“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇一
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,，進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,，筑校園安全長城,，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識,，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,，增強師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。
(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
(二)防震減災(zāi)工作小組
1.指揮組
總指揮：xx
副總指揮：xx (現(xiàn)場指揮,、現(xiàn)場人員調(diào)度,、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)
2.宣傳組：xx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi),、應(yīng)急避震,、緊急疏散,、自救互救科普方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),、地震演練警報信號)。
3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組：xx(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo),，確保學(xué)生安全疏散逃生,，迅速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級,、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見附件1),。
4.意外傷害救護(hù)組：xx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶,。
5.攝影：xx(負(fù)責(zé)班級學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震,、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相),。
1.演練時間：20xx年x月xx日14:20——15:00(班隊課時間)
2.參加人員：全體師生
3.演練內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練;
(2)緊急疏散演練,。
4.邀請單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表,。
1.保持鎮(zhèn)靜,，聽從指揮，服從安排,。
2.保持安靜,，應(yīng)急避震，行動敏捷,、規(guī)范,，快速有序，防碰撞傷發(fā)生,。
3.按規(guī)定通道,、線路有序疏散撤離，不得串線,。禁止推拉,、沖撞和擁擠，防止碰撞傷,、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生,。
1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù),、時間內(nèi)容,、程序要求、工作崗位及注意事項等,。
2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi),、應(yīng)急避震,、緊急疏散、自救互救方法,、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震,、緊急疏散逃生的正確方法,，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶,、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求,。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對緊急疏散樓道,、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。
4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé),，確保演練安全順利開展,。
1.啟動程序
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)秋期抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準(zhǔn)備,，各工作組人員立即各就各位,。
2.應(yīng)急避震演練
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)——14:22
(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭,、閉眼,、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,，臉朝下,，頭靠墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂,，左手反握右臂，前額靠在臂上,，或用手扶書包保護(hù)頭部,，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸,，蹲在墻角,。
(3)一分鐘后，信號員發(fā)出 “地震解除警報”信號(一長嘯聲),。也即為“緊急疏散”信號,。
※地震報警信號要求：
(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;
(2)防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲,。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離,。
※應(yīng)急避震注意事項：
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送,。
3.緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過,。并指揮學(xué)生抬頭,、睜眼、起身,，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路,，快速,、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶,、區(qū)域位臵,。
(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù),。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶,、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),，匯報年段負(fù)責(zé)人,。
(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況,、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況,。
(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù),、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù),、意外傷害發(fā)生情況,、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施：
(1)各班疏散撤離時,，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包,、書本護(hù)頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離,，不得慌亂奔跑,，橫沖直撞;
(2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合,，合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)的巡護(hù),，禁止串線,、推拉、沖撞和擁擠,，防止碰撞傷,、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;
(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊,，維護(hù)撤離紀(jì)律,，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;
(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下,，同時以雙手護(hù)頭或以手扶書包,、書本護(hù)頭;
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷,、撞傷,、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,，班主任,、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。
※防震疏散撤離線路圖(略)
1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,，是否達(dá)到演練目的,，是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。
2.副總指揮宣傳倡議書
3.請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評,。
