演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
青春無(wú)悔演講稿700篇一
大家好,！
在那天，看著別人自信滿(mǎn)滿(mǎn)的報(bào)名,，我卻躲在一旁猶猶豫豫,。但擔(dān)心無(wú)法蓋過(guò)渴望，我慢吞吞走上前報(bào)名————是老師自己辦的音樂(lè)節(jié)演出,。因?yàn)槲移綍r(shí)練琴的認(rèn)真與努力,，老師好像很看重我，當(dāng)即決定拉來(lái)一個(gè)與我年紀(jì)相仿的伙伴組成四手聯(lián)彈,，我心里頓時(shí)“咯噔”一下,。“四手聯(lián)彈,，四手聯(lián)彈……·”這四個(gè)字在我腦海中游蕩,。我有些后悔了。
在接下來(lái)的日子里,，我只是默默地不斷練習(xí),，然后和伙伴一起合上幾遍。有些焦慮,，有些擔(dān)心,，有些煩惱。漸漸地,，我與伙伴在無(wú)形的默契中進(jìn)步,。直到老師公布演出時(shí)間的那一天。
“鋼琴演出在下月七日舉行,，你看看有時(shí)間沒(méi),，盡量能來(lái)，這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)練習(xí)去了,。猛的，我想起一件事,，下月七日,，不就是小姨結(jié)婚的日子嗎？要不,，以此為借口,，不參加了？反正我膽子小，上臺(tái)彈錯(cuò)了怎么辦,？可是就這樣不參加,，當(dāng)初報(bào)名時(shí)自己決定的，老師也希望我可以參加,，那是去,，還是不去呢？一連串問(wèn)號(hào)的出現(xiàn)使我心亂如麻,，更加后悔了,，如果那時(shí)不報(bào)名也不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了吧。
最終我還是決定參加,，像老師說(shuō)的一樣：這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),。
演出當(dāng)天，學(xué)員們是表演者,，家長(zhǎng)作為聽(tīng)眾坐在下面,，人雖不多，卻也是黑壓壓的一片,。在我前面的學(xué)員,，上臺(tái)表演時(shí)，個(gè)個(gè)是昂首挺胸,，無(wú)比淡定的走向鋼琴,。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒,，還有她,，他和她……在前面的人表演時(shí)，我與伙伴無(wú)意間看見(jiàn)了老師為主持人印的備用演講稿,。我們靠后一些,，翻開(kāi)一看，主持人看來(lái)要為我們的表演費(fèi)最多口舌了,。三四行的介紹,，無(wú)疑不是做多的。我倍感壓力,，老師對(duì)我們有很大期望?。?/p>
“下面有請(qǐng)表演四手聯(lián)彈的兩位上場(chǎng),?！蔽疑钗豢跉猓轿覀兞?。從后臺(tái)走向鋼琴,，頂多四五步,，而我卻覺(jué)得是如此漫長(zhǎng)，每一步都是內(nèi)心煎熬,。坐在椅子上,，手指貼于琴鍵?；锇榈氖窒铝鞒鲆粭l音樂(lè)的河,，時(shí)急時(shí)緩。幾拍后,，我按起琴鍵,，與伙伴的生動(dòng)自然比起來(lái)，我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的,，像一根呆板的木頭,。開(kāi)頭一路有驚無(wú)險(xiǎn)，可就在反時(shí)復(fù)出現(xiàn)了問(wèn)題————我跟掉了,?；锇榉怕?jié)奏，我依然沒(méi)跟上,，只是把手放在上面慌亂的跟著,，她不得不匆匆結(jié)束了失敗的演出。我懊惱的下了臺(tái),，心中五味雜陳,，仍是敗了，最擔(dān)心的事發(fā)生了,，我讓老師失望了吧,！但我卻出乎意料的迎來(lái)了老師的笑臉，這點(diǎn)讓我驚訝,。
我明白了老師的用意,，這次演出不在于成功與失敗，而在于我參與的勇氣,，這演出對(duì)每個(gè)人都有著不同的意義,，而對(duì)我卻是鼓勵(lì)。我笑了,，我不后悔了,。因?yàn)槲颐靼琢耍斱A不重要,，而是在于面對(duì)它的勇氣,。
生活里有太多事讓我們抉擇，而我們正是要勇敢繼續(xù)抉擇,。這樣,，做到真正無(wú)悔,。
青春,，成長(zhǎng)是一條交織在一起的道路，誰(shuí)也不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角有什么在等你，但是該來(lái)的總是會(huì)來(lái),，我們要對(duì)自己的決定作出肯定，毫無(wú)遺憾，不留悔恨地走下去,。
青春無(wú)悔演講稿700篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》,。
青春是一團(tuán)火,、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng),，汗水將與成功相伴,。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水,，是一條奔騰的小河,。平靜時(shí)，泉水叮咚,，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃,，百折不回,，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn),、更耀眼。
青春是如此的美好,，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落，春去秋來(lái),，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻,。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè),。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的,。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處,，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨,，“地獄”的挑戰(zhàn),。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥,。
期中考試已過(guò)去,，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,，在徘徊,，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三,。
在這里,，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情,。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,，我們可以調(diào)控,。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍,。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí),，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>
