光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大全篇1

第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學(xué)生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討,，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

第二，在知識蘊涵量上,。雖然是本科生,，但自己的知識含量,，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠，俗話說：學(xué)海無涯,，因此,，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解,。勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，我覺得要做到三學(xué),。

（1）堅持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（2）多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的,，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。

（3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,，技能，不斷構(gòu)建,，豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

第三，協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大全篇2

一,、大學(xué)英語教學(xué)的整體框架及教學(xué)要求

繼續(xù)實行分級教學(xué)；注重學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng),，強化聽說能力的訓(xùn)練,。

在英語教學(xué)改革方面,，實施基于校園網(wǎng)上的"視聽說"自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的個性化英語學(xué)習(xí),，提高和加強學(xué)生的聽說能力,。

通過兩年的基礎(chǔ)教學(xué)，以及各種其他的課外活動和外語電臺的輔助,，全年級學(xué)生基本達到教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的"一般要求",。其中，入學(xué)時二級起點的學(xué)生,，達到"較高要求",。

二、分級教學(xué)形式（出自）

1,，根據(jù)因材施教的原則,，實施分級教學(xué)，使不同基礎(chǔ),，不同起點的同學(xué)都能學(xué)有所獲,。因教學(xué)要求的區(qū)別，國際教育學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院以及體育特長生不參加分級教學(xué),。

2,，新生入學(xué)的第一個星期內(nèi),，進行"新生入學(xué)英語考試",。并依考試成績，分出以二級為起點的A級班,。

3,，新生基本以學(xué)院為單位,，原則上以8：2的比例，分出二級班,。（即：10個小班中,，分出2個二級起點班，8個普通班）

4,，普通班按正常教學(xué)進度實施教學(xué),，學(xué)完《大學(xué)英語》第1—4級。

5,，二級班以《大學(xué)英語》第二級為起點組織教學(xué),。學(xué)完《大學(xué)英語》第2—4級后，于第四個學(xué)期選修限選課程,。限選課程由大學(xué)英語部在第三個學(xué)期末提交限選課程的課程名稱以及任課教師的名單,。學(xué)生按開設(shè)的英語選修課程和個人興趣選課。

6,，所有學(xué)生按分級后,，重新分成小班,。教師按小班上課，按各自任課的小班登錄成績,。教務(wù)處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應(yīng)按分級后的班級登分,。

7，開課后試行兩周,，二級班學(xué)生如果自覺跟不上,，可以回到一級班學(xué)習(xí)。自第三周起,，各級各班學(xué)生確定,。

三、深化教學(xué)改革措施

1,，實行聽力單考制,。

無論普通班還是二級班的學(xué)生，都必須參加英語聽力（1）（第一學(xué)期）和英語聽力（2）（第二學(xué)期）全校單列統(tǒng)一考試（時間定在每學(xué)期第16周,，由教務(wù)處安排）,。考試內(nèi)容以一/二級水平為基礎(chǔ),，輔以學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽力（1）和聽力（2）各一個學(xué)分,，共2個學(xué)分,。聽力考試不及格者須重修，直到通過,。

2,，實行口語必考制。

無論普通班還是二級班的學(xué)生,，每學(xué)期（二級班的學(xué)生前三個學(xué)期）都必須參加口語考試,。學(xué)生的口語考試成績按一定比例記入期末考試成績。

3,，實行選修課制,。

二級班的學(xué)生第四學(xué)期每人必須選修兩門選修課程，共4學(xué)分,。學(xué)生通過課程考試后,，方能獲得學(xué)分。如未通過考試,，學(xué)生可重修該門課程或改修英語其它選修課,，直到修滿4學(xué)分為止。

