總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇一

20xx年10月31日,，在葫蘆島團(tuán)市委少工部的組織下,，葫蘆島市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班如約拉開帷幕。在團(tuán)區(qū)委的號召和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我很有幸參加了這次培訓(xùn),，三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓,，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但輔導(dǎo)員們不覺得累，反而樂在其中,。孫麗華,、田文久、孫明湖老師精彩的講課：他們聲情并茂,、深入淺出,，生動有趣、理論聯(lián)系實(shí)際的技能操練,；讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識,，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn),、增進(jìn)了友誼,，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。三天的培訓(xùn)是很短暫的,，但帶給我的是快樂,、充實(shí)的，雖然輔導(dǎo)員的工作是辛勤的,，可我們是幸福的,。下面將本次培訓(xùn)后的收獲和體會作如下匯報(bào)：

下午13：00學(xué)員報(bào)到。開班儀式上,，佟欣書記做了主要講話,。她的講話內(nèi)容雖然簡短。但從她的講話中讓深深地認(rèn)識到：當(dāng)代少先隊(duì),，時(shí)代變遷,，少年兒童發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)，社會意識的多樣化不可避免,，作為輔導(dǎo)員一定要認(rèn)識到為當(dāng)代少先隊(duì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代人是自己的重要任務(wù),。接著是輔導(dǎo)員們和參加開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)合影。我感覺很激動,，如果沒有這次培訓(xùn),，我絕對不會與團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)這么近距離的接觸，并且合影,，這是我的幸運(yùn),。

下午14：30由市委黨校教育長孫麗華教授給我們講了《寫作》,。孫教授對現(xiàn)在的公文形式給我們作了具體的介紹，進(jìn)行了分類,。而且從實(shí)際出發(fā),，對我們的工作總結(jié)和述職進(jìn)行了區(qū)分。在實(shí)際工作上的應(yīng)用性很強(qiáng),。11月1日上午田文久老師給我們講了他做輔導(dǎo)員工作走過的風(fēng)雨歷程,。下午進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。11月2日邀請來了全國十佳輔導(dǎo)員孫明胡老師講課,，他從《新時(shí)期輔導(dǎo)員素質(zhì)與工作方法》入手,，為我們講了如何做好黨、團(tuán),、隊(duì)的銜接及新時(shí)期少先隊(duì)的工作方法,，他用他的工作實(shí)例向我闡述了新時(shí)期少先隊(duì)工作方法。

自從xx年擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員到現(xiàn)在,，我參加過數(shù)次的輔導(dǎo)員培訓(xùn),。從這幾次參加培訓(xùn)看來，我覺得這一次的培訓(xùn)對于我說收獲是最大的,。以前的兩次培訓(xùn),，雖然都是孫老師在授課。但由于那時(shí)我是帶著仰慕的狀態(tài)去聽課,，不能夠和他近距離的接觸和交流，這次,，我感覺有一種親切感,，也許是團(tuán)市委能夠把他請到我們自己的“家門口”給我們講課，可能這是我感覺到親切的原因吧,。孫老師的成功還有一點(diǎn)那就是他一直都在堅(jiān)守,，每天都在做自己喜歡的工作，堅(jiān)持做好自己的事,，也許這就是“矢志不移的堅(jiān)定信念”,。也是他說的“成大事者必先立大志”真實(shí)寫照，從孫老師的眼睛里可以感覺到他的那種堅(jiān)信,。

而且他是從實(shí)際工作當(dāng)中入手,，切實(shí)的從工作方面給你解析：掌握好少先隊(duì)專業(yè)知識、技能,、理論,，是輔導(dǎo)員具備的基本條件。了解少先隊(duì)的根本任務(wù)是我們輔導(dǎo)員的`工作目標(biāo),。通過孫老師的講解,，使我們明確了工作的方向,。“做個別人無法替代的別樣人才”這是對我們輔導(dǎo)員工作的要求,，發(fā)揮自己的工作特點(diǎn),，做好不同的自我。他的講座有時(shí)還縈繞在我的腦海里,，我感覺到正因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，才使我們少先隊(duì)工作更加有魅力，更加精彩,。

全國道德模范郭明義把幸福給了別人,，但他是幸福的。田文久老師幾十年的的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷,，充分的展現(xiàn)出了這種精神,。“早出晚歸,、勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔……“這些詞對于田老師來說并不是考張,，這就是輔導(dǎo)員工作精神的的體現(xiàn),。他把青春獻(xiàn)給了輔導(dǎo)員工作。在講座時(shí)我發(fā)現(xiàn)他拿起那些沉甸甸的榮譽(yù)證書時(shí),，他是那么的自豪,、幸福，露出欣慰的笑容,。是什么讓他們有那么大的工作動力,，那就是少先隊(duì)工作，是什么讓他充滿激情,，還是少先隊(duì)工作,。

輔導(dǎo)員的工作是瑣碎的，它需要我們要有愛心,、細(xì)心,、真心、恒心去完成這項(xiàng)神圣的工作,。這次的培訓(xùn)對大家來說是幸運(yùn)的,，我們要像袁梅老師那首《苔清》那樣，“白日不到處,，青春恰自來,；苔花若米小，也學(xué)牡丹開,?！?/p>

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇二

20xx年10月14日—17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作,，使我對輔導(dǎo)員這個崗位有了新認(rèn)識,。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但收獲卻很豐厚,。下面我從以下兩個方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

很多人恐怕都會有這樣一些認(rèn)識：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,，對素質(zhì)的要求不高；輔導(dǎo)員工作很辛苦,，工作很難出成效,。而對于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說，也對自己的職業(yè)感到困惑,，對自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識不夠,，對自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識不清，工作定位于學(xué)生管理不落后而已,。我也曾迷茫過,，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效,，使學(xué)生能夠?qū)W有所成,。但在參加了這次培訓(xùn)之后，頓然思路開闊,。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,，但是，如果用“心”去做,，也很容易把這份工作做好,。作為輔導(dǎo)員老師，工作需要有激情,，不過，如果多些理性的頭腦,，更能夠科學(xué)地來開展工作,。作為有中國特色的社會主義輔導(dǎo)員，我們在開展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí),，應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求,，從自身做起。

首先,，要有堅(jiān)定的政治立場,，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。

其次,，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解教育管理學(xué),、教育心理學(xué)、以及少先隊(duì)的知識等相關(guān)知識,，注重實(shí)踐鍛煉,，加強(qiáng)工作研究，不斷地提高工作能力,。

第三,，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員,、班主任,，自己的身教重于言教。

第四,，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用,，深入細(xì)致地開展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動,，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題,，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動態(tài)，真正的成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,，大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面,，比如說學(xué)生的思想政治教育,，學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長發(fā)展教育等等方面。因此,，應(yīng)該充分重視這些方面的教育,，做到工作細(xì)致，態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng),，富有成效，真正成為一名名副其實(shí)的教育者,。

最后,，我覺得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛自己，愛自己的職業(yè),，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的,。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦，雖然很平凡,，但是是能夠出彩的,，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇三

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵他們多寫作,，利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng),，都會茁壯成長,。

讀書，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個案,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。

這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

以師為本,，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲,。以苦為舟,，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動,；以愛為橋,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有,；酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。

熱愛本職、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,。干一行，愛一行,，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動來證明自己的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值。