給心靈以春光,，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā),。其實(shí),，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā),，我們的目的地是高中;從高中出發(fā),，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境,。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,，心胸的豁達(dá)，生命的提升,。是的,，我們?cè)谮s路，一路匆匆,，一路寂寞,。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受,。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心,，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，難免會(huì)遭受失敗與挫折,。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧,、一往無(wú)前地向前邁進(jìn),。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗,，不要被失敗_,。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕,，是重新崛起的起跑線,，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途,，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸,，我們就會(huì)有東山再起,、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，承認(rèn)失敗,，正視失敗，改正錯(cuò)誤,，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞,。
同學(xué)們，朋友們,，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫,，也不要隨意的揮霍,、虛度。時(shí)光匆匆如流水,，歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子,，就讓我們珍惜青春,，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,，駛向你輝煌的明天!拼搏吧,，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入,，盡情的打拼,，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷,。
最后,，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了，謝謝大家!
青春無(wú)悔演講稿700篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自__的__，今日我演講的題目是《愿青春無(wú)悔》,。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的,，青澀的,，青春更是熱情的,，生動(dòng)的?！扒嗄暾?，人生之春，人生之華也,?！?/p>
我們喜歡調(diào)侃高考，不是我們有多厭惡她,，更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻?。小時(shí)候，我們總是嚷著要報(bào)答父母,，他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”,，此刻我們長(zhǎng)大了，要報(bào)效祖國(guó),，原先的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”,，分量是不是有點(diǎn)不夠了呢?
我們的青春就是祖國(guó)的未來(lái)，我們的青春是否精彩,，影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌,。高考前的我們，度過(guò)青春的方式基本上都差不多,?？墒谴笠贿@一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過(guò)得充實(shí)，有些人則過(guò)得頹廢,，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事,，就是把開(kāi)學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒(méi)錯(cuò),，懶惰,，是人的天性,，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn),。正如有人說(shuō)的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了,，二是吃飽了就困了”,，也正是因?yàn)閼卸瑁覀兇蠖鄶?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,，就是指我們懶得做一些事,，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比,，我們很多人還有另一種毛病,，叫“選擇障礙癥”,。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí)，異常糾結(jié),，不敢選擇,，害怕自我選錯(cuò)了，害怕自我后悔,。我有時(shí)也會(huì)這樣,，原因很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽晕业倪x擇,，讓自我的青春留下遺憾,。
在那里，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法,。大家每個(gè)人都有qq吧,，當(dāng)遇到很重要的事不明白該如何選擇，害怕自我以后會(huì)后悔的時(shí)候,。在qq上寫(xiě)一篇私密日志,，從這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的開(kāi)始寫(xiě)，一向?qū)懗稣麄€(gè)經(jīng)過(guò),，還要寫(xiě)出自我為什么可能會(huì)后悔,。。之后寫(xiě)上這句話“此時(shí)此刻我很清醒,，我決定的,，寫(xiě)在這了，我不后悔”,，然后就做出你的選擇,，認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自我選擇的路,。
在我高中的畢業(yè)典禮上,，校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的,，有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的,，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過(guò)的，還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的,。不管你是怎樣度過(guò)的,，那都是你自我選擇的路，是你們自我的青春,?！?/p>
