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中學年度教師述職報告1000字左右 教師述職報告1000字篇一

寒來暑往,，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。回顧這學年,，我遵守學校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導安排,，熱愛,、關(guān)心學生,，嚴格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材，努力提高教學水平,，且多聽取意見,，虛心請教，務(wù)求精益求精,。在收獲的季節(jié)里,，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦,。以下是我的述職報告,。

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生,，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹慎。面向全體、教書育人,。廣泛的學習學科知識，充實自我,，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長，進取傳播科學教育方法,，自覺抵制不利于學生身心發(fā)展的言行。

在長期的教育實踐工作中,，我構(gòu)成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,，學生興趣濃厚,，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田,。授課前,，認真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點及線、由線及面,，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的進取面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑趣味的數(shù)學情境中,，鼓勵學生交流、分享,、傾聽、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值,。

由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學困生會越來越多,。針對這部分學生，我不強調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。最終，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法,，用教師的良好人格影響學生、家長,。

作為數(shù)學教師，我不僅僅注意做好自我的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自我的實際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅僅學會知識,，更學會做人。對學校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,，行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,，在這期間，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種主角,，我都將樂此不彼。有付出就有回報,，我班取得了可喜的成績,。“風霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

今后我會做好本職工作，嚴守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象,，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿,。

此致

敬禮!

述職人：xxxx

20xx年xx月xx日

中學年度教師述職報告1000字左右 教師述職報告1000字篇二

各位領(lǐng)導,、各位教師：

大家好!首先感謝大家多年來對我的信任和支持!匆匆又一年,，感謝我團隊的每一員，讓我們共同擁有緊張和諧的工作環(huán)境,，擁有清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊合作氛圍，謝謝你們!一年來的工作,，回憶多多

面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式,。工作中,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處以身作則,，嚴于律已，恪盡職守,，顧全大局,，有較強的民主意識，敢負責任,，坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張。及時與團隊的每一位成員打成一片,，始終堅持服務(wù)意識，始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力,。

作為分管全校教學質(zhì)量的校長,，心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念,，狠抓教學管理工作,，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際,，制定,、健全、完善了學校教學的各項考核制度,，從而使我校教學管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學化,。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課,、上課,、作業(yè)批改,、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行,，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學一線,，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài),，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,，以保證教學任務(wù)的完成和教學質(zhì)量的提高。

在教學實踐中,，我能嚴格要求自己,，不斷探索新教材教法，學習新的教育教學理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學模式,，做教研教改的帶頭人。積極撰寫教學經(jīng)驗文章,，帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、校本研修,、教改實驗活動,、備課、聽課,、評課,、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制，強化了教師的教研行為,，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高,。建立了以學生為主體、師生互動,、生生互動的教學模式,，課堂效益在逐步提高,。每天堅持讀一片教育教學論文，看一段課堂教學實錄，寫一段學習感悟,，不斷提高自己的寫作水平,。教學與管理的同時，不斷探索總結(jié)規(guī)律,，參加了國家級課題的研究工作,，同時主持了__市級課題的研究工作，在學科教學中,，努力提高學生的科學素養(yǎng),，撰寫的教學論文，一篇在省級刊物上發(fā)表,。

分管教務(wù)處,、督導室工作，深知教育教學質(zhì)量是學校的第一生命線,，在幾位主任的扎實工作和全體教師的配合下，順利完成了教務(wù)處,、督導室的各項常規(guī)工作,。在教學案編制、有效教學的實施,、教學調(diào)研,、階段質(zhì)量評估、備課聽課等環(huán)節(jié)的診斷監(jiān)控上和資料的收集,、分析,、歸檔方面,，較上學年有了新的起色，教研組,、備課組建設(shè)也得到了加強，各教研組正在為爭創(chuàng)省市學科基地和品牌學科組而不懈努力,。新的學年,，希望通過自己的努力，通過各位主任的精細管理,，通過全體教師的全力支持,，讓更多的學科成為__市示范教研組、先進教研組,，讓更多的教師能在__市教師隊伍五級階梯中擁有一席之地，突穎而出,。

