人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
美好的生活初中作文篇1
光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學(xué)生活過去了,。今年九月,,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,,開啟了一個人生的新起點,。
來到一個新的學(xué)校,面對這里的一草一木,,我感到很新奇,,同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人,從小就不善于和別人打交道,,不善于跟別人交流,,在一個新的環(huán)境里面,面對的全是新的老師,,新的同學(xué),,這讓我有點不知所措。
直到有一天,,“嗨,!我叫曉飛,你叫什么名字呢,?”一個漂亮的女同學(xué)向我打招呼,,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,,很高興認(rèn)識你,,我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了,!”曉飛同學(xué)非常爽快地答應(yīng)了,。就這樣,我認(rèn)識了踏入初中以來的第一個朋友,,并且在以后的生活中,,我和曉飛非常要好,成為了形影不離的好朋友,,學(xué)習(xí)上遇到難題我們一起討論,課間我們一起談天說地,,體育課我們又一起打球,、玩耍。
進(jìn)入初中以來,,我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多,。學(xué)習(xí)的科目越來越多,考試越來越多,,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大可想而知,。雖然如此,,但是初中的生活讓我感到很充實,在這里我學(xué)到了很多東西,,明白了壓力越大,,動力也會越大的道理。
初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的,。在這美好的初中生活中,,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,,享受著學(xué)習(xí)上獲得知識的快樂與成就感,。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,勤奮向上,,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢想插上騰飛的翅膀,。
美好的生活初中作文篇2
時光荏苒,,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊,。我已經(jīng)從一個牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年,。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福,離開小學(xué)時,,心中充滿了不舍與擔(dān)憂,。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們,可是我仍然十分不安,。我想:在初中,,我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會那樣充沛嗎?我的初中生活還會像小學(xué)那樣快樂嗎?許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?
在陽光燦爛的九月一日,,我踏進(jìn)了這個詩情畫意的學(xué)校:北大附中,。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,,在秋日和煦的陽光照映下,,隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上,,心中充滿驚喜:中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了,。走著走著,我走進(jìn)了新教室,??吹搅四吧耐瑢W(xué),我的心里不免有些緊張,。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí),,一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里,。我們已與她見過一面,。在未來三年中,,她將像我們灌輸知識,培育我們,。
在這以后,,我就腳踏實地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天,,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍,。我們成為了一個大集體,,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,,分擔(dān)風(fēng)雨,。
初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈,,我不知疲倦的讀書,,做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋,。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,,心中感覺十分充實,。
由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友,。我們一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,還是不是的開開玩笑,。我們一起成長,,相互影響,慢慢慢磨合,,相信三年后,也會“友誼地久天長“,。
初中的生活,,當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中,,度過了一載又一載光陰,,轉(zhuǎn)眼間,時光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動了三年,。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,,踏上了高中的征程,。
不過,這一切還都是暢想,,真正實現(xiàn)還要靠我腳踏實地的去做,。那么,就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!
