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學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判報(bào)告篇一

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（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?

校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,，由支部書記牽頭,，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,，明確工作責(zé)任,，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,，為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),。

（二）召開專題會(huì)議,，全面安排部署??

于年初組織全體黨員干部職工召開了意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹有關(guān)文件精神,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要講話精神和中央,、自治區(qū)、及我市相關(guān)文件精神,，并對(duì)2019年意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了安排部署,，進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。?

（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升思想認(rèn)識(shí)??

以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為平臺(tái),，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,，切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作,。一是制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃并將學(xué)習(xí)納入到“三會(huì)一課”中。今年上半年,，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)6次,，講授意識(shí)形態(tài)黨課1次。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆一中,、二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論學(xué)習(xí)第一位。三是建立黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,，將黨員干部的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等集中收集整理,，記錄黨員干部學(xué)習(xí)歷程,。?

參照上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件，我校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析研判,，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行逐一排查,，主要存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患有：?

（一）意識(shí)形態(tài)談心談話開展相對(duì)較少。不能及時(shí),、準(zhǔn)確地把握黨員,、群眾思想動(dòng)態(tài)和本領(lǐng)域輿情動(dòng)向。?

（二）本單位管理的公眾號(hào),、微信,、qq工作群等輿論陣地的建設(shè)與管理管控不嚴(yán)，可能出現(xiàn)發(fā)布,、傳播不實(shí),、甚至轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤言論的現(xiàn)象?

（三）開展愛國主義教育、思想政治教育,、形勢(shì)政策教育,、警示教育較少。?

（四）班子及成員對(duì)分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作抓落實(shí)還不夠,，意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位,。?

（五）黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?

（六）對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格,。

（七）對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面,。?

一是要把握意識(shí)形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)作用,，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，讓全體黨員干部職工在學(xué)校發(fā)展的道路上始終充滿激情，弘揚(yáng)正氣,，同心同向,，通過培育核心價(jià)值觀占領(lǐng)思想陣地,，形成積極向上的校風(fēng)。?

二是要切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí),，注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線,。從強(qiáng)化廣大教學(xué)人員政治意識(shí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，通過對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家自覺抵制各種錯(cuò)誤行為,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。?

三是注重在紀(jì)律約束中規(guī)范舉止,。要加大規(guī)章制度的落實(shí)和警示教育力度,，教育廣大教學(xué)人員自覺守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂圈”,，樹立黨員良好形象,，做一名嚴(yán)守紀(jì)律的教學(xué)工作者；結(jié)合廉政教育,，定期組織教學(xué)人員觀看警示教育片,、參觀警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教學(xué)人員,，做到警鐘長鳴,。?

四是切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。認(rèn)真開展談心談話,，教育學(xué)校全體員工不在qq,、微信、微博,、移動(dòng)手機(jī)端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布,、轉(zhuǎn)發(fā)具有負(fù)面影響的信息,；嚴(yán)禁本學(xué)校干部職工在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消極的言論和低級(jí)庸俗的圖片視頻等,；需在網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過才能在網(wǎng)上發(fā)布,；堅(jiān)持不信謠,，不傳謠，不妄議,，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全,。?

五是狠抓意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。要在認(rèn)真總結(jié),、分類分析當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作存在問題的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)研究，認(rèn)真謀劃,，周密部署,，細(xì)化量化工作任務(wù)，補(bǔ)短板，提能力,，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處,。?

今后，我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)采取針對(duì)性措施,，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判報(bào)告篇二

我辦高度重視意識(shí)形態(tài)工作,，認(rèn)真落實(shí)支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,，支部書記是第一責(zé)任人，副書記是直接責(zé)任人,，協(xié)助支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求,，主抓分管站室的意識(shí)形態(tài)工作,，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格要求各分管責(zé)任人必須直接抓,、親自抓,，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。

1,、積極動(dòng)員部署,，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨委會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央決策部署作為首要政治任務(wù)來抓,。通過學(xué)習(xí)，我辦全體干部職工對(duì)樹立“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”和黨的十九大總的戰(zhàn)略布局有了高度的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好意識(shí)形態(tài)工作的自信,，切實(shí)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí),。

2、抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”,，聚焦黨員學(xué)習(xí)教育,。根據(jù)我辦工作實(shí)際情況,，制定支部班子成員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，工作例會(huì)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)密組織制定支部主題黨日學(xué)習(xí)教育實(shí)施

方案,，強(qiáng)化黨員的黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),，結(jié)合個(gè)人思想,、工作、生活實(shí)際,，交流心得體會(huì),。通過學(xué)習(xí)，黨員干部政治思想覺悟有了明顯提高,。

3,、注重支部中心組理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)示范全體職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》,，黨紀(jì)黨規(guī)和國家憲法法律等重要綱領(lǐng)性文本，引導(dǎo)干部職工勤政廉政,，履職盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)和思想覺悟,。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)和研討中。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育,。

? ? ? ?引領(lǐng)以支部主題黨日學(xué)習(xí)教育為平臺(tái)，扎實(shí)開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，注重整體政治思想覺悟和意識(shí)形態(tài)的提高,，培養(yǎng)黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，做有信念，講規(guī)矩,。有紀(jì)律,，講道德。有品行,，講奉獻(xiàn)。有作為,，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)期特色社會(huì)主義的建設(shè)者和踐行者,。

