無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
保溫杯的營銷策略篇1
本學(xué)期,,小學(xué)音樂科教研工作在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在區(qū)屬各學(xué)校廣大音樂教師的大力支持和一起努力下,,取得一定效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、組織教師參與專家講座
(1)參與市教研室2月份舉辦的戲劇專家講座
講座邀請了留學(xué)烏克蘭歸來、多次獲得國際大獎,、對音樂劇頗有研究體會的聲樂專家,、華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院吳國玲博士主講音樂劇。通過培訓(xùn),,使我們對音樂劇有了進一步認識,,對我們本學(xué)期的音樂劇競賽具有一定的啟迪作用。
(2)舉辦“如何撰寫公開課教案”專家講座
為深入開展我區(qū)小學(xué)“有效教學(xué)系列活動”,,我們于3月19日下午,,邀請廣雅中學(xué)宋曼蕾老師為主講嘉賓召開講座。通過宋老師深入淺出,、啟發(fā)性極強的講座,,參與學(xué)習(xí)的教師們都認為受益匪淺,紛紛復(fù)制宋老師的ppt,,準備回去深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其中的要領(lǐng),,使宋老師講授的知識真正轉(zhuǎn)化到課堂上,使我們課堂更有效,!
2,、聽課調(diào)研
原本,區(qū)教研室并未要求特約教研員下校聽課,。但由于獵德小學(xué),、林河小學(xué)這2所學(xué)校的確有需要,而且校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,,多次要求下校調(diào)研,,因此,我們也抓住這個大家相互交流,、學(xué)習(xí),、進步的契機,在獵德小學(xué)開展了課例研討活動,。獵德小學(xué)兩位老師虛心,、好學(xué)的精神使我們深受感動,他們在十分有限的時間內(nèi)反復(fù)修改公開課教案,、反復(fù)試教,,終于在教學(xué)中獲得較理想的效果。
3,、成立區(qū)小學(xué)教師樂團
我區(qū)開展“全國“十五”規(guī)劃課題《器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與發(fā)明思維培養(yǎng)研究》”器樂進課堂的課題研究,,老師們不但在把樂器引入課堂,還把這份心,、這份興趣延伸到課外的訓(xùn)練,。于是我們走到一起來了,。我們沒有隆重的開團儀式,也沒有嶄新的樂器,,但我們有一幫滿腔熱忱的老師,。大家熱愛自身的專業(yè)、熱愛演奏器樂,。大家除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)外,,每周還抽出時間來進行無償?shù)挠?xùn)練,這就是我們對專業(yè)執(zhí)著的愛,!我們的作是《瑤族舞曲》,,為把這個作品扮演好,符光峰老師依照我們樂團教師的實際情況重新編排樂隊的配置,,邊排練邊根據(jù)音響效果進行各個聲部的調(diào)整,。在符光峰老師的帶領(lǐng)和梁光榜老師的協(xié)商下,樂團在短短一個多月時間內(nèi),,演奏水平有了很大提高,。
保溫杯的營銷策略篇2
20xx年上學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)本學(xué)期,音樂教研組在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學(xué)期計劃,,認真貫徹落實《音樂課程標準》,,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1,、組織學(xué)習(xí),,制訂計劃。
開學(xué)初,,組織全體音樂教師進行學(xué)習(xí),共同探討,。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃,。
2、認真?zhèn)湔n,,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。
根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,,音樂教師能做到認真分析教材,,分課時備課,突出重、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課,。低年級的音樂課資料豐富,、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,,讓學(xué)生展開豐富的想象,,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學(xué)生充分活躍起來,;中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,,突出欣賞和樂器進課堂教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中,,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點,。
3,、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認真抓好教學(xué)常規(guī)工作,,開好每一次教研組會議,,檢查督促備課、按要求撰寫教案,,進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