美好的生活初中作文篇3
高大的棕櫚樹,,碧草連天,,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園,。靈動的生命之花在這里綻放,,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,,輕輕地走著,,不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,,帶著欣喜,,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上,、草坪間,,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,,我們歌唱,,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,,燃燒在如花的歲月里,。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,,我們邁入初二,。花落,、花開;春去,、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,,聽著老師總也講不完的課,,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑,。我們總想穿時尚的衣服,,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,,自由自在,似乎什么都不怕,,什么都不在乎,,走自己的路。我們學(xué)會沉思,,常會倚在窗前,,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,,飄蕩著我們歌聲,,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,,散發(fā)著生活的魅力,。
用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:
帶著興奮,帶著凝重,,我們思考生命的價值,,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,,我們迎來了第三個年華,,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,,我們在追尋,,無論結(jié)果如何,,都依然美麗,。天黑,、天明,,放學(xué)、上學(xué),,日子一天天流過,,生命的價值將逐漸呈現(xiàn),。
青春滋味,,有酸有甜,,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,,駛向湛藍(lán)的大海,。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后,。
花在笑,,雨在唱,,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
美好的生活初中作文篇4
呀!轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩,。
酸
今天是上初中以來的第一次競選,。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,,打算在今天來個“一鳴驚人”,。可是,,在競選前的幾分鐘,,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講,。但在演講時,,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,,唉!還在緊張,。
終于,我演講完畢下臺了,。我一邊聽著別人的演講,,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信,。
老師宣布結(jié)果了,,不出所料,我果然落選了,??粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語了,,我一遍又一遍地翻著英語書,,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績,。同桌笑我走火入魔了,,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,,幾乎沒有怎么遲疑,,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來,。
中午,,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天,。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子,。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸,、甜、苦,、辣,,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長,。無論遇到了什么,,我們都該保留理智、清醒的頭腦,,不要被勝利沖昏了頭腦,,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,,垂頭喪氣,。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活,。
美好的生活初中作文篇5
