總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)教師工作總結(jié) 大學(xué)教師總結(jié) 個人總結(jié)篇一

政治上,，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報了校級教研項目《xxxx類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了x篇論文（包括一篇教研論文）,，和自己上一年度相比,，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認(rèn)識,，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”,，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

作為xxxx教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20xx屆xxxx畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“,，對于下一年度我充滿信心！我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好！

大學(xué)教師工作總結(jié) 大學(xué)教師總結(jié) 個人總結(jié)篇二

一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次獲獎,、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運用了所學(xué),。

大學(xué)教師工作總結(jié) 大學(xué)教師總結(jié) 個人總結(jié)篇三

伴著幾分辛苦，轉(zhuǎn)眼間,，短暫的一學(xué)期又即將過去,。回首這一學(xué)期來,，本人按照教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，及時批改,，講評作業(yè),，用心做好課后輔導(dǎo)工作，有組織,，有計劃,，有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進行中考復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作,。一學(xué)期來,，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，我所帶三個班的學(xué)生順利完成化學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù),，并順利參加中考,。下面就本人在本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

今年我所任學(xué)科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課,，課前我認(rèn)真鉆研教材,，把握教材的深度和重難點，精心設(shè)計教法,，布置教學(xué)環(huán)節(jié),，設(shè)置鞏固練習(xí)及作業(yè)，認(rèn)真組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點,，又突破了難點,，學(xué)生學(xué)得簡單有興趣。同時,，激發(fā)了學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,；課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,；課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。

課堂上講練結(jié)合,，布置少而精的家庭作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初中的學(xué)生愛動，好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手,，和他們交談，理解和尊重他們的處境,，想法,，幫忙他們樹立自信心，幫他們盡快走出困境,。

教育心理學(xué)指出："構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣,。"如何調(diào)動學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力,，創(chuàng)造潛力，提高教學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果,。

在教學(xué)中,，我能根據(jù)教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實際狀況,，因材施教,，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設(shè)直觀,，形象,，生動的學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，從現(xiàn)實生活中選取一些典型,，生動，搞笑的事例,，如地窖中的殺手"二氧化碳",；用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活問題的解答,，擴大了學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生感受到化學(xué)就在我們身邊,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，他們就能主動，用心地學(xué)習(xí)這門課,。

在教學(xué)實踐中,，我還深深地體會到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣,，最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力,，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識才能弄明白,，他們對學(xué)習(xí)才有興趣,，課堂教學(xué)才能順利進行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮,，學(xué)生的主動性才能調(diào)動,，才能收到較好的實際效果。

因此,，我在教學(xué)中十分注意每一節(jié)課的引入,，根據(jù)教學(xué)資料的不同采用不同的引入法，如從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,，使學(xué)生有一個溫故而知新的感覺,，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡,，為學(xué)生理解新知識作好鋪墊,。同時，講課時,，力求采用靈活多樣的方法,，使學(xué)生聽得明白，學(xué)得簡單,。教法上采用"小步子,，步步到位"的做法，讓學(xué)生容易理解和理解,，經(jīng)常注意對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，如怎樣配平較難的化學(xué)方程式，如何解答探究題,。測驗時我盡量控制試題的難易程度,，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情，只要肯努力,，必須能學(xué)好化學(xué),。

化學(xué)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，是要讓每一個學(xué)生學(xué)會健康地生活,，學(xué)他們具備適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的化學(xué)科學(xué)知識，具有必須的科學(xué)素養(yǎng),，同時使?fàn)顩r不同的學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,，為每一個學(xué)生發(fā)展帶給個性化的指導(dǎo)。在化學(xué)教學(xué)工作中,，要提高學(xué)生整體素質(zhì),，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，就務(wù)必重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

贊可夫同志就曾說："教師最重要的任務(wù)之一,，就是要堅持不懈地在全體學(xué)生包括差生的發(fā)展上下功夫。"放棄一個學(xué)困生,，對一個教師來說并不算什么,，但對于一個家長來說，卻意味著失去了全部期望,。由于先天條件,，成長環(huán)境，家庭教育等方面不同,，學(xué)生在發(fā)展過程中,，出現(xiàn)差異是正常的。因此在教學(xué)中,，我個性關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

熱愛學(xué)生是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的前提，也是教師工作動力的源泉,。教師只有尊重,，關(guān)心，理解和寬容他們,，方能化解學(xué)困生們那顆偏執(zhí),，自卑的心。師愛不僅僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件,，也是人格健康發(fā)展的條件,。羅素說："凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展,。"是的,，情感需要靠情感去陶冶，愛心需要靠愛心來熏陶。教師對學(xué)生的情感影響到他們對人情冷暖的感受體驗,，他們會把這種用心的情感體驗遷移到對他人的信任,，尊敬和熱愛上。教師要用對自己學(xué)科的愛,，對學(xué)生的愛,，喚起學(xué)生對知識的愛，對學(xué)習(xí)的愛,。

