在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校園活動拉贊助策劃書篇一

為保證班級讀書活動有序,、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃,。做到一步一個腳印,，有目的，有步驟,，有實效,。

二、積極動員,，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始,，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會,。班會上,，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處,。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞,、好句、好的片段,?！拔易x書，我快樂”的主題班會中,，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣,。

三、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言,，是一種傳遞信息的獨特的交往形式,，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書,，讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,，實踐一種讀書精神,。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀,。

2,、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本,，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等,。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員,，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,，同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補充,。

3,、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英,、王瑩睿,、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想,。

3、落實好讀書時間,。為了讓讀書活動有序開展,，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間,，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間,。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間,。每周星期三,、五是學(xué)生借書和還書時間。

我校以創(chuàng)建"書香校園"為導(dǎo)向,，營造良好的讀書氛圍,，精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重,，把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色,。下面,，就向大家匯報一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。

一,、校內(nèi)外結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生讀書時認(rèn)真思考的習(xí)慣。

1,、課內(nèi)外結(jié)合,，激發(fā)讀書興趣。

在課堂教學(xué)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法,，明確記讀書筆記的具體要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，擴大閱讀面,，大力提倡多讀書、好讀書,、讀好書,、讀整本的書，有意識地把課堂向課前,、課后延伸,，用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個……四十分鐘,。

2,、開設(shè)讀書活動課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法,。

每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課,，教師充分對學(xué)生進行讀書指導(dǎo)：(1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍,，避免借書的隨意性,、盲目性，形成課外時間的無意浪費,。(2)加強讀書方法的指導(dǎo),。教師對學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書方法,，如跳讀,、略讀、速讀、精讀等;(3)加強閱讀中筆記的指導(dǎo),。如摘抄,、寫讀書心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣,，加強學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書時思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,，學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記,，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感,，使學(xué)生在讀書中獲得了實實在在的收獲,。

3、建立家校聯(lián)系卡：家長及時反饋學(xué)生計劃實施情況,，教師提出指導(dǎo)意見,。

我們認(rèn)識到，課外閱讀指導(dǎo)計劃,，要通過家校結(jié)合,，教師、家長,、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成,，所以，我們首先做好宣傳動員工作,，通過家長學(xué)校,、班隊會等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長遠意義，使此項計劃受到周圍人群的重視和支持;另外由教師,、家長帶頭,，營造讀書的氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書空間,。在此基礎(chǔ)上,，我們的計劃得以順利實施。雖然時間不長,，但已達到了我們預(yù)期的目的：家長滿意;教師的課堂教學(xué)進行得順利,，配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料;學(xué)生能夠坐下來,、讀進去,、學(xué)進去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣，知識的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信,，更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時思考的習(xí)慣,。

二、以學(xué)校圖書室和班級圖書角為載體,，培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣,。

1,、設(shè)立圖書角，營造氛圍,，便于交流,。

在班級設(shè)立圖書角，學(xué)生從家里帶書,，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué),，做圖書管理員，負(fù)責(zé)登記,、保管和借閱等,，并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高,，擠在一起還書,、借書，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識,，推薦自己看過的好書,。漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了,，讀書的風(fēng)氣漸漸形成,，交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

2,、開展多種形式的活動,，交流讀書的感受和收獲。

以班級為單位,，每學(xué)期召開兩次班級故事會,，讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?談讀書后的體會、收獲,。學(xué)生在活動中暢所欲言,，積極性高漲。提高了學(xué)生的口頭表達能力,，形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為,。

3、充分利用學(xué)校圖書室,，開展圖書借閱活動

我校圖書室,，藏書豐富，種類多樣,，都是適合小學(xué)生年齡特點的優(yōu)秀圖書,。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有圖書資源，我校開展了圖書借閱活動,。學(xué)校以班為單位定期進行圖書借閱,，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動使學(xué)生體會到資源共享的樂趣,，培養(yǎng)了讀書善于交流的習(xí)慣,。

三、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺,，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。

為了調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，促使學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動,，為學(xué)生搭建了一個個讀書成果展示的平臺,。

1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站",，開設(shè)讀書專欄,，播出學(xué)生的心得體會、讀后感,。

