范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)活動主持詞串詞篇一

王一涵：親愛的老師

孟沅：可愛的小朋友們

合：大家好,！

一涵：又是一個颯爽的九月,，

孟沅：又是一個收獲的金秋，

一涵：你們辛勤地工作,，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅：你們忘我地付出,，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

王雨：因此,，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日,。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動,，

合：現(xiàn)在開始

王雨：有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸苞Q立之歌“掌聲歡迎

王雨：老師,，您像是蠟燭，點燃自己卻照亮了別人,，接下來,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長致詞

一涵：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來,，請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,，掌聲歡迎,！

孟沅：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧,，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,，接下來，請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,，掌聲歡迎,！

一涵：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會表演節(jié)目,，學習也是頂呱呱,，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢

孟沅：鶴立的老師年輕,、可愛

一涵：鶴立的老師青春,、亮麗

接下來有請我們的老師為大家?guī)砦璧?/p>

合：寶貝沖沖沖

孟沅：剛剛小班的小朋友認字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比,，有請中班小朋友上臺

一涵：接下來出場的是大班小朋友,，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎,！

王雨：孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,，當他們適應了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰，可誰又知道,，孩子適應的過程,，這其中又有老師的多少付出呢？接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,，相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,，下面有請大班牛思琪的媽媽上臺

感謝家長朋友對我們工作的支持與配合，再次感謝您,，激動人心的時刻到了,，接下來讓我們公布本學期優(yōu)秀教師的獲獎名單是：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

這個舞臺上，站著滿腔熱情的老師們,，他們優(yōu)秀,、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡,，還受到家長的愛戴,，正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè),、充滿愛心的教師隊伍,，鶴立幼兒園才會有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們在以后的工作中越來越出色

一涵：小朋友,，不要怕,，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃,，有請中班為大家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎

孟沅：看成敗,，人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

合：從頭再來

一涵：太陽掛在天上，處處鳥語花香

孟沅：這里就是天堂,，大家一起成長

一涵：有請鶴立幼兒園所有老師,，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

合：“有愛就有天堂”

王雨：這里是一首首動人的樂曲，這里是一個個歡樂的時刻,，這里是一道道美麗的風景,，我們相信，在家長朋友的信任與支持下,，在老師們的共同努力下,，鶴立有幼兒園的明天會更加美好，玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結束,，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,，再見！

教師節(jié)活動主持詞串詞篇二

大家早上好,！

美麗的九月,，秋風徐徐，白云多多,，果實飄香,。

在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第x個教師節(jié),，請允許我們代表全體少先隊員,，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！

祝各位老師：節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,、萬事如意,！

老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育,，我們在校園里快樂生活,、學習，也離不開老師們的關心和幫助,。

當我們心情不暢時,，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友,；當我們學習中遇到困難時,，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師,；當我們遇到挫折時,，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞,。

我們的老師整天地早出晚歸,，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時,，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè),；當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課,；當我們在夢中酣睡時,，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上,，老師們也許早早來到教室,，等著我們開始一天的學習。

老師之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣,。

因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,，以報答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學第xx屆教師節(jié),，“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始,。

教師節(jié)活動主持詞串詞篇三

女：尊敬的各位來賓、各位朋友

男：親愛的各位老師,、各位同學

女：大家晚上好

男：歡迎參加網(wǎng)大動畫入門班第27個教師節(jié),、中秋節(jié)暨58期的畢業(yè)晚會，我是今晚的主持人×××

女：我是今晚的主持人×××

男：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們取得了累累碩果,。第27個教師節(jié)向我們走來,，難忘的師恩,、難忘的網(wǎng)絡情誼。此時,，無論你身居何方,，一定不會忘記老師們付出的心血！在這個歡樂的時刻,，讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂,，祝福58期朋友們取得的驕人成績！

女：曾經(jīng)陌生的flash,，我們不再感覺到它的陌生,。在過去的40多天里，我們從不懂開始,，到今天制作出精美的動畫,，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢想。今夜,，我們懷著這個多彩的夢,，在網(wǎng)絡的世界里，在第27個教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際,，上攬九天云霓,，下捉五洲魚鱉！

男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外嫵媚,！朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第27個教師節(jié),、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會。我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們可親可敬的老師吧,！下面，讓我們用鮮花和掌聲,，隆重請出和藹可親的藹然校長為晚會致辭,。

女：藹然校長情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏,。他們是網(wǎng)大的締造者，是網(wǎng)大的奠基人,，他們猶如燈塔,，為我們在flash浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說上一句：謝謝您！我們尊敬的校長,。

男：中秋的喜悅渲染著美麗的大地,，月亮的柔美感動著燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的貢獻,，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬,；58期的莘莘學子取得的優(yōu)異成績，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆,！

