范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇1

浴著秋的燦爛，沉浸于心海的歡暢,，在愉悅中與大伙一行51人來到中國金融中心上海參加xx年xx供電局第一期班組長培訓(xùn)班,。別離校園的我感覺是回到遠(yuǎn)離的家，帶著上班后歷練的洗禮,，投入母親般的懷抱,，靜靜地享受著這難得的一周。

感覺時間過得太快,，但給我最大的體會是在新時代,、新浪潮中自己應(yīng)該學(xué)會以發(fā)散的思維進行思考和分析問題，通過對自己,、對別人的廣闊交流與溝通,，在健全和完善的機制下，在自己的崗位上扮演好自己的角色,，當(dāng)然也做好自己的定位,。

這次的培訓(xùn)內(nèi)容分為四部分：第一、班組長核心能力的提升,；第二,、績效評價方法及案例的分析；第三,、班組長管理技巧的剖析,；第四、電力企業(yè)創(chuàng)新及管理,。課程總共用時三天半,，可謂走馬看花。所以老師的課程講解注重思維的啟發(fā),；而不受具體內(nèi)容的限制,，特別是第三部分班組長管理技巧的剖析，上海社科院教授及研究員謝維儉給我的印像真是終生難忘,，全天上,、下午天馬行空，收放自如,。從他那里我感覺到了“發(fā)散思維”的氣息,，課程形式不管怎么散，但是他的中心扣得死,，所以我感嘆知識廣博就是好,！聽教授講課就是舒服,！在那一瞬我折服了！

“學(xué)如逆水行舟,，不進則退”在這個經(jīng)濟時代,，在這個知識爆炸的時代，學(xué)習(xí),、努力學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)是一生的必修課，在此生的長河里源源不斷,。不管是為了什么——追趕時代的步伐,，要么自身學(xué)術(shù)的需求，或是所謂的前路前途,。在這次培訓(xùn)中使我印痕更深,。

另外，通過學(xué)習(xí),，我體會到自己知識的貧乏,，所以有以上的概嘆，同時也啟發(fā)自己要在學(xué)習(xí)中工作,、在工作中學(xué)習(xí),。從而認(rèn)同自己的現(xiàn)狀，調(diào)整自身的心態(tài),。李開復(fù)先生也說過：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情,，有智慧來分辨兩者的不同”,。我一直對此推崇備至，現(xiàn)在又不自覺地想起,。

也許別人的教授本身就不需要太深,，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”嘛,！在幾天的培訓(xùn)時間里能得到一定啟發(fā)我滿足了,。

值得一提的是：在對上海大眾進行天馬流星式參觀花了約一個小時，一個汽車三廠從零配件的產(chǎn)生,、沖壓,、噴漆、焊接,、組裝等到整車的調(diào)試完成,，整個過程幾十個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，無法得知的多道工序,，流水線作業(yè)的流暢簡直就是一道人造的黃果樹瀑布,，堪稱中德外交合作的典范不無道理,。從1984年1.6億元的注冊資本增加到目前的100多億元，25年間翻了10多倍,。這里我想有他們的企業(yè)文化在起作用,，有他們共同的價值觀在起作用，有他們明確的目標(biāo)在起作用,，有他們的企業(yè)愿景在召喚,，所以他們成功了。他們完善了自己的制度建設(shè),，文化建設(shè),，通過市場的橋梁作用，他們淘到了改革開放第一桶金,，得到了第一手交流成果,。

兩個人的力量一般大于他們單個人的力量之和，這就是團隊精神,。這里需要協(xié)調(diào),、溝通、廣泛而深入的交流并在形成共識后或許才能得到,。不然兩個人一起也許還不如一個人來得痛快,、自然。所以對于班組的管理者來說,，通過不斷的自我充電,，作好自己的定位，扮演好自己的角色,，作好與班組成員及與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流,，相信我們的工作會更順利與流暢！相信能為我們的企業(yè)增產(chǎn)增收,，從而創(chuàng)造更大的利潤,，承擔(dān)更多社會責(zé)任的同時，也更多地滿足單位廣大員工的生活需求,。為了明天更加美好,，我們一起努力吧！