4,，實行淘汰制,。

二級班每學(xué)期（第一至第三）期末總成績不及格的學(xué)生淘汰到普通班學(xué)習(xí),，被淘汰到普通班學(xué)習(xí)的學(xué)生，所缺成績按級進行補修,，補考,。普通班的優(yōu)秀學(xué)生可跳級（第一，二學(xué)期）,。跳級前提是,，學(xué)生本人書面申請，任課教師簽署推薦意見,。條件是,，申請?zhí)墝W(xué)生的學(xué)期期末英語總成績須在學(xué)生所在班前2—3名，還必須參加高一級別的英語考試,，成績在75分以上（含75分）,。考試時間在下一學(xué)期前一周,。

四,、課程設(shè)置

教學(xué)模式為：2+1+1+X。

2：綜合課,。2學(xué)時/周,，一般安排在多媒體教室上課；

1：聽說課,。1學(xué)時/周,，基于聽說教材的聽說課；

1：網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)課,。1學(xué)時/周,，內(nèi)容為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進行口語活動,。形式（出自）靈活多樣,，既有在網(wǎng)絡(luò)教室里的整體學(xué)習(xí)的要求和個別輔導(dǎo)，又有在小教室里的約課檢查和全班的口語練習(xí)活動,。

（由于英語課程的特殊性,，兩個"1"的課時安排為：單周上聽說課，2學(xué)時,；雙周上網(wǎng)絡(luò)課,，2學(xué)時，由教師指導(dǎo)的上網(wǎng)學(xué)習(xí),。注：此網(wǎng)絡(luò)課要求安排網(wǎng)絡(luò)教室,。）

X：網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生于課外在網(wǎng)絡(luò)上的根據(jù)自己的情況進行的個性化學(xué)習(xí)，每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)不得少于3個小時,。此學(xué)習(xí)為非上課形式（出自）,，由教師不定時地網(wǎng)上監(jiān)控。

五,、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與管理

1,，網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)部分除繼續(xù)使用清華大學(xué)出版社的"交互式英語視聽說"教程。

2,，現(xiàn)代信息技術(shù)中心（網(wǎng)絡(luò)中心）負責(zé)擴充入網(wǎng)學(xué)生的登錄工作及技術(shù)管理,。

3，外國語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部負責(zé)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理,。具體抓以下5個方面的管理與監(jiān)控：

教師每周隨時跟蹤檢查學(xué)生網(wǎng)上的學(xué)習(xí)情況,，記載學(xué)習(xí)進度，起督促作用,，每周網(wǎng)上監(jiān)控時間2小時左右,；

定期地組織課堂討論活動，檢查網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容,，答疑,，布置網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容及進度，學(xué)生做學(xué)習(xí)交流,；

每學(xué)期的第四周,，第八周，第十二周進行隨堂聽說小測驗,，檢查學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況,；

網(wǎng)上學(xué)習(xí)的單元測試成績和隨堂聽說小測驗成績記載入平時成績；

每學(xué)期自第二周至第十八周,，每周安排3位教師在固定的時間上網(wǎng)答疑，并記錄,，匯總學(xué)生的問題,。

六、學(xué)分構(gòu)成

大學(xué)英語總共18學(xué)分,。學(xué)分構(gòu)成如下：

第一學(xué)期：普通班聽力（1）1個學(xué)分,，大學(xué)英語（一）4個學(xué)分；

二級班聽力（1）1個學(xué)分,，大學(xué)英語（二）4個學(xué)分,；

第二學(xué)期：普通班聽力（2）1個學(xué)分，大學(xué)英語（二）4個學(xué)分,；

二級班聽力（2）1個學(xué)分,，大學(xué)英語（三）4個學(xué)分；

第三學(xué)期：普通班大學(xué)英語（三）4個學(xué)分；

二級班大學(xué)英語（四）4個學(xué)分,；

第四學(xué)期：普通班大學(xué)英語（四）4個學(xué)分,；

二級班限選課程4個學(xué)分；（二門限選課程,；每門2個學(xué)分）

七,、成績給定

1，聽力期末成績的構(gòu)成：

平時成績：40%,；期末考試：60%,。平時成績由學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)自測成績和單元測驗的成績構(gòu)成。

