報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇一

您好!

回想過去的一年,，在和同事,、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表,。

在此同時,，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學(xué)不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,。

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務(wù)育人,。

1、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,，每個學(xué)生都有自己的特點,，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生,，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊,，不論是平時還是考試前,，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生,，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點,，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時,，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué),，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極,、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊伍,。在這短短的一年的時間里,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對幾個月以來的工作述職如下：

初到一個新的單位,，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情,，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),，要明確自己管理的職責(zé)與范圍,，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政,，做到干一行,、愛一行。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊,、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來說,，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員,；對我來說，我的學(xué)生幾易其主,，又是畢業(yè)班的學(xué)生,。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委,，還通過四五次的班會,、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問題進行交流溝通,，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,，我不僅認(rèn)識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,，通過行動，讓學(xué)生明白,，雖然換了輔導(dǎo)員,，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理,。此外,，通過加每個學(xué)生的飛信，如果哪個同學(xué)出現(xiàn)了問題,，我就直接通知到學(xué)生本人,，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān),，而且極大地提高了辦事效率,。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責(zé),。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問題,，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重,，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來,，我不斷地向去年07級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的面試,，面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機會、爭取機會,，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個機會,。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂,，感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,，快樂的是學(xué)生們的點滴就業(yè)成果。

雖然剛參加工作三個月,，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足,。首先，由一個學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,，我的身上還存在著嬌氣,、傲氣和學(xué)生氣；其次,，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒有說服力,；除此之外,，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處,；因為缺少經(jīng)歷,，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

1,、加強學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是終生的事情,，從一個學(xué)校畢業(yè)到另一個學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校,，也一直都忙于學(xué)習(xí),，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識,，充實頭腦,，后者是身體力行、提高能力,。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行，社會是一個永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校,、在今后的時間里,，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法,、學(xué)習(xí)為人處事的方式,、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度,、學(xué)無止境的信念,，堅持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí),，使自己內(nèi)心強大了,，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了,，才能出色地完成任務(wù),，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作,。

2,、明確方向。從根本上說,，這還是一個工作定位的問題,。作為一個輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)的,，我們是政治思想輔導(dǎo)員,，所以在工作中，我們要先明確自己的'方向,，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,，加強教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生,、做好服務(wù)學(xué)生,。通過教育,，使學(xué)生成為一個有思想的人；通過管理,、使學(xué)生成為一個有能力的人,；通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個有道德的人,。只有這樣,，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的,、向上的主流狀態(tài),，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價值,。

3,、做好工作。就目前而言,，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,，圓滿完成各項任務(wù),。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，達到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部,，我都記錄在冊,，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進步,。

以上是我對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省，因為閱歷和資質(zhì)有限,，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用,，不斷加強自身素養(yǎng),，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,，用自身的成長去體驗工作的快樂！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

理學(xué)院xx級的xxx名的學(xué)生,，我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲,！但是，今天,，我無論如何都驕傲不起來,，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說,，輔導(dǎo)員工作的時間長了,，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱,。今天,，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去,，我覺得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺下坐著的五十名同學(xué),，我忍住了,，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經(jīng)我同事提醒我,，需不需要找點其他年級的學(xué)生來幫我墊場,，我果斷的拒絕了，因為我相信你們,。但是,，現(xiàn)實是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對,。想一想我工作的這幾年時間,，我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼,。一年的工作干到了最后,，本來是該收獲果實的這一天，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛,。

我知道我錯了,！錯的徹徹底底！我錯以為你們能成為我的朋友,，可是我是你們生命中可有可無的哪一個,！我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙,，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易,！我錯以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負(fù)擔(dān)，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學(xué)去,，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負(fù)擔(dān),。

考研的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)保持認(rèn)真的復(fù)習(xí),，年級大會是小,，你們的個人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b，你們可以直接去找劉老師問大學(xué)物理b的重點,。其他專業(yè)的也一樣,，土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,，你們是成年人了,，多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學(xué)們,，實在不好意思這學(xué)期在你們保研之后,，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習(xí)時間了,。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,，各方各面。

