“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇一

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通,、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報紙若干,、剪刀、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓,。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,，先到者為勝。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗與成人合作的快樂。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長跟在后面跑,，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個人的手,，依次輪流。

3,、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi),，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力。

5,、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球,。

6,、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩,，所有爸爸,、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴。

1.8：30-8：45入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始,。中班幼兒律動表演。

2.8：45-9：00主持人宣布比賽規(guī)則,。

3.9：00-10：15進(jìn)行各項親子游戲活動,。

4.10：15-10：30主持人、家長活動感言,。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇二

大家上午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,，室內(nèi)卻是春意盎然,，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望,，新的生活,，看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!

1、幼兒分組致賀詞：(表演唱“新年好”)后：

祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!

祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

2,、家長代表致賀詞：

孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,，她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年，她就是xxx小朋友的媽媽,，大家掌聲歡迎,。

3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲,，那么我們就先來個熱身運(yùn)動,，和孩子進(jìn)行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧,。

游戲：包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中,，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡,，搟搟皮兒,，包一包，放在鍋里煮一煮,，啊嗚一口就吃掉,。(可反復(fù)兩次)

4、兒歌表演：

通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師,，我們也真的感到非常欣慰，下面請欣賞我們的兒歌表演：

《片片飛來像蝴蝶》,、《小板凳》,、《夠不著》、《別說我小》,、《小雞小雞你別看》等,。

5、游戲：

哪吒尋寶

游戲材料：玩具,、筐子

游戲規(guī)則：家長雙手抱起孩子的腰,，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,，只許孩子每次拿一個寶物,，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。(送孩子小禮物)

6,、毛毛蟲賽跑(游戲)

游戲規(guī)則：家長一組,，孩子一組，蹲下來,，拉著前面人的衣服一步一步往前挪,，哪隊先到達(dá)終點(diǎn)，那隊獲勝!(可反復(fù)玩兩次)

7,、歌曲聯(lián)唱：

我們的孩子在幼兒園里學(xué)會了很多本領(lǐng),，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：

《我上幼兒園》,、《我愛我的幼兒園》,、《我愛我的小動物》、《秋天》,、《小金魚》,、《哈巴狗》、《搖啊搖》,、《袋鼠》等,。

8、游戲：

快樂蹦蹦跳

游戲材料：圈若干個,。

玩法：將圈放在活動室地上,，擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊,，雙腳連續(xù)向前跳,，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝,。

9、游戲：

我是爬行小能手

游戲材料：墊子

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊,，幼兒聽口令開始爬墊子,，最先爬完的一隊獲勝。

10,、律動表演

生動有趣的律動表演,，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€好看有趣的律動：《豬八戒吃西瓜》,、《生活模仿動作》,、《我是一名小戰(zhàn)士》等。

11,、游戲：搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

玩法：音樂聲起,，家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停,，趕快坐下,，沒有搶到凳子的家長要自動退出,，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少,，最終的一位家長成為本次游戲的冠軍,。

12、游戲：踩氣球

玩法：家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上,，背著孩子去踩別人腿上的氣球,，堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。

13,、結(jié)束

此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天,，“慶元旦親子聯(lián)歡會”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,，謝謝,。再見，我們明年再見!

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇三

20__年6月9日下午2：30,，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了,。我們本著“我健康，我快樂”的原則,，在激烈的競賽中,，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。親子運(yùn)動游戲,，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功,，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)：

從一開始,，各位老師,、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動,，并始終如一,。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高,。從教師說明運(yùn)動會規(guī)則,、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動游戲,，各位家長,、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑,。

不管是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”,，個個出場步伐整齊、口號響亮,、活潑自信,、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn),?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感幼兒園小班《親子活動》學(xué)習(xí)活動方案2017幼兒園小班《親子活動》學(xué)習(xí)活動方案2017,。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契,，孩子家長樂在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利,，勝利的孩子與家長高聲歡呼,，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵,。親子游戲場面非常熱鬧,，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心,。

為了保證活動的順利開展,，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé)幼兒園小班活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,，場地安排合理，活動開展得非常順利,，并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足,，如：