2,，每學(xué)期綜合課程的期末成績的構(gòu)成：

平時成績：40%,；期末考試：60%。

平時成績由隨堂測試,，平時作業(yè),，課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成?？谠囋谄谀┌锤鱾€學(xué)期不同的要求進行,。教師登記成績時，平時成績,，口試成績匯總后以100分制的方式記入"平時成績"項目欄中,，其中平時記載的成績總評與口試成績各占50%。

期末考試以100分制的方式記入,，占期末總成績60%,。

八，教輔措施

一,、英語電臺

擬定計劃,，安排教師專門負責(zé)英語電臺播放內(nèi)容的采編，由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計劃負責(zé)滾動播放,。

二,、英語角

擬定計劃，由專門教師負責(zé)按計劃組織學(xué)生和教師參加英語角的活動,。

三,、英語競賽

第一學(xué)期安排一次"聽力競賽"，第二學(xué)期安排一次"演講朗誦競賽",。

外國語學(xué)院

20__年6月

附件一

關(guān)于試用"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"的報告

我校自20__年以來,，使用了清華大學(xué)出版社的"交互式英語視聽說"教程。起初是在試點班級使用,，學(xué)生很努力,，很配合，效果還好。到20__級大面積使用后,，學(xué)生開始時有一種新鮮感,。但到第三級時，普遍感到難度很大,，學(xué)習(xí)一個單元需要2個小時的時間,，難以繼續(xù)，反映很大,。用各種方式獲取各練習(xí)的答案,，直接填上，沒有達到應(yīng)有的效果,。這是這套學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最大問題之一,，其他問題不在此詳述。

在我們做調(diào)研中,，特意了解了外研社的"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"的使用情況,，尤其是在西北工業(yè)大學(xué)的使用情況。教師和學(xué)生對著套教材的反映很好,，系統(tǒng)操作簡單,，交互性好，教師可以很方便地在網(wǎng)上與學(xué)生交流,，隨時編排隨堂的小測驗等,。學(xué)生也沒有不愿學(xué)習(xí)的想法。

因此,，我們計劃在20__級學(xué)生中,，以3個分級組的學(xué)生試用外研社的"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"教材。其中,，馬區(qū)2個分級組,。學(xué)生數(shù)量占分級教學(xué)學(xué)生人數(shù)約五分之二。按現(xiàn)在的分級方式,，一個分級組有30—33個班,，人數(shù)為1050人—1155人；兩個分級組約為2300人,。余區(qū)是航海專業(yè)的班級，人數(shù)約為400人,。我們將組織教師認真使用和研究這套教材,，及時總結(jié)使用情況，使之發(fā)揮最大的作用,。

妥否,，請指示。

外語學(xué)院

20__.6.19

注：根據(jù)張校長意見要求，20__級暫不試用,，仍然全部使用"交互式英語"

附件二

20__級學(xué)生

大學(xué)英語教材

全新版《大學(xué)英語》綜合教程1—4冊上海外語教育出版社

供綜合課使用

二,、《交互式英語視聽說》教程1—4冊清華大學(xué)出版社；

三,、全新版《大學(xué)英語》聽說教程1—3冊上海外語教育出版社,；

供聽說課使用

《新視野大學(xué)英語快速閱讀》1—4冊北京外語教學(xué)與研究出版社；

供綜合課使用

附件三

關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)器

張校長：

20__級大學(xué)英語教學(xué)繼續(xù)實行學(xué)生的網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)方式,，并且試用"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"（北京外語教學(xué)與研究出版社）,，探索能更好地促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的方法和教材，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

由于現(xiàn)行的服務(wù)器容量有限,，現(xiàn)已有兩個年級的學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而且一臺服務(wù)器不能同時掛兩套學(xué)習(xí)系統(tǒng),，因此特申請增設(shè)一臺服務(wù)器,，用于試用"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

服務(wù)器的規(guī)格,，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要求等技術(shù)指標(biāo)和安裝,，由外語教學(xué)與研究出版社負責(zé)。