在宿舍睡覺的同學(xué)們,，你們該醒醒了,，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急,。

最后,，我還是再告訴你們一點，今天,，我已經(jīng)決定了,，今年將是我的最后一次述職，我老了,，我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了,。你們背底下叫我老胡，我是知道的,，我本以為這是一個很親切的詞，但是今天我知道了,，我真的已經(jīng)是一個老輔導(dǎo)員了,。我從辦公室里最年輕的一個，熬成了辦公室里最老的一個,，或許我也該走了,。

謝謝大家這幾年對我工作的支持,，明年在四工我會重新再開進行一場述職報告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來,，但是,，我期待你們的捧場，謝謝大家,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人任現(xiàn)職一年來,，我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下:

本人遵紀(jì)守法，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，深化教學(xué)改革,，堅持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平,。

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進行教育教學(xué)研究,，優(yōu)教育教學(xué),。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用,。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn),，堅持自學(xué)。我們每周一開會布置一周工作,，周二至周五早上下村聽課指導(dǎo)教學(xué)工作,，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作,。在工作繁忙,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間少的情況下，我堅持讀書看報,，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,，及時掌握教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法,。勤于學(xué)習(xí)必有收獲,，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗和學(xué)到的一些理論，我

先后撰寫了《如何讓課堂有效》,、《新課改要求我們做些什么》,、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵。

作為教改前沿的工作者,，教研教改是己任,，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員,，我積極下村,，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課,，我都給教者指出優(yōu)點和缺點,，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n,、上好課,，如何開展教研活動，如何進行校本培訓(xùn)等,，鼓勵教師做好總結(jié),、反思、撰寫教學(xué)論文,。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,，在這常規(guī)建設(shè)年,，對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松,。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則,，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作,。

原輔導(dǎo)站工作繁多,，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外,，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本,、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,，毫無怨言,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心,，校長滿意,。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實,，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲,。今后的工作還等待著我去思考、去探索,、去實踐。我會以嶄新的精神面貌,、創(chuàng)新的工作思路,、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇五

新課程對教師提出了更高的要求,。學(xué)校要發(fā)展,，要生存，必須有一批高素質(zhì)的教師,。同樣,，未來的教師必須具備優(yōu)秀的技能才能生存和發(fā)展。在校長的指導(dǎo)下,，我積極參與了以人為本的校本教研計劃,，并與教學(xué)部和教學(xué)部的工作人員一起組織了新的教研活動。通過集體備課-上課-講課-討論的案例分析,，讓更多的教師參與到教研活動中,，增強了教研活動的有效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。我從上級那里貫徹教師培訓(xùn)的精神,，能夠認(rèn)真安排，及時宣傳,，讓教師及時了解,，通過學(xué)校培訓(xùn)，自我培訓(xùn),，應(yīng)用熟練掌握,，為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)與學(xué)生雙方受益,。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類深造，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，制作課件豐富課堂教學(xué)。這學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與科研項目。現(xiàn)在開始積累學(xué)科資料,，做一個細(xì)心的人,，記錄每一點教學(xué),。

熱愛教育教學(xué)是教師義不容辭的責(zé)任。我是一個熱愛教學(xué)的老師,，我深愛我的學(xué)生,。在語文教學(xué)中，我努力把每一節(jié)課都做好,。盡你所能去關(guān)心和呵護每一個學(xué)生,。這學(xué)期，我服從學(xué)校安排,，代替語文九(2)班擔(dān)任班主任,。面對即將面臨入學(xué)考試的學(xué)生，我想盡一切辦法改進教學(xué)方法,，成功完成了教學(xué)任務(wù),。

1.日常教學(xué)工作。這學(xué)期組織了兩次定期教學(xué)考試,，參加了教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動,。

2.教育科研。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合改革精神,，組織一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題,。這學(xué)期，我的論文《反復(fù)修改也是一個訣竅》發(fā)表在國家期刊《素質(zhì)教育論壇》第三期上,。

作為教學(xué)副主任,，我在學(xué)校有一定的責(zé)任，也有一定的壓力,，但幸運的是,，我和學(xué)校的每一位老師都合作得非常愉快。正是大家的幫助和積極工作,，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。我為學(xué)校里有這么好的老師而自豪。我也期待著明年更愉快的合作,。

