范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇一

一、活動目的：

今的月日是我國的x個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關系,。

二、活動主題：

“感恩老師,，讓心靈飄香”

三、活動時間,。

__月__日————__月__日,。

四、活動內容：

（一）一,、二級中開展“畫畫我的老師”的活動,，并可以寫一句感謝教師的話。

（二）三,、四級開展“我的老師”作文比賽,，并在全校范圍內進行演講比賽。

（三）班級內舉辦一次故事會,，講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

（五）以“老師,，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報,。

（六）自己動手給老師做一張賀卡,。

四、活動要求,。

1,、各班要認真發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。

2,、一、二級繪畫一律用開的新聞紙,，每班上交份,，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3,、作文體裁自由,，可以是書信、詩歌等,，必須是學生自己寫作,，每班上交份高質量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。

4,、黑板報內容全面更新,，要以安全、新學期,、教師節(jié)三大塊為主題,。

5、手抄報要求用開的新聞紙,，板塊新穎,、書寫端正。

6,、上交時間：月日大課間時間,；地點：政教處。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇二

切實搞好第37個教師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的,，特制定本活動方案,。

一、活動目的,。

1.展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下,，積極推行素質教育，不斷提高自身素質,，辛勤耕耘,，獻身教育事業(yè),，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。

2.通過展示活動,，展現我校教育教學成果,，宣傳教書育人先進人物、典型事跡,，樹立我校良好的社會形象,。

3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養(yǎng)，提高業(yè)務素質,，積極主動參與基礎教育課程改革,，促進我校教師隊伍素質的整體提高。

二,、領導小組,。

辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施,。

三,、活動內容及安排。

1.學校教育成果展,。以展牌形式,，展示我校近年來教師隊伍建設，素質教育研究工作,，研究性學習成果,，教學質量、教學水平的主要成果,。

2.名教師風采展。以展牌形式,，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰,、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師,、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料,。

3.教師書畫展。以展牌形式,，展示我校教師書法,、繪畫技能?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,。

4.課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機,，評選語文,、數學,、英語、政治,、物理,、化學、地理,、歷史,、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。

5.新課程,、新世紀,、新教師演講。以反映我校教師在素質教育,、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題,，展示我校教師教書育人的風采和典范。

6.師生文藝展演,。以教育教學為主題,，采取歌舞、話劇,、小品等主要形式,，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質,。

7.信息技術操作競賽,。以教學應用為目標，制作相關的多媒體課件,，主要包括：flash,、authorware及網頁作品等。

8.“我心中的老師”證文,。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,，以歌頌人民教師為主題。

9.優(yōu)秀教師評選表彰,。結合學年度工作總結和教師業(yè)績考評,，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

10.走進新課程”論文競賽,。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽,，主題為對課改理念，課程標準,，新教材教法的探討,。

四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質展示”活動安排表,。

序號,，活動內容,，組織單位。

1.學校教育成果展示,，行政辦公室,。

2.名教師風采展，行政辦公室,。

3.教師書畫展,，藝術組。

4.課堂教學技能競賽,，教務處,，語、數,、外,、政、物,、化,、生、地,、歷教師各一名,。

5.新課程、新世紀,、新教師演講,，行政辦公室。

6.師生文藝劇演,，術組,。

7.信息技術操作競賽，教科處,。

8.“我心中的老師”征文,，政教處，語文教研組,。

9.優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室,。

10.“走進新課程”論文競賽,，教科處。

五,、具體事項,。

1.書法繪畫作品規(guī)格。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫,，字體不限,，規(guī)格為40_0cm,，或35_38cm，硬筆書法可自由確定,。

繪畫：國畫69_9cm或69_0cm,，水彩和水粉55_0cm或55_5cm，版畫55_5cm,，其它形式可自由確定,。

要求：作品內容健康向上，具有時代特征,，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一,。參評作品不需裝裱或裝框。

2.教學技能競賽活動,。

(1)比賽分兩個階段進行：_月_日-_月_日為預賽階段,，由各年級組成比賽領導小組，組織本年級青年教師進行比賽,，推薦出參加決賽的人員,。第二階段為決賽，由校比賽領導小組負責組織,。

1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔,。

(2)比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性,，講究邏輯性,，理論聯系實際，教學內容講究科學性和探索性,，有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現代教學手段;教學設計應體現現代教學思想和以人為本的育人思想,，注重現代教育技術的開發(fā)和應用，體現教改和課改思想,。

3.信息技術操作競賽活動要求,。

(1)競賽內容為多媒體課件,。

(2)作品設計要求：體現現代教育思想,，探索新的教學模式,，并能充分發(fā)揮計算機和網絡的優(yōu)勢，內容符合學生的認知水平和特點,，能滿足教學應用的要求,，充分體現學習的互動性和交互性,，立意新穎構思獨特，具有想象力和個性表現力,。