時代少年團宋亞軒幾歲了篇2

時光如水,，歲月如舟,。_年即將過去，回首往事拉桿班將這一年的工作進行如下總結(jié),。

一,、堅持以質(zhì)量意識為理念。

1,、做到“一點也不能差,，差一點也不行”的質(zhì)量管理要求,。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和“以質(zhì)量為中心”“以生產(chǎn)滿意”為目的服務(wù)宗旨。統(tǒng)籌兼顧,，質(zhì)量效益,，生產(chǎn)效益，管理效益,，三方的關(guān)系,。強調(diào)基礎(chǔ)質(zhì)量，環(huán)節(jié)質(zhì)量,，和終末質(zhì)量,，以及技術(shù)質(zhì)量和工序質(zhì)量的全方位系統(tǒng)化的質(zhì)量管理。強調(diào)全員質(zhì)量管理,，全過程質(zhì)量控制,。強調(diào)班組在質(zhì)量中為第一責(zé)任人的意識。

2,、不斷提高技術(shù)人員團隊建設(shè),。一年來，班組一直把培養(yǎng)人員技術(shù)作為團隊建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,。因為只有技術(shù)過硬才可以保證“提質(zhì)提能”攻無不克,。和高級技術(shù)人員一起制定實施有針對性的培訓(xùn)計劃，加強班子建設(shè)和員工隊伍建設(shè),。

二,、堅持整體推進為發(fā)展目標(biāo)。

抓好生產(chǎn)和質(zhì)量的關(guān)系的同時,，安全工作放在第一位,，以人為本重視安全工作，安全工作主要以教育為主,，管理與教育一起抓。做到“未發(fā)事先知”的預(yù)防管理理念,。積極推動5s標(biāo)識現(xiàn)場管理,，明確現(xiàn)場整齊劃一，明確具體擺放位置,，嚴(yán)格落實各項管理制度,。積極推進工藝文件復(fù)述內(nèi)容，做到人人會背,，并且達(dá)到熟知熟解,，工藝文件復(fù)述堅持獎勤罰懶。

三,、堅持以生產(chǎn)為第一要務(wù),。

1,、經(jīng)過一年來的努力，生產(chǎn)與質(zhì)量得到全面提升,。人員思想積極進步,。提高質(zhì)量的同時生產(chǎn)也得到全面提升，班組全面提倡公司的“提質(zhì)提能”活動,。利用五十幾人,，全面提能完成八十多人的生產(chǎn)任務(wù)。從月產(chǎn)重慶單軌2列提升到月產(chǎn)3列,。擔(dān)任的250公里動車組搖枕紀(jì)錄時可以月產(chǎn)3列半,，是從開始制造到今年的一個生產(chǎn)成績的刷新記錄。

2,、這一年里,。生產(chǎn)中涌現(xiàn)出很多杰出員工，其中被車間評為免檢員工的就有四名,。班組全力“提質(zhì)提能”“排頭抓尾”“擇優(yōu)上崗”“獎勤罰懶”資源共享的管理理念,。充分發(fā)揮個人潛能，履行單車記件,，多干多得的原則,，提高職工工作動力。本班組承擔(dān)著動車和城軌車兩種車型,，因工作需要許多人都擁有兩種不同車型制造的資質(zhì),，試工作情況進行合理布局。在這一年里班組多次被車間評為先進班組,，這些都離不開車間的支持和班組的努力結(jié)果,。

四、堅持以黨為核心的團隊建設(shè),。

積極響應(yīng)黨支部的組織生活制度,，不斷加強黨員干部隊伍建設(shè)。把“忠誠企業(yè)”主題教育活動作為貫穿全年工作主線,。認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)黨內(nèi)刊物,，并寫出書面學(xué)習(xí)體會。積極地激勵廣大黨員同志都要為黨旗添光彩,?！皣?yán)于利己”“規(guī)范言行”做職工群眾信任的黨員，在班組中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

