報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇一
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),,并認(rèn)真揣摩各個(gè)問題,爭(zhēng)取做到理論聯(lián)系實(shí)際,,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。
在班級(jí)工作中,我注意教書與育人的結(jié)合,,根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教,,并且虛心好學(xué),在園內(nèi)召開公開課時(shí),,虛心向老教師請(qǐng)教,,我班孫老師給了我很大幫助,認(rèn)真給我提意見和建議,,找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn),,然后我盡量克服自身不足,在講課時(shí)有了很大進(jìn)步,。在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,,用身教去影響幼兒,、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,,對(duì)幼兒有愛心,,細(xì)心和耐心。
在保教工作中,,忠于職守,,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,,想盡辦法,,開展了一系列的活動(dòng)來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材,、及中班幼兒特點(diǎn),。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式,、教學(xué)方法的采用上,,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會(huì)了自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡,、穿脫簡(jiǎn)單的衣服,上廁所時(shí)不擁擠,,學(xué)會(huì)了洗手,、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì)做的事情),。并知道有需要時(shí),,告知成人或向成人求助。懂得友好相處,。
在這個(gè)學(xué)期里,,為了配合班主任做好班級(jí)工作,從做教具,、布置環(huán)境,、家長(zhǎng)工作等,我都盡力配合班主任去做,,并力爭(zhēng)做到更好,。在此過程中,不懂的就學(xué),,不會(huì)的就問,,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,,但是總體而言,,瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下,,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,,看著孩子們一天天進(jìn)步,,一天天成長(zhǎng),,并得到家長(zhǎng)的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰,。
學(xué)會(huì)合作,,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師,,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。在這個(gè)集體中,每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),,到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學(xué)習(xí),、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高,。
在班里的三位老師的共同努力下,,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步,如:動(dòng)手操作能力,、語言能力,、自理能力等方面的'進(jìn)步都十分明顯。
綜上所述,,有播種就會(huì)有收獲,,有付出就會(huì)有回報(bào),天道酬勤,,誠不我欺,,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績(jī),。但是我們也不會(huì)忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處,,我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,思想上松懈就會(huì)影響工作,,今后,,我會(huì)針對(duì)自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn),,虛心學(xué)習(xí),,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī),,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇二
“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,,漫觀天外云卷云舒,。”在書上看到這句話,,覺得今天我應(yīng)該把它作為述職報(bào)告的開頭,,為的是提醒自己能以一種平和而真誠的心態(tài)去面對(duì)大家,客觀的匯報(bào)自己這半年的表現(xiàn),。
為了使幼兒園順利通過省“示范幼兒園”驗(yàn)收,,我和大家一起齊心協(xié)力好好完成工作。那段時(shí)間真讓人難忘,,大家放棄了假日,,放棄了與朋友的交流,放棄了許多許多,,為的就是能取得一個(gè)好的成績(jī),。在工作中,我被大家的敬業(yè),,忘我的犧牲精神深深地感動(dòng)著,,也為能在這樣的集體中生活和工作感到無比的自豪。想起剛來幼兒園的時(shí)候我感覺很無奈,,不是幼師專業(yè)的我不會(huì)畫畫,,不會(huì)唱歌跳舞,唯一能做的就是盡自己最大的努力配合班主任上課,,一點(diǎn)兒自信心都沒有,。可是大家讓我知道:“萬事開頭難”,,可是“只要肯努力,,就一定會(huì)被認(rèn)可”。所以什么都不想,,只要我盡最大的努力就可以了,,就這樣時(shí)間很快就在工作中過去了?;叵肫饋?,這段日子我收獲很多,這在我以后的人生中將是一筆寶貴的財(cái)富,。
積極配合班主任的工作,,認(rèn)真開展教學(xué)和訓(xùn)練幼兒常規(guī)。說真的,,剛組建中英班的時(shí)候,,我心里一點(diǎn)兒底兒都沒有,,到底怎樣教會(huì)孩子們的英語呢?家長(zhǎng)的信任,,領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,,同學(xué)的提醒,,讓我一步一步的理清了脈絡(luò)。是啊,,對(duì)于這些三,、四歲的孩子來說,記住一些難度大的詞匯幾乎沒有使用的機(jī)會(huì),,很快就忘空,,而如果從幼兒一日生活出發(fā)教孩子經(jīng)常能用到的,不是更好嗎,?于是我和張老師一起制定了本學(xué)期的“幼兒學(xué)英語的三步走”,,認(rèn)真教授并定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。第一步:唱兒歌,,把搜集來的80多首短小英文兒歌教給孩子,,每天幼兒入園、離園時(shí)必唱,;第二,,日常生活用語強(qiáng)化,日常用品記憶,;第三步,,情景對(duì)話表演。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,,終于讓我們看到了成果,。特色班教師的公開課活動(dòng),我通過充分的準(zhǔn)備,,得到了老師們的好評(píng),。如今看到孩子們的進(jìn)步,家長(zhǎng)的認(rèn)可,,我高興,,發(fā)自內(nèi)心的高興。
我深深地感受到“誤會(huì)是由不言不語開始的”,。對(duì)孩子的教育是家園共育,,如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半。因此,,想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通,。咱們幼兒園的老師最會(huì)做家長(zhǎng)工作了,這也是我首要學(xué)習(xí)的事情,我經(jīng)常利用爸爸媽媽爺爺奶奶送小朋友進(jìn)幼兒園的時(shí)候同他們多交流,,和他們說說孩子在幼兒園的表現(xiàn),,問問家長(zhǎng)需要得到什么幫助。雖然我懂得的并不多,,也不是那么口若懸河的人,,但是只要讓家長(zhǎng)知道我們很關(guān)心孩子們,喜歡他們,,很認(rèn)真地在教他們就足夠了,。通過我和張老師的努力,我們和家長(zhǎng)很快就熟悉起來,,尤其是舉辦的英語觀摩課,,因?yàn)榈玫搅思议L(zhǎng)們的配合而特別成功。
我在認(rèn)真工作的同時(shí),,依然堅(jiān)持專業(yè)的學(xué)習(xí)不放松,,每天看書,努力用知識(shí)武裝自己,。我堅(jiān)信,,任何角色都需要相對(duì)的知識(shí)和能力去支撐。教師基本功是我最弱的環(huán)節(jié),,特別是經(jīng)過前幾天的考核,,更使我深深地感到要想做一名出色的幼兒教師,就要經(jīng)過不斷的付出和努力,。