2,、自編手抄報。隨著課外閱讀的廣泛展開,，學(xué)生的知識層面不斷擴大,，并掌握了一定的知識。讓學(xué)生自編手抄小報,，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家,、作品，推薦讀書方法;根據(jù)從廣播,、電視,、報刊上獲取的信息，自做"手抄報",，表達他們對社會,、生活的"稚嫩"的看法。

3,、鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的讀書讀報知識競賽,、讀書征文比賽等活動，并及時通報學(xué)生獲獎情況,，增加每位學(xué)生的自信心,、自豪感和成就感。

4、學(xué)校創(chuàng)辦了?？毒G草地》,，學(xué)生的讀后感、觀后感,、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件,，均可以刊出，每月一期,，下發(fā)到各個班級,，使學(xué)生的讀書作品可以在全校范圍交流，使學(xué)生的讀書成果得以展示,，以此激發(fā)學(xué)生的讀書寫作興趣,，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。

5,、建立獎勵機制：每學(xué)年進行一次讀書筆記評選,，促使學(xué)生做好此項工作，成為習(xí)慣;每學(xué)年進行一次讀書之星的評比表彰等,。

6,、開展各種形式的比賽："迎國慶、慶中秋"詩歌朗誦比賽,、"我們的節(jié)日--端午"詩歌朗誦比賽,、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動,。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動中,，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎、《月之頌》榮獲二等獎,。

隨著各種讀書活動的開展,，我校的讀書氛圍更加濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生對讀書的極大興趣,，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，學(xué)生的讀寫能力和語言表達能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。

校園活動拉贊助策劃書篇二

一,、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進行著,。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球,，愛護大自然,。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草,，愛護每一朵鮮花,。愛護地球，保護環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。

為了營造一個“安全、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動,。

二,、活動目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，增進環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的.綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三,、活動時間：20__年6月

四,、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。

五,、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員,、各班同學(xué)。

六,、活動內(nèi)容：

1,、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳,。

2,、

3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

4,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。

5,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,，相互學(xué)習(xí)，相互改進,，共同提高,。

七、活動方法：

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,，由學(xué)生會成員進行檢查,，我們不定時抽查、保持和維護,。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,，并以版面形式公布。

八,、獎勵措施：

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵,。

策劃書：計算機工程系青年志愿者協(xié)會,、學(xué)生會生活部

校園活動拉贊助策劃書篇三

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1,、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2,、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情,、友情,，記述身邊樂事、趣事等,，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。體現(xiàn)在建國60周年來臨之際大學(xué)生的新形象。

②語言流暢,，內(nèi)容充實,、文字精煉，要有真情實感,。

③題目不限,、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi),。

④請在篇尾注明作者的姓名,、性別,、年齡、班級,、寢室,。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎,，3個三等獎,，5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影、手工制品展：

1,、活動主題：寢室“映像”

2,、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法,、繪畫等,，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,。富有創(chuàng)意、新意,、寓意,。

③作品請注明作者姓名、性別,、年齡,、班級,、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,，2個二等獎,，1個一等獎,。

⑤截止日期：3月26日

一、二,、三獎,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎勵,。此外,，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵,。

三,、寢室魅力展示大賽：

1,、活動要求：本次活動的主要對象是 08級的同學(xué)。 06,、07級可自由報名參加,，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中,，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加,。每個寢室,，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語,。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

2,、活動流程：

(1)初賽：a每個宿舍借助ppt,、dv、dc等形式,，由寢室成員介紹室友,、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏,、唱歌,、話劇、小品劇等多種方式,，展示寢室的活力,。(個人代表著寢室)

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽,。

(2)決賽：邀請部分老師,、學(xué)生代表作為評委。

a開場式,。各寢室共同唱一首歌,，以體現(xiàn)長安大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員,。并由dv,、dc、ppt等形式,，展示大家平時的寢室生活,。

c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝,。(展示要求：以溫馨,、個性為主題,，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝,，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行),。

d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,，并由各寢室選出代表進行講解,。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演,。

e互動環(huán)節(jié)：

1請觀眾一起參與,，每個人說一句話，猜室友,。(測試默契程度)