4.“走進新課程”論文競賽活動要求。

(1)論文主題：聯系課改,，針對教學實踐中出現的新問題，交流心得體會,。

(2)形式要求：觀點論述,、教學心得,、實踐反思、實踐案例分析,、教材與教學中的問題研討,、總結報告等,。

5.參考格式：

(1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進新課程論文大賽”,，

用方框成兩行,。

(2)標準小三號,，有副標題的用四號字。

(3)論文正文前如有“內容摘要”,、“關鍵詞”等均用小五或五號字體,。

(4)用小四號署單位及作者，除大型的調研報告,、課題研究總結報告外,，征文署作者均只限一人,。

(5)正文一律用小四號微軟雅黑,。

(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”,。

(7)紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂,。

(8)截止時間：_月_日,。

六,、活動要求,。

1.加強領導，展示活動要在活動領導小組的統(tǒng)一領導下,，扎實有效地開展活動。

2.穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導,，保證活動有序進行。

3.明確責任,，活動結束后,，領導小組要進行認真的活動總結和分析,，把活動總體情況納入年度個人考核中,，做到分工明確,，責任到人,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇三

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,。

具體活動安排如下：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績,，展現他們平凡,、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青教師,。

宣傳標語：三幅。

初二級,、初三級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福并獻花,。

負責人：各級主任。

全校師生在操場,，由高一新生升國旗;,。

高一新生詩歌朗誦;。

表彰骨干教師等,。

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內容符合主題,。文章不少于字，詩歌不少于行,。統(tǒng)一用材料紙,。

xx月xx日在小會議室舉行老教師座談會。

每級出兩名教師,，比賽時間xx月xx日晚：,，地點階梯教室,。

負責人：

xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

xx月xx日下午四點在三樓小會議室舉行,。負責人：校長辦公室,。

月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手,，教勤兩名,。

負責人：

xx月xx日晚xx點xx分在演播廳舉行。負責人：xx,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇四

歡樂歌唱比賽活動動開始了,！為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活,，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽,。

一、時間安排,。

xx月xx日——xx月xx日為準備階段,，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。

二,、比賽地點,。

xx歌廳。

三,、參加人員,。

全體教職工。

四,、歌曲選擇及要求,。

1、歌唱內容：健康向上,、是歌頌黨,、歌頌祖國、歌頌新時代為主題,。

2,、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名,，擇優(yōu)參加比賽,。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處,。

五,、活動組織領導。

1、評委：邀請園領導：xxx,、xxx擔任評委工作,。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名,、二等將兩名,、三等獎三名，其他為鼓勵獎,。

3,、評分標準和計分方式。

（1）演唱的歌曲完整流暢,，嗓音條件好,，聲音舒服、自然,、圓潤,，無唱法上的毛病，無中途重唱,、停唱現象,。（4分）。

（2）演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一，綜合樂感好,，有較強的理解表現能力,，能充分表達歌曲的內容。（2分）,。

（3）音準,、節(jié)奏、音樂理解能力強,，演唱的感情到位,，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契,。（2分）,。

（4）服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,，咬字準確,，吐字清晰，精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好,。（2分）。

評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分,，最后取其平均分,。

六、有關事項安排,。

1,、確定主持人一名（xxx）。

2,、分數統(tǒng)計,、獎狀書寫（xxx）。

3,、錢柜團購票：xx,、xxx。

4,、照相（xx）,。

5、活動資料上傳,、歸檔（xxx）,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇五

展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質,，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的完美社會形象,。

今年教師節(jié)慶祝活動按照建設節(jié)儉型社會和和諧,、禮貌學校的要求,，本著“隆重、熱烈,、務實,、簡樸”的原則，堅持“重心下移,，突出重點,，務求實效、教師為本”,，突出“尊師重教,、教書育人，進取推進農村教育城市化進程。讓更多的孩子理解更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝第x個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)立,。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績,。

展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強職責感和使命感,，提高自身素質，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象,。

1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。

對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰,?？偨Y教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校,、教師。部署學年中小學教學工作,，制定新的目標任務,，簽定中考目標職責書,。表彰教學工作先進單位,，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2.邀請鎮(zhèn)人大,、政協領導,、離退休領導、教師代表到部分學校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和提議,。

3.加大力度,，廣泛宣傳教育成果。

從x月x日一x日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風典型、教育教學質量,、中考成果,，展現曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績,。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學校門口,、學校內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚,。