4.總指揮宣布演練結(jié)束,。
總指揮：我宣布：xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇二
三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學(xué)校的安全工作,，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
總指揮：校長
副總指揮：___
__年3月3日上午9：50～10：20
學(xué)校校園
全體師生
1,、出現(xiàn)火災(zāi)時,，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散,，并報火警地點,。
2.聽到警報后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。
3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序：
一年級：一,、二班沿小樓梯迅速出樓門,，三、四,、五班沿大樓梯迅速到操場,，
二年級：一、二班沿小樓梯下樓,，三,、四、五班沿大樓梯下樓,，
三年級：一,、二班沿小樓梯下樓，三,、四,、五班沿大樓梯下樓，
四年級：一,、二班沿小樓梯下樓,，三、四、五班沿大樓梯下樓,，
五年級：一,、二班沿小樓梯下樓，三,、四班沿大樓梯下樓,，五班沿新樓樓梯下樓。
六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓,。
5.分工安排及職責(zé)
（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離,；
（2）樓層護(hù)導(dǎo)教師安排：
1樓西邊樓梯口：_；1樓東面樓梯口：_,、_,；
1樓東門洞：_
1樓西門廳：_樓門口：_樓梯下：_
2樓西邊樓梯口：__ 2樓東面樓梯口：_
3、2樓交界處：_
3樓西邊樓梯口：_,；3樓東面樓梯口：_
4,、3樓交界處：_
4樓西邊樓梯口：_；4樓東面樓梯口：_
5樓：xx
新樓五樓樓梯口：_
新樓四樓樓梯口：_
新樓三樓樓梯口：_
新樓二樓樓梯口：_
新樓一樓樓梯口：_
新樓一樓樓梯下：_
演習(xí)總計時：xx
（3）清點人數(shù)：__
（4）醫(yī)務(wù)工作：__
（5）操場指揮：__
6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,，護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位,；其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離,。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇三
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失,，從而提高學(xué)生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
1,、參加對象：全體師生,。
2、演練時間：周x上午,。
3,、地點：各班教室及操場。
4,、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中,，以防余震發(fā)生,。
5、警報信號：
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：連續(xù)長哨聲,。代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后,，組織疏散的信號：兩個長哨聲,。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后),。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：鐘聲,。
演練活動基本程序：
1、防震減災(zāi)知識教育(x分鐘)
主要講解地震常識,、地震避險常識,、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識,、應(yīng)急疏散注意事項等,。
2、地震避險(x分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險,。
3、應(yīng)急疏散(x分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點,。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作,。
4,、演練總結(jié)(x分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生,，由總指揮總結(jié),。總指揮總結(jié)后,，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié),。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇四
通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法,，熟悉防火緊急疏散的程序和線路,，確保在火災(zāi)來臨時，我校防火應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害,。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。
1,、內(nèi)容及程序
（2）滅火器使用演練
（3）消防疏散應(yīng)急演練
2、對象：xx縣消防隊,、xx縣xx鎮(zhèn)政府,、xx縣xx派出所、xx中學(xué)全體師生,。
3,、時間：xxxx年x月x日
4、地點：xx中學(xué)
1,、演練前召開動員大會,，學(xué)校政教處強調(diào)紀(jì)律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法,，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件,，闡述防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的防火應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳,。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。
1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排,。
2、保持安靜,，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。
3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問：
總指揮：
執(zhí)行指揮：
組員：xx中學(xué)校務(wù)會成員級班主任、xx縣消防大隊及xx派出所干警,、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員
（2）職責(zé)：
①,、“防火警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避火,，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢,。
②、“防火警報”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場,。
③、班主任要自始至終跟隊,，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。
168班xxx帶班、172班xxx帶班,、177班xxx帶班,、185班xxx帶班、180班xxx帶班,；其他班級班主任正常帶班
（3）疏散線路
各班級疏散線路以教學(xué)樓中間分開,，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學(xué)生疏散紀(jì)律,，各班到達(dá)疏散地點后以班為單位集結(jié),。
（4）其他人員安排
xxx負(fù)責(zé)整個過程的監(jiān)管；xxx,、xxx負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀(jì)律維護(hù),，保安人員、xxx負(fù)責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理,，xxx,、xxx負(fù)責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮；xxx,、xxx負(fù)責(zé)視頻圖像資料采集,，xxx負(fù)責(zé)后期材料的收集整理,；xxx負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負(fù)責(zé)會場安排布置,；總務(wù)處負(fù)責(zé)活動物品準(zhǔn)備,。
1、第二節(jié)課后各班負(fù)責(zé)學(xué)生集隊及人數(shù)清點,；
2,、政教處強調(diào)紀(jì)律要求及人員安排；
3,、消防干警講解消防安全知識,；
4、消防干警進(jìn)行滅火演練,；
5,、消防大隊指揮進(jìn)行火災(zāi)疏散演練；
6,、各班人數(shù)清點匯報現(xiàn)場總指揮,；
7、現(xiàn)場總指揮做活動總結(jié),；
8,、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇五
通過實戰(zhàn)演練,，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生,，為打造“平安校園”,，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案,。