2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目),。

3即興表演節(jié)目或知識問答,，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分,。

(以上互動節(jié)目選擇性上演,。)

f評委點評，并公布“最具才識寢室”,、“最具個性寢室”,、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,，組織獎3名,。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵,。其中“最具魅力寢室”,，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”,。

g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。

校園活動拉贊助策劃書篇四

這一屆藝術(shù)節(jié)以“繼繼幸福力”為主題,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,，以普及性、自創(chuàng)性,、綜合性,、個性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演參加為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、內(nèi)容豐富,，異彩紛呈

1,、開展了初一、初二年級的社會實踐活動,，近半個月的社會實踐活動鍛煉了同學(xué)們的體魄,，磨練了同學(xué)們的意志，形成了團隊合作精神,。并且在實踐的過程中我們政教處還組織學(xué)生集體爬山,、集體練習(xí)廣播體操、集體練習(xí)跑步,、評選學(xué)生的優(yōu)秀作品,、增設(shè)專家講座、召開學(xué)生特殊班會等,，達到了預(yù)期效果,。

2、體育特色突出,，成績喜人

在政教處的精心組織下,，我們舉辦了“校長杯”班級足球聯(lián)賽，全班精心挑選隊員,，賽場上隊員努力拼搏,，場邊同學(xué)吶喊助威，同學(xué)們更加喜歡足球,，享受足球帶來的快樂,。我校男子足球隊在苗教練的帶領(lǐng)領(lǐng)下，參加了“區(qū)長杯”的中學(xué)生校園足球比賽,，在比賽中五戰(zhàn)五勝,，以絕對優(yōu)勢獲得了區(qū)長杯冠軍，并且代表昆區(qū)教育局參加了“市長杯”足球賽,，獲得了全市第八名的歷史成績,，女子足球隊雖然剛組建，但是憑借同學(xué)們的拼搏精神,，在“區(qū)長杯”的比賽中打贏了和平中學(xué)女子足球隊,。

在張愛平、劉超,、賈商三位教練的刻苦訓(xùn)練,，科學(xué)指導(dǎo)下，我校在昆區(qū)中小學(xué)生田徑運動會18所初中校中，獲得了團體總分第四的歷史成績,，而且還獲得了道德風(fēng)尚獎,。

3、班級文化建設(shè)以學(xué)生為主體,，全員參與

按照政教處的統(tǒng)一安排,，28位班主任組織本班全體同學(xué)，共同設(shè)計班微,、班訓(xùn),、班級口號、班級公約,、班主任寄語,、班級心愿樹、班級圖書角,，政教處進行了認(rèn)真的評選,，發(fā)現(xiàn)了許多很有創(chuàng)意的作品。

我們欣喜地發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)參與到藝術(shù)節(jié)中,，不僅有學(xué)生的身影,，也有學(xué)校教師的參與，這說明藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校師生共同關(guān)注的熱點,，它不僅為學(xué)生張揚個生,、表現(xiàn)自我，展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,，也是構(gòu)成我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個重要組成部分,。

4、學(xué)校藝術(shù)課的走班制度穩(wěn)步推進,，藝術(shù)教育吸引了更多同學(xué)的眼球,，主動加入合唱團、舞蹈隊,、書法興趣班,、勞技創(chuàng)新團隊的同學(xué)越來越多，同時在參加學(xué)校和上級藝術(shù)節(jié)的比賽中也取得了可喜的成績,。

二,、反思與不足

藝術(shù)節(jié)從籌辦到結(jié)束的每個過程也存在一些問題和不足之處，比如,，沒有規(guī)范的方案和進程表,，對每項活動的要求不太細致，各項活動安排的順序還需要調(diào)整,，但總的來說，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是非常成功的,，它讓學(xué)生有了展示才華的舞臺,，有力地促進了校園文化建設(shè),，在舉辦過程中發(fā)現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，這也讓我們更好的思考在今后如何將學(xué)校藝術(shù)節(jié)辦得更好,。

第四屆校園藝術(shù)節(jié)已結(jié)束,，第五屆藝術(shù)節(jié)的序幕即將拉開，希望我校全體師生踏著藝術(shù)之路,，繼續(xù)努力前進,。

校園活動拉贊助策劃書篇五

為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的,，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的,、節(jié)約的消費理念和習(xí)慣，

1,、同電視,、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

2,、我校校本部在校生達8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團會員近1000名,，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知,，