五,、當(dāng)然工作過程中還存在不足，通過我總結(jié)反思,，主要有以下幾點：

1,、由于工作頭緒多,，有時會忽略曉之以理，動之以情的管理方式,。

2,、偏重對日常工作的監(jiān)督和管理，忽視了對大型活動的開展,。

3,、自己思想認(rèn)識還需提高，面對事情不能過于急,，需要冷靜思考,，多向他人詢問方法和意見。

我們深感肩頭膽子的沉重和責(zé)任的重大,。面對著各種的挑戰(zhàn),，拉桿班將不會辜負(fù)車間的重望，勇敢向前在工作當(dāng)中不斷的探索和追求,。

總的來說,，工作是忙碌的、辛苦的,，但感到的是充實和欣慰,，因為跟著車間，和領(lǐng)導(dǎo)一起奮斗,，一起解決工作中的困難,，一起享受活動成功的喜悅。每一個班組的人員都是那樣的團結(jié)上進,。他們不畏艱難,，開拓進取。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇3

在這近一年時間里,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識，我在礦領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

一,、提高自身素質(zhì)水平

班組長是是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關(guān)鍵作用,，班組長的管理水平和自身素質(zhì)的高低將最終影響公司的經(jīng)濟效益以及戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn),。作為一名班組長，首先必須要有高度的責(zé)任感,，對手下的班組成員負(fù)責(zé),，對生產(chǎn)的質(zhì)量負(fù)責(zé),，對上級下達(dá)的指標(biāo)負(fù)責(zé)；其次要懂生產(chǎn)流程,、熟悉業(yè)務(wù)知識,、技術(shù)功底過硬，會使用班組里的各種設(shè)備,。帶動班組成員順利完成工作指標(biāo),。

二、嚴(yán)格管理班組

在班組管理工作中,，要用規(guī)章制度和考核細(xì)則來管理班組,、約束班組成員。班組在分工協(xié)作方面,，工作要細(xì),，責(zé)任要到人，職責(zé)要明確,，并與效益獎金掛鉤相結(jié)合,，從嚴(yán)考核，使班組各項工作有章可尋,。使班組管理形成良好的運行機制,。在班組從嚴(yán)管理工作中，大力宣傳從嚴(yán)管理的目的和意義,，不斷提高班組成員對從嚴(yán)管理的認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，使之變?yōu)樽杂X的行動,。使班組成員認(rèn)識到從嚴(yán)管理是維持正常工作秩序,，保證安全生產(chǎn)的重要措施，是對班組成員高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。同時自己要處處以身作則,，嚴(yán)于律己，工作上要求班組成員做到的,，自己首先得做到,，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦,。

三,、提高班前會質(zhì)量

班組必須每天開好班前會。班前會應(yīng)至少包含以下四方面內(nèi)容：

1,、當(dāng)天的生產(chǎn)計劃,、作業(yè)任務(wù)。

2、昨天發(fā)生的異常狀況,。

3,、對班組成員個人或班組進行口頭表揚。

4,、對班組成員宣傳企業(yè)的管理文化,、政策方針、發(fā)生的大事等,。

四,、及時溝通、了解班組成員思想動態(tài)

一個班組有多個成員組成,，每個成員因為自己的性格,、背景不同，對工作的態(tài)度也不一樣,，比如有的自認(rèn)為這些活比較簡單,，做起事情來難免眼高手低；有的人工作時間長,，自持資歷老,，會挑一些輕活干；有的人新進廠,，對人和設(shè)備還不是很熟悉,，工作起來難免會畏手畏腳；還有,，有的人仔細(xì)認(rèn)真,，有的人大大咧咧，林林總總,，不盡相同,，時間長了，這些小問題如果得不到解決,，勢必會影響整個班組的.凝聚力和戰(zhàn)斗力,。這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，了解他們的思想動態(tài),，根據(jù)每個人的具體情況,，進行解決問題。

