作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

安全教案大班交通安全教案篇1

設(shè)計(jì)意圖：

現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注,，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育,，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解,。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好,，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn),，選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課,，使孩子們?cè)谧匀?，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，掌握一些必要的交通規(guī)則,，懂得了如何保護(hù)自己。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí),。

2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,，提高交通安全意識(shí),。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，提高自我安全防護(hù)能力。

4,、初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。

5,、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》,；交通安全標(biāo)志圖片,，信號(hào)燈卡片；布置場(chǎng)地：路口,、人行橫道,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、歌曲導(dǎo)入（1）音頻：《兔子的尾巴》

（2）組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì)變短,？

幼兒：因?yàn)樗o(hù)欄,，橫穿馬路，尾巴被壓斷,。

老師小結(jié)：兔子太調(diào)皮,，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致被車壓斷了尾巴,，這樣太危險(xiǎn)了,。

老師：如果你是小兔子，你會(huì)怎么過(guò)馬路,？

幼兒：過(guò)馬路要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,；要看馬路上有沒(méi)有車輛；要看清紅綠燈再過(guò)去,。

老師小結(jié)：過(guò)十字路口要看紅綠燈,。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐,、玩耍，不亂闖紅綠燈,，要不然我們受傷了,，爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。

2,、看圖片,，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

（1）老師：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,，知道紅燈停,，綠燈行，那你們?cè)诼飞线€要遵守哪些交通規(guī)則呢,？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢,？讓我們一起來(lái)看看吧！

（2）播放圖片,，讓幼兒討論,、回答。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒,，說(shuō)的又對(duì)又快,。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在大街小巷里踢足球,、在較窄的馬路上行走,，坐車時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性,，都知道要好好保護(hù)自己了,。

3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》,，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì),，我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）

師小結(jié)：無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過(guò)馬路，特別是放學(xué),，一定要牽著爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園,。

4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車,，部分幼兒當(dāng)行人過(guò)馬路,，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）

小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),，大家表現(xiàn)得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則,。

安全教案大班交通安全教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)與交警的交流互動(dòng),，幫助孩子了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,，學(xué)會(huì)做交通手勢(shì),。

2.通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)交警守紀(jì)律,、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)結(jié)拼搏的精神，增強(qiáng)孩子們的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),，認(rèn)識(shí)到交警工作的重要性,。

準(zhǔn)備工作:

1.邀請(qǐng)交警阿姨到公園參加活動(dòng)。

2.多媒體課件,。

3.兒童交警服裝,。

活動(dòng)流程:

一、集體活動(dòng),。

1.老師們侃侃而談,，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引孩子的興趣,。

2.交警阿姨通過(guò)讓孩子看多媒體和提問(wèn)的方式,，幫助孩子理解紅綠燈的作用。

3.了解常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào),。

4.讓孩子認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),。

5.啟發(fā)孩子探索道路上的交通規(guī)則。

問(wèn):自行車應(yīng)該在什么道路上行使,？自行車應(yīng)該怎么過(guò)馬路,？自行車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？孩子們只是非常仔細(xì)地觀察,，他們說(shuō)的是對(duì)的,。老師也想問(wèn)，在我們的生活中,，自行車應(yīng)該在什么道路上跑,？自行車應(yīng)該怎么過(guò)馬路？自行車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則,？行人呢,？

二,、區(qū)域活動(dòng):

帶孩子去安排好的游戲現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),，學(xué)做小交警,，做交通指揮。

三,、實(shí)踐活動(dòng):

和老師,、交警一起組織孩子們穿上交警服去西環(huán)路進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，參與交通指揮,，真正做一個(gè)小交警,。

安全教案大班交通安全教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，知道紅燈停,，綠燈行的道理

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線、視頻2,、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀看視頻，提出問(wèn)題,，視頻里的哥哥發(fā)生了什么事?

2,、談話，引入主題,。

"小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎,？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？"（幼兒討論）

3,、總結(jié)視頻里的大哥哥在過(guò)馬路的時(shí)候出現(xiàn)的幾種問(wèn)題,。

并且出示紅綠燈提出問(wèn)題："這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),？"（幼兒討論）

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈大二班小朋友真棒，警察叔叔來(lái)告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了,。"

5,、講解怎樣安全過(guò)馬路跟著視頻里的警察叔叔一起學(xué)習(xí)過(guò)馬路,，了解隨意過(guò)馬路的危險(xiǎn),。

6、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀,？"（做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

7,、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)思路清晰,，能尊重幼兒的主體地位,，提高了幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn),、環(huán)環(huán)相扣，采取了多種有效的教學(xué)策略,，引導(dǎo)幼兒觀察,、發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出簡(jiǎn)單有序,、操作性強(qiáng)的過(guò)馬路的方法：“一看,、二慢、三通過(guò)”,。

安全教案大班交通安全教案篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，了解行走時(shí)的交通規(guī)則,。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片,；自制的交通標(biāo)志,；多媒體課件,。

教學(xué)過(guò)程：

一、設(shè)置懸念,，激發(fā)興趣,。

1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片,，幼兒仔細(xì)觀察,。

師問(wèn)：孩子們，請(qǐng)問(wèn)你看到了什么,？想到了什么,？為什么會(huì)這樣？

2,、幼兒討論交流：馬路中間有很多車和人,，馬路上沒(méi)有警察叔叔和交通標(biāo)志就會(huì)這樣？

3,、教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導(dǎo)幼兒觀察,，提問(wèn)：孩子們，你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎,？

