xué)期我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

2、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

4、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

5,、對(duì)自理能力還比較差的小朋友,，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。

幼兒老師的工作總結(jié)與反思篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就結(jié)束了,。回顧這學(xué)期以來(lái)的工作,，我始終保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,，做到了對(duì)孩子的耐心,、關(guān)心、愛(ài)護(hù),。

依據(jù)《條例》,，圍繞園方的中心工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn),，我認(rèn)真開展了各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，完成了各項(xiàng)任務(wù)。

●以前工作的缺點(diǎn):

1.班里有的孩子吃飯衛(wèi)生差,，米粒從桌子上,、地板上掉下來(lái)的多；個(gè)別孩子吃飯慢,，經(jīng)常有剩飯,。

2.幼兒剛?cè)雸@，與老師的溝通能力較差,，往往無(wú)法清晰表達(dá)自己的想法和要求,。

3.班里有些孩子的紀(jì)律性還沒(méi)有形成，課堂常規(guī)性差,，經(jīng)常出現(xiàn)開小差,、注意力不集中的現(xiàn)象。

●本階段的工作措施和結(jié)果:

一,、思想工作

能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作中求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,。以積極熱情的態(tài)度完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好本職工作,，積極要求進(jìn)步,。全心投入工作，用耐心,、愛(ài)心,、公平和尊重對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、教學(xué)工作

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，開展各種教育教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)中,，要注意把游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三大特點(diǎn),，運(yùn)用多種形式,、方法和手段啟發(fā)幼兒和活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)活動(dòng)的興趣,，創(chuàng)造條件引導(dǎo)他們積極感知,、操作和探索事物。從促進(jìn)兒童發(fā)展出發(fā),，平時(shí)要精心準(zhǔn)備好每一項(xiàng)活動(dòng),、每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn),，為孩子準(zhǔn)備充足的教具和操作資料,，注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位和孩子在活動(dòng)中的主導(dǎo)地位。注重孩子技能的訓(xùn)練和大膽表達(dá)能力的培養(yǎng),，做好每次活動(dòng)的觀察記錄和效果分析,。

三、父母的工作

1.積極友善地與父母溝通,。我充分利用了早上接送和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況。

2.利用家庭聯(lián)系簿和電話進(jìn)行多種形式的走訪。這使我能夠更多地了解家里孩子的情況,，使我能夠有針對(duì)性地開展孩子的教學(xué)工作,，也促進(jìn)了我和父母之間的相互了解，從而使關(guān)系更加密切,。

3.密切與家長(zhǎng)溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園教育任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好教育工作,。

四、安全工作

在一天的教學(xué)活動(dòng)中,，我們班老師始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑邪踩拍芙】蛋l(fā)展,。老師要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全,，從早上入園到離開都要檢查孩子活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。幼兒園的孩子有尿流的現(xiàn)象,，我們也做定期檢查,，頻繁更換，就像我們自己的孩子一樣,。

五,、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

古語(yǔ)有云:“學(xué)海無(wú)涯，苦中有舟,。”是的,，老師更應(yīng)該如此,。中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這么好的環(huán)境,。于是我對(duì)自己提出了一些要求:虛心,，苦心，對(duì)事情執(zhí)著,。我剛來(lái)實(shí)驗(yàn)園,，很多東西都要從零開始學(xué)。我虛心向其他老師請(qǐng)教班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真對(duì)待每一次教研,，為每一節(jié)課而努力。每次活動(dòng)我都認(rèn)真準(zhǔn)備,，父母對(duì)我的工作也很肯定,。

六、反思及未來(lái)改進(jìn)方向

這學(xué)期,，我的工作還有很多不足,。我班孩子的作息不夠好,，玩玩具的時(shí)候，他們不愛(ài)惜,。在收拾玩具時(shí),，不能主動(dòng)放回原處，存在隨地亂扔的現(xiàn)象,。所以今后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指南《綱要》,，把綱要精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。好好學(xué)習(xí)新教材,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平。

以上是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作匯報(bào),。新的學(xué)年,，我會(huì)繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新,，用心去愛(ài),，去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈，讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上有一個(gè)最好的開始,。