五,、20xx年

工作計劃

新的一年意味著新的起點,，新的機遇，新的挑戰(zhàn),。在這一基礎(chǔ)上,，我必須擁有新的高度，在原有的基礎(chǔ)上再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)水平,，為公司的發(fā)展，貢獻自己的力量,。

因此以下幾點是重點發(fā)展方向：

1,、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

2,、本著實事求是的原則，做到上情下達(dá),、下情上報,；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

3,、加強與礦工兄弟班組的溝通合作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強管理,，努力使班組形成團結(jié)一致,，勤奮工作的良好氛圍。

4,、全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。并且日升日高，不斷挑戰(zhàn)新的工作,。

總之在這近一年的工作,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策

規(guī)章制度

時代少年團宋亞軒幾歲了篇4

這學(xué)期我們大班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃，在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下,，扎扎實實,、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項任務(wù),。教師們克服了班級人數(shù)多的實際困難,，團結(jié)一致，想辦法，出對策,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻精神。下面我將一些主要工作從以下三個方面向大家作一簡要的匯報：(1)刻苦鉆研教材,，提高教育,、科研水平。(2)科學(xué)預(yù)防,，提高保健,、家長工作質(zhì)量。(3)互幫互學(xué),，共同提高,。

一、刻苦鉆研教材,，提高教育,、科研水平。

本學(xué)期開學(xué)初,，各位教師就在一起共同探討,、研究新教材的內(nèi)容、教法,、手段,，選擇適合的內(nèi)容充實到新教材中，各班教師根據(jù)自己的擅長進行合理的分工,，分上,、下午班進行教學(xué)活動。通過一學(xué)期的嘗試教學(xué),，每位教師使用綜合教材的教學(xué)水平都有了不同層次的提高,。在全園教師教學(xué)比武中，大班組教師們都能認(rèn)真對待,，積極準(zhǔn)備,，上出了一節(jié)節(jié)生動、有趣,，符合大班幼兒年齡特點的教研課,。做到教研課有進步、有創(chuàng)新,，并且涉及數(shù)學(xué),、綜合等各領(lǐng)域，并且有的課還能結(jié)合我園的《多元智能課程》的課題進行早期認(rèn)字的滲透教學(xué),，平時各班也都在認(rèn)認(rèn)真真教幼兒進行基本的人物名稱,、身體名稱以及水果名稱的早期認(rèn)字活動,。在踏實搞好教育科研活動的同時，我們還注重擴展幼兒的視野,，培養(yǎng)幼兒各種能力,，組織了一系列豐富多彩的活動，圓滿舉辦了大班家長半日開放活動,，包括廣播操,、展示課、家長交流,，家長填寫“反饋表”，家長們表示了真誠的感謝和對教師辛勤付出的由衷贊嘆,。我們還開展了“歡慶六一”活動,，包括歌舞表演和游園活動等等。這一系列活動,，開闊了幼兒的視野,，豐富幼兒的各種知識，增進了親子感情,，密切了家園聯(lián)系,。

二、科學(xué)預(yù)防,，提高保健和家長工作質(zhì)量,。

在“手足口”病流行期間，我們教師利用發(fā)宣傳單,、電話聯(lián)系等形式,，向家長宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”病的有關(guān)知識，受到家長的好評,。同時,，每天早上，每班教師還對班上的幼兒進行晨檢,，將晨檢結(jié)果上報給園長,。面對這些瑣碎的工作，老師們不厭其煩,，認(rèn)真做好,。使家長放心孩子在園的每一天。大班家長比較寵慣孩子,，每天總會有許多叮嚀,，老師們都能能耐心接待，熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,，了解孩子在家的表現(xiàn)等,，這樣加深了家長對幼兒園的了解,，使家長對老師更加信任，尊敬,，主動積極地配合我們的工作,，有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子。