堅決做到：安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié),。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
2,、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：負(fù)責(zé)整個實戰(zhàn)演練
副總指揮：負(fù)責(zé)整個疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮
救援組：負(fù)責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量,，進(jìn)行救援搶險,，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。
組長：
組員：校醫(yī)
后勤聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)后勤保障,，對疏散到操場學(xué)生的清點和安撫人員,，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢,。
組長：
組員：
廣播音響組：現(xiàn)場講解
組長：
組員：
宣傳組：負(fù)責(zé)攝影,、宣傳報道
組長：
組員：
疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通,，現(xiàn)場保衛(wèi)工作,，場地隊列引導(dǎo)。
組長：
組員：
特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員
（一）實戰(zhàn)演練時間：xx年11月26日,；參演人員：全體師生
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1,、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,，確保演練安全,、萬無一失。
2,、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,，一組從前門出，一組從后門出,，后門不能開的班級,，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊,，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面,。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑,，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻,。
3,、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé),。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全,。
各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：
行政樓樓梯口
實驗樓樓梯口
寄宿部樓梯口東邊：
值日教師堅守崗位
操場指揮人員：（老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序,，保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
（三）疏散路線及順序安排
按周一升旗儀式出場線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場中央集中,。
副總指揮宣布：“xx二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。（xx二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi),，頓時濃煙迅速向樓道蔓延,，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）,。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警,，同時向上級部門報告情況。
1,、警報信號：警報聲,。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是xx昆二小,，我校在xx,，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20xx多人,，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊,。報警者：，聯(lián)系電話：,。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后,，在前面的.班級立即進(jìn)行撤離,。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們,，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌，不要擁擠,，更不能跳樓,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水）,，有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置）,，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）
3,、聽到警報鈴聲,，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室,。
（1）及時關(guān)閉電源開關(guān),。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。
4,、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5,、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”,。
6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況,。
7,、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
1,、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害,。
2,、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時xx,，全體人員疏散完畢,。
3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。
4,、總指揮：“事故已經(jīng)排除,，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！?/p>
第一板塊：疏散營救
要求聽到撤離信號（警報聲）,，打開所有門,，一、二,、三,、四、五,、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊,，從自己班級撤離出來，疏散地（操場）,，按指定位置站好,。
第二板塊：消防知識講解
聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇六
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識,，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散,，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：20xx年9月24日上午9點50分
地點： 前后教學(xué)樓（就近原則）
（1）火情報警,；
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散,；
（3）火場救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示,。
組 長： 施妙英
副組長： 陳良平
成 員： 陳衛(wèi)弟 ,、 施逢山 、陳燕飛 ,、 盧衛(wèi)芳 ,、 陳勇敢、 周云潮 ,、 鄭海軍,、 陳 操、 劉寶貴,、 陳妙芳 ,、 各班主任
總指揮： 陳良平
現(xiàn)場指揮： 劉寶貴（后操場）、 陳勇敢（前操場）
報警員： 劉寶貴
曹曙光 負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散,。
陳文友 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散,。
嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散,。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員,、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員,。
后勤保障組：陳世龍,、 陳月萍 、 曹美霞,、負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作,。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴
負(fù)責(zé)音響,、播音,，現(xiàn)場實錄、攝像,，控制對外報道,，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報,。