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我的主題是“四三二一”,，即四個目標(biāo)、三份體會,、兩種感動和一個問題,。以下就是我20xx學(xué)年的述職報告：

對于輔導(dǎo)員的工作，我覺著我們帶班的目標(biāo)很簡單：我的學(xué)生,，政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)上要過得硬,；第二,、集體生活要過得團結(jié)快樂；第三,、要注重年級和班級學(xué)風(fēng)方面的培養(yǎng)和營造,。最后是要用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己、為集體增光添彩,。下面我就簡單地從這四方面介紹一下取得的一些成績和經(jīng)驗教訓(xùn),。

（一）身為思想政治輔導(dǎo)員，我們必須培養(yǎng)有著良好道德品質(zhì)和高度社會責(zé)任感的大學(xué)生,。我?guī)У亩紝儆诰帕愫蟮姆秶麄兩砩纤憩F(xiàn)出來的思想開放,、接受新事物較快,、多才多藝、自信,、張揚個性給人印象深刻,，帶有鮮明的時代印記。但是,，實話講,，如同大部分老師遇到的問題一樣，很多同學(xué)缺乏社會責(zé)任感和團隊集體意識,、缺少積極的理想信念和強烈的反叛意識在他們身上也同樣突出,。大學(xué)三年，或許很難完全改變一個人的秉性,，但我們可以適時的引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思考問題的方式,，創(chuàng)造親身體驗社會責(zé)任的機會，從而能在畢業(yè)的時候成長為一個對社會有用的人,。

過去半年,，我們程度的發(fā)揮班級的導(dǎo)向和示范作用。一個班一個學(xué)期至少舉行五次主題班會,，每次我也都是做好充分得準(zhǔn)備與學(xué)生交流,。在學(xué)生干部例會上展開一些討論以引導(dǎo)他們的思想。并且取得了很不錯的效果,。形成了一種優(yōu)秀學(xué)生干部帶動普通同學(xué),，普通同學(xué)監(jiān)督學(xué)生干部越來越好的良性循環(huán)。最后,，就是注重社會實踐,。比如說近期學(xué)院組織的“武漢派生科技有限”學(xué)生實訓(xùn)項目的開展。

（二）在集體生活上,，每年新學(xué)年開始,，我們一直在學(xué)生會例會和班委會上強調(diào)班級建設(shè)和幸福指數(shù),。尤其注重兩個方面，班級和諧的凝聚力和人人要求進步,、人盡其才,。高職高專生活的意義在于，它既是專業(yè)的學(xué)習(xí),，更是實踐技能的培養(yǎng)。當(dāng)然,，更加重要的是人際關(guān)系和為人處事的培養(yǎng),，每一個人都應(yīng)該利用班級這個平臺打好奠基的，我們所能提供的班干部職位有限,。如果每個同學(xué)不主動走出去,，不在班級以外的地方尋求發(fā)展，老是盯著班級這一小塊地方,，那就容易起內(nèi)訌,，造成內(nèi)耗。為此,，我們十分注重學(xué)生自我成長和自我展示,。另外在人盡其才方面，我們盡可能鼓勵有能力的同學(xué)要在院學(xué)生會和校學(xué)生會,、社聯(lián)范圍內(nèi)求發(fā)展,，我也極力的向?qū)W院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)推薦，可以說,，在整個年級我們付出了很多的努力,，也取得了十分明顯的效果。

（三）營造良好的環(huán)境和氛圍,。在學(xué)習(xí)中,，良好的環(huán)境和氛圍對每個學(xué)生都很重要，因此,，在平日的學(xué)習(xí)和生活中,，我們盡可能的為學(xué)生營造較好的學(xué)習(xí)氛圍，希望他們能夠在相對較和諧的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí),。

（四）最后,，用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己、為集體增光添彩,。我們年級中,，有部分比較優(yōu)秀的學(xué)生，有自己獨特的技能和愛好,，對這些學(xué)生,，我們采取抓優(yōu)秀的方法,，能讓他們盡快的成長起來，帶動中間的學(xué)生,。