是啊，高中三年很短,，大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng),。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣,，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活,，打開(kāi)你寫(xiě)的那篇日志時(shí),，你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)那自我的那個(gè)決定是對(duì)的，那青春是無(wú)悔的,。
說(shuō)到這,，也許有的人開(kāi)始思考愛(ài)國(guó)與我說(shuō)的青春無(wú)悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期,，愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌,。
要的是我們不浪費(fèi)光陰，不虛度年華,，要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生,，做一個(gè)進(jìn)取奮進(jìn)的青年，要的是我們無(wú)悔于自我的青春,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
青春無(wú)悔演講稿700篇四
各位老師，同學(xué)們：
身為一名人民教師,，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師,，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語(yǔ)言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，最重要的是要有愛(ài)心——對(duì)同事們的敬愛(ài)，對(duì)工作的熱愛(ài),，對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài),。愛(ài)心就是師德的核心內(nèi)容!
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下,，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位,。但在開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利,，有時(shí)候還是有些被動(dòng),，我覺(jué)得很困惑。后來(lái),，我好好地進(jìn)行了反思,，發(fā)現(xiàn)了原因的所在,?？偟膩?lái)說(shuō)就是我對(duì)同事的敬愛(ài)不夠。在布置工作的時(shí)候,，解釋和說(shuō)明不明確,，為對(duì)方考慮的不夠,，有時(shí)候急性子說(shuō)話的語(yǔ)氣也不夠好，將心比心也不夠,。這樣就容易造成誤會(huì),，引起不快，導(dǎo)致工作的被動(dòng),，影響工作的開(kāi)展,。其實(shí)，老師們的工作壓力很大,，已經(jīng)很繁忙,，很辛苦了。這就更需要我耐心,，細(xì)心地去為他們服務(wù),，為他們排憂解難。后來(lái),，我不斷注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣,，逐步調(diào)整自己溝通的方式，多傾聽(tīng),，多做實(shí)事,，努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進(jìn)入了軌道,。我最開(kāi)心的時(shí)候就是看到同事因?yàn)樽约簬椭鉀Q了問(wèn)題的時(shí)候,。
孔子曰“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,，因此教師需要從小事做起，從自我做起,，去感染學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表,。只有這樣,，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師,，信其道",，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。
可以想象，一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè),，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣,，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺,。熱愛(ài)你的工作,，你就會(huì)認(rèn)真的去備好，上好每節(jié)課;熱愛(ài)你的工作,，你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛(ài)你的工作,，你就會(huì)記得你的言行都在無(wú)時(shí)不刻的影響著孩子們!你手里握著的時(shí)他們的未來(lái)!
愛(ài)心是教育的最基本的前提條件。全國(guó)勞模,，北師大林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”
本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)學(xué)生,，叫做祖賢,，很多老師可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子。貪玩,，懶惰,，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對(duì)付,。第一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威,，26分。你問(wèn)我頭痛嗎那可真是頭痛,。怎么辦通過(guò)以前班主任和教過(guò)他的教師的介紹,，以及和他家長(zhǎng)的溝通，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的,。家長(zhǎng)只要一知道他在學(xué)校不乖,，對(duì)他就一個(gè)辦法，打,。我唯有對(duì)他進(jìn)行循循善誘,，耐心幫教。功夫不服有心人,，他終于在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步,。全班同學(xué)都為他而感到高興!
從祖賢的進(jìn)步上，我看到正因?yàn)閻?ài),，才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以我對(duì)教育，對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感,。真正的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán),。
當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。老師們,，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩,，不回顧,、不彷徨，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