三年一貫制,，質(zhì)量承包制。是孔校一直強調(diào)的一句話,，三年的年級管理,，一直以來，如履薄冰,，如臨深淵,，不敢有絲絲的懈怠。每一次年級會議,，精心準備,，每一次班級動員，用心良苦,，每一次學生大會,，循循善誘,，每一次家長會議，頗感欣慰!希望我們的每一位同學,，為榮譽而戰(zhàn),，我__中而戰(zhàn)，兩天后揭曉的高考成績，期盼能說一句,，我們。,。,。努力沒有白費,，我們收獲成功!

“__市高中化學科學探究陸亞東名教師工作室”(成員中包括__市區(qū)、武進區(qū)的10位青年教師)成立兩年多來,，工作室成員有21篇教育教學研究論文在省級以上刊物公開發(fā)表,，其中6篇為國家核心期刊,。工作室成員主持和參與課題研究12項，其中國家級課題3項,，省級課題5項,，工作室成員開設(shè)的市、區(qū)級公開課,、研究課48節(jié),，獲得同行的認可和高度評價，產(chǎn)生良好的教學效果和輻射作用.多數(shù)成員在市優(yōu)秀教師“五級階梯”中級別相應(yīng)提高,。在第三批名師工作室中期成果評比中,，獲得優(yōu)秀級。本人也將按照__市教育局的要求,，積極開展各項工作,，力爭取得更好的成績，讓每位成員有最大的發(fā)展,。

一年來，在教育局的關(guān)心支持和孔校長的直接領(lǐng)導下,，在全體教職工的大力支持下,，本人能大膽開展各項工作,，認真履行職責，積極主動,，不斷提高工作效能，取得了較好的教育教學效果,。回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足,，還有很多可以做的更好的地方,，今后我將繼續(xù)嚴格要求自己，積極推進素質(zhì)教育,，全心全意為師生服務(wù),，讓學生放心，讓家長滿意，讓全校教職員工點贊,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

中學年度教師述職報告1000字左右 教師述職報告1000字篇三

本學期我擔任九年級兩個畢業(yè)班的歷史學科的教育教學工作,，一學期來，我始終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。

作為年輕教師,，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課，并能經(jīng) 常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

1、認真制定教學計劃。學期之初,，我就認真的研究初中歷史課標、研究九年級歷史教材,，根據(jù)學生的特點和教材的編排，制定了較為科學的教學計劃,。在實際的教學中我認真落實教學計劃，并且根據(jù)實際情況對教學計劃做出適當?shù)恼{(diào)整,，以使計劃達到更加的完善。

2,、認真?zhèn)湔n，力爭上好每一節(jié)課,。備課不僅是備教材,，認真把握教材的重點和難點，更重要的是要備學生備學法和教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法,。同時，力爭每一課都做到“有備而”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié)，不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高,。

1,、進一步加強教學理論學習，深入進行探究式教學的研究,，把探究式教學進一步的運用到實際教學中來,，同時加強教學基本功的訓練,，在教學上多下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

2、針對九年級歷史的教學特點,，認真研究如何上好復習課,，力爭通過復習課讓學生的成績有一定的提高,。

通過一學期努力,，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多,，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,，學習自覺性不高,，致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

中學年度教師述職報告1000字左右 教師述職報告1000字篇四

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好,！

本人自20xx年xx月任xx中學教師以來,，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及?？骶帯啄陙?，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小,，感慨良多,。下面我就對自己這20xx年來的工作作一番簡單的回顧與匯報,。

我積極參加政治學習,，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng),。深知教書育人，為人師表,，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,。我認真履行崗位職責，在工作中,，具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，熱愛、關(guān)心全體學生,，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,。工作積極主動,，勇挑重擔，顧全大局,，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學生和教師心目中,，具有較好的教師形象,。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎,。

1,、 任職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認真進行教學研究，堅持趣味性,、啟發(fā)性、探究性的教學方法,。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討；備--備教材,、備學生,、備重點、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素,；輔--輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學生；考--不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。在教學內(nèi)容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實,，追求“個性差異發(fā)展”,。

