時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

班主任工作計劃高中三年級篇一

自信,、耐心、愛心,。

在德育中,，班主任要尊重和相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生有積極的一面,。班主任如果不負(fù)責(zé)任地抱怨或批評或懲罰一個學(xué)生,，是對他人格的極度不尊重和不信任，結(jié)果是學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任的工作極難開展,。只有在理解的基礎(chǔ)上充分尊重和信任，才能充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,。關(guān)心學(xué)生是班主任工作的前提,。只有關(guān)注學(xué)生,，才能理解學(xué)生，才能順利有效地進(jìn)行德育,。

學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,。

1,、加強校規(guī)校史教育。

讓學(xué)生充分了解學(xué)校的規(guī)章制度,，行為規(guī)范各方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,，盡快完成從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為真正的高中生,。同時要開展校史教育,，讓學(xué)生充分了解鎮(zhèn)賚一中的發(fā)展史，為自己是鎮(zhèn)賚一中的學(xué)生而自豪,。

2,、加強班干部隊伍建設(shè)。

（1）建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。

每月召開一次班干部工作會議，不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了培養(yǎng)更多的學(xué)生,，實行值班干部負(fù)責(zé)制。

3,、增強凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)互助互愛的階級集體。

通過班會,、小組活動,、學(xué)校集體活動等活動，不斷將新的集體打造成為團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的團(tuán)隊，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“讓我的班級為我的班級感到驕傲和慚愧”的思想，讓每一個學(xué)生都為班級爭光,，讓班級立于不敗之地,，最終脫穎而出，讓每一個學(xué)生都感受到對班級集體的歸屬感和自豪感,。

4,、做好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

（1）在課堂上樹立積極、正面的學(xué)習(xí)榜樣,，起到表率作用,。

要求每個學(xué)生每月制定自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

對各科班級進(jìn)行排名,，對班級前4名和取得進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚,，并根據(jù)班級規(guī)則給予加分獎勵。

與各班主任,、學(xué)習(xí)委員,、課代表溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，解決學(xué)生從初中到高中對新課程的不適應(yīng)。

協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí),?？偟膩碚f，幫助學(xué)生調(diào)整各科的學(xué)習(xí)時間,，使各科和諧發(fā)展。關(guān)注每個學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,，針對個別學(xué)生的偏科,，耐心與他們溝通，幫助他們找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力讓他們在各科都達(dá)到平均分,。

衡的發(fā)展。

5,、加強師生對話,，與家長共同完善對孩子的教育

對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上,；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善,、更成功的教育。

6,、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點入手：

⑴課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

⑵課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然,，放松自己,。

⑶宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,，生活習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,，并制定相應(yīng)的獎懲制度,，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢,、衛(wèi)生等情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

7,、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。

1、3月份：

⑴了解我班學(xué)生具體情況,，對班級情況有一個總體把握,；

⑵民主選舉，組建我班正式班委會和團(tuán)支部,；

⑶召開主題班會,，便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識,；

⑷制定班級日常規(guī)章制度,，進(jìn)行量化管理；

⑸指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排,；

2,、4月份：

召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會，培養(yǎng)學(xué)生民族情操,，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),；

3、5月份：

（1）召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會

（2）召開班級座談會,，對班級管理問題師生共同探討；

（3）召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會,；

4,、6月份：

（1）組織師生、家長交流會（班主任/課代表/課任老師/家長,、學(xué)生代表參加）,；

（2）召開主題為“一年一班”的班會，增進(jìn)學(xué)生班級榮譽感,；

（3）組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),，積極備考；

5,、7月份：

（1）對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié),，提交學(xué)期總結(jié),；

（2）落實學(xué)期結(jié)束工作安排,，做好期末考試工作；

（3）對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假,；

當(dāng)然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果,，為此,，特請領(lǐng)導(dǎo)適時進(jìn)行指導(dǎo)，以期順利地完成班級管理,，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點,。本人堅信，用自己的信心,、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級,，學(xué)生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長,，實現(xiàn)班級既定目標(biāo),。

班主任工作計劃高中三年級篇二

1、認(rèn)識到高一階段的特殊性,。

高中一年級第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們在思想認(rèn)識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。因此，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生要面對新的班級,、新的同學(xué),、新的班主任和老師，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視,。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團(tuán)體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多,。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強烈。作為班主任,，自己必須在這一點加強重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解,，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo)，針對本班特點,，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