4,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,開展聽課活動,,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二,、課改教研工作
1,、結(jié)合課堂教學(xué)進行課題實踐,本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,,受到聽課老師和教研員的認可和好評,。
2、進行學(xué)生評價改革嘗試,。根據(jù)本學(xué)期制訂的音樂組考試評價方案,,全組教師進行了考試評價嘗試,,更全面、客觀的評價每位學(xué)生,,發(fā)掘他們的閃光點,,促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3,、進行學(xué)生評價改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的`音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,,更全面,、客觀的評價每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點,,促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。
三、采取的方法和措施:
1,、按照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動,。
2,、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,,督促教師認真?zhèn)湔n,,使音樂教研活動能正常開展。
3,、透過聽評課和研討會,,促進全體音樂教師的經(jīng)驗和信息交流。
4,、鼓勵音樂教師充分利用自制教具進行教學(xué),,加強示范。
四,、今后的努力方向:
今后我們將繼續(xù)以三個面向為指針,,全面實施素質(zhì)教育,透過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,,促使他們在德、智,、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。
以上是我組教研工作總結(jié),,我組會不斷努力,提高本組的教學(xué)潛力,,爭創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的隊伍,。
保溫杯的營銷策略篇3
這一學(xué)期來,,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責(zé),,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,,以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),,陶冶他們的精神情操。
本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,,認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標,,并結(jié)合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),,開創(chuàng)音樂教學(xué)的新局面。
以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn):
一,、根據(jù)學(xué)校的
工作計劃
和各自的教材內(nèi)容要求,,制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,,及本教研組的工作計劃,,并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。本學(xué)期,,我音樂教研組共安排三次活動,,一次學(xué)習(xí)新課標,,一次集體備課,一次聽課,,每人聽課15節(jié),。通過活動,取得了一定的成效,,教師逐漸樹立了正確的教育觀,。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,,教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,,也就是說,從思想上重視了起來,,通過聽課發(fā)現(xiàn),,學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,,教師們注重了平時的教學(xué),,也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。二,、定時認真開展教研組活動、定期開展教研組活動,,每位老師都能按時參加,,活動中認真鉆研教材、分析教材,,人人都能積極發(fā)表意見,,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,,共同進步,。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,,及一些優(yōu)秀教案,、論文等,并認真做好筆記,,注重多媒體教學(xué),。