（1） 9 月 24 日 10 時 05 分,， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任,、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位,。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山 陳月萍）和科任教師協(xié)助,。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火,。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始,。
（5） 劉寶貴 廣播,，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生 層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人,，請迅速前來搶救,，報警人 ，聯(lián)系電話：,、手機號是,。”
（6）滅火組拉響消防警鈴,，20秒后切斷教室電源,。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警,，請大家保持鎮(zhèn)靜,，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,，到操場按做操站立位置集隊。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅,。
（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置,，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散,，不要阻塞校樓道,，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后,，按指定位置排好隊伍,，各班體育委員整理好隊伍。
（12）學(xué)生撤離到操場后,，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍,，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任,，班任向年級負(fù)責(zé)人報告,，各年級負(fù)責(zé)人：一年級：陳文有 二年級：鄭海軍 三年級：嚴(yán)善立 四年級：黃德寶 五年級：曹曙光 六年級：施逢山
（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,，保安員引路至火警現(xiàn)場,。
（14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救,，消防員組織撲救火災(zāi),，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處,，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,，。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅,。
（16）疏散演練完成,，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
（1）廣播：請各班集中到主席臺前,，學(xué)習(xí)滅口器的使用,。
（2）由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作,。
（4）滅火器滅火流程完畢
1．政教處：制定消防演練方案,，并向全體師生宣布。
2．醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水,、紗布,、鹽水、膠帶等藥用品,。
3．滅火組：準(zhǔn)備燃油,、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）,、滅火器等,。
4．各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,，并準(zhǔn)備好毛巾,。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰從宿舍撤離,；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生,；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,，男生要照顧女生。
5．后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語,；②在救護(hù)處擺放一張臺和3張凳子,；③購買煙餅
6．音響組：①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；
7． 四3 班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女）,，要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救,。
前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）
前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）
老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）
惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）
惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）
一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇七
為提高對地震的快速反應(yīng)能力,，保正地震應(yīng)急工作高效,、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害,，保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全,，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案,。
為加強破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮,、協(xié)調(diào)和處置工作，成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：xxx,。
組員：xxx,。
1、無論是否有預(yù)報,、警報,，在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險救災(zāi)工作,，各搶險救災(zāi)小分隊必須在震后x小時內(nèi)在本園集合待命,。
2,、迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設(shè)立的緊急避難場所。
3,、關(guān)閉,、切斷幼兒園輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止震后滋生其它火災(zāi)。
4,、各搶險救災(zāi)小組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
5,、加強對重要設(shè)備,、物品的保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動,。 6積極做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序,，全力維護(hù)安全穩(wěn)定,。
6、迅速了解和掌握本園的受災(zāi)情況,，根據(jù)災(zāi)情,，及時向抗震救災(zāi)指揮部和教育局請求支援。
1,、幼兒園成立以園長為組長的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善各項應(yīng)急預(yù)案，落實各項預(yù)防措施,，預(yù)防并處置本園發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,。
2、幼兒園充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的普及教育,，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能,。把地震應(yīng)急作為逃生演練的內(nèi)容之一。
3,、幼兒園要根據(jù)預(yù)案要求,，組織對搶險救災(zāi)小分隊人員培訓(xùn)，掌握地震應(yīng)急管理知識,、應(yīng)急救援預(yù)案,、應(yīng)急部署和職責(zé)、相關(guān)應(yīng)急程序,、應(yīng)急指揮技能,、報告程序和方式、信息管理等知識,。
4,、幼兒園要認(rèn)真做好各項物資保障工作，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲落實飲食飲水,、防凍防雨,、教材教具、搶險設(shè)備等物資,，強化管理,，使之始終保持良好狀態(tài)。
5,、進(jìn)入臨震或震后應(yīng)急狀態(tài),，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時發(fā)布各類文件、電話,、口授等信息,，接受各種命令、指示,。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇八
內(nèi)容：地震緊急疏散演練,。
時間：20xx年4月15日下午5時整。
地點：xxx小學(xué)校園,，實地演練,。
安全、有序,、快速撤離教室,，緊急、有效救援滯留人員,，確保師生生命安全,。
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)工作,。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（德育后勤副校長）,、xxx（教學(xué)副校長）