1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,，使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié),。讓其他級部老師分配，不是很到位,。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個人資源,，為我們運(yùn)動會助力。因為有了家長的支持和配合,，我們的運(yùn)動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運(yùn)動會，給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,，孩子們在運(yùn)動會中體會競爭的意義,，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩,。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇四

1,、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。

2,、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

畫紙、畫筆,、顏料,、展板、小制作,、獎品,、信封、信紙,、筆,、針,、線、紐扣,。

活動時間：20xx年6月x日-6月x日,。

6月x日：召開班主任會議，部署活動安排,。

活動以班級為單位組織,，活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施,。

6月x日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會,。

6月x日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會,。

6月x日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”,。

6月x日：布置畫展。

6月x日：老爸,，看你的,。

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,，她有5個弟弟,，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子,。多德切身體會到父親的關(guān)愛,，感受到父親的善良與偉大。她長大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日,。于是,，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議,，只是把日期改在每年6月的第三個星期日,。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下,，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目,。目前,，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,，子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》,。

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,，單腿站立。堅持時間最長者獲勝,，寶寶為爸爸擦汗,。考驗爸爸們的身體素質(zhì),，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3.“爸爸擂臺”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸,、老媽,。看答案的相似度,，考驗爸爸們平時對寶寶的了解,。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,，2分鐘,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣,、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分xx分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,，為爸爸梳頭洗臉,，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù),。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分xx分,。考驗爸爸們細(xì)膩的一面對家務(wù)活的參與,，并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗做為父母的不易,。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

5. “親情對對碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》,、《蒙眼找寶寶》,，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按x人一組分組進(jìn)行爬行比賽,，先到終點(diǎn)獲的積分xx分,、xx分、xx分,、xx分,，最后一名不計分。

b：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,，媽媽指揮方向,，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分,。

6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管,，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享,。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品,。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受,。

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇五

五緣灣濕地公園（又稱五緣水鄉(xiāng)）地處廈門東部,，是廈門市最大的公園,，是市政府于20xx年特邀英國阿特金斯顧問有限公司依地勢而設(shè)計的，被美譽(yù)為臺灣校園歌曲中的外婆澎湖灣,，是近年來廈門市民放松身心的最佳休閑地之一,，公園內(nèi)有許多珍稀的動植物，如黑天鵝,、白鷺,、相思樹、木槿,、蘆葦,、睡蓮、銀合歡,、紅樹林等等,，是小朋友與大自然零距離接觸的好去處。

經(jīng)實地考察,，天鵝湖景區(qū)游客較多,，喂養(yǎng)天鵝處無欄桿保護(hù)，建議有興趣的家長孩子提前或集體活動后再去（不要帶大白菜,，天鵝們會歪著腦袋看你,，就是不吃,，因為它們已經(jīng)吃膩了，最近愛吃嫩玉米）,，不列入本次活動中,，本次活動地點(diǎn)設(shè)在迷宮景區(qū)，該景區(qū)活動范圍大,，將木棧道、木欄桿,、拱橋,、亭子巧妙的建在湖水上，曲折有度,，水里的動植物繁衍生息,，熱鬧非凡，時值蘆葦高大繁密,，將迷宮遮掩得更為神秘有趣,，又因有欄桿圍護(hù)，較為安全?，F(xiàn)計劃如下：

一,、活動目標(biāo)

1.通過活動，讓小朋友了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)觀察力,，提高動手、動口能力,。

2.讓小朋友在感受大自然美好的同時,，豐富知識，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂,。

3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流,。

二,、活動準(zhǔn)備

1.讓小朋友帶上少許零食、垃圾袋,、及喂天鵝的菜等,。

2.與小朋友商量活動中應(yīng)該注意的安全事項，特別強(qiáng)調(diào)不可以爬欄桿,、抓水里的動物

3.交代小朋友要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，告知亂扔垃圾給當(dāng)?shù)氐男游飩儙韨Φ膰?yán)重性。

三,、集合時間與地點(diǎn)：9:30在天鵝湖旁的停車場集合

四,、活動過程

1.因停車位有限,，建議家長拼車，延環(huán)島路往五緣灣方向行至燈塔公園（路過觀音山夢幻世界）,，橫過馬路,，即可拐進(jìn)五緣水鄉(xiāng)，順著“五緣灣濕地公園”的路牌蜿蜒前行,，再尋“天鵝湖”,，找停車位。