女：無私育桃李,，網(wǎng)絡傳真情。師恩潭水意,，德藝永雙馨,。走進網(wǎng)大動畫入門教室，仿佛是昨天的事,，可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,。四十多天的學習時間，就這樣云淡風輕般離去,，就這樣壓縮成昨天,，變成只能回首的過去，心里說不出的留戀,！感謝老師們,，是你們溫暖的手扶著我們一路走進動畫的王國，是你們淵博的知識引導著我們走向智慧的家,，是你們無私的心呵護著我們步入感恩的世界,，是你們高尚的情操滋潤著我們飛向精神的天空！

男：忘不了《旭日東升》,，忘不了《平湖秋月》,。

女：忘不了《揚帆起航》，更忘不了長青室長與陽籽室長耐心的課前準備,。

男：下面,，就讓我們用鮮花和掌聲請出我們網(wǎng)大動畫入門班的長青室長與陽籽室長。

女：長青室長寬厚淳樸的長者風度讓人敬佩感服,，陽籽室長誨人不倦的奉獻精神令人肅然起敬,。

男：網(wǎng)大的情誼讓人難忘，網(wǎng)大的愛心溫暖著每一個人,！

女：如果說,，網(wǎng)大是一個巨大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃,！

男：如果說網(wǎng)大是棵參天大樹,，各個相關教室就如姊妹花并蒂蓮,，他們相互攙扶，手足相牽,，入門班一直以來都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持,。

女：下面，讓我們用熱情的掌聲,，隆重請出xxx室長,，我們的貴賓上麥發(fā)言：

男：感謝大二xxx室長的精彩發(fā)言和良好祝愿。

女：58期的帷幕落下,，我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證,，它是師生情義的見證，是師生共同的心血結晶,！

男：網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學員,，他們有的升入了更高的學府繼續(xù)深造，有的留了下來,，化做春泥更護花,，無論在哪兒，他們都會魂牽夢系著網(wǎng)大,。

女：師生的共同參與,、共同努力，是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動力,。網(wǎng)大的燈塔長明,，網(wǎng)大之樹長青，網(wǎng)大的明天更美好,！

男：告別今天,，我們將站在新的起點。

女：展望明天,，我們將描繪七彩的畫卷,。

男：下面有請——我們的班長默言做53期的工作總結。

女：感謝默言班長的工作總結,，請大家把手中的鮮花獻給她,。

男：我們帶著對動畫的美好夢想，相聚在網(wǎng)大,。歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,，時光的飛馳也帶不走永恒的心，在過去的40多天里,，我們收獲了知識,，也收獲了友誼?；仡櫾诰W(wǎng)大的日子,，記憶散落一地,，卻都是明珠粒粒。

女：40多天的同窗,，友誼一生珍藏；我們要和58期入門班的同學們告別了,，心里泛起一縷縷淡淡的憂傷,。懷念和同學們在一起學習的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影,，不恥下問的精神,，刻苦努力的頑強意志，都時刻激勵著我們各位老師,、管理者,，短暫的分別并不意味著永遠的結束，當你們重返“故里”的時候,，就會發(fā)現(xiàn)：情懷依舊,，友誼地久天長！

男：下面,，有請58期入門班的優(yōu)秀學員代表講話,。

女：謝謝×同學的講話。離別在即,，但我們的歡樂無限,。一篇篇動畫賞心悅目，一句句講解余音繞梁,。讓我們在心中,，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情,。

男：網(wǎng)絡拉近了你我的距離,。

女：網(wǎng)絡豐富了心的世界。

男：鼠標是打開網(wǎng)絡的鑰匙,。

女：銀屏是我們聚會的舞臺,。

男：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”,，你們無私奉獻的精神,，鮮活在我們的心中，定格成永遠的記憶,。你們的智慧凝結成了我們的動畫,，你們的熱情鼓舞了我們的進取，你們的精神提升了我們的人生,！知識有價,，真情無價,。

教師節(jié)活動主持詞串詞篇四

甲：親愛的老師！

乙：親愛的姐妹們,！

合：大家上午好?。ň瞎?/p>

甲：九月的陽光，溫暖燦爛,，

乙：九月的天空,，清新明媚。

甲：九月的時節(jié),，秋高氣爽,。

乙：九月的收獲，碩果累累,。

甲：在這秋韻盎然的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

乙：今天,，我們在這歡聚一堂,，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師,，您辛苦了,！

甲：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗,。

乙：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃。

甲：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻給我們敬愛的老師。

乙：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂,！合家歡樂,！

合：xx幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

教師節(jié)活動主持詞串詞篇五

開幕：尊敬的各位領導,，各位來賓;敬愛的各位老師,、親愛的同學們,大家下午好,。

在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際,，讓我們慶祝成績,、放飛理想,。

沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅

此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,，節(jié)日快樂!掌聲

下面我宣布睢寧中學新校區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲

節(jié)目表演

一,、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞,，擁有了青春,，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,，永遠擁有一顆年輕的心,。

請欣賞健美操表演《青春舞動》

指導老師：周xx

過渡：動感十足，魅力四射,，這就是青春，這就是自信,，感謝幾位同學的精彩表演,。

二、有一種鳥,，擁有美妙的歌喉,，蒼穹之下，它們飛落到哪里,，哪里就閃耀著翠綠的星星,，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。