我個(gè)性很直,,喜歡有什么說什么,因此可能有說錯(cuò)話的時(shí)候,,在這里我想說:其實(shí)我沒有惡意,。另外,我現(xiàn)在還不會(huì)寫東西,,有時(shí)想動(dòng)筆卻覺得無從下手,。
1、和范老師一起認(rèn)真做好幼兒園的英語教學(xué),,努力摸索出一套適合咱們的教學(xué)模式,。
2、向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真練習(xí)教師基本功,。
3、試著寫論文,。
我覺得只有求真務(wù)實(shí)的人才能得到真正的收獲,,我堅(jiān)信:路遙知馬力,,日久見人心。我會(huì)真誠地對(duì)待每一個(gè)人,,努力的做好每一件事,,希望和大家能快快樂樂的生活在博奧雙語幼兒園這個(gè)“大家庭”里!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇三
光陰似箭,,日月如梭,!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品味過去的一點(diǎn)一滴,,酸,、甜,、苦,、辣盡在其中。現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:
本人熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國際形勢(shì)的變化,愛崗敬業(yè),,遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課,,做好筆記,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽,,及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃,、總結(jié),認(rèn)真記好會(huì)議記錄,,在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī),。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,,樹立高度的責(zé)任心,,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
1,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作,,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,,讓幼兒在教師,,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,,體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上,,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),,并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū),。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),得到了家長(zhǎng)的支持,,并且都有詳細(xì)的記錄,。
2,、教育教學(xué)方面,。在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。根據(jù)開放教育理念,,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,,以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),,在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,,我們用主題統(tǒng)整的形式,,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動(dòng)并重,,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),,在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,,每周制定周計(jì)劃,,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),,并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。
我園是一所雙語幼兒園,,作為英語教研組長(zhǎng),期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語計(jì)劃,,還制定了教師雙語考核計(jì)劃,。首先我從布置雙語環(huán)境入手,緊抓英語課堂教學(xué),,每周對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行英語培訓(xùn),、考查,,目標(biāo)是使英語落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),,同時(shí)提高教師自身的英語。一期下來,,園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高,,也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學(xué)習(xí)興趣。
1,、加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的強(qiáng)度,。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。
我覺得自己一直在努力著,,看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰,。雖然我是剛開始接觸到這個(gè)領(lǐng)域,,沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是我付出了辛勤的汗水,,就相信會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇四
一、基本情況
20__年度擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)職位,。
身為一名幼兒教師,,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛幼教事業(yè),,熱愛幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到早退,,在這一年的工作中,,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,,時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,,對(duì)待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中,。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,,努力做到不偏愛,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我,。
我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn),,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今年幼兒園采用電腦備課,,電腦成為了我豐富自己知識(shí)的一塊寶貝,,我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),,了解幼兒教育的新趨向,。我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余教師,,開展好班內(nèi)的工作,。擔(dān)任班長(zhǎng)這一年以來,我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),,利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園橋》、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作,,取得了家長(zhǎng)的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,,家長(zhǎng)能安心的工作,。
今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,,同事們的信任,,推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),身為帶班教師,,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作,,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這一年以來,,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),處處以身作則,,帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),,讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。