針對剛剛形成新的班級這一特點,，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。大到國家,，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度,，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實,。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下,，發(fā)生了較大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論,、多問老師,、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新,。

在本學(xué)期初,，要狠抓上午、下午上課前的時間進(jìn)行教育,，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?怎樣開展學(xué)習(xí)活動?怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的學(xué)習(xí)問題。

通過集體大討論的方式,，借鑒好的學(xué)習(xí)計劃,，在全班推廣學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排,、科目的特點等等，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計劃方案,。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部成員,、各科代表和小組長,。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實到個人,。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主,、民主、科學(xué)地自行管理,，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,。每個月定期地召開一次班干部會議，分析和解決本班存在的問題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,。找出切合實際、的管理措施和應(yīng)急方案,。同時,，由班會費出資，每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動,。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生，要及時地加強教育,。

(2)對學(xué)習(xí)成績好,、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),，幫助他們樹立符合實際的遠(yuǎn)大理想。同時把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點,。

(3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生，要采取相應(yīng)的補救措施,。鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心,，爭取讓他們在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高，讓中間價層的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績的目的,。

為了全面培養(yǎng)、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),。班主任要充分利用好每周主題班會時間,，要按照原定學(xué)習(xí)活動計劃方案，有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會活動,。(如：演講比賽,、自我發(fā)展設(shè)計、辯論賽,、座談會,、知識講座、才藝表演,、故事會,、相聲、小品,、音樂,、寫作、詩歌朗誦,、書法比賽等等一系列有目的有計劃,、對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會活動。)同時,，與其他班級舉行一些友誼競技比賽,，如籃球、足球,、排球比賽等,。班主任要加強指導(dǎo)，使集體主義觀念深入人心,，增強本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力,，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>

總之,，新生進(jìn)入高中后的第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù),。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激,。

班主任工作計劃高中三年級篇三

實習(xí)期間,，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工作,，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的而且繁重異常。古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?！边@說明制定計劃的重要性。因此,，在開展班主任繁重的工作之前,，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。以下便是英語實習(xí)第九小組的班主任工作計劃,。

實習(xí)班級276班(初一),，共69人，其中男生37人,，女生32人,。本班學(xué)生紀(jì)律性好，班級管理中班干部干部分工明確,。學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成班干部管理,、監(jiān)督班級紀(jì)律及衛(wèi)生工作，課代表督查作業(yè)完成情況,，組織早自習(xí),、中午讀報課,，值日班長放學(xué)等良好風(fēng)氣。另外,，該班的班主任工作思想先進(jìn),，主要特色有“家校聯(lián)系本”，它是學(xué)生,、家長,、班主任之間思想交流與工作監(jiān)督的橋梁，促進(jìn)了家長,、班主任,、學(xué)生之間的信息傳遞以及了解。在實習(xí)期間我們組將與指導(dǎo)老師一起發(fā)揚班級的優(yōu)秀作風(fēng),，著力塑造文明,，進(jìn)步的優(yōu)秀班集體。

二,，做好自己,，為人師表

?“身教重于言教”，老師的外在行為表現(xiàn),，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟,，思維不穩(wěn)定,，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感興趣,，有自己一定的看法,，但缺乏一定的判斷能力。我們實習(xí)班主任只有尊重自己,、為人師表面,，無論哪方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,，才能得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,，建立起自己的威信。

三,，處理班級事務(wù)原則班主任工作實習(xí)計劃

1,， 尊重學(xué)生，貴在坦誠：把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此

無高低、尊卑之分,。與他們平等,、友好的相處,，建立起了良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生既親我們又怕我們,。

2,， 善待后進(jìn)，施予愛心：對待學(xué)生要一視同仁,，不能有偏愛之心。

3,， 對錯分明,，獎懲適當(dāng)：時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，懲罰特別要慎重,。

四,，工作核心及重點

1， 進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,，發(fā)揚學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理班級的優(yōu)良作風(fēng),。

2， 督促班級日常學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況及檢查作息及出勤狀況,。

3,， 抓好思想工作，培養(yǎng)良好的班集體,，樹立正確的班級輿論!