成員：xxx（德育主任）、xxx（總務(wù)主任）,、xxx（教務(wù)主任）,、xxx（教務(wù)副主任）、xxx（大隊輔導(dǎo)員）
應(yīng)急疏散過程中,，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶,。其它相應(yīng)事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；
副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；
主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；
校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；
主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；
副校長和xxx老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合,。
（二）教職工具體崗位職責(zé)
1.演練開始時，班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,，無課的班主任應(yīng)及時趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散,。
2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）,；xxx（右）。
二樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）,；xxx（右）,。
三樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）xxx（右）
教學(xué)樓后面責(zé)任人：xxx
教學(xué)樓前面責(zé)任人：xxx
3.攝像：xxx
4.計時：xxx
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇九
為進(jìn)一步落實幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,，提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的自救能力,，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險,。堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故,，我園定于20xx年x月x日組織全體師生進(jìn)行一次防地震應(yīng)急疏散演練,。
20xx年x月x日。
本活動以模擬地震緊急情況,，教師組織幼兒緊急撤離,，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并開展自救的演練,。
幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，總指揮：xxx,；副指揮：xxx，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮,。
下設(shè)應(yīng)急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報,，何秀芳負(fù)責(zé)大門口安全，避免孩子趁亂跑出,，也避免壞人趁亂而入,。
緊急救護(hù)組：xxx（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護(hù)。
疏散引導(dǎo)組：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx及本班教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方,。
通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx負(fù)責(zé)拍照,，對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作。
1,、帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《幼兒園防地震疏散演練應(yīng)急預(yù)案》,，組織師生熟悉場地，明確分工,，師生知道疏散逃離路線,。
2、活動前的安全教育：周四各班教師對幼兒進(jìn)行防地震知識教育,；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預(yù)定路線有序逃離,，防止發(fā)生事故。
3,、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒,，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在撤離過程中,，幼兒靠樓梯右邊,、雙手舉至頭頂保護(hù)頭部、有序下樓,，不允許隨意亂跑,，更不能自己選擇路線。嚴(yán)禁嬉戲,、打鬧,，嚴(yán)禁在樓梯上奔跑搶先。班上三位老師前,、中,、后組織孩子快速撤離,，并安全帶回。
1,、教師正組織幼兒在活動室進(jìn)行室內(nèi)活動,。
2、x月x日上午褚彩霞播放警報,，各班老師聽到警報聲馬上組織幼兒躲在課桌下,。
3、第二次警報聲響起時,，副總指揮吳俊峰通過校園廣播快速向教師喊話,，提醒教師帶領(lǐng)幼兒抱頭、保護(hù)頭部,，快速撤離到安全地方,。
4、各班三位老師帶領(lǐng)幼兒疏散到校園內(nèi)空曠的地方時組織幼兒排好隊,，立即清點人數(shù),，維持好秩序,，穩(wěn)定幼兒情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告,，并由應(yīng)急救援隊成員及時搜救進(jìn)行保護(hù),。
5,、警報聲響起時,，疏散引導(dǎo)小孩子,。
6,、幼兒撤離到安全地帶后，副總指揮吳園長簡單地進(jìn)行總結(jié),，并通過互動對幼兒進(jìn)行安全教育,。
7,、提出下次演練時的注意事項,。
8、各班教師帶幼兒從剛才撤離的路線回教室,，然后對幼兒做好安撫工作。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇十
為了提高師生防范自救能力,，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線,，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,，達(dá)到遇事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書,、明德樓空地
1.協(xié)助指揮小組：各班班主任老師
一年級：
四年級：
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人,，要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行編排,，做到安全、有序,、快捷。撤離時做到：(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;(3)到達(dá)操場后清點學(xué)生人數(shù),，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報，并負(fù)責(zé)組織人員查找;(4)到達(dá)操場后對學(xué)生的安全管理,。
2.樓道護(hù)導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何周林
明德樓西樓道：陳定財
知書樓東樓道：李津
知書樓西樓道：陳欽相
職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生,。
3.救護(hù)小組：董其漢蘇守鋒
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4.宣傳小組：何升鉆(主持,、廣播)陳靜(拍照)
5.報警小組：林為杰疏散信號為哨聲或警報。
6.計時人員：董其漢負(fù)責(zé)整個活動的計時,。
7.后勤組人員：林為杰蘇守鋒負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報警器、煙霧彈,、滅火器、燃燒桶,、柴油等)
1.明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃,，引起火災(zāi),，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火,，火勢不能控制。情況緊急,，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報,。(由林為杰老師負(fù)責(zé))
2.指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散,。疏散廣播：請全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情,，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散,。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下,，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散,。(警報拉響)