在過去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,,雖然我取得了一定的成績(jī),,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長(zhǎng),,邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好,!
記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型。工作以來,,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。我現(xiàn)將20xx年的教學(xué)工作匯報(bào)如下:
政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),,熱愛幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,,牢固樹立服務(wù)意識(shí),,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心,。
專業(yè)成長(zhǎng)方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,,不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷的揣摩名師的課堂,,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),,努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,,不斷的完善在孩子心目中的形象,,讓我們的距離走的更近。
保教工作方面
1,、在保育工作方面:經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時(shí),,我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后,,督促幼兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,保證他們身體健康成長(zhǎng),。
2、在教育教學(xué)方面:我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),,及時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣,。在語言方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動(dòng),我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎,?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,。根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。
工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面
和班主任共同做好班級(jí)工作,,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,,在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),,并組織幼兒參與管理,。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽,。
家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展,。因此,,經(jīng)常換位思考,了解家長(zhǎng)的要求,,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要,。老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。
當(dāng)幼兒教師是很累,,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,,這都是免不了的,,但是,當(dāng)你走近幼兒,,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,孩子變了,,變的懂事聽話了,。那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。
但是,這一切都很值得,,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界,!
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇六
幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也成為大家的共識(shí),。本學(xué)期我班的家長(zhǎng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長(zhǎng)的密切配合下,,出色的完成了各項(xiàng)工作,,使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下報(bào)告:
1,、充分利用“電話家訪”“班級(jí)通知”“家園聯(lián)系欄”“家園聯(lián)系冊(cè)”等形式,即時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)交流,,即使反饋幼兒發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
2,、為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期,、每個(gè)階段的教學(xué)情況,我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上,,讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)情況,。
3、根據(jù)主題開展情況,,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,,讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容。利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,,讓家長(zhǎng)積極參與各種討論,,讓家長(zhǎng)在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
4,、對(duì)個(gè)別幼兒情況,,通過離園時(shí)、電話等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家,、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)活動(dòng),,促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流,。
6,、正確發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí),,提高家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,,發(fā)揮好父母的教育工作。
7,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)等活動(dòng),,加深親子的情感交流。
《綱要》指出的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我班的家教指導(dǎo)工作還存在著很多的不足之處,,在以后我們將繼續(xù)努力,,不斷創(chuàng)新,,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做的更好,。
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇七
一年來,,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),,并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
我認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的'邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,。
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,,在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