三,、互幫互學(xué),，共同提高。

大班年青教師多,，“傳,、幫、帶”在我們組顯的尤為重要,，在每周三的教研活動時,，互幫互學(xué)，共同研究氛圍較濃,。學(xué)期初的各學(xué)科預(yù)設(shè)內(nèi)容,、教師的教研課、一學(xué)期美術(shù)活動如何開展,、“六一游園”活動,、家長半日開放活動等，都能經(jīng)過大家的熱烈討論,，有序,、有效地完成。各班的兩位老師之間配合默契,，班級之間團結(jié)協(xié)作,，真正做到取長補短，教學(xué)相長,，共同提高,。各班級工作開展得有聲有色。年級組的各項活動,，小大班,、小1班、小2班,、小3班,、小4班的教師們總是能積極參加，從不計較個人得失,。大班各位老師的互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，是我們教研組的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們將一如既往地保持下去,。

細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作,，各項工作能開展的井然有序，有計劃,、有總結(jié),、有記錄、有成效,。組員之間形成了良好的氛圍,，組員們不計得失、互相幫助,。每周教研活動都早開始,、晚結(jié)束，研討氛圍熱烈,、相談甚歡,。但是肯定還存在著不足的方面，因此,，在新的學(xué)期里，我們將取長補短,，把我們年級組的工作做得更好,。最后，我想向全體大班組老師們說的是：感謝你們,，感謝你們的付出和對教研組工作的支持與配合,。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇5

20xx年x月x日，這是一個不一樣的日子,，從此我正式進入-集團-化工廠聚合干燥分廠,，開始了自己真正意義上成為一個產(chǎn)業(yè)工人的日子。這里對于剛出校門初涉世事的我來說,，一切都是那么好奇,、新鮮。如今半年轉(zhuǎn)瞬離去,，我已經(jīng)成為這里的正式員工,，為生產(chǎn)的正常運行出著自己的綿薄之力。下面對這半年的工作進行一下總結(jié),，并計劃一下明年的工作,。

一、學(xué)習(xí)方面

這里和學(xué)校是完全不同的,，學(xué)生時代,，我們可以一知半解，這里絕對不行,。學(xué)校的學(xué)習(xí)是以應(yīng)付考試為主要目的的,，你可以不太懂,，但必須要記住，因為你要把它填在試卷上才能得到分?jǐn)?shù),。而這里,，你必須達(dá)到百分之一百的理解，任何一個操作有問題,，都是關(guān)乎生產(chǎn),，關(guān)乎安全甚至關(guān)乎生命的大事，不可有半點差錯,。學(xué)員的學(xué)習(xí)期為三個月,，這期間我學(xué)到了很多。

在師傅的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我認(rèn)識了很多新事物,，這包括理論知識，工藝流程以及設(shè)備的用途和工作原理,，彌補了在學(xué)校時一知半解的知識,。最重要的是交給了我很多學(xué)校學(xué)不到的知識——實際操作，這是我走的收獲,。我認(rèn)識了各種不同的閥門,，了解了不同類型的離心泵，知道了水環(huán)式壓縮機的工作原理,，認(rèn)識了現(xiàn)場和遠(yuǎn)傳壓力表,，液位計，溫度計,。了解了壓縮崗位的重點設(shè)備和巡檢注意事項,，這些都是彌足珍貴的。

安全是關(guān)乎自己和他人生命和財產(chǎn)的,，安全知識就像一劑湯藥,，有病治病，無病防身,，這是最重要的,。我學(xué)會了三不傷害，設(shè)備檢修禁令,，動火操作禁令,，個人安全防護設(shè)備的使用方法等。

同時我也明白了一個道理——“山外有山,、人外有人”,，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時刻鞭策自己努力奮進,，不斷學(xué)習(xí)新的知識,，才不會故步自封,。要向老師傅多多請教，他們的經(jīng)驗是最珍貴的知識,。這對于我自己能力的提高也有幫助,，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心,。