告別了無憂無慮的童年,,離開了天真爛漫的小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,,開始了我五彩繽紛的初中生活,。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果,。那時的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中,,曾擁有過歡樂,,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的,。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,,高興,傷心等等,。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受,。但是它還是一涌而來,想退也退不了,。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活,。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位陌生的同學(xué),,聽著他們的歡聲笑語,,我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,,看著他們在黑板上寫下的每一個字,,我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂,。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,,同學(xué)們都在一旁問長問短;當(dāng)我需要幫助時,,他們都會伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,,對住宿生活還不熟悉,,多虧有他們,每次當(dāng)我沒有水用時,,他們都不加思索的去幫我提水,,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,,我成績很不理想,,都快蹦到100名之后了??吹侥侨巳擞憛挼?ldquo;叉”號,,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流,。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,,當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上,。
期末考試快要來臨,,一項項作業(yè)撲面而來,,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,,在學(xué)校寫,、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫,、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時候,,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒有苦的,、累的過程,,就不會有進(jìn)步和提升。
書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,,避過所有淺灘,,到達(dá)成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,,使我的生活更充實,、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶,。
輕輕的我走了,,正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,,回首逝去的日子里,,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的,、苦的,、甜的、辣的,,四味俱全,。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!
美好的生活初中作文篇6
一九六三年秋考入大港初級中學(xué),。
學(xué)校傍武山而建,,條件僅次縣中。有教學(xué)大樓,有大禮堂,。廚房,、餐廳、小賣部,、雜屋占一個小區(qū),;宿舍、教室是一排排一片片的,;三個籃球場外加兩個田徑場所,,是個像模像樣的正規(guī)學(xué)校。
這里組織健全,,有書記、校長,、教導(dǎo),。這里的老師多數(shù)受過高等教育,專業(yè)全面,,堪稱一流,。
一年級有四個班,我在一(三)班,。班主任是馮市義老師,,是本地口音,可能是附近鹽田鄉(xiāng)吧,。較高的個子,,瓜子臉,眉目清秀,,且溫文儒雅從不怒顏厲色,。雖不胖但也不算廋,真是個美男子,。這位老師鋼筆字非常秀麗,,其文學(xué)更見功底,作文課時,,他總要耐心地指導(dǎo)幾下,,如果是寫景,更要介紹一大溜優(yōu)美的詞匯,。也可能當(dāng)過幾年兵吧,,冬天戴一頂好看的軍絨帽。愛好文藝,,會拉二胡,,編導(dǎo)節(jié)目很有一套。我是文體委員,他手把手教我指揮大合唱的情景,,至今還歷歷在目,。
吳冬陽老師是專業(yè)體育老師。他上課才叫上體育課,,有教案,,目的明確,步驟不亂,。講義夾隨身帶,,課前課后都必須點名。有準(zhǔn)備活動,,有分組活動,,形式多樣。如果是雨天,,就在室內(nèi)上理論課,,學(xué)生還必須有記錄?;顒诱n里,,還組織各類球代表隊,進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),。他的教學(xué)方法,,對我以后的工作都有一定的影響。
歐陽老師很年輕,,一副近視眼鏡更顯帥氣,、風(fēng)度。教過我的美術(shù),,雖不是他的專業(yè),,卻很見功底。有預(yù)先畫好的樣本畫,,也有現(xiàn)場具體指導(dǎo)的描畫,。大家很有興趣。課余時常見他悠閑地拉二胡,,什么《林中鳥語》,、《賽馬》呀,拉得非常好聽,。