3.疏散路線：學(xué)生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室,。樓上學(xué)生逃生過程中,，同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中,。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地,，【明德樓:一(1)、一(2),、五(1)、五(2),、六(1)、六(2)知書樓：二(2),、二(1),、四(2),、四(1)、三(1),、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地,。避免隊伍交叉沖突。
4.到達(dá)操場后各班清點學(xué)生人數(shù),，向指揮部匯報。
5.學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地,，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實踐操作
1.全體師生要高度重視此項活動,，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間,、計劃和方案要求，開展逃生演練活動,，不得延誤。
3.各班主任和組織人員要樹立安全第一的思想,，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全,、有序地疏散逃生。
4.樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定,。
5.各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn),、處理演練時出現(xiàn)的問題,，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故,。
1.由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,，對此次安全演練做出點評。
2.演練結(jié)束后,，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文,、日記、等形式寫出感受,。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇十一
為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,，加強學(xué)校安全事故的防范，保障師生的安全,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力,，特制定xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
總指揮：
總指揮：
演練安排
x樓：xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排,；x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上；x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上,。
北教學(xué)樓：x按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排；x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排,；x按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)
南教學(xué)樓：xx班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū)；x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū),；x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū),。
在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒,。
各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員：
略
1、師生應(yīng)聽從班主任,、疏散引導(dǎo)組老師的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散,，不得逆流而行；
2,、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧,，不得擠壓、推搡,；
3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,，以備逃生之用,；
4,、疏散逃生時,，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場,；
要求：
全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位，堅守職責(zé),，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。
（1）要有順序地疏散,，在下樓時,，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,，避免跌倒,。
（2）老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散,。
（3）疏散過程中，要迅速,，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑,，不要爭先恐后,，前后間隔在0.5米左右,。
（4）各班學(xué)生到達(dá)操場后，以班為單位集合,，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告,。
1.演練前說明
2.警報響起，避震
3.疏散開始
4.自救,、匯報人數(shù)
5.總指揮講話
6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實xxx區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園,，切實增強廣大師生的安全意識,，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動,，現(xiàn)制定活動方案如下：
全員參與,、安全,、有序、求真,、務(wù)實
1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx（總指揮）
副組長：xx（現(xiàn)場指揮）
組員：xxxx各班主任各體育組老師
2,、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地）
學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,，要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項,。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,，沉著冷靜，不慌不亂,；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,，在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。
逃生演習(xí)方案：
1,、演習(xí)時間
20xx年x月x日或x日或x日（周x或周x或周x）上午第二節(jié)課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練,，以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn),。）
2,、逃生要求
⑴要求每位學(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加,，男女分成兩隊,。）
⑵全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列,。
3,、逃生路線（就是平時廣播操進(jìn)場路線）
七年級
七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。
七⑶班,、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置,。
七⑸班,、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁,，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
七⑺班,、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置,。
八⑴班,、八⑵班,、九⑴班,、九⑵班、九⑻班
從教學(xué)樓西首樓梯下,，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
八⑶班,、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班,、九⑹班,、九⑺班
從教學(xué)樓中間樓梯下,，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,，進(jìn)入操場指定位置。
八⑹班,、八⑺班、九⑶班
從教學(xué)樓東首樓梯下,，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置,。
九⑸班、九⑷班
從教室出發(fā),，經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓,，左拐至實驗樓西首樓梯下,，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場指定位置,。
九⑼班、九⑽班