二,、工作方面

要勤奮的工作，不偷懶,，你才能學(xué)得更多,，也才能提高自己的經(jīng)驗積累。在分廠的半年多時間里,，我經(jīng)歷了兩次大型的停車檢修,，這是了解設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)的機會。第一次是作為學(xué)員,，我被安排打掃車間衛(wèi)生,，雖然錯過了學(xué)習(xí)的機會，但服從安排聽指揮,，我們一樣很好地完成了任務(wù),。

第二次我作為壓縮崗位人員，跟隨本班負(fù)責(zé)加盲板和消漏工作,，在這期間，再一次鞏固了我對螺絲和墊片的認(rèn)識,，能夠熟練的掌握墊子的公稱直徑和公稱壓力,，及不同單位的轉(zhuǎn)化。同時知道了緊螺絲要均勻用力才能保證不漏,。正趕上清理聚合釜,，也有機會進入釜內(nèi)，一看究竟,?？傊@次檢修學(xué)到了很多知識,。

三,、明年工作計劃

以飽滿的工作熱情，迎接前面未知的挑戰(zhàn),，為了明年更順利的生產(chǎn),，我為明年的工作制定計劃。

在班長的帶領(lǐng)下,，盡全力保證自己崗位的設(shè)備正常運行,，不影響生產(chǎn),，同時在允許的范圍內(nèi)，提高產(chǎn)量,。為實現(xiàn)這一計劃,，我會在將來的工作中，認(rèn)真巡檢,，認(rèn)真觀察設(shè)備,，更切實的做到看、聽,、摸,、聞，及時發(fā)現(xiàn)問題并及早處理,，不拖不馬虎大意,，自己不能處理詢問老師傅，咨詢經(jīng)驗解決,。更好地和中控配合,，在允許范圍內(nèi)提高產(chǎn)量，安全順利地生產(chǎn),。同時不斷學(xué)習(xí),，提高自己的崗位知識并力求學(xué)習(xí)新崗位，做到“精一會三”,。

四,、最后總結(jié)

習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成,，習(xí)慣,，不會在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛。當(dāng)認(rèn)真工作成為一種習(xí)慣,，我們能夠更好地完成工作,，完成生產(chǎn)。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇6

在過去的一月中,，做為一名班組長,，深切感受到自己肩負(fù)著車間生產(chǎn)與班組成員安全的寄托和重任。這個月中通過學(xué)習(xí)公司以及廠,、車間的生產(chǎn)路線和總經(jīng)理提出的36字方針,、優(yōu)質(zhì)增效策略，深刻理解“優(yōu)質(zhì)增效”的重要性。根據(jù)分廠,、車間提出的各項安全及生產(chǎn)任務(wù),，和全班職工一起，結(jié)合實際,、認(rèn)清形勢,、明確目標(biāo)、狠抓落實,。盡心盡責(zé),，自覺地投身于工作實踐，為全面完成各項生產(chǎn)任務(wù),，實現(xiàn)班組安全運行盡了自己應(yīng)盡的義務(wù),。在和班組全體人員共同工作生活中，雖然工作繁忙,，但始終保持一顆平常心,，始終牢記自己是一個帶頭的兵。

班組長就如是一個火車頭,，深感責(zé)任重大,，如何確看清道路安全運行、并保證車身上的乘客安全到達(dá)目的地是自己的天職,，因此班組長又是一個特殊的兵,。自己既要懂知識會業(yè)務(wù)，又要善管理,。多年的工作實踐使自己摸到了一個膚淺的規(guī)律：只要吃透上級精神,，眼睛向下，心系全班職工,，結(jié)合實際因情制宜,，就能找出工作思路，繼而順序漸進,，帶動全盤。

因此便從重要崗位入手,，主控是一個特殊崗位,，工作不確定因素大，隨機性強,，要搞好班組生產(chǎn)乃至全面工作,，必須從司爐操作與主控之間，主控操作時間與現(xiàn)場操作人員之間的管理著手,，并搞好相互間的銜接與配合關(guān)系,，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使主控發(fā)揮一個中心控制的作用,。