第一份體會就是做好輔導(dǎo)員工作,，一定要有一套明確的治兵思路和治班理念。第二,，就是體會到輔導(dǎo)員工作的辛苦和責(zé)任,；第三就是體會到與優(yōu)秀輔導(dǎo)員之間的差距。所以作為我本人來講,，也一直在努力,，以縮短這個差距。另外一年來,，努力的向老輔導(dǎo)員同事進行請教和學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)學(xué)院的新思路、新理念,，希望自己能夠盡快的融入到學(xué)院的新管理中，還閱讀了近十本書籍,，充實自己的知識儲備,，以求滿足工作的需要。

第一種感動就是感動于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對于我們這個集體和我自己的支持與關(guān)心,；第二種感動就是來自于學(xué)生們那份真誠相待,。我也希望能夠贏得學(xué)生的真心喜愛，真心擁護,，真心認(rèn)同和真心尊重,。

回顧了這一年多的輔導(dǎo)員生活，我一直在考慮一個問題：如何才能做一個成功的工管專業(yè)輔導(dǎo)員,？帶著這個問題我對自己現(xiàn)在肩上的責(zé)任有了更深的感悟,。我會更努力，更用心,！在輔導(dǎo)員崗位上繼續(xù)努力,，彌補自身的不足，提高理論素養(yǎng)及管理水平,，加強學(xué)生工作的管理創(chuàng)新,，以取得更大的成績。

最后感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)與諄諄教誨,，還有身邊這些親切的同事們的幫助,。

述職人：

日期：

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

入職x個月來，在學(xué)生思想理論教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級日常管理,、危機事件應(yīng)對、談心談話,、主題班會,、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作，熟悉了相關(guān)流程,，基本完成工作任務(wù),。

自身而言，工作尚處于熟悉階段,，在處理問題的過程中,，仍存在一些技巧性的問題。有時在制度和感情面前,，對自己的學(xué)生存在袒護的思想,。對于學(xué)生而言，發(fā)現(xiàn)目前四個班級的班級制度不夠完善,，同學(xué)們的積極性減弱,。大三學(xué)生在考研和工作這兩個選項面前，很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài),。同學(xué)們出現(xiàn)的問題,，就是我要關(guān)注的問題，同時也是我下個學(xué)期的工作重點,。

做為一名輔導(dǎo)員,，首先要做一名有品德、有思想的老師,，要以德立人,，以德樹人，以德育人,。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在工作上愛崗敬業(yè)，樂于從教,，盡職盡責(zé),，對教育事業(yè)忠誠不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛護學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友;同時也要嚴(yán)格要求學(xué)生,，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對大學(xué)生思想政治進行教育和指導(dǎo),，從學(xué)生人生觀,、價值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排，到評優(yōu)評模,，再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,，每一項工作都需要我從頭開始學(xué)習(xí)、了解,、認(rèn)真實踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù),、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,，才能更好的教育,、管理、服務(wù)學(xué)生,，才能真正成為同學(xué)們的良師益友,。

把宿舍作為突破口，真正的深入宿舍,，了解學(xué)生真實的學(xué)習(xí)困難和思想困惑,，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的建議和指導(dǎo);對常規(guī)管理工作進行指導(dǎo)安排和檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣! 真正的走近學(xué)生,，從而走進學(xué)生的心里,。

針對大三學(xué)生的具體特點和需求，在參賽,、考研,、就業(yè)等方面對學(xué)業(yè)和就業(yè)進行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫,，盡快找到自己的目標(biāo)，并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),，攜手前行,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇八

第一：學(xué)生會，團總支這個學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作,，下面我把一些活動簡單介紹以下：

1,、10月13日電信分院召開第七屆團學(xué)成立大會;

2、開展黨的基本知識宣講教育活動;

4,、電信分院第七屆團學(xué)干部培訓(xùn)班開班;

5,、09級新生啟動“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”;

6、開展 “大手牽小手,，關(guān)愛留守兒童 普及安全知識”的活動;

7,、第十期 學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動員大會;

8、女生部禮儀培訓(xùn);