從實驗樓東首樓梯下,，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。
a,、早上x時x分,，xxx老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學(xué)生,。上課老師及班主任立即組織疏散，xxx老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。
b,、學(xué)生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒,，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,，但須注意：
①沉著冷靜,，不慌不亂；
②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,，低身快步撤離,；
③應(yīng)絕對服從老師的組織,，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。
c,、學(xué)生撤離后,，到田徑場按周一晨會隊伍排列,，班主任或班長按班級清點人數(shù)（若缺人立即查找），結(jié)果由班主任向段長匯報,，再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一：“xxx班或x段原有學(xué)生多少人,，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢,，請指示?！?/p>
d、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）,。
e、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場返回教室,，班主任再做分析小結(jié)，加深印象,，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,，今后備查。
1,、演練以警鈴為號,。（鈴響時間為50秒）
2,、全體師生要高度重視此項活動,，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加,。
3、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,，不得隨意更改具體安排。
4,、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走,。
5、各班主任,、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位學(xué)生安全,、有序地逃生,。
⑴班主任,、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線,。
⑵七年級集結(jié)地：xx八年級集結(jié)地：xx九年級集結(jié)地：xx
⑶主控臺：xx
⑷檢查搜救組：教學(xué)樓2樓xx教學(xué)樓1樓xx
教學(xué)樓3樓xx教學(xué)樓4樓xx
實驗樓3至4樓xx實驗樓1至2樓xx
⑸放煙彈：教學(xué)樓二樓東首，xx,；
教學(xué)樓二樓西首，xx,；
教學(xué)樓二樓中央，xx,；
實驗樓二樓東首，xx,；
實驗樓二樓西首，xx,。
⑹滅火器演示：老師：xx學(xué)生：
⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口：xx
教學(xué)樓西首三樓樓梯口：xx
教學(xué)樓中央二樓樓梯口：xx
教學(xué)樓東首一樓樓梯口：xx
教學(xué)樓西首一樓樓梯口：xx
教學(xué)樓中央一樓樓梯口：xx
實驗樓東首三樓樓梯口：xx
實驗樓西首二樓樓梯口：xx
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇十三
為提高單位工作人員在火災(zāi)發(fā)生情況下的自救互救、疏散逃稅務(wù)生和與周邊單位的聯(lián)防聯(lián)動能力，由xx區(qū)稅務(wù)局牽頭聯(lián)合xx區(qū)房地產(chǎn)交易中心和街道辦開展消防應(yīng)急疏散演練,，提高人員的滅火逃生能力，保障生命財產(chǎn)安全?，F(xiàn)制定方案如下：
xxxx年x月x日
稅局機關(guān)大樓、房地產(chǎn)交易中心大樓
(一)稅局機關(guān)大樓各科室指派一名人員,，各分所指派1至2名人員參加
(二)房地產(chǎn)交易中心和街道辦相關(guān)人員
(一)消防演練動員會及消防理論知識培訓(xùn)
1.所有參加演練的人員(包括房地產(chǎn)交易中心及街道辦相關(guān)人員)集中到稅局10樓會議室，由市局領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演練動員講話,。
2.由消防支隊教官進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
(二)xx區(qū)稅務(wù)局消防應(yīng)急疏散演練
1.組織機構(gòu)
(1)指揮部
總指揮：稅局局領(lǐng)導(dǎo),、房地產(chǎn)交易中心領(lǐng)導(dǎo),、街道辦負(fù)責(zé)人
副總指揮：人事科,、綜合辦負(fù)責(zé)人
成員：人事科、綜合辦副職領(lǐng)導(dǎo)
(2)指揮部下設(shè)滅火組,、疏散組
①滅火組組長：專職安全員
成員：保安員
②疏散組組長：專職安全員
成員：保安員
③增援組：房地產(chǎn)交易中心增援力量(2到3名)
2.崗位職責(zé)
(1)火場指揮部
組織與指揮整個火場的滅火戰(zhàn)斗，迅速撲滅火災(zāi);積極疏散搶救人員及重要物資,，主要職責(zé)是：
①了解火場情況，迅速組織人員偵察火情,，判明火場狀況，采取有效的撲救措施,，根據(jù)滅火和疏散搶救人員、物資的需要,、調(diào)集部署各部門人員協(xié)同作戰(zhàn);
②堅持先救人，后滅火的原則和先控制,，后消滅的戰(zhàn)術(shù)原則以及速戰(zhàn)速決，集中兵力打殲滅戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想,。根據(jù)火情向各組明確下達(dá)疏散搶救人員,、物資,、滅火,、破拆建(構(gòu))筑物、加大水壓,、切斷電源、調(diào)集滅火物資等的命令,，并檢查執(zhí)行情況;
③根據(jù)火勢，通知消防中心決定向119報警,，當(dāng)公安消防隊到達(dá)后,，及時向公安消防隊指揮員匯報滅火情況,，并移動交火場指揮權(quán)，協(xié)助公安消防隊進(jìn)行滅火救災(zāi);
④火勢撲滅后,，組織各組人員做好善后工作。
在火場總指揮的部署指揮下,，迅速成立滅火組,、疏散搶救組,，作為整個滅火戰(zhàn)斗過程的核心力量，主要擔(dān)負(fù)滅火,、疏散搶救人員和物資,，維持現(xiàn)場秩序的任務(wù),。當(dāng)火災(zāi)撲滅后，負(fù)責(zé)清查現(xiàn)場,，保護(hù)好現(xiàn)場，清點統(tǒng)計受損人員或物資,，檢查有關(guān)防火安全設(shè)施
(2)各小組職責(zé)
①滅火組：在組長的帶領(lǐng)下，主要擔(dān)負(fù)滅火任務(wù),。根據(jù)總指揮的指令和火勢變化的需要，采用冷卻,、隔離,、窒息、抑制的滅火方法和堵截包圍,、內(nèi)外夾攻、上下合擊,、重點突破,、逐片消滅的滅火戰(zhàn)術(shù)方法進(jìn)行滅火，力求把火災(zāi)撲滅在初起階段;
②疏散搶救組：在組長的帶領(lǐng)下,，主要擔(dān)負(fù)疏散搶救人員和重要物資的任務(wù)。根據(jù)總指揮員的指令和火場人員的物資疏散搶救的需要,，先救人，后救物的原則,，疏散搶救人員時采取解救，指引的方法,，疏散搶救物資時采取移、搬,、冷卻保護(hù)的方法，利用最近的疏散通道和安全出口把人員,、物資疏散搶救至安全地帶;
③增援組：迅速趕至現(xiàn)場，聽從指揮部安排,，幫助滅火組和疏散搶救組進(jìn)行救援。
3.實施步驟
(1)上午9:00許,，由于廚房員工操作不慎,，導(dǎo)致起火,，廚房工作人員迅速按下消防警鈴并切斷廚房電源和關(guān)閉天然氣,，消防警報響起,，消防中心接到報警信號后,，立即通知當(dāng)值安保人員,，迅速前往確認(rèn),，保安員確認(rèn)后立即向消防中心報告火情,，消防中心控制自動報警設(shè)備進(jìn)入聯(lián)運狀態(tài)并向報領(lǐng)導(dǎo)(總指揮)。
(2)總指揮接到報告后,，迅速按應(yīng)急預(yù)案組成滅火組、疏散組下令各小組人員集結(jié)并進(jìn)行滅火搶險,、疏散工作,，同時指令打電話報警(119)及聯(lián)系就近的醫(yī)院,、消防設(shè)備維保單位及電梯公司。同時通知聯(lián)系房地產(chǎn)交易中心請求支援,，并聯(lián)合交易中心、街道辦成立領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部),。
(3)同時通過廣播通知由于廚房出現(xiàn)火情，請各科室的人員從樓梯有序進(jìn)行疏散,，請勿乘坐電梯。
(4)滅火組迅速到達(dá)起火現(xiàn)場：一人就近取滅火器材進(jìn)入廚房起火現(xiàn)場,，控制火勢，一人使用消防栓接好水帶進(jìn)行滅火,，并及時報告火勢情況;
(5)各科室人員聽到廣播后迅速有序往正門方向樓梯進(jìn)行疏散。疏散逃生過程中,，用手或濕毛巾捂住口鼻，有條件的應(yīng)佩戴防毒面具,，彎腰快步行走,，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓,、推搡,，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速有序,，逃離現(xiàn)場。