3,、我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作,，今后學(xué)校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié),、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,，屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果,，

4、便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合,，

5,、高效廉價的宣傳：學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

活動目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗

主辦單位：

活動時間：20xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程(計劃)

(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供),，

(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計也可)

(3)橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場,、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)

(5)紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助,、提供或印有圖案,，

(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，

(7)?？?可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)

(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)

宣傳橫幅、海報,、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供),，

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實物：待定,，

如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當(dāng)于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍,，確保現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，

就我校為研究對象是一個小型的“市場”,，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大,，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“,，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

貴公司在我校做宣傳贊助活動,，一方面使我校的校園生活得到大力的支持,，從而使我校的校園活動開展得更加順利，另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活,，這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象,。貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式,，我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動,，更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利，給學(xué)生留下好評,，所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話,，以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式，定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益,，這是一種最直接最有效的宣傳,，彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動量比較大,，到不同的地方依舊會把好話傳遞到位,，讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn),，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,，預(yù)祝我們合作愉快!

校園活動拉贊助策劃書篇六

包餃子

作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力, 同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起,共同建設(shè)這個美好的班集體。

1,、我們特地在這個秋高氣爽的季節(jié),，盛邀大家一起參加包餃子活動,。希望通過這次包餃子活動，讓大家感受到班級和睦,、友愛的氣息,，更重要的是，希望每個人都能玩得開心,，玩得盡興。

2,、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,，增強班級成員之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，培養(yǎng)班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,，使中心成員能夠充分認(rèn)識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次包餃子活動,。

食堂餐廳一樓

1.總負(fù)責(zé)：

2.活動準(zhǔn)備組：

3.場地協(xié)商：

4.安全組：

5.采購組：

6.照相組：

7.用具,，佐料運輸組：班級雷鋒行動小組

班級口頭宣傳，多次宣傳,，結(jié)合問答宣傳

佐料,，肉，菜,，場地等預(yù)計270元備注：自帶物品費用自理

1.租借的用品希望大家小心愛護,，損壞由個人賠償;

2.希望各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，相互幫助,，共同進退;

3. 在場地時遵守紀(jì)律,，不宜追逐打鬧

4. 要及時服從負(fù)責(zé)人的安排;

5.此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結(jié)意識，展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采,，希望各成員做事以大局為重,，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作,，讓活動期間留下我們的歡笑!

6.希望這次活動能夠取得圓滿成功!

校園活動拉贊助策劃書篇七

活動目的：

通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動,，加強對未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的愛國,、愛黨,、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,，陶冶學(xué)生高尚情操,，為培養(yǎng)我校學(xué)生對聲樂的興趣，促進我校學(xué)生對音樂的綜合素質(zhì),，營造良好的校園文化氛圍,，更好地提高學(xué)生的演唱水平?，F(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

參賽要求：

1,、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲(成人的流行歌曲,、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi))

2、參賽學(xué)生必須自己事先準(zhǔn)備好音樂伴奏卡帶,、演出服裝,、化裝等等。

3,、內(nèi)容為獨唱,、或表演唱(邊舞邊唱)

活動程序：

第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。

第四周：各歌手進行初賽,。(階梯室)

第五周：初賽勝出的歌手參加決賽,。(階梯室)

評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊

主持：陳宇鄧珍莉

獎項設(shè)置:特等獎：1名

一等獎：3名

二等獎：5名

三等獎：7名

優(yōu)秀獎：若干名

決賽前十名授予“石美小學(xué)校園十大歌手”的稱號

校園活動拉贊助策劃書篇八

一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會

二,、承辦單位：院學(xué)生會文藝部

三,、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部

四、比賽目的：活躍校園文化,，豐富同學(xué)們的日常文化生活,，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,，發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美,、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識,。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性,。

五,、活動主題：

六、參賽對象：全院在籍學(xué)生

六,、活動時間：

七,、活動地點：院小禮堂

八、活動流程：

1.報名時間：20__年11月7日—11月9日

2.報名地點：各系文藝部

3.報名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主,，除歷屆得獎校園歌手外,，06、07有實力的選手均可參加,。

4.報名方式：個人可報至各班班長,，后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部,。

九,、比賽宣傳：與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳,。

十,、比賽規(guī)則：

十一、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

十二,、獎項設(shè)置