三、認真對待學(xué)校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓(xùn)練,,并按計劃認真執(zhí)行,,訓(xùn)練各有特色,認真負責(zé),各見其效果,。每月制定不同訓(xùn)練計劃,要求達到,,計劃目標要求,。四月份接到上級通知,開始準備文藝節(jié)目,,參加市縣文藝節(jié)目選拔活動,。這次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們組內(nèi)也制定了詳細的活動計劃,,并按計劃排練,,為此付出了極大的努力。
不足之處:
一,、鉆研教材不夠深,。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,,對全部教材的線路不清晰,,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,,使知識零散,,學(xué)生不易掌握。在授課中重點不突出,,隨意性較強等等,。
二、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠,。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,,在本學(xué)期集體備課,、說課中,發(fā)現(xiàn)這個問題,,也加以重點補充說明與引導(dǎo),,但在實際的授課中,表現(xiàn)得不很充分,。究其原因,,一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗煛M獬鰧W(xué)習(xí)的少,,而又不善于總結(jié),、融會、貫通教學(xué)方法,。另一方面,,教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,。在有,教學(xué)設(shè)備的陳舊,,限制了教師的發(fā)展,。
總之,本學(xué)年的收獲是有的,,但不足之出尚存,,這需要在今后的活動中逐步加以解決。
保溫杯的營銷策略篇4
一,、堅持以教師的培訓(xùn)作為工作中心點
舉辦音樂教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)班,。有計劃地、扎實地培養(yǎng)中青年教學(xué)骨干,,更新觀念,,凝聚一批音樂特色教師、優(yōu)秀教師,、名教師,。
a、3月份我區(qū)邀請了日本音樂博士生為音樂教師介紹國外的音樂教改情況,。80多人參加,。
b、3月還輸送了50名骨干參加市的音樂教師培訓(xùn)班,。學(xué)習(xí)新教材新標準,。
c、5月份組織了課型模式的研討交流,。
d,、10月份由教研室教研員帶領(lǐng)6位骨干赴上海音樂學(xué)院,參加音樂高級研修班的學(xué)習(xí),,收獲盛大,。
e、11月底組織了36位各教辦的骨干,,參加來自北京教育基礎(chǔ)司音教委李丹娜組織的關(guān)于奧爾夫音樂教學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,教師反映良好。
f,、12月15我又組織了62名志愿參加學(xué)習(xí) 的教師到市少年宮學(xué)習(xí),。內(nèi)容:音樂、美術(shù),、戲劇,、舞蹈統(tǒng)整教學(xué)講座。
g、其他的小型學(xué)習(xí)交流不斷,,中小學(xué)中心組學(xué)習(xí)一月一次,,觀念更新。
二,、開展豐富多彩的教學(xué),、教研活動,推動我區(qū)藝術(shù)工作的發(fā)展,。
1、不斷加強教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力
在去年進行的中小學(xué)音樂教師器樂培訓(xùn)的基礎(chǔ)上 ,,大多數(shù)的學(xué)校都將器樂引入音樂課堂教學(xué),。 此項活動目的是推動學(xué)生的動手實踐能力及音樂的遷移再創(chuàng)造能力,抓好課堂器樂教學(xué)薄弱學(xué)校的扶持,、指導(dǎo)工作,。選送五個優(yōu)秀器樂班際教學(xué)創(chuàng)新課參加市的"德靈杯班際器樂調(diào)演"。
2,、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和策略在課堂教學(xué)上的應(yīng)用觀摩會,。各中學(xué)、教 辦 音樂中心組須將近年來教學(xué)改革的成果吸收,、集中起來,,進行篩選、評審和推介,,(包括學(xué)術(shù)論文,、個案研究、錄像或軟件制作,、典型問題和重點課題的總結(jié)等)為第二階段
教學(xué)設(shè)計
與實施活動的優(yōu)秀成果結(jié)集出版做好準備,。(6月——10月)3、組織校本教研,,蹲點的學(xué)校有吉山,、五山、長板,、先烈東,、同仁小學(xué)、47中,、113中,、東圃中學(xué)、天秀中學(xué),、不少教師在校本教研中提高了教學(xué)教研能力,。
三、開展豐富多彩、形式多樣的藝術(shù)活動 ,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
1,、利用"五四"、"六一"節(jié)日,、迎新送舊元旦節(jié)日開展學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)節(jié)活動,。教師在藝術(shù)節(jié)中能注意演出導(dǎo)向把關(guān)作用,培養(yǎng)學(xué)生有高尚的審美情操創(chuàng)新的能力,。努力協(xié)辦市20xx年第三屆少兒藝術(shù)花會,。(項目有:語言藝術(shù)、獨唱重唱,、小組唱和民樂的獨奏,、重奏、合奏和管弦樂獨奏,、重奏,、合奏項目)在11 月的市藝術(shù)比賽中,也取的了不少成績,。