在教學方法的設(shè)計上,，我針對初中學生的特點,，突出落實激發(fā)學生的主體意識,，激發(fā)學生的求知欲望,，培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題,，來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動,，將教學內(nèi)容融于活動中,，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,，營造良好的語文學習氛圍,，起了很好的導向作用。在長期的初中語文教學中,，我積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自己的特色,，在20xx年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎,。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作,、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎,。

2,、積極進行教學研究,，作為語文教研組長，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,，我自己還不斷對教育教學進行總結(jié)提高,，并寫成論文,。任現(xiàn)職以來,，我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術(shù)與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎,。

3,、作為學校教研組長,，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師,、教材,、學生,，充分對我校的教學情況進行調(diào)研,，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,，促進了我校的教育教學質(zhì)量的提高。

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,，善于根據(jù)學生的心理特點，結(jié)合本地的人文習慣,，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,，傾聽他們的煩惱與快樂,，關(guān)心他們的學習生活,，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,，鼓勵他們大膽參與班級管理,，引導他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,，所帶的班級多次被評為學校先進班集體,。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人,。

幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,，教育管理也有一定的成效,，特別是在教育學生方面,，我善于用賞識的眼光去看待學生,，并注意以情動人。學生犯錯誤時,，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”,，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,，并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

謝謝大家！

述職人：xx

20xx年x月x日

中學年度教師述職報告1000字左右 教師述職報告1000字篇五

尊敬的領(lǐng)導：

一學年來,，作為一名人民教師，本人愛崗敬業(yè),，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅持為人師表，維護教師的良好形象,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排,，工作中能以身作則，積極主動,，顧全大局,，不計個人得失,。

在教育教學工作中,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù),。

在教學工作方面,，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想,，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新,、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練,，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度,，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生,，有組織地進行課外活動,，活動講究實效;重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題,，我就進行對學生進行思想教育,。樹立學習的信心,，有的學生學習成績不理想,，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之,，形成習慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成,，什么都不想學,，作業(yè)不會做，造成成績低下,。

總之，任重道遠,，還需繼續(xù)努力,，加強學習,，相信我校明天的太陽會更亮更美!

此致

敬禮!

述職人：xxxx

20xx年xx月xx日

中學年度教師述職報告1000字左右 教師述職報告1000字篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

在本年度,，我能不斷學習，努力進取,，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科特色,，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶,，審美能力得到提高。自認為滿足了學生的需求,，也達到了領(lǐng)導的要求，是一名合格的初中音樂骨干教師?，F(xiàn)對自己的工作述職如下：

本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；教學工作認真負責,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,，不管是自己的本職工作--音樂教學,，還是我擔任的部門工作,，我都能在自己的崗位上盡職盡責,，讓領(lǐng)導,、教師和學生滿意。

我能不斷學習各種教育理論來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù)，同時也幫助其他教師制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

1,、尋求最新資訊,，開展電子備課。

我積極參加了教研室組織的音樂教研活動,，在市教研員和教研組長的指導下進行集體備課,，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，看教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱,，虛心向市內(nèi)優(yōu)秀音樂老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點,、難點,。

為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備,、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學設(shè)計來打動學生,，通過自己的努力,，自己已有多篇論文,、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的肯定,。

2、教法新穎活潑,，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學,，做中學，學中審美,，美中提高。

3,、愛心融入音樂，盡力輔導學生,。

師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導,，不明白的講解，不會彈就手把手地教,，不會唱就自己示范,，并及時對學習中的問題與學生一起解決。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術(shù)特長,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水，同時我也收獲了一份份充實,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學年度教師述職報告1000字左右 教師述職報告1000字篇七

尊敬的領(lǐng)導：

一學年來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學年的教育、教學經(jīng)驗及教訓,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。用心參加校本培訓,，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的狀況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

7,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學年的工作中,，我取得了必須的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,，連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩，普通話不夠準,，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量,。

述職人：xxx

20xx年x月x日