4.積極開展為教師辦實事辦好事活動,。

經過多種方式，進取為廣大教師辦實事,、辦好事,，幫忙廣大教師解決工作、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習,、工作和生活,，使他們能安心從教，樂于從教,。

5.繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。

教師節(jié)期間，要經過標語,、學校廣播,、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍,。經過板報,、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績,。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,，并結合各自實際,，利用多媒體和網絡等形式,，充分展示學校的新形象、新亮點,。

為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好,、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領導小組,，協調領導各項活動的開展,。各單位要把慶祝教師節(jié)活動當作一項重要的任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒宇I導小組，將每一項活動開展好,、落實好,。同時，各單位要結合各自實際,，制定慶祝方案,，于x月x號之前報鎮(zhèn)教育辦公室。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇六

以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，通過開展慶祝教師節(jié)系列活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,，進一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),，無私奉獻”的精神。

為確?；顒禹樌_展,，取得實效，成立揚芬中心學校慶祝全國第xx個教師節(jié)活動領導小組,。

組長：肖曉玲,。

副組長：古賦奎。

成員由中心學校行政人員組成,。

1,、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,，熱烈慶祝全國第xx個教師節(jié),，表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者,、師德標兵,、優(yōu)秀教師。

2,、濃厚氛圍,。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,，在校內出好一期專刊,，積極宣傳,、慶祝全國第xx個教師節(jié)。

3,、歌頌師恩,。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會，布置一個祝福角,，引導學生表達對教師的感謝和敬意,。要求設計新穎別致，內容貼切充實,，情感質樸真切,。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發(fā)獲獎作品,。

4,、辦好實事。教師節(jié)前,，中心學校校務會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問,，關心和了解教師的實際情況，幫助解決實際問題,。近期,，中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢，并為教師購買一份人身平安險,，切實為教師辦好實事,。

1、加強領導,。主動爭取鎮(zhèn)黨委,、政府的重視和支持，認真開展好教師節(jié)慶?；顒?。本著“隆重、熱烈,、簡樸,、和諧”的原則，突出時代性,、社會性和廣泛性,，統(tǒng)籌安排，精心組織,，確?；顒尤〉妙A期效果,。

2、積極參與,。全片教工要按照方案精神,，依據慶祝活動的主題性,、教育性,、群眾性，積極參與到慶?；顒又衼?，真正取得慶祝活動的實際效果,。

3,、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶?；顒拥男麄鲌蟮篮徒涷灴偨Y工作,，及時向教育網報送活動信息，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇七

三、領導講話：

1,、區(qū)教育局領導講話,；

2、街道領導講話,；

四,、宣讀獲獎名單；

五,、文藝表演暨頒獎,。

1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學,，學校榮獲20xx年廣東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名,、男子第四名）

2、第一次頒獎

3,、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部,，本節(jié)目榮獲20xx年順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）

4、第二次頒獎

5,、表演：獨唱《把心拉近》,、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術學校）

6、第三次頒獎

7,、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學,，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

8,、第四次頒獎

9,、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）

10、第五次頒獎

11,、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園,，本節(jié)目榮獲20xx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）

12第六次頒獎

13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮,、唐代紅,、楊偉榮老師）

六、宣布大會結束,。

20xx年9月9日

附：

1,、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰

2、音響：育賢小學蘇海章

3,、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添,、鐘伍英、韓莎妮,、譚玉蘭,、鄭秋亮、陳少娜

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇八

我們的前輩,、我們這一代,，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不一樣的坎坷、幸福,，為附小的提高,、_教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此,，學校工會向附小全體教師道一聲：“教師,，您辛苦了!”工會將在9月7日午時，以各工會小組開展包餃子,、繪彩燈活動的形式,，促進教職工友誼，慶祝教師節(jié),。具體安排如下：

一,、活動主題：

教師，您辛苦了!——慶祝第“-”個教師節(jié),。

二,、活動時間：

9月7日午時第二節(jié)課下課后，空課的教師能夠先開始,。

三,、活動地點：

兩校區(qū)食堂,。

四、活動資料以及分工,。

(一)巧手包餃子,。

每個工會小組的餃子餡、餃子皮,、餐具(碗,、筷、生粉,、不銹鋼大盤子),、食醋,、一次性塑料桌布、保鮮膜由方_落實食堂提前準備好,，煮餃子的電飯煲、電磁爐,、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳_和何迪怡教師負責拍照,，每個辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影,。

(二)匠心繪彩燈,。

每個工會小組6盞燈籠，組員自我設計,，采取彩繪,、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域,。學校供給沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料,、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。_校區(qū)由陸喜負責選址,，準備好展示的繩子等工具,。白馬校區(qū)由張_負責。分別胡_和馬_教師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館,。