2.9：30到達(dá)目的地后找班級教師報道,，再次強(qiáng)調(diào)安全事項,，自由到天鵝湖走走或喂天鵝。

3.9：45徒步走到迷宮做游戲：小勇士“救”媽媽,。

爸爸媽媽離開孩子到迷宮中央的小亭子等待,，讓孩子以最快的速度，找到爸爸媽媽,，然后帶領(lǐng)爸爸媽媽返回原點(diǎn),，先到者贏，老師和多出的家長分布在迷宮中,，確保孩子的安全,。

4.10：30大家共同分享零食、自由活動,。

五,、活動延伸

1.小朋友口述日記“今天我們?nèi)デ镉巍保议L記錄,。

2.回家畫一幅以《秋天》命名的畫,，周一帶到班級與同伴分享。

六,、本次活動,，家長自愿參與，如遇下雨,，活動取消,，改期時間另行通知。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇六

活動意圖：

又是一個登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了敬老節(jié)活動。

活動目標(biāo)：

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫老人節(jié),，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶,。

《九月九》

九月九,，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，

我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

結(jié)語：其實盡量簡單一些更容易被孩子們接受,，也便于在課堂或者在活動現(xiàn)場展開。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇七

初春的柔風(fēng),，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),。這是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會，我們精心設(shè)計了一個系列的活動,，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，向媽媽祝賀節(jié)日歡樂!

3月x日午時,。

1,、經(jīng)過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感,。

2,、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作本事。

3,、在與媽媽愉悅,、簡便的活動氛圍中，感受團(tuán)體活動的趣味和樂趣,。

1,、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》。

2,、畫畫：美麗的媽媽,。

3、調(diào)查記錄：美麗的媽媽小檔案,。

4,、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表x名),。

5,、康乃馨每人一支。

6,、每個幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

1、幼兒齊誦：

親愛的媽媽們,，在這個世界你是最關(guān)心,、最疼愛我們的人，在我們生病的時候你們溫暖的雙手,，會帶給我們很大的勇氣,，我們難過時，你們的眼睛,，會帶給我們很大的期望,。在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽!

2,、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》,。

3、游戲：我是媽媽的小棉襖,。

4,、請爸爸代表上前,，表達(dá)對媽媽的敬意和祝福。

5,、為媽媽鮮花,，給媽媽說一句祝福的話。

祝媽媽們節(jié)日歡樂!

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇八

展現(xiàn)自我,、突出個性,，學(xué)會合作、增進(jìn)親情,，熱情洋溢,、愛在心中

1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福,、歡慶的春節(jié)。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長展示幼兒的各種活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2.作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；設(shè)計一系列親子游戲活動,，并做好活動物品的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品,。

4.通知家長做好參加活動的準(zhǔn)備工作,。

班級教室

個人、小組,、集體活動展示

1.親子游戲：吹雞毛

游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

游戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地,，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊,。此游戲進(jìn)行1次,。

2.幼兒表演

個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》

集體歌曲表演：《新年好》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子游戲：運(yùn)氣球

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球,，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次,。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》,、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

5.親子游戲：蹲蹲樂

游戲目標(biāo)：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。

游戲玩法：請四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲,，同時還要念詞：“--蹲,，--蹲，--蹲完--蹲,?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指,。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》,、《大家一起過新年》

個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》,、《請你和我跳個舞》

7.親子游戲：貼鼻子

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力,。

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。家長要將眼睛蒙好不能偷看,，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次,。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》,、《祝福歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.親子游戲：兩人三足

游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子之間的情感交流,。

游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長雙手背后,，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次,。

10.幼兒表演

個人兒歌表演：《下雪天,，像過節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇九

知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽,。

通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀,。

知道三八節(jié),，并向媽媽表示祝賀。

一些歌曲音帶,，如《我的好媽媽》,、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等,。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象,。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事,，”或者“媽媽在單位里做什么事”),。

老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會,。(可用實物也可用圖片),。

準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木,、桌布,、花盆、彩色紙等等,。

通知媽媽參加活動,。

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽,，單很少體會媽媽的辛苦,，也很少想到為媽媽做事，所以,，活動設(shè)計,，盡可能激發(fā)幼兒體會情感。中班幼兒單獨(dú)表現(xiàn),、表演的能力都較弱,，所以，在設(shè)計時,，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事,。