2,、舉辦區(qū)課堂器樂教學(xué)調(diào)演 ,從基礎(chǔ)抓起,。將簡易器樂引入課堂,。本次器樂比賽我區(qū)各獲得市一等獎2名:恒福中學(xué)、華成小學(xué),;市二等獎1名先烈東小學(xué),。
3、協(xié)助市做好九運會的接待與演出工作
九運會以于20xx年11月11日在廣州天河新體育館進行開幕式的大型演出,,有關(guān)的學(xué)校藝術(shù)科都能引起高度的重視,,全力以赴妥善安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,高質(zhì)量按時完成光榮而艱巨的任務(wù)為區(qū)為市爭光,。
四,、根據(jù)市教研室11月下發(fā)的有關(guān)“開展廣州市百佳音樂教師評選活動”的文件要求,我們因地制宜,,結(jié)合本區(qū)實情,,準備開展以下的工作。具體做法如下:
一評選組織人員
負責(zé)人:(區(qū)教研室)丁x
成員:(區(qū)教育局)楊x,、邱x,、(教辦)陳x、x,、馮x,、(區(qū)音樂中心組)吳x,、李x
二評選基本條件
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極撰寫教學(xué)論文,,并獲區(qū)級以上獎勵,或在區(qū)以上教育刊物發(fā)表,,學(xué)術(shù)會議宣讀,。
2、積極參加區(qū)教研活動,,熱情承擔(dān)區(qū)以上教學(xué)實驗課,、公開課,并獲得本次推薦特設(shè)的現(xiàn)場優(yōu)秀課例獎,。
3,、熱心組織學(xué)生開展各項音樂、舞蹈,、器樂入課堂活動,在區(qū)內(nèi)有突出貢獻,,成績顯著,。
三評選辦法
1、由各中學(xué)按片,、各小學(xué)按教辦分別進行公開課的評選并推介一批學(xué)科帶頭人,,教學(xué)教改骨干。12月12日前完成,。
2,、區(qū)組織有關(guān)人員對照條件進行初選。12月14日完成,。
3,、區(qū)組織有關(guān)的十佳音樂教師候選人抽簽、定課題17日完成,。
4,、區(qū)十佳音樂教師現(xiàn)場課例評選:中學(xué)26日下午(天河中學(xué))小學(xué)27日一天(華陽小學(xué)多功能室)歡迎區(qū)中小學(xué)教師觀摩。
5,、評委請有關(guān)的專家,、教師組成。
6,、全面評審后,,將《評選推薦表》及個人材料(如:論文、獲獎證書等)復(fù)印件報送市教委,。
7,、評選力爭做到合理,、公正、進一步推動我區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)改革,,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,,真正達到團結(jié)、鼓舞廣大教師的作用,。
評選的人員:第一步公示業(yè)績十天備留提意見
第二步校,、科組寫
評語
第三步將評選材料上送市教育局評審
保溫杯的營銷策略篇5
回顧過去的一學(xué)期,本組依據(jù)我校教研計劃與本組教研工作計劃,,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,,我組較好地完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、 教學(xué)工作
1,、認真抓好教學(xué)常規(guī)工作,組織開展好每一次教研組活動,,檢查督促六認真工作,,發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
2,、認真上好每節(jié)研討課,,針對所上的幾節(jié)課,我們進行了“課堂觀察”活動,,觀察課堂細節(jié),,堅持自我反思,同伴互助,,找出教學(xué)成功點,、失敗點、創(chuàng)新點,,找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法,,使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色。
3,、 積極配合教務(wù)處,,結(jié)合我組學(xué)科特點,開展了歌詠,、舞蹈,、器樂等項目的興趣小組活動,本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽,,能認真組織學(xué)生參加訓(xùn)練,,其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎。
二,、 教研工作
1,、 積極參與我組課題工作,。
2、注重教師基本功訓(xùn)練,,本學(xué)期,,我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練。每一位老師都能認真準備,,認真練習(xí),,寫好伴奏譜,在活動時逐個彈奏,,效果不錯,。
3、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作,,結(jié)合我組學(xué)科特點,,申報研究性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題。
三,、 其他工作
積極配合學(xué)校,、德育處,參與校園文化建設(shè),,在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,,我組教師認真參與了課外輔導(dǎo),組織演出,。
在今后的工作中,我們音樂組老師在創(chuàng)新方面,,特別是課堂教學(xué)方法方面,,還將進一步努力,爭取在下學(xué)期中有一個飛躍,!