? ? ? ?在今后工作中我辦將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。

1,、要加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，牢牢把握好正確的政治方向,。向黨中央看齊，向時(shí)代先鋒模范看齊,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決策部署,，從政治上、思想上,、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,。把意識(shí)形態(tài)工作擺在支部黨建工作的重要位置去抓去管，并貫穿于平時(shí)干部考核,，民主評(píng)議以及績(jī)效檢驗(yàn)之中,。

2、不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),，加強(qiáng)正面宣傳,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成以抓黨建促工作,，以良好的政治生態(tài)氛圍推進(jìn)礦辦各項(xiàng)工作全面開展,，始終把管黨治黨、意識(shí)形態(tài)工作抓在手上,，放在心上,。

3、加強(qiáng)短版意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。結(jié)合我辦工作實(shí)際,，不斷完善創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作跟蹤管理，從方式方法上做足文章,，補(bǔ)齊短版,，以達(dá)到整體受益的效應(yīng)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判報(bào)告篇三

我支部以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,，以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”,、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證,，積極開展了符合本支部實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,，現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)工作研判情況匯報(bào)如下：

我支部能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和總書記視察重要講話精神,，讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)總書記視察重要講話中所蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn),，準(zhǔn)確把握總書記對(duì)的新期望,、新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng),。

我支部能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央,、省委,、縣委的各項(xiàng)重大決策部署，做到深入領(lǐng)會(huì),、嚴(yán)格執(zhí)行,、積極落實(shí)、保障有力,。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位,，黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展,，有力加強(qiáng)少年兒童的思想政治工作,；教師師德方面，嚴(yán)格遵照上級(jí)主管部門關(guān)于師德師風(fēng)考核要求,，實(shí)行師德一票否決制,；校園文化建設(shè)方面，開展豐富多彩教育活動(dòng),，弘揚(yáng)主旋律,，傳播正能量，取得明顯效果,。

（一）共性問題

教育改革問題,。當(dāng)前學(xué)校的教育改革，能夠嚴(yán)格依照國家的教育改革方針要求,，一步一個(gè)腳印,、踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育，但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大型國家考試,，高校招生工作等仍是以分?jǐn)?shù)高低作為主要考核依據(jù),，所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊(duì)伍中仍然存在，具有一定的影響力,。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個(gè)長期的問題,，需要國家加強(qiáng)素質(zhì)教育，完善評(píng)價(jià)體系,，積極妥善做好教育引導(dǎo)工作,，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì)，創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間,，多策并舉,，方能解決。

（二）個(gè)性問題

社會(huì)思想意識(shí)情況,。當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成,。但個(gè)別黨員思想活躍,，對(duì)黨的思想、理論,、方針,、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象,。

社會(huì)熱點(diǎn)問題,。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過政策宣傳,、政務(wù)及時(shí)公開,、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作,，牢牢把握住當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題的輿論導(dǎo)向,。但極個(gè)別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞,，編造歪曲事實(shí),，妄議上級(jí)決策部署的情況。

媒體格局和輿論生態(tài)變化情況,。隨著手機(jī)的普及,，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái),。輿論生態(tài)趨向于自由化,，自媒體層出不窮。

出現(xiàn)上述問題的原因,，一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,，自媒體數(shù)量不斷增加，由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì),，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大,；二是支部指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少，覆蓋面不夠,；三是在西方自由主義,、極端個(gè)人主義的不良思想侵蝕下，部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫,、責(zé)任缺失,、道德滑坡的情況。為此,，意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組在這些方面將進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作,，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,。

（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)

學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要容,，納入黨建工作責(zé)任制,，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,。召開了支委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神,，并結(jié)合我校實(shí)際,，制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格追究問責(zé),，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責(zé),，健全領(lǐng)導(dǎo)體系

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校黨支部書記擔(dān)任組長，是第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化,、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn),、落實(shí),、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,，按照“一崗雙責(zé)”的要求,，負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。

（三）結(jié)合“三會(huì)一課”制度,，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)

學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中,，通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),，在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”,，提高政治站位和政治自覺，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),。黨支部利用黨課,，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，課后進(jìn)行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想,，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用,。

（四）匯聚正能量,，突出正面宣傳

學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)微信公眾號(hào),、qq工作群,、懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，利用班會(huì)課,、每周的升國旗儀式等教育形式,，把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢(shì)教育結(jié)合起來,、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)及社會(huì)公德、家庭美德,、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,，讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力,、影響力,。

（五）強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,，多渠道,、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻涵,，使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教,，而是上好每一節(jié)課,，服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的行業(yè)形象,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（六）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大,、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn),，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

（一）結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，我校在今后一階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)研判如下：

1,、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足,，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了,。

2,、工作機(jī)制不夠健全

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性,，存在工作安排部署多,，檢查落實(shí)少，投入不足,，管理不到位的問題,。

3、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難,，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用,。

（二）今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ?/p>

1,、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評(píng)

把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容,，納入黨建工作責(zé)任制,，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,，納入績(jī)效目標(biāo)管理體系,，完善考核工作機(jī)制,，明確考核的容、方法和程序,，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化,。

2、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)

緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神,，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,，抓好“三會(huì)一課”工作。

3,、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)

嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,，增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)

號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢(mèng)宣傳教育,，加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀,、觀,、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,、感恩教育,、法治宣傳教育，打造特色校園文化,。