五,，具體工作流程計劃

第一周(10.8~10.14)見習(xí);

熟悉班級基本情況，及日常工作流程安排,，了解學(xué)生的基本情況,。

觀察指導(dǎo)老師的工作任務(wù)，與處理事情的方式,。

制定班主任實習(xí)計劃

第二周(10.15~10.22)見習(xí)

組織校級主題班會活動活動,。

組織學(xué)生裝扮教室，塑造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境

第三周(10.23~10.30)正式實習(xí)班主任

組織周一早上的升旗儀式

處理班級日常事務(wù)

督促衛(wèi)生及眼保健操

組織班級黑板報的出刊

第四周(11.1~11.7)正式實習(xí)班主任

收集班級班費

其它工作細(xì)則同上

第五到七周(11.8~11.27)

基本工作同上

第八周(11.28~12.04)

做好交接工作,，進(jìn)行工作總結(jié),，向原班主任匯報情況，并向她提出改進(jìn)班級管理工作的意見與建議

班主任工作計劃高中三年級篇四

一,、學(xué)情分析

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,，其中男生××人，女生××人,，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,，總成績在400分的學(xué)生有××人整體成績較差,，但發(fā)展態(tài)勢較好，共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)處罰,。

1.加強思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅持一周,、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材,、新大綱,、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn),。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4.加強完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6.開展活動,，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

班主任工作計劃高中三年級篇五

20xx年高考硝煙尚未散去,，同學(xué)們又回到了學(xué)校，坐在承載自己多年希望和夢想的教室，迎接即將到來的人生轉(zhuǎn)折,。新學(xué)年高三(1)班,，看著他們稚氣的臉上洋溢的朝氣，讓我對這一學(xué)期充滿了希望,。立足于前二年的實際情況,，結(jié)合今年的要求，本學(xué)期高三(1)班的工作重心：“溝通,，交流,，互助，學(xué)習(xí)”,。在狠抓良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上，通過正確引導(dǎo)和師生的共同努力形成一個優(yōu)秀班級,。

20xx屆高三(1)班共有63位同學(xué),，其中男生38人，女生25人,。

20xx屆我校高考取得了重大突破,，尤其是16屆高三(1)班取得的優(yōu)異高考成績，雖然讓我感到壓力很大,，但我堅信努力可以創(chuàng)造奇跡,。本學(xué)期的工作目標(biāo)是努力讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,。進(jìn)而營造具有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的優(yōu)秀班級，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

本學(xué)期著重加強對學(xué)生的集體榮譽感的教育,。學(xué)期初，在班級以板報的形式,，再次明確了班級目標(biāo)即“溝通,，交流，互助,，學(xué)習(xí)”,。并且在班會中，強化這一意識,。強化學(xué)生的集體意識,，對學(xué)生提出一定的要求，使之行為符合班級要求。

打算開學(xué)之初,，除了認(rèn)真做好一些常規(guī)工作外,，利用班會時間，向新進(jìn)班的同學(xué)表示歡迎,，同時提出一些具體的要求,，嚴(yán)明班級的各項紀(jì)律要求，對前二年的工作中取得的成績進(jìn)行回顧和總結(jié),，增強學(xué)生的集體榮譽感,，使班級形成強大的凝聚力。對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，讓班級每個學(xué)生都能感受到來自集體的約束力量,，熱愛自己的班級，維護(hù)班級的榮譽,，使班級成為一個洋溢著集體主義溫暖又充滿進(jìn)取精神的富有個性班集體,。

(2)力爭在班級中形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛

為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序，本學(xué)期著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。通過多種途徑,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的形成的教育和指導(dǎo),。使的學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),，有一種自主的學(xué)習(xí)動力,，并能持之以恒。在班級里開展幫教活動,，使學(xué)生有一個促使他們上進(jìn)的力量源泉,。多與學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生交流，給予他們適時的指導(dǎo),，使學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

此外,，本學(xué)期繼續(xù)推行競賽及月考獎勵政策，對在省市級學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué),。對于在月考中,，總分、單科取得優(yōu)異成績,，以及在連續(xù)二次月考中,，成績有很大突破的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎勵,。以便鼓勵學(xué)生能不斷進(jìn)步，不斷超越自我,，進(jìn)而在班內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

