為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇一

一、時間安排

xxxx月xx日至xxxx月xx日為準備階段,，xxxx月xx日晚上19：：30正式比賽,。

二、比賽地點

xxxx歌廳

三,、參加人員

全體教職工

四,、歌曲選擇及要求

1,、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨,、歌頌祖國,、歌頌新時代為主題。

2,、歌唱選手：單唱由個人自己選歌,，自主報名，擇優(yōu)參加比賽,。xxxx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報到xxxxx處。

五,、活動組織領(lǐng)導

1,、評委：邀請園領(lǐng)導：xxxxx、xxxxx擔任評委工作,。

2,、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名,、三等獎三名,，其他為鼓勵獎。

3,、評分標準和計分方式,。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好,，聲音舒服,、自然、圓潤,，無唱法上的毛病,，無中途重唱、停唱現(xiàn)象,。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一，綜合樂感好,，有較強的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準,、節(jié)奏,、音樂理解能力強，演唱的感情到位,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，與歌曲伴奏配合默契,。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,，咬字準確，吐字清晰,，精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

評分最后結(jié)果以10分制進行計算,，去掉評委打出的分和最低分,，最后取其平均分。

六,、有關(guān)事項安排,。

1、確定主持人一名(xxxxx),。

2,、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxxxx),。

3,、錢柜團購票：xxxx、xxxxx,。

4,、照相(xxxx)。

5,、活動資料上傳,、歸檔(xxxxx)。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇二

為了加強師生交流,，增進師生感情,，創(chuàng)設平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一,、活動目的 充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責任感和使命感。

二,、活動主題 走進學生心靈,，讓彼此不再遙遠，感恩老師,，讓心靈飄香,。

三、活動對象 全校師生,。

四,、活動內(nèi)容 (一)師生活動師生共慶教師節(jié) 1、活動時間：暫定在x月x日下午進行,。

2,、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

3,、責任人：各級部,、各班主任 (二)家長活動家長眼中的好老師 1、活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信,，請家長寫一寫他所認識的_中學的好老師,。作品直接發(fā)至學校郵箱。

2,、活動時間：x月x日前,。

3、責任人：政教處,。

五,、教師活動 1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務意識,，形成“管理育人、教書育人,、服務育人”的新理念,。

2、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國,，樂于奉獻的精神,，做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學生，銳意進取,，做教書育人的楷模;為人師表,，嚴于律己,，做廉潔從教的楷模。

3,、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部。

4,、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說,、散文、敘事詩等均可;故事要真實,，有真情實感,。

5、各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策,。

六、其他活動 一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,，學生回報學習和生活情況,，老師進行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習,、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面,?？梢约以L，也可以在校約見家長,。交流學生在家,、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學期末,，幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),，上報校政教處,。

七、活動說明

1,、各級部要根據(jù)此活動方案,，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料,。

2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案,，校長室同意后方可實施,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇三

：

教師被人們成為“園丁”,，“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是備受社會尊敬的人員,。從1984年起,，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),，以表達對教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生,，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩,，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

感謝濃濃教師恩,，陪伴我身邊

歲月如歌感謝師恩

活動一：學習制作感恩賀卡(校青協(xié)負責)活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(院青協(xié)負責)

1,、情感目標：在活動中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,，互相幫助,。

2、形象目標：在學習過程中,，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學習,，樂于奉獻，不怕吃苦的一面,，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采,，并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3,、根本目標：深化大學生對教師節(jié)的理解,，養(yǎng)成良好的尊師愛師學校風氣。

活動一：時間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00

地點：大學生活動中心303教室

活動宣傳海報一張(大)

資源需要：

1,、活動宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹,，并招募義工)1張

2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供),，剪刀,，小刀，膠水，(青協(xié)提供),，活動所需的桌椅(青協(xié)提供)

3,、制作海報所需的顏料，毛筆,，海報紙(青協(xié)宣傳部)

4,、海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊,，聞道樓2塊,，成道樓1塊)

1、義工站招募義工35名(義工站)

2,、9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到,，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

3、登記義工

一,、活動的前期準備

1,、9月2日，由節(jié)日組完成活動策劃并向主席團提出活動,，且由節(jié)日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺灣慈濟慈善基金會,，藝術(shù)學院青協(xié),，做好各方溝通工作

2,、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3,、9月8日開始招募義工

3,、9月7日，義工招募,，培訓

二,、活動內(nèi)容：

1、9月6日,，宣傳部完成活動宣傳海報的制作,，并張貼在常客隆樓下,，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區(qū)),，20名(活動二：藝術(shù)學院)。