總之,,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào),,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
時(shí)間過的真快,,轉(zhuǎn)霎時(shí),一學(xué)期又從前了,?;貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落,,有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。
在這學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,,積極加入組里的各項(xiàng)活動(dòng),,酷愛群體、團(tuán)結(jié)共事,、尊重老先生,,對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。
新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開真?zhèn)€一星期,由于賈老師的腳受傷了,,我自己帶班,,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞,。形成了日經(jīng)慣例差,,幼兒的常識(shí)面窄,語言表白才能低的可怕氣象,。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí),,我征求了多少位老老師的的看法,針對(duì)班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析,。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),,接著是馬上與家長(zhǎng)獲得接洽,告知其孩子的種種情況,,以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),,盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中,。
說一下保育方面:
一貫粗心的我,,經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn),,已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),,我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作,。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身材狀態(tài),,一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,,早操后,督促幼兒多喝開水,,對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí),,依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保障他們身體健康成長(zhǎng),。
教養(yǎng)方面:
在教學(xué)上,我提前一周備課,,教具準(zhǔn)備充分,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用活躍有趣的語言,,靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全部,,不偏愛某一個(gè)孩子,,經(jīng)常對(duì)個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí),。
再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),,我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座,,那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)景象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩,。
我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長(zhǎng)大了造作而然就會(huì)理解其中的含意,。本學(xué)期進(jìn)行了6段,,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我曾經(jīng)向家長(zhǎng)承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書,。
家長(zhǎng)工作:
幼教光有教導(dǎo)是不夠的,,家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,10月份時(shí)通過開家長(zhǎng)會(huì)我們向家長(zhǎng)介紹了我們的教材及一日運(yùn)動(dòng),,而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料,,比喻:課堂教養(yǎng),家長(zhǎng)可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,,老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的,,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,,家長(zhǎng)們都看得津津有味,,有很多家長(zhǎng)請(qǐng)求把視頻照片傳到qq空間,我應(yīng)各位家長(zhǎng)的懇求,,初步打算明年的家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)收集這樣的影像資料,,這樣家長(zhǎng)會(huì)才會(huì)單調(diào)無味。
為了讓家長(zhǎng)們更懂得咱們的工作在離園,、來園活動(dòng)中,,我跟賈老師總會(huì)有一人在招待家長(zhǎng),與他們交換孩子的進(jìn)步,對(duì)一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),,我會(huì)立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使孩子能連續(xù)先進(jìn),。每天早上笑迎幼兒的到來,,堅(jiān)持做好每天的晚送工作,輔助幼兒整理好儀容,、書包等,,熱情接待每一位家長(zhǎng),簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)反映幼兒一天的生活情況,,并虛心聽取家長(zhǎng)的見解,。為了空虛家長(zhǎng)們的育兒教訓(xùn),我會(huì)去網(wǎng)站中收集新的文章,,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,,以便給家長(zhǎng)閱讀、交流,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。
在這里說一件事件:小班孩子學(xué)舌特別可惡,我們佳樂的媽媽跟咱們說,,佳樂回家說爸爸媽媽不好,,爺爺奶奶也不好,只有老師最好,。是啊,,我們也總是關(guān)心著孩子,他們才會(huì)這般的愛我們,。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:老師,,我會(huì)穿毛衣了。我趕快表揚(yáng)她:你真棒,。而后順口問了句:誰教你的啊?她說:你啊,。那個(gè)時(shí)候我只有久久的沖動(dòng),孩子說穿毛衣是老師教的,,那孩子會(huì)穿多少次毛衣,,那我們會(huì)教會(huì)孩子多少貨色,或者等她長(zhǎng)大了當(dāng)前對(duì)這句話已經(jīng)不屑一顧了,,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福,!
其余方面:
我是一個(gè)很情感召的人,在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開心的工作,記得有一句話叫做你想讓別人對(duì)你一個(gè)好,,你就要對(duì)別人十個(gè)好,。我很幸福,因?yàn)槲疑脑谝粋€(gè)快活力氛中,,這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對(duì)我的工作和其余事務(wù),。
下學(xué)期努力的方向:
在下一學(xué)期中,我會(huì):用一百分的真心面對(duì)共事,,熱忱面對(duì)孩子,,激情面對(duì)工作。
最后渴望在新的一年里,,班級(jí)工作可以發(fā)展的更加有序有趣,,個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng),同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝!
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好,!
