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學(xué)生會(huì)宣傳部面試問(wèn)題新穎篇一

（ 可以看出他們的語(yǔ)言表達(dá)能力 還有就是為人怎么樣）

2,、 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)宣傳部發(fā)展的暢想

（可以看出他們中誰(shuí)的思想更有新意）

3,、 你對(duì)學(xué)生會(huì)有多少了解？

答：它是每個(gè)大中學(xué)校不可缺少的部門,，它是提倡自我服務(wù),，自我管理，自我學(xué)習(xí)的學(xué)生組織,，為學(xué)校學(xué)生和老師提供無(wú)償服務(wù)的部門,。學(xué)生和學(xué)校各部委溝通的橋梁。

學(xué)生會(huì)設(shè)置主席團(tuán),、秘書處,、外聯(lián)部、學(xué)習(xí)部,、宣傳部,、文藝部、體育部,、生活部,、社會(huì)實(shí)踐部

4、你為什么選擇宣傳部,？

5,、你對(duì)宣傳部有多少認(rèn)識(shí)？

6,、你覺(jué)得自己為什么能進(jìn)宣傳部,？

7、（你有什么特長(zhǎng),？并不是能進(jìn)入宣傳部的人都擅長(zhǎng)繪畫書法,，只要一個(gè)人踏實(shí)肯干好學(xué)都能做好宣傳部的工作）

8、當(dāng)小組人員發(fā)生意見(jiàn)分歧如何處理,？

綜合大家的意見(jiàn),，為問(wèn)題找出最佳合理的解決方案

9、 宣傳部很累,，會(huì)占用很多私人時(shí)間,，并且經(jīng)常會(huì)做抬展板之類的體力活,，你能堅(jiān)持多？（你能堅(jiān)持到最后嗎,？）（我們希望踏實(shí)肯干的人,，不希望三天熱情的人）

10、如果你是上菜員,，端上的是一碗燙的湯,，正在你端到客人邊時(shí)，碗突然傾斜,，湯即將灑出,，這時(shí)你怎么辦？（無(wú)法避免湯打翻）

（最佳答案,，將損失降到最低,，避免湯灑向客人或者其他人，我們做的基于學(xué)生的利益,，當(dāng)出現(xiàn)矛盾或是利益沖突時(shí),，我們要把損失降到最低，當(dāng)然也不是將湯灑向自己）

11,、 你覺(jué)得你能為宣傳部帶來(lái)什么,？（考察一下面試者對(duì)貢獻(xiàn)方面問(wèn)題的考慮）

12、 請(qǐng)你以挑戰(zhàn)宣傳王書畫比賽即興設(shè)計(jì)一張海報(bào)

（考察面試者書法繪畫方面的能力,，看一看哪些是業(yè)余的，哪些是專業(yè)的）

學(xué)生會(huì)宣傳部面試問(wèn)題新穎篇二

一,、 考察個(gè)人評(píng)價(jià)及生活方面

特1,，一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名,，那么你是第幾名,？

2，你認(rèn)為你曾經(jīng)的理想與目前的現(xiàn)狀是否有落差,？（當(dāng)想象與現(xiàn)實(shí)存在較大落差時(shí),，你怎樣調(diào)節(jié)自己？） 3, 做過(guò)什么干部或工作,？從中你有什么感悟呢,？（換一種說(shuō)法是：在高中或之前做過(guò)什么干部或?qū)W生工作嗎？暑假或寒假有沒(méi)有嘗試著做過(guò)什么工作,？從中你有什么感悟呢,？）

4，通過(guò)這一段大學(xué)生活,，你對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活有什么認(rèn)識(shí),？

（意圖：實(shí)際上就是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力與敏感度）

5，有人說(shuō)大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個(gè)問(wèn)題,？

二,、考察能力方面

1， 你認(rèn)為宣傳部應(yīng)該是怎樣的一個(gè)部門,？

2,， 怎樣發(fā)揮宣傳部的作用？比如舉辦什么活動(dòng),。

3,， 如果工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你會(huì)怎樣抉擇,？你的理由又是什么呢,？

4， 對(duì)于分配下的工作,，你會(huì)怎么樣去落實(shí)好,？

5， 對(duì)于宣傳部的工作,，你有什么設(shè)想或者創(chuàng)意,？

6， 你覺(jué)得在該部門,，你可以負(fù)責(zé)哪方面的工作,？（比如，聯(lián)系相關(guān)人員,，宣傳,，總結(jié)等） 7， 我們宣傳部應(yīng)該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍,，你認(rèn)為應(yīng)該著手哪些方面,？

8， 進(jìn)入宣傳部你想做的第一件事是什么,？進(jìn)入宣傳部后,，你對(duì)自己有什么設(shè)想？(或者：如果你進(jìn)入

了宣傳部,，你有何打算（長(zhǎng)遠(yuǎn)或近期的）,？首先想做好什么？)

特9,，假如某部的部長(zhǎng)失戀了,，你怎么安慰他？

三,、考察態(tài)度等其他方面

1, 如果部門內(nèi)出現(xiàn)你不喜歡的人,，你如何處理,？

2，在宣傳部,，有時(shí)因工作需要,，會(huì)讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類），你如何看待,？ 3,，如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加,，你會(huì)怎么做,？

4，如果你最近因?yàn)閭€(gè)人原因心情不好,，你會(huì)如何處理工作,？

附加題

1， 如果你是副部,，面對(duì)現(xiàn)在的招新工作,，你會(huì)向部長(zhǎng)提供哪些建議？

2,， 如果你是部長(zhǎng),，為了擴(kuò)大我們宣傳部的影響與知名度，你認(rèn)為可以試著去打造什么樣的品牌活動(dòng),？

學(xué)生會(huì)宣傳部面試問(wèn)題新穎篇三

1 你對(duì)宣傳部有什么了解,？

2 你為什么要進(jìn)宣傳部？

3 你進(jìn)了宣傳部會(huì)有哪些作為（具體的）

宣傳部面試問(wèn)題還可能會(huì)提到的問(wèn)題：

1 你的愛(ài)好,，現(xiàn)在的職務(wù)等

2 還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象,。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力,。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,，例如：協(xié)會(huì)、宣傳部,、藝術(shù)團(tuán),、團(tuán)工委，你都加入了那些,？如果沒(méi)有為什么不加入,？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度,，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了,。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃,？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

4）認(rèn)識(shí)我嗎,？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的,、想做的事嗎,？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入宣傳部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì),？（很經(jīng)典的宣傳部面試問(wèn)題）

（7）當(dāng)過(guò)班干嗎,？團(tuán)支書或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么,？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干,，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題）

（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的,？（經(jīng)典的宣傳部面試問(wèn)題）

（9）喜歡做想做生意,，做保險(xiǎn)這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊,，而老板要12,，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試,？（這是面試宣傳部外聯(lián)部或宣傳部的問(wèn)題,，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（10）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng),。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家,，還是愿意先出1200和他商議辦,？為什么？（這是面試宣傳部外聯(lián)部或?qū)W生會(huì)的問(wèn)題,，可以考察面試者的耐心,，談判的能力）