2,、9月20日18:40,，節(jié)日組和項目服務部成員到達活動現(xiàn)場，并布置好會場,。新聞部到達現(xiàn)場準備采集新聞材料,，義工站抵達活動地點后開始分配義工裝，并登記義工

3、21:00活動結(jié)束后,，在場人員整理現(xiàn)場,，感恩賀卡保存好

4、9月13號,，展板回收

三,、活動后期整理：

1、9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)

2,、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

3,、活動結(jié)束后3天，部門進行活動總結(jié)

活動經(jīng)費(初步預算)：

活動所需物品,，指導方和青協(xié)內(nèi)部可以提供

四,、注意事項：

1、活動過程中注意刀具使用安全,，避免傷害

2,、活動現(xiàn)場應維持好有序的秩序，避免喧嘩

3,、活動完畢,，統(tǒng)一合影留念

4、如遇下雨,，活動二展板放置在對應樓的走廊內(nèi)

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇四

為了進一步營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真,，提升教育特色,，推動教育和諧發(fā)展，在第32個教師節(jié)來臨之際,，xx街道辦事處決定舉行“隆重,、熱烈、簡樸”的慶?；顒?，在教師節(jié)表彰一批優(yōu)秀師生，激勵廣大師生再創(chuàng)佳績,，再立新功,。

組長

王xx街道工委書記

劉xx街道辦事處主任

副組長

鄒xx街道工委紀委書記

楊(常務)xx街道工委宣傳委員

李xx區(qū)教育局副局長

1.學生表彰。

xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀學生代表,，對在xx中學就讀的應屆畢業(yè)生中正式錄取一中和實驗高中的學生,，轄區(qū)內(nèi)20xx年通過高考升入一本、二本的學生,。

2.教師表彰,。

xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區(qū)教育局下達各項目標的優(yōu)秀教師。

1.集體獎勵。(10萬元))

在20xx年春學期末考試中取得優(yōu)秀成績,，并獲得xx區(qū)教育質(zhì)量綜合考評先進單位,，獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學師資結(jié)構(gòu)性缺編,，聘請代課教師5名,。

2.個人獎勵。(6.8萬元)

xx中小學在20xx年春學期中完成區(qū)教育局下達的.各項目標的優(yōu)秀教師每人獎勵1000元;中學10名,，小學12名;轄區(qū)內(nèi)過一中和實驗高中線并錄取的33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區(qū)內(nèi)20xx年通過高考升入一本,、二本的學生。(憑戶口薄,、錄取通知書和村委會,、學校班主任簽名的證明)

3.突出貢獻獎。(2萬元)

xx中小學20xx-20xx年度在教育質(zhì)量方面取得卓越貢獻的蹲年級領(lǐng)導和班主任各2名,，通過教代會制定詳細評選標準,，從校齡5、學年度完成學科目標次數(shù)50,、帶畢業(yè)班班主任(或掛點)完成任務次數(shù)30,、個人獲獎15，嚴格打分,，并在全校教職工會議上通過,。每人獎勵5000元。

4.忠誠教師獎,。(3萬元)

在xx中小學連續(xù)工作30年的教職員工,，獎勵人民幣1000元,。

5.愛心獎,。(3000元)

xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師，獎勵人民幣1000元,。

6.獎勵原則

各獎項采取民主推薦,，集中審核，以榮譽高為主,，除忠誠獎外,，不重復推薦，各校自行把握,。

20xx年9月8日上午九點,。

xx小學

陳緒紅

1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數(shù)統(tǒng)計，并協(xié)助會務接待工作,。

2.午餐盒飯,。

3.路線指引和車輛安排。

4.負責獎金的發(fā)放。(每人一張信封)

黃開泳

1.通知教師和學生及家長到會,。

2.安排1名高考學生,、1名老教師、1名中考家長發(fā)言,。

高考學生：勉勵轄區(qū)內(nèi)學生努力求學的角度

老教師：從扎根農(nóng)村教育事業(yè)的角度

中考家長：從對孩子的關(guān)心和學習的重要性角度

3.領(lǐng)導座位牌：向卉珍,、王太明、劉志濤,、楊興安,、主持人(其他領(lǐng)導周六上午定，安排1名工作人員等著打牌子)