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了,在過去的20xx年中,,我過得很有意義,。我熱愛幼教事業(yè),平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高自身的水平,虛心求學(xué),、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。現(xiàn)匯報(bào)個(gè)人工作情況如下:
本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,,熱愛集體,,服從分配,對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料。后學(xué)期,,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,,幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告《幼兒園教師年度述職報(bào)告》。
1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。
2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
3、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,更好地做到家園同步教育。
3,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進(jìn)行課題研究,,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好,!
謝謝大家,!
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇十
我園在20xx年秋季搬遷到新園舍,辦成日托制幼兒園,,重新制定xx—xx的三年發(fā)展規(guī)劃,,完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),近一年來,,刻苦鉆研,,銳意進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),,求實(shí)創(chuàng)新,。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教職員工的共同努力下,重視師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),,強(qiáng)化質(zhì)量管理,,并取得了一些成績(jī):
幼兒園無小事,事事育人,;教師無小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,,率先垂范,提升自己,;堅(jiān)持帶班不放松,,掌握情況,加強(qiáng)研究,;深入群眾不放松,,真誠待人,凝聚人心,,教職工及直系親屬喜慶送鮮花,,生病住院慰問。扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。根據(jù)崗位職責(zé),,分工明確,,體驗(yàn)合作帶來快樂和成功。
人的一生要扮演多種角色,,有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者,又是教師,,也是個(gè)學(xué)生,。在信息化的今天,深深感到自己是如此的貧乏,,不斷地接受新的觀念,,學(xué)習(xí)新的知識(shí),我對(duì)自己提出:文化要向更高層次進(jìn)修,,知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。一直以來我重視提高自己的思想素質(zhì)教育,,充分利用時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,定期組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),《教師法制教育讀本》法規(guī)考試,,抓校內(nèi)先進(jìn)典型,,組織教師學(xué)習(xí)全國模范教師徐繼光、孟二冬的先進(jìn)事跡,,組織全園教師開展“女教職工有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)比活動(dòng)”,,我自己在參加潯中中心小學(xué)女教職工有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)比活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng),金樹老師在參加中心小學(xué)第二屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽獲二等獎(jiǎng),。通過這些活動(dòng),,使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,,有了更深的理解和認(rèn)識(shí),。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
不定期開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動(dòng),,組織全體教職工學(xué)習(xí)《生命化教育》,、《綱要》、文章《發(fā)展力,,當(dāng)代教師的生存力》,、《xx,中國教育的反思》,、《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等提高理論水平,為全面貫徹和推行課程改革做準(zhǔn)備,,逐步改變舊的教育行為,樹立新的教育觀,。撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)反思,,完成一萬字的讀書筆記,撰寫的1篇論文在市級(jí)刊物上匯編,,撰寫的三篇論文在駕云報(bào)發(fā)表,。