妥否,，請批示,。

外語學(xué)院

20__.6.19

注：根據(jù)張校長意見要求，20__級暫不試用,，仍然全部使用"交互式英語",。因而此題未議。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大全篇3

一,、專業(yè)建設(shè)方面：

以師范專業(yè)為辦學(xué)特色,，以非師范專業(yè)為建設(shè)重點，優(yōu)化專業(yè)布局,、規(guī)范專業(yè)設(shè)置,、強化專業(yè)特色、提升專業(yè)層次,。重點實施以下項目：

1.與相關(guān)職能部門和專業(yè)系部協(xié)同,，做好省師范類專業(yè)認證的迎評工作。

2.積極推進江蘇省高校品牌專業(yè)一期工程建設(shè)項目“語文教育專業(yè)”的建設(shè)工作,，組織校內(nèi)階段評估檢查,。

3.完成校級品牌專業(yè)一期工程建設(shè)項目的評審、立項,，推進校級品牌專業(yè)建設(shè)工作,。

4.研定20__年新設(shè)專業(yè)課程計劃,，繼續(xù)修訂、匯編現(xiàn)有各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（含課程計劃）,。

5.結(jié)合現(xiàn)有辦學(xué)資源與市場實際需求,，積極拓展新設(shè)專業(yè)，組織20__年新設(shè)專業(yè)申報論證研討,。

6.組織通師高專首屆專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員選聘,，切實發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會在學(xué)校專業(yè)建設(shè)工作中的指導(dǎo)作用。

二,、教學(xué)建設(shè)方面：

重點圍繞各級各類教改項目,，全面開展教學(xué)建設(shè)，加強對教學(xué)建設(shè)項目的檢查和指導(dǎo)力度,，把好項目質(zhì)量關(guān),。重點實施下列項目：

1.高質(zhì)量實施3+2分段、5+2免費師范生,、五年制定向師范生,、五年制委培師范生培養(yǎng)項目，組織南通大學(xué)“3+2”專業(yè)教學(xué)督導(dǎo),。

2.與南通大學(xué)共同推進國家卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目建設(shè),。

3.積極推進江蘇省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的建設(shè)，組織校內(nèi)階段評估檢查,。

4.啟動校級精品課程,、重點教材項目的申報、評審工作,。

三,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：

堅持“精細管理”理念，實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，強化教師責(zé)任意識,，規(guī)范教師教學(xué)行為，切實做到“依法治教”,、“有效教學(xué)”,，提升課程教學(xué)質(zhì)量。重點實施以下項目：

1.依據(jù)《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施方案》全面開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，依據(jù)《系部人才培養(yǎng)工作水平評估方案》,，啟動系部教學(xué)工作水平評估。

2.組織通師高專首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會委員選聘,，加強教授治教,，完善教學(xué)督導(dǎo)機制，組織校內(nèi)三年制?？平虒W(xué)督導(dǎo)檢查,。

3.研討并修訂完善《教學(xué)事故認定與處理辦法》，認真貫徹落實規(guī)章制度,，強化教學(xué)工作責(zé)任意識,。

4.組織各系部做好20__屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)檢查工作。

5.組織各系部繼續(xù)實施“三課”制度（每周課堂教學(xué)調(diào)研制度,、每月一課系級公開課制度,、專任教師相互聽評課制度）。

四,、專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)：

嚴格執(zhí)行職業(yè)技能訓(xùn)練計劃和考核綱要,，抓實師范、非師范專業(yè)的職業(yè)技能訓(xùn)練,，加快校內(nèi)實訓(xùn)平臺和校外實習(xí)基地建設(shè),，重點實施以下項目：

1.加快小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)教師職業(yè)技能實訓(xùn)中心平臺建設(shè)步伐,，為專業(yè)認證做好準備,。

2.推進非師范專業(yè)校外實訓(xùn)基地建設(shè)，確保各非師范專業(yè)都擁有充足的,、穩(wěn)定的,、適用的專業(yè)實訓(xùn)基地。