還有威嚴(yán)的張汝瑞書記,,江北口音的湯濤校長,不修邊幅的桂光炎主任,;還有謝文,、吳德滿等老師,,還有年輕的高個兒林老師夫婦??傊畞韨€老師,,都有絕活,夠重量級的,??上抑辉谶@學(xué)校讀了一年就轉(zhuǎn)學(xué)了,不然其他副課都很好,,特別是美術(shù)也一定很好,,美術(shù)我很感興趣,歐陽老師教畫時還夸過我呢,。
我懷念大港中學(xué)生活,。學(xué)生吃公菜,國家有補貼,,每周吃兩次肉,,大豆、豆腐,、海帶、白菜總是有新鮮的,。有趣的是我們學(xué)生輪流磨豆腐,,都喜歡磨磨,覺得好玩,。每周都能看上一次電影(縣放映隊送上門),。
一個學(xué)期上山砍一到兩次柴。武山是延伸都,、湖,、鄱、彭四縣的大山,,有的是柴火,。靠自覺量力而行,,一小捆十來根寸丁雜木,,在二十斤左右,這對十五六歲的小子也算不了什么,,真的是一種很好的鍛煉,。砍柴用不了半個鐘頭,,大伙兒喜歡在山上玩會兒,。武山是一山連一山,,連綿的山脈,深深的峽谷,,繁茂的林木,,各色的野果,都有無窮的魅力,,特別是初夏那誘人的楊梅,,見到一叢,我們是欣喜雀躍······
美好的生活初中作文篇7
清晨,,我們在小鳥的歡唱聲中醒來,。乳白色的薄霧籠罩著群峰,隱隱約約,,好似身處仙境,,一天的好心情也由此而生。
傍晚,,我們在清澈的溪水邊洗澡,,洗衣服,戲嬉······
這里的生活豐富多彩,?;顒诱n時常常進(jìn)行班級之間團(tuán)體友誼賽,有籃球賽,,有兵兵球賽,;一學(xué)期要搞一次大型體育運動會,要進(jìn)行一次各科知識競賽,;啊,,記得全校還搞了一次登山比賽,那場面太壯觀了,,四百多人,,同時排開在山腳下,我登上那個山頭時,,膝關(guān)節(jié)已無力支撐自動屈膝跪地,,老師連說不能蹲,大家攙扶著走動吧····真好玩,。
在大港雖一年,,但那里值得留戀的東西太多了。
張嶺中學(xué)沒有二年級,,于是按地區(qū)從大港中學(xué)撥了一班,,共四十人的二年級到張嶺中學(xué)讀書,我在其中,。唉,,條件差遠(yuǎn)了,。
張嶺坐落在武山西邊山腳下,屬山外,,是一個小鎮(zhèn),。因處在都、湖交界上,,自古就是個小鬧市,,有一條老街,有飯店,,有旅館,,有糧站,有商場,,都湖公路穿街而過,,在當(dāng)時也屬開放鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
張嶺中學(xué)單獨坐落在小鎮(zhèn)南邊,,也確實是鬧中有靜,。學(xué)校靠東的地勢要高出一米,,這片地方有宿舍,、廚房,、教學(xué)大樓,;西頭是一排三間教室一個籃球場,最西端是音樂室,、儀器室橫鎖西邊,與小學(xué)部連接,,形成半封閉式,。操場南邊是一個田徑場,有跳遠(yuǎn)的沙坑,,有單雙杠,。再南邊是農(nóng)田。
學(xué)生是吃私菜,,也沒補貼,。十來個老師,只一個教導(dǎo),。其中一半是院校畢業(yè)的‘洋’老師,,小半是鄉(xiāng)間土老師。別看土老師,,都有絕活,,很有名氣,。語文老師王學(xué)明,舊政府國立中學(xué)的拔尖學(xué)子,,古典文學(xué)見長,,現(xiàn)代文學(xué)也不錯。數(shù)學(xué)老師袁培彥,,教了幾十年的數(shù)學(xué),,發(fā)表過學(xué)術(shù)論文(珠算解方程)。教導(dǎo)主任曹越,,一手好字,,記憶力特強,幾十人的大班,,只要點上一兩次名,,就能記住每個學(xué)生的名字。院校出身的老師有:李???、蔡錦琨、周祥英,、黃松慶,、曹步青五位,都是教學(xué)多年的好老師,。
遺憾的是,,學(xué)校沒設(shè)美術(shù)課,我這方面的潛質(zhì)沒挖出,,致使后來我只能給低年級照葫蘆畫樣上點課,。美術(shù)能陶冶情操,讓興趣廣泛的學(xué)生多學(xué)點,,那該多好啊!現(xiàn)在的學(xué)校還是不重視副科,,整天只盯著參考的幾門課打疲勞戰(zhàn)。讀書真有那么難,?我的數(shù)學(xué)在全縣可稱得上學(xué)得最好的一個吧,,但時間花得最少。我只看些例題,,記住公式(小括號的特定條件也要弄懂,、記住),,這是本錢,,以不變應(yīng)萬變,就是不花時間在題海里,,復(fù)習(xí)時照樣玩,。每次考試我好像總在第二位交卷,。我好仔細(xì)喲,可以這么說吧,,任何考試難不住我,,但容易的也不吊以輕心,很少失分,。我說這些絕無夸耀之意,,只是介紹我的一些學(xué)習(xí)方法。我還有一個絕招,,就是喜歡解難題,,經(jīng)常動腦,以后難題也就不難了,。真的,,同學(xué)們都知道我特別喜歡解難題。我還是這么說,,語文,、數(shù)理化固然重要,但音體美決不可少,。我是這么認(rèn)為的,。素質(zhì)教育最重要,應(yīng)試教育真的不可取??!
張嶺中學(xué)生活兩年,這里的一草一木都很熟悉,,朝夕相處的同學(xué)更難忘,。
我們曾一起上雷公嶺砍柴,那深深的幽谷,,清脆的鳥鳴,,空山的奇妙回音還久久地烙印在腦海里;我們曾三三兩兩逛大街,、進(jìn)餐館,、遛馬路,;也曾漫步田間阡陌,,感受禾苗的迎鼻清香;也曾與朋友抵足溪邊,,靜聽溪水輕歌細(xì)語,;更不忘夏天游泳打水仗·····
我常常想起籃球搭檔馮小仂、楊振達(dá),,大個子后衛(wèi)彭平華,,愛撞籃框的夏元慶,,也記得愛發(fā)撞板旋球的彭江龍,象棋新秀楊如愿,,班里漂亮女生曹蘇,、王維霞,還有忠實的朋友謝金泉,、石仁元,,臨鋪的曹細(xì)茍、萬燈春,,學(xué)習(xí)委員石開仂······
那時的老師也愛活動,,飯后,常和同學(xué)一起打球,、玩牌,。李老師的三步跨籃、蔡老師的遠(yuǎn)投籃,、袁老師的牌技,,那是堪稱一絕。啊,,我們師生呀,,真的是教的精,學(xué)得活,,玩得都開心?,F(xiàn)在我們想起那時的學(xué)校生活,心里總是甜甜的,,美滋滋的·····
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