積極向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。為了開闊教職工的眼界,,一年來,,分別組織到本縣、市,、永春等幼兒園參觀學(xué)習(xí),,通過參觀學(xué)習(xí)和對(duì)比,找差距,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高教職工各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持“以人的發(fā)展為本”的思想,,視教師的發(fā)展為幼兒園發(fā)展的第一資本,,我始終把自己定位在服務(wù)者、引導(dǎo)者,、支持者,、協(xié)作者的角色。教職工中有困難我盡力幫助,,教職工的合理要求我盡力滿足,,教職工的合理建議我積極采納,教職工的正確言行我大力支持,。我堅(jiān)持實(shí)行民主管理,,無論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定,,我主張人人都參加管理的氛圍,,讓園中的每個(gè)人都關(guān)心幼兒園的現(xiàn)狀和發(fā)展,讓教職工成為幼兒園的主人,。
在我的管理中不主張“管”與“約束”,,我更主張教職工的自主管理,學(xué)會(huì)合理,、自主地安排自己學(xué)習(xí),、工作的時(shí)間和空間,為教職工們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的工作環(huán)境。正是在這么一種和諧良好的氛圍中,,我們每個(gè)人的智慧在碰撞,,推動(dòng)了我們幼兒園的發(fā)展。
幼兒園教師年度述職報(bào)告 幼兒園教師述職報(bào)告篇十一
時(shí)光匆匆,,xx年即將與我們揮手告別,,當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí),,心里還是頗有些忐忑,。首先,感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我磨練的機(jī)會(huì),,這一年,,我擔(dān)任集團(tuán)中心主任助理一職,主要負(fù)責(zé)集團(tuán)辦公室行政工作及集團(tuán)人事工作,,雖然這兩項(xiàng)工作平平談?wù)?,并不?huì)有轟轟烈烈的成績(jī),但它們卻也是充滿挑戰(zhàn)的工作,,要有清晰的思路,,果斷的判斷和快速的效率才能把這項(xiàng)工作做好??偨Y(jié)這一年,,我在這個(gè)崗位上還是一個(gè)新兵,在我不斷吸取養(yǎng)料成長(zhǎng)的過程中,,也避免不了走些彎路,,于是我只能邊摸索,邊學(xué)習(xí),,為了讓自己在新的一年里能將這兩項(xiàng)工作做得更好,,現(xiàn)就四個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)不足,,不斷改進(jìn),完善自我,。
做事先做人,,這句話流傳至今是非常有道理的。作為一個(gè)工作人,,首先要學(xué)會(huì)怎么做人,,一個(gè)品德優(yōu)秀的人,方能贏得別人的認(rèn)可,,也方才能談得上做事,。而作為一名教師,,一名在教育單位工作的員工,更應(yīng)該有良好的師德,。這一年,,社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,,我也因此不斷提醒自己要做一名師德優(yōu)秀的老師,,做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為一名中層干部,,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),,為別人多付出一點(diǎn),。這一年的工作,我一直朝這個(gè)方向努力著,。
學(xué)無止境,,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,,每個(gè)人都在不斷前進(jìn),,當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,,于是我們要不斷充實(shí)自己,。理論學(xué)習(xí),是提升自己知識(shí)面的有效途徑之一,。
在人事工作上,,我是一名新兵,對(duì)于很多人事政策都不是很了解,,為了提升自己人力資源理論知識(shí),,今年9月起,我利用雙休日?qǐng)?bào)名參加了由上海市人事局干部培訓(xùn)部舉辦的上海市人事管理崗位班,,通過學(xué)習(xí),,我基本了解了人事工作體系、框架以及一些基本實(shí)務(wù),,這對(duì)我更好地完成集團(tuán)人事工作有很多幫助,。
此外,10月,,我參加了上海市浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院舉辦的上海市首屆學(xué)校分管外事干部培訓(xùn)班,,通過培訓(xùn),我對(duì)如何規(guī)范的聘用外教,、學(xué)校進(jìn)行對(duì)外交流方面有了初步地了解,。短短的外事干部,為我打開了新的思路,成為我個(gè)人成長(zhǎng)中的美好的一頁,。我將把我在培訓(xùn)中學(xué)到的外事工作精神“外事無小事”帶到工作中,,更加嚴(yán)格要求自己,讓自己成為一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
這一年,,除了忙忙碌碌的日常工作外,,自己也參與了集團(tuán)中心的幾件大事,算不上成績(jī),,但也付出過努力,。
1、組織安排五常培訓(xùn)工作,。今年集團(tuán)中心聯(lián)合深圳五常公司舉辦了“五常綠帶”服務(wù)項(xiàng)目,。在幾次培訓(xùn)中,我負(fù)責(zé)組織,、安排,,接待專家,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在各部門的協(xié)助下,五常培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,。
2,、組織安排集團(tuán)務(wù)虛會(huì)。集團(tuán)一年一度的務(wù)虛會(huì)于6月召開,,我圓滿完成了該會(huì)議的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備及組織工作,,舒適的會(huì)議場(chǎng)所,有序的會(huì)議流程,,都為會(huì)議成功召開奠定了良好的基礎(chǔ),。
3、參與三林鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦的“動(dòng)聽吳儂語響徹三林塘”兒童滬語達(dá)人秀活動(dòng)策劃,、組織工作,。在這次活動(dòng)中,愛幼集團(tuán)作為主要承辦單位,,策劃,、組織等方方面面的工作任務(wù)繁重,我作為組委會(huì)的成員之一,,從頭到尾參與,、跟進(jìn)活動(dòng),在大家的共同努力下,,活動(dòng)取得了圓滿成功,。
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20xx年xx月xx日