3.做好江蘇省第五屆師范生教學(xué)基本功大賽集訓(xùn)輔導(dǎo)的組織工作,，組織12級師范生教學(xué)基本功校級大賽,。

4.組織12級師范專業(yè)集中見習(xí)、教育實習(xí)活動,。

5.組織13級師范專業(yè)職業(yè)技能匯報活動,。

6.調(diào)整組建學(xué)校職業(yè)技能訓(xùn)練中心。

五,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展：

拓寬發(fā)展空間,，聚集教育資源，促進專業(yè)成長,，扶持學(xué)生優(yōu)長發(fā)展,。強化目標(biāo)管理，提高學(xué)生考證考級的通過率,、專業(yè)競賽的獲獎率,、“5+2”高考的錄取率、教師招考的上崗率等各項指標(biāo),。重點實施以下項目：

1.繼續(xù)做好師范專業(yè)“5+2”專轉(zhuǎn)本集訓(xùn)工作和送考組織工作,。

2.統(tǒng)一組織非師范專業(yè)“5+2”專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)工作、報名工作,。

3.建立大學(xué)生藝術(shù)教育活動中心,、體育活動中心,、科技活動中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,、語言文字工作中心,，啟動校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，組織開展輔導(dǎo),、訓(xùn)練,、比賽活動，推進省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲批項目的實施,。

4.繼續(xù)做好大學(xué)英語四,、六級考試的組織輔導(dǎo)和考點工作。

5.研制出臺《通師高專學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展獎勵辦法》,，引導(dǎo),、激勵學(xué)生在專業(yè)優(yōu)長、學(xué)歷提升,、考證考級等方面更快發(fā)展,。

六、師資隊伍建設(shè)：

對照本科辦學(xué)要求,，優(yōu)化教師資源配置,，建設(shè)數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理,，業(yè)務(wù)精湛,，學(xué)養(yǎng)深厚，滿足學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要的師資隊伍,。重點實施以下項目：

1.組織20__年度校級教師微課大賽,。

2.調(diào)整教研室、課程組設(shè)置,、布局,，加強對教研活動的組織管理和考核評估，研制出臺《教研室工作評估考核辦法》,。

3.研制出臺《通師高專教學(xué)成果獎勵辦法》,，鼓勵教師教育教學(xué)研究和教學(xué)改革創(chuàng)新，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量,。

4.推進“雙師型”教師隊伍建設(shè),，制定相應(yīng)措施，鼓勵任教師范專業(yè)的教師赴小學(xué),、幼兒園一線開展實踐工作,，鼓勵任教非師范專業(yè)的教師取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大全篇4

一,、師德方面

（一）向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的實驗老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻的工作精神,；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì),；認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生,。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,，形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

（二）德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細化,、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1,、堅持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),，熱愛信息技術(shù),。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，首先要備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、教研方面

1、積極實施學(xué)院教學(xué)改革,，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認真分析,，整合個工作流程模塊,，運用多種靈活的教學(xué)方法，認真設(shè)計每一節(jié)課,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思,，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎,。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,，參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程。比如,，課題的確定,、論證，研究的實施,，報告的撰寫,，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動學(xué)習(xí)中,，教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升,。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準,，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案,，以提高自己的科研水平,，同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，確立課題,，作好筆記，及時反思,。多讀書,、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作,，及時把自己的文章感悟上傳博客。

四,、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識更加系統(tǒng)和完善

五,、主要措施

1,、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己,，加強自身建設(shè),。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實踐，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃大全篇5

一、班級基本情況

本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué),，7位男同學(xué)，經(jīng)大學(xué)一年級下來,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進,。

二、本學(xué)期基本工作要點

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)?；顒樱缈ɡ璒K,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的'同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生，在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育,。

2、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。

3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育,。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報。

6,、開展一次演講比賽,。

7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,，爭取進入院比賽,。

8,、組織迎新年慶祝活動,。

9,、組織參加學(xué)校秋季運動會。

10,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。

以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績!!

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