1.簡單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

準(zhǔn)備：

1.掛歷x本,、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作),。

2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等,。

活動與指導(dǎo)：

1.出示掛歷,，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

2.講解“三八”國際勞動婦女節(jié)的來歷,，讓幼兒簡單知道,。

3.講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽,、奶奶,、阿姨、幼兒園的老師,、園長,、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動,，做出了突出的貢獻(xiàn),。

4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶,、老師等),，說說她們在工作崗位做出的貢獻(xiàn)。

5.在教師的倡議下,，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀,。

6.組織幼兒到幼兒園各部門,，給園長、炊事員,、老師送花表示祝賀,，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>

7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等,。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇十

物體的上拋,、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗去探索問題,，我選擇和設(shè)計了“物體的上拋,、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察,、分析,、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗,。在制作玩具的同時,，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料,，讓幼兒自己動手動腦自制玩具,，獲得成功的喜悅。

1.感知不同質(zhì)量的物體上拋,、下落的不同現(xiàn)象,，培養(yǎng)幼兒探索精神。

2.激發(fā)幼兒自制玩具的興趣,，培養(yǎng)動手,、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅,。

1.塑料袋,、沙包、紙張,、夾子若干

2.難度不同的半成品材料,，降落傘范樣

（一）、操作,、探索

1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象

2.讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體

3.探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象

4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象

5.探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法

6.留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些

（二）,、幼兒自制玩具

1.討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫,。

2.鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具,。

3.幼兒制作玩具，教師個別指導(dǎo),。

（三）,、玩玩具,，體驗成功的喜悅。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇十一

目標(biāo)：

激發(fā)孩子的探索欲,，親子共享操作成功喜悅,。

準(zhǔn)備：

硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根,，膠帶一卷,，彩色筆一盒。

玩法：

1,、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2,、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),，再圖上自己喜歡的顏色。

3,、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端,。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。

(筷子快速搓轉(zhuǎn),，由于視覺暫留的原因,，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

5,、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘,。

幼兒園小班親子活動方案二：歡樂蹦蹦跳

活動目標(biāo)：

多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作

活動準(zhǔn)備：圈

活動玩法：

1?？筛鶕?jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳,、行進(jìn)跳、雙腳跳,、單腳跳,。

2。家長幫助寶寶學(xué)跳,。

1)扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳,。

2)抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端,。家長輕輕提起,，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,，你跳我也跳,。跳,、跳、跳跳跳,，你高我也高,。”

活動建議：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,，可以模仿各種動物跳,。可以在見中松軟的地方跳,，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳,。

幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇十二

活動名稱：《western medley》、

活動目標(biāo)：1,、跟隨音樂節(jié)拍做律動,。2、體驗音樂游戲的快樂,。

活動準(zhǔn)備：音樂磁帶

活動過程：1,、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,，并加入律動活動中來,。2、跟隨音樂的節(jié)奏,，和老師一同完成律動,。

活動名稱：《介紹自己》

活動目標(biāo)：①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答,。

活動過程：出示小手偶,，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子,，我想和你們做好朋友,！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹,，說自己的名字,，自己是男孩子還是女孩子。

活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>

活動目標(biāo)：練習(xí)有控制的畫短線,。使用彩筆畫畫,，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。培養(yǎng)小肌肉群的力量,。

活動準(zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張,、水彩筆、黑板。

1,、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的,，眼睛小小的,，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來,?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點(diǎn)：胡子長在嘴巴的周圍,，怪爺爺?shù)暮右桓桓?，又硬又直?/p>

2、內(nèi)容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面,。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

3,、總結(jié)：對幼兒作品給予鼓勵,，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成,，用語言進(jìn)行指導(dǎo),，并對幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵。

活動名稱：《頭頂沙包走》

活動目標(biāo)：1,、培養(yǎng)寶寶平衡能力,。2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲,。

活動準(zhǔn)備：沙包每人一個,。

活動過程：

1、導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣,。

2,、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平,，從教師的一鍛走向另一端,，。

3,、鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,，指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定。