(3)對學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)整的指導(dǎo)和教育高三，學(xué)生整天面對繁重學(xué)習(xí)任務(wù),，如果不能夠很好地進(jìn)行調(diào)節(jié),，勢必會給學(xué)生帶來嚴(yán)重的心理壓力，降低學(xué)習(xí)效率,。因此,，要在日常工作中，對于學(xué)生如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài),，進(jìn)行耐心細(xì)致的指導(dǎo),，虛心向同行學(xué)習(xí)，初步打算在本學(xué)期,，邀請我校心理學(xué)專家何順老師,，在我班舉行一次心理學(xué)專題講座。

(4)加強完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍,。

繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和管理意識,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。具體做到：

①定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

②分工明確、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

(5)豐富學(xué)生課余生活

高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動進(jìn)一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學(xué)生利用課余時間加強身體鍛煉,，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。

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班主任工作計劃高中三年級篇六

一,、班級基本情況

本班為理科班,，共有xx名學(xué)生，其中有男生xx,，女生xx人,。這學(xué)期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰，平行班有x人新進(jìn)我班,，學(xué)生總體情況較優(yōu)秀,，人數(shù)趨于穩(wěn)定。

1,、這學(xué)期兩件大事

藝術(shù)節(jié)和運動會,，組織學(xué)生積極參與，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

同時培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,，在班級中形成良好的氛圍,。

2、加強班級常規(guī)管理

經(jīng)?？偨Y(jié)一段時間的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時批評和表揚，并提出改進(jìn)方向和新的奮斗目標(biāo),。

發(fā)揮班團(tuán)干部的作用,，管理好班上的大小各種事務(wù)，并掌握好班上的發(fā)展動態(tài),。恰當(dāng)?shù)臅r候作適度放手,，鍛煉學(xué)生自主能力。

培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,、常規(guī)等，營造整潔,、清新,、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本期重點是全面達(dá)到自主管理的要求,，班級學(xué)科全優(yōu),。

3,、協(xié)調(diào)科任老師

加強與其他任課老師的聯(lián)系，及時了解班上學(xué)生的情況,，促進(jìn)交流,，協(xié)同做好學(xué)生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,，加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生學(xué)會在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時突出自己的優(yōu)勢科目，培養(yǎng)自己的興趣,。

4,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

及時與家長溝通學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。對出現(xiàn)問題苗頭的同學(xué),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助，做好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

本學(xué)期班級基本穩(wěn)定，對每個學(xué)生都已了解,，針對每個學(xué)生不同特點和個性進(jìn)行教學(xué)和心理輔導(dǎo),，高二階段在各科進(jìn)一步打好基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生以良好心態(tài)迎接高三,。

班主任工作計劃高中三年級篇七

一,、思想建設(shè)

高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生,，帶動后進(jìn)學(xué)生,，力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊。

大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每周的主題班會，班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

在班級干部任免中,，采用民主集中制,、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,，使一部分熱心為大家服務(wù),，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合各任課老師,，開展各課興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，提高整體水平,，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng),。

班主任工作計劃一定要落到實處,。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善,。

帶好新xx屆的高一新生,，我很有信心，我有經(jīng)驗,，有能力,，有水平，有良知,，我不能把學(xué)校給我的重任完不成,。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，同事的期望，還有學(xué)生家長的期望,，最最重要的就是我的學(xué)生,。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過,，我的水平高低決定了他們的未來是否光明,，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心,。

班主任工作計劃高中三年級篇八

本學(xué)期擔(dān)任電商xx班的班主任,，為把班級管理好，有效開展班主任工作,，我特制定如下計劃：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，督促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

四、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

五、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

六,、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

1、組織新的班委會,，授權(quán)新班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、穿戴服裝要整齊,，校卡照片是自己,。準(zhǔn)時到校不早退,，病假事假及時請。

4,、升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

5、頭發(fā)長短正合適,，首飾用品留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。

6,、珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣。

7,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”、“涅槃意識”。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

9,、利用班會課開展榜樣教育。樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

10、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

(1)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)參加對口升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅定信心,，力爭出類拔萃,。

(2)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類,、寫作類,、體育類特長生，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展,，力爭有所作為。

11,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。