高強度的情感體驗,，他能使一個失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛說過："用心的體驗?zāi)軌蚋淖円粋€人對他周圍世界看法,，它能夠把一個人解放出來,，使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。"我從以下幾個方面開展了一些工作：

1,、幫忙學(xué)生認(rèn)清自己的潛能,，采用用心的自我暗示，創(chuàng)造成功的預(yù)感,。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生由于反復(fù)的失敗,，看不到自己的潛能，一味的貶損自己,。能夠利用用心的暗示,，改變學(xué)生對自我的錯誤認(rèn)識。

2,、把強化提高學(xué)生優(yōu)勢潛能的有關(guān)資料作為突破口,。任何人都有其閃光點，有些可能學(xué)習(xí)成績不太理想,，但是勞動認(rèn)真,，體育有特長，或有其它特長,，要充分利用其潛能或特長,，讓他們展示自己的優(yōu)勢，使之體驗到成功的歡樂,，獲得心理平衡,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的自信和勇氣。

3,、實施鼓勵性評價,。學(xué)困生也不是一無是處，他們?nèi)鄙俚牟皇桥u,，而是鼓勵和肯定,。我們一方面要對其作出客觀公正的，而又不傷其自尊，自信的批評,，另一方面又要挖掘其閃光點,，實施鼓勵性評價。課堂上盡量留給他們回答問題的機會,，時時注意他們的小小進步,，并及時給予鼓勵，激發(fā)他們的上進心,，樹立和培養(yǎng)他們的自信心,，逐步消除他們的自卑心理，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。

大學(xué)教師工作總結(jié) 大學(xué)教師總結(jié) 個人總結(jié)篇四

時間猶如白駒過隙，這是一個辭舊迎新的時刻,，更是一個總結(jié)過去,、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進行總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)。作為一個非黨派人士,，民主自由是我們的目標(biāo),，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任xxx和xxx等專業(yè)課的教學(xué)工作,。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事,。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同,，需要花費的時間去研究學(xué)生的心理,。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下：

首先,，做好本職工作：

1,、備課深入細(xì)致：平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點,，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，注意案例的分析,。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,，取長補短,，以便更快的進入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去,。

其次,，熱愛學(xué)生：

1，尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,，經(jīng)常與他們談心,。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,，我總是盡我所能充分給予他們幫助,。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師,。

2,，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們,，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人,。

臨近年終,，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，爭取在新的一年里有個好的開端，為學(xué)院的建設(shè),，貢獻自己的一份力量,。

大學(xué)教師工作總結(jié) 大學(xué)教師總結(jié) 個人總結(jié)篇五

光陰似箭，日月如梭,，一年很快就過去了,。回顧這一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校的安排，我踏踏實實的工作,。以下是我這段時間工作的簡要總結(jié)：

作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,，我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護黨的方針政策。

今年主要做開放教育的教學(xué)管理,。目前我校開放教育共有34個本科專業(yè),，制定每個專業(yè)每學(xué)期的教學(xué)計劃是我們教學(xué)管理的第一步。本人積極參與教案的制定,，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)上傳到我校開放教育網(wǎng)站的“教案”欄目,，供教務(wù)處、教務(wù)處,、班主任,、學(xué)生查詢。教學(xué)計劃的及時制定和公布,，為學(xué)生自主選擇教學(xué)計劃和課程提供了前提和保障,。34個專業(yè)，125個教學(xué)班,，教師課時的統(tǒng)計也是一項重要工作,。為了更好地完成這部作品，我融入了現(xiàn)代手段,。在馮老師課程安排的基礎(chǔ)上,，積極應(yīng)用計算機excel的統(tǒng)計功能，使班級統(tǒng)計快速,、有效,、準(zhǔn)確,。

20xx年參加全省開放教育第一屆講座大賽組織工作，20xx年參加秦皇島電大課件制作大賽,，20xx年參加秦皇島電大輔導(dǎo)教案大賽,。并取得了優(yōu)異的成績。11件作品入選秦皇島電大系統(tǒng)課件大賽河北電大系統(tǒng)課件大賽,。11月,，在時間緊迫的情況下，積極組織秦皇島廣播電視大學(xué)教師參加教育廳的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)資源征集活動,。經(jīng)過層層選拔,，最終評選出88件作品，上報節(jié)電大學(xué),。這一系列活動的開展,，為教師的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)技術(shù)的提高提供了充足的動力。