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，能夠是正在任教的,，也能夠是和以前學生的,，標注姓名，發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給胡_(松風)和邵_教師(白馬),。辛苦兩位教師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇九

二、活動時間。

xx月xx日――xx日,。

三,、活動內容。

1,、教師節(jié)專場,，全場數百家建材家居品牌平均五折,。

2,、1-3折知名品牌(例如：歐派,、米洛,、顧家工藝等)超低價買斷品,。

3,、教師節(jié)感恩大回饋,，來就送好禮。

4,、教師專享券全城發(fā)放,，向辛勤的園丁致敬,。

凡是xx月xx日-xx月xx日活動期間,，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限,，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達xx大學辦公室,，敬請索取。

5,、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿,，本次教師節(jié)活動,，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎,。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本。

二等獎5名：200元家樂?？ā?/p>

抽獎時間：xx月xx日――xx日每日16：00,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇十

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。下面是有20xx教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃，歡迎參閱,。

一,、活動形式,。

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;,。

二,、活動主題說明。

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯誼會(或茶話會,、座談會)。

活動目的：

1,、借助節(jié)日機會,，把握合理主題,，促進銷量，聯絡感情;,。

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動顧客升級,。

三,、活動重點環(huán)節(jié),。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻花;。

3,、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;,。

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

四,、相關道具。

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;,。

2,、在原開會條幅的基礎上,，會場懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五,、營造氣氛,。

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;,。

2、會場條幅配合,。

六,、活動注意事項,。

1、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側,，積極鼓掌，制造場效,。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責,。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動,。

5,、會議期間,，不得在會場內接、打電話和收,、發(fā)短信,。

一、活動主題：濃濃尊師意,，款款愛生情,。

二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

三、活動過程：

1,、校長國旗下講話,，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。

黑板報,。

5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交,。

活動方案,。

到大隊部。

作文,。

題目自定,。字數：中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部,。上送份數：各班選送兩篇征文,，學校將擇優(yōu)在網站上刊登。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應自省自勵，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生,，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,，讓他們的責任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

在第26個教師節(jié)即將來臨之際,，為了讓教師節(jié)過得健康,、文明、樸素,、節(jié)儉,，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象,，樹立健康文明,、廉潔從教的風氣，凈化教育行風,。x小學黨支部積極響應教育局黨委號召,，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：

1,、9月7日,，在全體家長中開展了“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校,。

2,、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會,，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,，(詳見師德,。

承諾書。

內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知,。校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,，做一名學生,、家長、社會滿意的光榮的人民教師,。

3,、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀的行為,。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花,、送禮的形式,，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4,、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5、校領導督察：在教師節(jié)當天,，校領導在學校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕,、勸其返回。

6,、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭,，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為x小學今后發(fā)展積淀了精神財富,。

一.指導思想。

進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力,。

二.活動時間：9月10日,。

三.活動安排。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2,、在學校大門口，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口,。4、“老師,，我想對你說”教師個性袋準備,。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費,，需再定),。

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目),。

會中,。

(一)開場。

主持人宣布大會開始,，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴,、手風琴、二胡,、小提琴,、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦,。

然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結束時,，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱,。

(三)交流,。

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字，也可以保密,。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言,，適當給與答復和反饋,。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演。

教師與學生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,，臺上臺下相呼應。

(五)尾聲,。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放,，氣球滿天,，大會結束),。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇十一

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解教師的工作,。

2、學會演唱歌曲,，初步感受四三拍的節(jié)奏特點,。

3、初步產生喜歡老師,、愛老師的情感,。

二、活動準備,。

電子課件,，師幼共同在幼兒園生活的照片。

如：教師給幼兒喂飯,、講故事,、穿衣服的照片。

三,、活動過程,。

導入部分：

1、談話導入,，引起幼兒參與活動的愿望,。

教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么？

學習部分,。

1,、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦,。

2,、介紹教師節(jié)，學唱歌曲,。

結束部分,。

幼兒上來和教師抱一抱、親一親,，向教師問聲“節(jié)日好”,。

文檔為doc格式。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇十二

副組長：xx。

成員：xx,、xx,、x、xx等,。

朵朵獻花傳真情,，句句祝福暖師心。

活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知,。

活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

活動準備4：培訓主持人兩名。

1,、清晨,，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。

3,、學生代表向老師獻花,、（播放音樂《感恩的心》。

4,、下午,，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

1,、活動總負責：x,。

2、活動攝像,、拍照：xx,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案篇十三

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè),；努力建設一支“志存高遠,，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍,，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）,；加強師生交流,，增進師生感情，創(chuàng)設平等,、民主,、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

感恩老師,，贈人玫瑰,，手留余香。

全校師生

1,。師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30）,，9月9日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進行。

以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部,。