4.安排xx小學祝志東校長負責照像工作,。

陳曉

1.橫幅：xx街20xx年教師節(jié)慶祝大會暨中高考優(yōu)秀學生獎金發(fā)放儀式,。

2.獎金牌子：學生6個20xx元，6個1000元,，教師代表4個5000元(寫上名字),，總牌子26.3萬元。

3.全面負責會務接待工作,。

楊興安,、田軍

負責與會領(lǐng)導和媒體的邀請接待工作

楊興安

1.教師與領(lǐng)導簽到。

2.奏國歌,。

3.頒獎,。

4.優(yōu)秀師生及家長代表講話。

5.教育干事田軍回顧一學年的教育教學工作,。

6.領(lǐng)導講話,。

①李宏武局長講話

②王太明書記講話。

③向卉珍部長講話,。

7.領(lǐng)導與優(yōu)秀師生合影,。

8.學校食堂就餐。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇五

深化人事制度和辦學體制改革,，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象,。

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰,。總結(jié)xx學年教學工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校,、教師。部署xx學年中小學教學工作,，制定新的目標任務,，簽定中考目標責任書,。表彰教學工作先進單位,，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人,。

2,、邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導,、教師代表到部分學校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。

3、加大力度,，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型,、教育教學質(zhì)量,、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,，營造尊師重教的良好風尚,。

4,、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事,、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學習,、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動,。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學,，尤其是濟陽二中,、姜集小學,、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,，要通過標語,、校園廣播,、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍,。通過板報、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績,。學校的實驗室,、教育教學功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際,，利用多媒體和網(wǎng)絡等形式,，充分展示學校的新形象、新亮點,。

為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好,、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展,。各單位要把慶祝第x個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導小組，將每一項活動開展好,、落實好,。同時，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報x教育局。

20xx年教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃3

20xx年9月10日是我國第x個教師節(jié),。為進一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進事跡,，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學發(fā)展,，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動事項通知如下：

縣政府將對目標綜合量化先進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校,，教育教學成績突出的先進學校,，全縣十佳師德標兵、十佳校長,，優(yōu)秀教師和教育工作者,，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學成績突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵,。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性,。

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部,、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際,，召開好各類、各層次會議,，在全社會營造尊師重教氛圍,。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，爭取有關(guān)方面的支持。

教師節(jié)期間,，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動,，多為教師做好事、辦實事,、解難事,。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷,。

通過組織座談會,、征文比賽、演講比賽等形式,，弘揚師德典型,，加強教師職業(yè)道德建設。教師節(jié)期間,，普遍開展“牢記使命擔當,，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領(lǐng)，引導廣大教師以先進典型為榜樣,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生，肩負起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師,。

教師節(jié)慶?；顒右局昂啒恪⒙≈?、熱烈”的原則,，嚴格遵守中央八項規(guī)定，并結(jié)合“兩學一做”學習教育,，以“三亮三評三提升”活動為抓手,，進一步改變教育系統(tǒng)工作作風，樹立教育良好形象,。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情況,，請及時報告教育局。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇六

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可,！鮮花和贊美獻給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

組長：xxx,。

副組長：xx，xx,。

成員：xx等,。

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,。

進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實,、簡樸“的原則，開展系列活動,；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周,。

1、xx月xx日在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。）

2,、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡,。xx年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊部廣播室。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00,，循環(huán)廣播,。

4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

5,、培訓主持人兩名。

1,、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學生唱歌,。

3、請學生把賀卡和征文送給老師,。

4,、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六,、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負責：xx,。

2,、活動宣傳報道：xx。

3,、活動攝像,、拍照：xx。

4,、帶領(lǐng)學生到xx：xx,。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇七

活動概述

：歲月如歌感謝恩師

通過這次活動,，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩,。

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,，無私奉獻

,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，通過實際行動表達對老師的敬意,，增進師生感情。

：桃李滿天下,，恩情似海深

活動內(nèi)容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

建筑工程系系全體同學

20xx年9月1日—20xx年9月10日

北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團總支學生會

承辦單位：建筑工程系學生會學習部

協(xié)辦單位：建筑工程系學生會其他各部

活動安排

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇八

秋日師語，感恩回報,。

1,、提升商場對外知名度和美譽度。

2,、提升商場大眾關(guān)注度,。

促銷宣傳。

x年9月10日—9月12日,。

二樓客服中心,。

活動一、情聚在xx“老師,，您辛苦了,！”

1、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張,。

2,、凡在9月10日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上xx商業(yè)廣場最誠摯的問候。

活動二,、感恩免費點歌臺

9月10日“教師節(jié)”當天,，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對老師感恩的心情,。