同時我也是開放教育20xx秋法學(xué)院學(xué)生的班主任,。作為一名班主任,，我要處理從學(xué)生注冊，登記,，繳納學(xué)費和書籍,，分發(fā)時間表和書籍，申請課程等一切事情,。大部分同學(xué)都是在職的,，很多問題需要通過網(wǎng)絡(luò)和電話聯(lián)系。班主任的耐心和細(xì)心在這個時候變得尤為重要,。這半年來,，我積極回答學(xué)生提出的各種問題，管理班級,，服務(wù)好學(xué)生,。我的努力得到了學(xué)生們的認(rèn)可。

第三,，教學(xué)

作為一名開放教育的教師,，我參加了許多開放教育的課程。現(xiàn)代西方金融貨幣理論,、投資學(xué),、現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)、旅游經(jīng)濟學(xué),、城市管理等等,。尤其是“城市管理”在20xx年下半年被改為試點課程。作業(yè)和考試需要在網(wǎng)上進行,，而且是雙通制,。這些都要求我在教學(xué)過程中更加扎實,，積極尋求有效的方法幫助學(xué)生通過這門課的考試。為此,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力細(xì)化課程設(shè)置。在課堂上,，我努力抓住重點,，突破難點。在講解知識的同時,，要注意學(xué)生平時的學(xué)習(xí)方法和策略,，加強自學(xué)能力，爭取在期末考試中取得好成績,。

教育是一項永遠(yuǎn)做不完的工作,。作為一名青年教育工作者，我應(yīng)該加強專業(yè)研究,，及時反思,，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足,，盡職盡責(zé)地完成我們神圣的歷史使命,。

大學(xué)教師年度工作總結(jié) | 大學(xué)教師年終工作總結(jié) | 大學(xué)教師個人工作總結(jié)

大學(xué)教師工作總結(jié) 大學(xué)教師總結(jié) 個人總結(jié)篇六

時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

回顧這一學(xué)年，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更好,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此,，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，積極要求入黨,，向黨組織遞交了入黨申請書,，努力提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。同時,，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,，明確教育目的，端正態(tài)度,，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,。平時,，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗,。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我一直擔(dān)任xx物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲管理實務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對這門課,，在備課時我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù)；以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu),，了解重點與難點，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,。

同時查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補充資料準(zhǔn)備,，從而豐富課堂知識,，優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對這門課真正產(chǎn)生興趣,。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系,，并逐步學(xué)會解決實際問題的能力，結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點和本課課程大綱的要求,，我采用了課堂教學(xué)與實訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,，在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練,。

本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件，以項目任務(wù)為單元,，授課在物流實訓(xùn)室進行,。在備課時，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,，我會認(rèn)真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。

在課堂上，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性,，在教學(xué)中我會盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例，鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題,。

在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,，每天晚自習(xí)時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo),。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績的,。

在備課,、教課的同時，我積極參與聽課,、評課,，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

今年四月份,，我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊參加的xx省xx類現(xiàn)代物流—配送技能大賽,，在院系各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下,，取得了三等獎的好成績,。

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,，與學(xué)生成為朋友,。剛進入學(xué)院，我對各項學(xué)生工作不甚了解,，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己,，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參與到學(xué)生科各項活動的組織開展工作中,。

在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動，以達到穩(wěn)定學(xué)生情緒,、維持學(xué)院安定局面的目的,。同時，積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動,，和校園歌手大賽的海選,、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，并取得了良好的社會反響。

去年xx月初,，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系xx級學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官悺２⒃诖嘶A(chǔ)上,，挑選出xx級籃球基礎(chǔ)好,、技術(shù)過硬的學(xué)生，結(jié)合xx、xx級的籃球骨干,，組成了系籃球隊,，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績，為經(jīng)管系爭得了榮譽,。

今年三月份以來,，我與系學(xué)生會體育部一直為四月底的xx學(xué)院體育運動會做著積極的準(zhǔn)備，在本屆運動會上經(jīng)管系取得了團體總分第二,、女子總分第一的優(yōu)異的成績,。

這一年來，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,，我還擔(dān)任了經(jīng)管系xx級會計電算化一,、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的,。

對中職學(xué)生來說,，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說教,，他們需要的是能夠理解,、信任他，與他平等對話,，伴他成長的引路人,、解惑人。

因而,，在班主任的工作中,，我淡化了教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話,，建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互接納、理解,。這一年下來,，兩個班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。

平時我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。現(xiàn)在的大學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系,。

而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象,。

課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他玫通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。

因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》,、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取時間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù),。

這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高,；其次,，在處理教學(xué)中有些事情時還稍顯急躁，需要有更多的耐心,，更加的穩(wěn)重,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，用“生命不息,，奮斗不止”不斷勉勵自己,，爭取越做越好。在將來,，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自身更多的力量,。