廟港實驗小學(xué)音樂教研組
保溫杯的營銷策略篇6
本學(xué)期,,我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié):
一,、制定好教研是做好工作的前提條件:
開學(xué)初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù),,以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo),,以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標準》,,感悟《新課標》的理念,,豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研計劃,。
二,、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練:
本學(xué)期,,我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,,在音樂課堂中,,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,,把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,,努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。
同時,本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓(xùn)練,,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,,我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功,又利用周一,、周三,、周五早晨的時間進行了基本功的訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進步,。合唱小組和器樂小組,,每一次訓(xùn)練的時候,各小組的負責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位,,認真進行訓(xùn)練,,各小組已初見成效。到目前為止,,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目,。
三、今后努力的方向:
在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂,,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,,能發(fā)揮自己最大的作用,,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外,,因積極加強文藝隊的節(jié)目演練,,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
保溫杯的營銷策略篇7
本學(xué)期已接近尾聲,,透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,,忙碌而充實,小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié),。細細回顧,,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會有收獲,!我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準,,以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣為目標,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、幫助下,,全體音樂教師立足崗位,,團結(jié)協(xié)助,盡心盡職,,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、組織學(xué)習(xí),,制訂
教學(xué)計劃
開學(xué)初,,教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學(xué)校的工作計劃,制定了切實可行的教研組計劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材,、分析教材,,制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,,并在日常教學(xué)中認真執(zhí)行,。
二、鉆研新體系,,優(yōu)化音樂課堂
“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,,生機勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,,參加各種新體系的培訓(xùn),,鉆研新體系,、運用新體系,使音樂課堂更加豐富,、生動,,從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,切實提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),,工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)》,。本學(xué)期,音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動,。
三,、開展活動,提高教學(xué)能力
1,、定期組織主題研訓(xùn)活動
利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動,,針對“音樂教育新體系”進行研訓(xùn)。大部分老師都能按時意見,,提出自己最佳的教學(xué)方案,,互相討論研究,共同進步,,做到了有主題,、有內(nèi)容、有實效,。
2,、積極攥寫論文、課題
本學(xué)期,,有我積極攥寫課題,、論文,并上交市,、區(qū)評選,,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項。
3,、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動
音樂組教師在認真?zhèn)湔n,、上課,做到教學(xué)五認真的同時,,還多次外出參加省,、市、區(qū)聽課活動,,在聽課,、評課與研討活動中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,,和備課組的教學(xué)展示活動,,以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。
本學(xué)期,,我作為學(xué)校音樂教研組長,,組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動,并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,,和陳會老師參加課堂的評課活動,。在校內(nèi),有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉(xiāng)間的小路》,。
4,、積極開展音樂社團活動和藝術(shù)節(jié)比賽
本學(xué)期,音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,,積極承擔(dān)各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù),,共開設(shè)豎笛、合唱,、話劇等3個社團課程,,并根據(jù)學(xué)校要求,有計劃,、有目標的開展社團活動,,努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì),!另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動,,在我的指導(dǎo)下,校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績,!
在今后的工作中,,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!
保溫杯的營銷策略篇8
本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在爭創(chuàng)雨花教育強區(qū)的形勢下,,音樂組本著以強化教育科研為先導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育,、推進課程改革為重點,深入開展校本教研,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,開拓進取,圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務(wù),。作為音樂教師,,我們深感時代所賦予自己的責(zé)任是重大的,,也深感時代對自己所提出的挑戰(zhàn)是嚴峻的。本學(xué)期,,我們本著以更新教育觀念,,提高教師與學(xué)生的音樂文化素質(zhì)為基本點;以狠抓音樂課堂教學(xué)這個主渠道為主陣地促教改,,展開了一系列的有針對性的活動,。
一、建設(shè)隊伍 抓好常規(guī) 發(fā)揮研究指導(dǎo)服務(wù)功能
組內(nèi)老師實在扎實地上好每一節(jié)音樂課,,是我們作為音樂教師的基本責(zé)任和義務(wù),,也是常規(guī)教學(xué)中的重中之重。要做好這項工作需要一支優(yōu)秀的師資隊伍,,因此教材的培訓(xùn),,教師技能培訓(xùn)的高質(zhì)量開出尤為重要。
1)教材培訓(xùn) ,。本學(xué)期的第二周認真聽取了區(qū)音樂教研組織的音樂教師如何進行新教材的施教和處理等培訓(xùn),,并將新教材每課的課時安排、教學(xué)內(nèi)容,、知識重點,、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授,指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M行教材內(nèi)容的教學(xué),。
2 ) 技能培訓(xùn),。
本學(xué)年,我們接受了全區(qū)中小學(xué)教師《班級歌唱教學(xué)講座》,、《中小學(xué)音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓(xùn),,使合唱教學(xué)能力、鋼琴即興配彈能力得到進一步提高,。
二,、營造氛圍樹立品牌充分展示勞動?xùn)|路小學(xué)音樂教育的實力
在20xx年度我與組內(nèi)其他幾位音樂教師積極奮進,努力鉆研,,捧得了許多沉甸甸的果實,,也為勞動?xùn)|路小學(xué)的藝術(shù)教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。