9,、拒絕違紀(jì) 杜絕舞弊 ——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;

10,、組織拔河比賽活動。

這些活動的開展離不開學(xué)院和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開辛勤工作的學(xué)生干部們,，這是我從來學(xué)院到目前為止,，分院學(xué)生會、團總支所開展的主要活動,。

第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時調(diào)整,，我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大,，但分院既然把重?fù)?dān)交給我,，我就盡量做好。這期間,，我主要做的工作有如下幾點：

1,、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息,，了解畢業(yè)生在外實習(xí)的一些情況和存在問題;

3,、厘清畢業(yè)班繳費情況，了解欠費原因和落實繳費情況等,。

4,、及時了解并更新畢業(yè)生在外實習(xí)情況，落實分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度,。

5,、及時發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,。

6,、評優(yōu)、評先,、獎助學(xué)金情況的統(tǒng)計和落實工作,。

7、畢業(yè)班要完成的其他各項工作,。

第四：作為學(xué)工干事,，對于分院評估工作的材料的完善和補充，做了一些工作,，但這個工作做起來有點困難,，很多材料需要每位老師的配合和支持，目前有些材料還在整理之中,，最近由于時間忙,，所以在這一塊工作中有所疏忽。第二：對于學(xué)院要求的晨檢工作,，為了對甲流的防控工作做的更有效,，分院按照學(xué)院的要求，堅持每天報送晨檢到學(xué)工錢水芳老師處。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對整理工作,，對于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理,，盡量做到不出錯，但有一點,，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實和貼照片存在一定的難度,。對于醫(yī)保工作我將進一步跟

從進分院到目前，我歸納了一下,，主要做了以上四項工作,，在工作中，肯定存在不少的問題,，對于這些問題,，我想，從“德,、能,、勤、績”四個方面來概述一下,。

首先：德字為先,，德主要體現(xiàn)在思想上，那么,，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神,，切實加強和改進工作中的不足，做學(xué)生的思想政治工作,，要以學(xué)生為對象,，解決學(xué)生的思想、觀點,、政治立場問題,，提高學(xué)生思想覺悟的工作,。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是搞好經(jīng)濟工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作,，具有鮮明的黨性、實踐性和群眾性,。它以馬列主義,、毛澤東思想為指導(dǎo)，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員,、干部和群眾,，使人們確立正確的立場、觀點，掌握正確的思想方法和工作方法,，自覺地為實現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長遠(yuǎn)的革命目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗,。做到了這一點，才能體現(xiàn)德的方面,。

其次：能,，毫無疑問就是一個人的能力，包括動手能力,、思考能力,、解決實際問題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上,，也只是表現(xiàn)在一個人的能力上,，現(xiàn)在這個社會，一個人的能力是有限的,，團隊的能力是無限的,，所以，在分院工作的三個月,，所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進步,。

第三：勤,，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學(xué)習(xí),、勤計劃,。一個人的成功是離不開勤的，正所謂天道酬勤意義也就在于此,，勤不只是對于年輕的老師們,，更重要的是要讓學(xué)生理會勤的概念和重要意義，現(xiàn)代社會人人都活在蝸居下,，有壓力就有動力,，這是我們常說的一句話，我們要改變這個現(xiàn)狀,，就要勤,，勤能補拙，有勤才有回報,。

輔導(dǎo)員年終述職報告1000字左右篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年x月,，我擔(dān)任了x年級新生x人x個班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團,、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作,。有效的利用主題班會,、學(xué)生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀,、人生觀,、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,，從教室到學(xué)生宿舍,，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長,。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學(xué)院,、學(xué)校,。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎,。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,，活動的組織開展豐富了組織活力,。其中動漫協(xié)會獲得xx國際動漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員xx獲得動漫原畫比賽個人三等獎,，社員xx接受了xx電視臺的采訪,，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動漫藝術(shù)展,，社員xx接受了xx有線電視臺的訪問,。

20xx年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作,。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,，勤學(xué)習(xí)、勤詢問,、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷,。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,，感悟尤深,，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可,。

回顧一年的工作,，有成績也有不足,。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù),，我會優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作,，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

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