(6)疏散組：一人在二樓側(cè)門樓梯口負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散人員應(yīng)按著正門方向樓梯進(jìn)行疏散,，從安全通道疏散到正門前空地處，完成疏散工作后做好現(xiàn)場秩序維持,、警戒工作。
(7)增援組到達(dá)現(xiàn)場：聽從指揮部安排,，一人帶滅火器支援滅火組，一人趕至疏散集合點維持現(xiàn)場秩序,、安撫人員情緒。
(8)消防車到達(dá)稅局大樓,，總指揮移交指揮權(quán)并說明情況，協(xié)助指揮,。消防員接好消防車上的水帶并前往廚房著火點進(jìn)行滅火,，同時滅火組撤離廚房著火點,。
(9)各部門負(fù)責(zé)人在集合點清點人員,，確認(rèn)無人員遺漏在大樓內(nèi)部，消防員滅火后并確認(rèn)火源徹底熄滅,，消防中心上報總指揮。
(10)消防滅火逃生演練結(jié)束,，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點評。
(三)xx區(qū)房地產(chǎn)交易中心消防應(yīng)急疏散
稅局安排4名人員以上專職安全員與保安員適時趕往房地產(chǎn)交易中心進(jìn)行增援,。
(四)滅火器實操演練
1.所有演練參與人員移步到房地產(chǎn)交易中心空地，由消防官兵講授滅火器的種類和使用方法。
2.由各單位派代表現(xiàn)場體驗使用干粉滅火器,。
(一)各科室要高度重視,，積極配合,，并確定一名聯(lián)系人。
(二)處理好演練與正常稅收工作的關(guān)系,。
(三)熟悉流程，注意疏散秩序,，防止演練過程中意外受傷等。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇十四
為確保地震應(yīng)急工作高效,、有序運行，最大限度地減輕震害造成的損失,，提高整體防御能力,，維護(hù)社會穩(wěn)定和人心安定,，維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信，提高我局的對外形象,。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《東方市破壞性地震應(yīng)急預(yù)案（20xx-20xx年）》的精神，結(jié)合我局實際,，制定本預(yù)案。
本市行政區(qū)域內(nèi)地震,、地震相關(guān)事件發(fā)生后，立即組織局內(nèi)各股室實施本單位地震應(yīng)急工作,。并按照職責(zé)分工和相關(guān)預(yù)案要求,，成立審計組對救災(zāi)資金及物資管理使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查與審計,。與市抗震救災(zāi)指揮部辦公室密切配合，信息共享,，資源互通,，協(xié)同行動。
成立局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)應(yīng)急工作全盤的安排部署、分工協(xié)調(diào)落實,；小組下設(shè)辦公室,，辦公室成員負(fù)責(zé)完成具體的工作任務(wù),。
（一）局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員,。
組長：
副組長：
成員：
（二）局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé),。
1.建立健全地震、地震相關(guān)事件的審計信息發(fā)布制度,。明確：審計信息發(fā)布的內(nèi)容；及時通報準(zhǔn)確,、權(quán)威的審計信息，及時通報事件處理工作的審計數(shù)據(jù)信息,。
2.對本單位抗震救災(zāi)做統(tǒng)一指揮,，確保工作順利進(jìn)行,。
3.研究制定抗震救災(zāi)重大決策措施，制定和發(fā)布抗震救災(zāi)的有關(guān)規(guī)定,，動員和組織全局干部職工迅速投入抗震救災(zāi)工作。
4.向上級有關(guān)部門報告抗震救災(zāi)情況,，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。
5.研究解決演練工作中的重要問題，組織完成市抗震救災(zāi)指揮部和上級審計機關(guān)安排的其他應(yīng)急工作任務(wù),。
（三）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成人員及工作職責(zé)。
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室,，主任由xxx副局長兼任。成員為局辦公室,、資源環(huán)境審計股和社會保障審計股相關(guān)股室工作人員。負(fù)責(zé)完成具體的工作任務(wù),。
（一）局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)應(yīng)急工作全盤的安排部署、分工協(xié)調(diào)落實,，各成員立即進(jìn)入崗位,，各司其職，組織各股室人員開展工作,，確保地震應(yīng)急各項工作順利開展。
（二）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即啟動搶險救災(zāi)行動方案,，組織好搶險隊伍并進(jìn)入待命狀態(tài)。
（三）對供水,、供電、消防等生命線工程和易燃,、易爆,、有毒等次生災(zāi)害要采取緊急防護(hù)措施。
（四）立即檢查搶險救災(zāi)用的資金,、物資準(zhǔn)備情況，盡快做好本單位工作,、生活,、救災(zāi)物資準(zhǔn)備。
局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在地震發(fā)生后立即實施緊急預(yù)案,，在市抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行抗震救災(zāi)工作。
（一）根據(jù)實際,，逐個確認(rèn)局干部職工的人身和財產(chǎn)安全情況；對被壓和處在危險場地的干部職工,，要積極聯(lián)系和協(xié)助救護(hù)，減少人員傷亡。
（二）全面檢查和檢修水電等生命工程,，加強對易燃、易爆等次生災(zāi)害源的監(jiān)控,。
（三）根據(jù)市抗震救災(zāi)指揮部和應(yīng)急部門的安排，參與設(shè)置醫(yī)療急救點,、救災(zāi)物資供應(yīng)點等工作，提供醫(yī)藥,、食品、飲用水等急需物品,。要儲備好相關(guān)醫(yī)療藥品和器械，迅速開展傷病員的搶救護(hù)理工作,。防治病毒和疫病流行,，安排好全部干部職工生活,。
（四）成立審計組，對救災(zāi)資金及物資管理使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查與審計,。
（一）善后處置。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排,，召開小組會議,，對受災(zāi)情況進(jìn)行梳理,，對存在的問題及時指導(dǎo)、安排局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員處理,；具體善后工作根據(jù)分工妥善處置。
（二）災(zāi)害調(diào)查與評估,。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，對災(zāi)害情況進(jìn)行調(diào)查及受災(zāi)情況進(jìn)行匯總,，由局紀(jì)檢對全過程進(jìn)行檢查及評估。由局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對恢復(fù)辦公,、重建辦公條件等情況進(jìn)行謀劃梳理,，向局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，由局領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步安排部署。
（三）出具審計報告,，必要時向社會公告審計結(jié)果。審計工作結(jié)束后,，出具審計報告。必要時,，經(jīng)市政府批示后向社會公告審計結(jié)果。
應(yīng)急疏散演練方案總結(jié) 火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇十五
為了加強幼兒園的安全管理,，增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我防護(hù)能力,，增強自我保護(hù)意識，使全園師生人人有安全意識,，人人學(xué)會自救自護(hù),。
演練時間：
地點,；鑫藝幼兒園
內(nèi)容：安全防火演練
1,、教師對幼兒傳授消防知識,，增強安全意識，學(xué)會自救自護(hù)要領(lǐng),。
2、汽油,、木塊、滅火器,、濕毛巾、手電筒,。
1、召開全體教職員工的動員大會,，提高認(rèn)識,，增強安全意識。使幼兒了解防火常識,，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門
2,、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé),。
3,、下午演練時間到,，疏散演練開始，全園師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場,，向安全地帶疏散，要求幼兒在撤離時彎下腰,，伏下身體,，用濕毛巾捂住嘴,，并在撤離時關(guān)緊活動室的門、窗,，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。
4,、撤離現(xiàn)場后，園長講解消防知識,、消防法規(guī),、火災(zāi)案例等,。
5、有教師表演油盆滅火,，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
防火疏散演練,；
總指揮：xxx
疏散組負(fù)責(zé)人：xxx