下面請欣賞——美聲獨唱

《軍營飛來一只百靈鳥》

表演者：高三(27)班周xx

過渡：天籟之音,，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里,，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音,。

三,、小時侯，我就夢想做一名教師,，當我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的,、苦中是有甜的,。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你,。

下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》,。

過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂,，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬,。再一次謝謝兩位女生。

更感謝在座的全體同學,。

四,、是雄鷹就要展翅,，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海,，全力奔跑,，夢想就在彼岸。

請欣賞——歌曲《奔跑》

演唱者：高三(10)班徐x同學高三(24)班孫x同學

過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學,，全力地奔跑,，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲,。

五,、在沙校長的帶領下，xx中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,，不斷創(chuàng)造輝煌,，在xx教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去,，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!

接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》,，表演者：王xx老師

教師節(jié)活動主持詞串詞篇六

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的各位老師

合：大家好

男：在這秋風送爽,、丹桂飄香的季節(jié)

女：在這碩果芬芳、天高云淡的九月

男：我們又迎來了一年一度的教師節(jié)

女：踏著時代的鼓點,，我們大家再次歡聚一堂,；

男：濱河東路小學的今天，是每一位教師以高度的責任心,、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無私奉獻的精神創(chuàng)造的奇跡,。

女：在這個特殊的日子里，我們向每一位讓默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們表達最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候,！

合：愿大家：心想事成,，每天都有好心情！

男：相信濱河東路小學的全體教職工心手相牽,，一定能夠開創(chuàng)出更美好的明天,。

合：濱河東路小學慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會，現(xiàn)在開始,。

女：首先有請校長為大家致辭,。

女：請大家掌聲歡迎

（校長致辭）

女：在這些優(yōu)秀教師的辛勤培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出了一批又一批的德,、智,、體、美、勞全面協(xié)調發(fā)展的優(yōu)秀學生代表,，他們用他們的成績回報了辛勤培養(yǎng)他們的老師,，下面請學生代表為在座各位老師獻上節(jié)日的祝福。

（學生獻詞）

男：青年教師是祖國教育事業(yè)發(fā)展的希望,，青年教師也是祖國教育事業(yè)開拓創(chuàng)新的主要力量,。下面有請 老師做為青年教師的代表，為我們講話,。

男：請大家掌聲有請

（老師講話）

女：快樂是跳躍的音符,，

男：快樂是動人的旋律；現(xiàn)在有請教師上臺

女：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團結一致、奮發(fā)向上

男：親愛的同學們,，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航

女：讓我們再次衷心地祝愿全場教師

合：身體健康,，工作順利，合家幸福,，萬事如意

男：濱河東路小學20xx秋季開學典禮暨教師節(jié)活動

合：到此結束

教師節(jié)活動主持詞串詞篇七

a：尊敬的各位領導

b：各們來賓

c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)

b：這是一個秋風送爽,，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題,，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候,。

a：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。

c：我們喜歡九月,，軒為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最深的祝福。

b：此時此刻,，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!

a：一年來,，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領導下,，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍,，創(chuàng)造一流業(yè)績,，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質量為核心，創(chuàng)新為動力,，隊伍為基礎的工作理念,，取得了累累碩果。

c：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風采

b：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日

a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?/p>

c：《紅月亮》：激昂的旋律,，請青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務學校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》

b：《一雙小小手》一雙小小手,，十個手指頭,，掰手算算術，一三五七九,。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》,。

a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》,，讓我們一起來感受京劇的魅力,。

c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放,，下面請欣賞由陽邑中心小學孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》

b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》

b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,，是無邊的綠草，是奔騰的馬群,。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》,。

b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放,，在這激情飛揚的時刻,，讓我們一起欣賞陽邑中心小學的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》

b：《左手右手》當困難來臨的時候，請你舉起你的左手,，左手代表著方向,，右手代表著希望，請欣賞由南叢井學校的歌伴舞《左手右手》

a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈,。

c：《請到草原來》草原是片神奇的土地,。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學校的老師們帶來的歌伴舞《請到草原來》

b：《爵士舞》有一種舞蹈,，他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力,。下面由請南叢井學校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》

a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂,，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演,。

c：《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名,，接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度,。請欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場舞》

b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,，由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!

a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合,。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》,。

c：《花木蘭》是她，代父從軍,。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德,。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄,。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。

b：《tiktok》青春是鮮花,，青春是太陽,，讓我們舉起雙手，盡情狂歡,，請欣賞由武安四中的舞蹈《tiktok》

a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的希望,，跟我出發(fā),，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》

b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局,、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持,，有教育辦的正確領導，我們是幸運的,，我們幸福的,，在這個歡慶的日子里向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在,，幸福安康!

a：在新的學年里,，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領下,，凝神聚力,，再鑄陽邑輝煌,。

c：今天我們把內心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!

b：最后,，衷心感謝各位朋友的光臨,，同時也感謝我們所有的工作人員。

a：祝大家身體健康

c：萬事如意

b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結束!

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