4,、幼兒討論解答：這里的車輛都很有秩序。這里有很多交通標(biāo)志,。前面不遵守交通規(guī)則就會(huì)發(fā)生車禍,，這里的秩序好，不會(huì),？

5,、小結(jié)：如果不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，不遵守交通規(guī)則,，就會(huì)發(fā)生可怕的車禍,，所以我們一定要注意交通安全。

二,、討論交流,，了解標(biāo)志。

1,、教師出示和幼兒一起收集的交通標(biāo)志圖片：馬路上有很多的交通標(biāo)志,，我們?cè)谝郧熬蛯W(xué)過(guò)不少，先來(lái)看看哪些是我們認(rèn)識(shí)學(xué)過(guò)的,？

2,、幼兒討論交流，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的交通標(biāo)志：這是紅綠燈標(biāo)志,。這是人行橫道標(biāo)志,。這是停車標(biāo)志,。這是禁止行人通過(guò)標(biāo)志？,？

3,、教師再出示新的交通標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),。

三,、欣賞歌曲，加深鞏固,。

1,、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂(lè)。

2,、幼兒欣賞放松,。

四、模仿游戲,，體驗(yàn)生活。

安全教案大班交通安全教案篇5

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

交通安全很重要,，我們時(shí)刻都不可忽視,。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識(shí)，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起,。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì),，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)和交通標(biāo)志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對(duì)交通順暢和保障生命安全的意義,。

活動(dòng)目標(biāo)

1. 了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì),。

2. 認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

3. 培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

4. 激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情,。

5. 遵守交通行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．交通警察指揮交通的圖片,。

2． 一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道,，禁止行人通行,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

3.警帽,，哨子,。

活動(dòng)過(guò)程

1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì),。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),，停止,，直行等。

2. 啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事,？

3. 出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志,。

4. 引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過(guò)馬路,，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全,。

5. 游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上,，教師畫(huà)出十字路口路線,，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車的動(dòng)作,，在馬路上行駛,，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn),，右轉(zhuǎn),，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲,。

教學(xué)反思

本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,，所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高,，接受能力也快,，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)志,，教學(xué)效果不錯(cuò),。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練,。

安全教案大班交通安全教案篇6

活動(dòng)分析：

大班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動(dòng)、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路,、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠,。通過(guò)此次活動(dòng),，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高了自我安全防護(hù)能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),，懂得手勢(shì)的意思。

3,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)：

1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件,。

2,、組織幼兒自帶小自行車、書(shū)包,，自制方向盤(pán),。

3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場(chǎng)標(biāo)志,、自行車標(biāo)志。

4,、與交警聯(lián)系好,，邀請(qǐng)前來(lái)講解。

5,、音樂(lè)磁帶,，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫(huà)）。

心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看,， 這里有斑馬線,、欄桿，這里象什么地方,？（馬路）我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

二,、展開(kāi)（一）觀看情景表演,，引起幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生,；b、一名行人看到交警不在,，翻越欄桿橫過(guò)馬路,。）問(wèn)："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生,？""你想對(duì)他們說(shuō)什么,？"小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全,，我們一定要遵守交通規(guī)則,。

（二）認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用,。

師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈,，信號(hào)燈有幾種顏色,？它告訴我們什么？（紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等）2、模擬游戲,，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用,。

師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī),，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會(huì)伴隨你們。

3,、播放課件,，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系,。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志,。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志,，提問(wèn)不同問(wèn)題,。 問(wèn)：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志,，我們要怎么做,？

歸納：

⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的,，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志,，就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào),，有一條明顯的紅斜線,，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志,。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情,。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,，要遠(yuǎn)離,。

安全教案大班交通安全教案篇7

設(shè)計(jì)意圖：

安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育,，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥,，單調(diào)，大大的制約了課堂效果,。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好,，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇了幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景,，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課,，使孩子們?cè)谧匀唬瑢捤?，和諧的氣氛中學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則,，懂得了如何保護(hù)自己,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。

2,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解標(biāo)志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

3,、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力

4,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈

2,、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像

3,、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置

活動(dòng)過(guò)程：

1、邊觀看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：

（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩,，84廣場(chǎng)真漂亮,，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,，紅紅一路追過(guò)去,，馬路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上,。

（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上,？

教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則,，差點(diǎn)被車撞上,，這樣太危險(xiǎn)了,。

（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦,？

教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈,。紅燈停，綠燈行,，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐、玩耍,，不亂闖紅綠燈,。

2、看錄像,，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性（1）,、提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,，知道紅燈停,，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢,？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢,？

播放錄像，讓幼兒討論,、回答,。

教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快,。圖中有一些人的行為不對(duì),，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車,、追尾,，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等,。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢？

3,、看幻燈片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢,？老師來(lái)告訴你吧！（教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）

4,、游戲--我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片,，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí),。

5,、情景模擬游戲"秋游去"。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),，認(rèn)識(shí)標(biāo)記,，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路,，行人該走哪一種路,？（人行道）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩）場(chǎng)景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線,，看交警手勢(shì)看紅綠燈）場(chǎng)景三：天橋教師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走,？（走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,，不能推也不能擠。）

（2）順利到達(dá)目的地

延伸活動(dòng)：

戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲,。

活動(dòng)反思：

設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確,。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,，教育幼兒不在馬路上玩耍,，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線等,。我采用直觀圖片,、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識(shí),。正所謂實(shí)踐出真知,，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣,，實(shí)現(xiàn)家園共育,，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

小百科：交通,，指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面,，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè),。運(yùn)輸有鐵路、公路,、水路,、空路、管道五種方式,，郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容,。