活動三、感恩教師送禮

夏末秋初,，新貨搶先購,，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,，單張小票只可抵卷一張,。

詳見各專柜明示pop。

活動四,、我和我的老師,，征文大賽

參賽時間：本活動從x年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束,。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān),。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動,。

展示地點：xx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗,。

評選方式：xx將評選出：

一等獎1名，品牌復讀機1臺,。

二等獎3名,，獎收音機1臺,。

三等獎5名，獎學習用具1套,。

鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個。

參與獎各獎圓珠筆1支,。

演講時間：x年9月10日下午14：10（如有變動,，及時通知）

活動結(jié)束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取,，并有精美小禮品贈送,。

1、電視廣告和我商場的led大屏從x年8月25日開始投放宣傳,，9月12日晚電視宣傳結(jié)束,，9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束。

2,、手機短信在x年8月25日和x年9月1日,，8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右,，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話,。

3、戶外噴繪宣傳,，場內(nèi)氣氛布置。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇九

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,，豐富教師業(yè)余生活,，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

xx月xx日——xx月xx日為準備階段,，xx月xx日晚上19：：30正式比賽,。

xx歌廳

全體教職工

1、歌唱內(nèi)容：健康向上,、是歌頌黨,、歌頌祖國、歌頌新時代為主題,。

2,、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名,，擇優(yōu)參加比賽,。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處,。

1,、評委：邀請園領(lǐng)導：xxx,、xxx擔任評委工作。

2,、評獎：

獎項設置：設一等獎一名,、二等將兩名、三等獎三名,，其他為鼓勵獎,。

3、評分標準和計分方式,。

(1)演唱的歌曲完整流暢,，嗓音條件好，聲音舒服,、自然,、圓潤，無唱法上的毛病,，無中途重唱,、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一,，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達歌曲的內(nèi)容,。(2分)

(3)音準、節(jié)奏,、音樂理解能力強,，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，與歌曲伴奏配合默契,。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,，咬字準確,，吐字清晰，精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好,。(2分)

評分最后結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分,，最后取其平均分,。

1、確定主持人一名(xxx),。

2,、分數(shù)統(tǒng)計,、獎狀書寫(xxx)。

3,、錢柜團購票：xx,、xxx。

4,、照相(xx),。

5、活動資料上傳,、歸檔(xxx),。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月x日——9月x日

x幼兒園

1,、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3,、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十一

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月xx日——9月xx日

xx幼兒園

1、第一階段（9月xx日——9月xx日）：以小班年級組為主要承辦體,，設計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2,、第二階段（9月xx日）：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十二

“老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。

本次活動倡議學生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

9月4日——9月10日

1,、9月4日——9月7日前期商議、準備

2,、9月7日(周五)

利用少先隊廣播時間,，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。

號召學生用樸素,、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝,。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新,，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比,。

鼓勵中高年級各班小干部,，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動,。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案,，整理,、交流同學們優(yōu)秀的微博作品，活動結(jié)束后要及時總結(jié),，并形成文字材料送交到德育處,。

3、9月10日(周一)

早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂,，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券,。

升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶?；顒?

下午廣播時間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

1,、策劃——德育處

2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級組老師需求,，準備不同禮物,，價位相似，準備兌獎券,，券上可以是不同圖案)

3,、廣播——大隊部

4、師生游戲——體育組

5,、運動員選派——各年級組組長

6,、“好老師”頒獎——德育處

簡短的升旗儀式：

(1)老師們，同學們,，大家好!今天是第2周的第一天,。

(2)全體立正，出旗!

(3)升國旗,、奏國歌,、行注目禮。

(4)向國旗敬禮!禮畢,。

(5)齊唱國歌,。

主題“老師和我共成長”感恩活動

(6)演講：

今天是9月10日，是老師們的節(jié)日,，我們利用升旗儀式時間,，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇十三

一年一度秋風勁,，不是春光,，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,，我們迎來了我國第xx個教師節(jié),。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。在教師節(jié)即將來臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學院法律協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福,。

師恩情深，感謝有你

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意,，表達學生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福。

法律協(xié)會

20xx年9月10日

活動地點：經(jīng)管學院

法律專業(yè)全體教師

活動參與人員：法律協(xié)會學生代表

負責人：法協(xié)會長,、副會長

1,、以給老師贈送賀卡，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩,，培養(yǎng)同學們的感恩之心,。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意,。

2,、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3,、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好;

4、教師節(jié)之前做好一切準備工作,，以免意外狀況發(fā)生;

4、未盡事宜另行通知,。