有了一定的思路,，在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍，造就融洽而寬松的工作環(huán)境,；二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神,，實現(xiàn)班組高度的民主管理。完善以班組長為核心,、四大員為骨干的管理體系,，做到凡事有人管、凡事有人做,，人人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé),，充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性，并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度,，做到制度面前人人平等,。加強班組成員的自主管理意識，在一定限度內(nèi)最大程度地發(fā)揮自身能量,，在班組基礎(chǔ)管理體制中,，進行自我檢查、自我控制,、自我評價,，使全班職工建立起強烈的責(zé)任感和使命感。

這樣,，班組管理基礎(chǔ)扎實了,，各方面工作就有了保障。從這個月的情況來看,，成效是明顯的,。搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力,，而要充分發(fā)揮班組每一個職工的積極性必須要有班里帶頭人的良好形象,，自己身為一班之長，既是生產(chǎn)者,，又是不成名的管理者,，我始終明確一點，只有以身作則,、身先士卒,，班員才能信得過、聽得進,、齊努力,。自己抱定一個宗旨，要求別人做的事，自己先做,；要求別人去完成的任務(wù),，自己首先完成，在班組擺整自己的形象,，以自己的實際行動去影響班組成員,，并去帶動他們。

針對今年生產(chǎn)情況,、鋼鐵形勢嚴(yán)峻,，公司提出優(yōu)質(zhì)增效的舉措，及時組織全班人員開展“優(yōu)質(zhì)增效”和“返違章大討論”活動,，和全班人員一起談感想,、找根源，較深刻地分析了班組在“優(yōu)質(zhì)增效”工作和安全生產(chǎn)方面存在的問題,，結(jié)合班組實際制訂了行之有效的防范措施,，并通過相應(yīng)制度加以保證，使之全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展,，優(yōu)質(zhì),、增效工作開展順利有序。

這個月以來,，生產(chǎn)任務(wù)及各方面工作確實是忙,，月末由于2號和3號窯出現(xiàn)單個窯筒窯壓高、石灰質(zhì)量異常波動等情況,，班組積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)去生產(chǎn)現(xiàn)場仔細(xì)分析,、檢查的同時，并根據(jù)具體情況分解到每個設(shè)備點,、每道工序,、每個人，并動態(tài)調(diào)整每班的產(chǎn)量,。班組其他人員同樣也是顧全大局,，無私奉獻，只要班組需要配合的隨叫隨到,，有的員工還給班組提出了一系列的個人分析數(shù)據(jù)和個人意見,，這些確實難能可貴。

對于之后的工作班組制訂了相應(yīng)的措施：

一,、完善了網(wǎng)絡(luò)操作技能,。每周的經(jīng)濟核算每天的溫度控制都通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給主管人員,。

二,、設(shè)立設(shè)備五定管理，環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域并分配到個人。

三,、加強主控操作的組織落實及協(xié)調(diào)和司爐的監(jiān)督工作,，確保操作正確無誤。

四,、堅持每班不低于3次的巡檢,，保證當(dāng)班的所有設(shè)備保持在最佳狀態(tài)。

五,、在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)今年生產(chǎn)的實際情況，班組制定了一系列的經(jīng)濟指標(biāo)并進行動態(tài)監(jiān)視,。

回想之前的工作,，略有所獲，而這所獲離不開組織的關(guān)懷和指導(dǎo),，更離不開全班同志同心同德,、同甘共苦的結(jié)果。我深信,，一個人的能力是有限的,，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來對待自己所從事的工作，在自己的崗位上,，干一項愛一項,，腳踏實地，牢牢地把握信自己的“現(xiàn)在”,，努力學(xué)習(xí),，不斷完善和充實自我，從自己分管的工作做起,，從一時一事做起,，以主人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作,，這也是自己一直所追求的愿望,。