總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大三篇一

開學(xué)時，我經(jīng)過報名,、面試,、選拔，終于有幸進(jìn)入了人文分院學(xué)生會宣傳部海報組,。剛開始,，我對宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下,，我開始了第一次海報制作,。

經(jīng)過設(shè)計、貼紙,、打搞,、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程,。同時我也了解到自己的不足———缺少海報繪制的基本功和經(jīng)驗,。

在此之后，我在圖書館尋找了相關(guān)書籍,，學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫法,，并了解了許多關(guān)于海報排版及制作的知識,。同時更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報,，從中吸取好的創(chuàng)意,。

由于課程沖突,，在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機(jī)會,。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報,。我和劉虹等四人共同完成了這張海報,。在這次實踐中,，我學(xué)到的知識得到一定運(yùn)用,。并認(rèn)識到了合作的重要性,。

除了手繪海報，我通過與廣告公司的接觸與交流,，了解了一些平面海報設(shè)計,、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗,。

通過一個學(xué)期的海報制作,，我覺得我有以下不足之處。

1,、對海報的總體設(shè)計不夠全面,，過于注重部分及細(xì)節(jié)。

2,、寫字時不夠細(xì)心,，會出現(xiàn)寫錯字的現(xiàn)象，為海報的完成造成不便,。

3,、不夠積極，只是完成上級任務(wù),，沒有主動發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進(jìn)行宣傳。

在下個學(xué)期中,，我將不斷充實自己,，提高海報制作能力，同時不斷完善自己的不足之處,，爭取做得更好,。

當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗口,，是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道,。

我通過親身參與,，深刻地感受到宣傳部的成員們團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé),，為更好的完成部門工作而不斷努力,。在校運(yùn)動會上，我們及時寫報道為運(yùn)動健兒們加油喝彩,，并制作喜報讓同學(xué)們同喜同慶,；平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作,，把宣傳部對外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致,；在金秋文化節(jié)的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采,，秀出人文魅力,。

但是我認(rèn)為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：

1,、我們應(yīng)加強(qiáng)與班級和班級中宣傳委員的聯(lián)系,，更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情，與同學(xué)們多些互動與交流,。不只宣傳大事,，好事。

2,、提高新聞報道的及時性,。我覺的我們?nèi)狈ν晟频膱蟮郎辖惑w系，沒有責(zé)任到人制度,。會出現(xiàn)明明寫好了報道卻沒有用上的現(xiàn)象,。

3、由于課程不同,，人員較為散亂,。最好加強(qiáng)人員分配與管理。一個學(xué)期雖然不長,，但這短短一個學(xué)期宣傳部的歷練使我成長了不少,。我相信，在明年的工作中我可以做的更好,！

經(jīng)歷了一個風(fēng)雨交加的黑色六月,，我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)的校門。俗話說,，光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了四分之一,。雖然我在這所大學(xué)生活學(xué)習(xí)了一年,，但我仍然記得開學(xué)時的情景，仿佛發(fā)生在昨天,。

在這一年里,，我經(jīng)歷了很多事情，學(xué)會了很多處理事情的原則和方法,。一開始很迷茫很茫然,，后來在學(xué)習(xí)生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多,。

大學(xué)是不同于初中和高中的教育場所,。又不是初中高中一整天的課。大學(xué)里可能整天上課,，可能只有一兩節(jié)大班,，甚至根本沒有課。在沒有課時的情況下,，可以隨意安排這些時間,，可以學(xué)習(xí)，可以去圖書館看書,，也可以學(xué)一些自己想學(xué)的東西,。大學(xué)是一個可以讓你全面發(fā)展，全面提高自己水平的地方,。它就像一個社會的縮影,，讓你提前適應(yīng)這個復(fù)雜的社會。

上個學(xué)年已經(jīng)成為過去式,，即將迎來新的學(xué)年,。為了在新的學(xué)年里取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，我需要對過去的一年做一個全面的總結(jié),，并根據(jù)自己的情況對自己下一年的學(xué)習(xí)和生活做一個更合理合適的規(guī)劃,。

第一學(xué)期剛進(jìn)大學(xué)，對大學(xué)一無所知,，走了一些彎路,，但也學(xué)到了一些東西。學(xué)習(xí)上,，按時完成了老師布置的作業(yè),，但是沒有及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。期末考試,，不知道怎么復(fù)習(xí)，最后只能看一下課本，只能是期末考試成績不理想的結(jié)果,，有些剛剛過了及格線,。大學(xué)圖書館設(shè)施很好，書和書的種類很多,，但是我不經(jīng)常去圖書館,，也很少借書。寒假的時候,，回想起上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，感覺什么都沒學(xué)到，成績也不是很好,，課外的書和刊物也沒怎么看,，離我入學(xué)前的計劃很遠(yuǎn)。

同時,，在第一個學(xué)期,，我積極參加了一些學(xué)院和學(xué)校組織的活動，不僅鍛煉了我的勇氣,，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的能力,。我參加這些活動的時候，并沒有想著一定要拿什么獎,，而是想著能不能做,。另外，我加入了學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會,。作為學(xué)生會主任,，我學(xué)會了如何與人溝通，如何與人合作,，如何與人相處,。我在學(xué)生會交了很多朋友。

第二學(xué)期開始,，我總結(jié)了第一學(xué)期的不足和缺陷,，準(zhǔn)備改正。這學(xué)期去圖書館的次數(shù)多了,，看了一些課外書,，從中收獲了很多。學(xué)習(xí)的主動性也很大,，自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高,，知道怎么用圖書館的書學(xué)習(xí)。第一學(xué)期考試前,，不知道怎么復(fù)習(xí),，考了一些不好的,。第二學(xué)期，結(jié)合第一學(xué)期的課,，結(jié)合別人的復(fù)習(xí)方法,，并根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn)，總結(jié)出自己的復(fù)習(xí)方法,，這學(xué)期的成績有了一定的提高,。在其他方面，我也有一些小收獲,。

大一已經(jīng)過去了,。在這一年里，我有很多缺點(diǎn)和遺憾,，但同時也收獲了很多東西,。下一學(xué)年隨著暑假的結(jié)束而到來，我不得不重新思考下學(xué)期應(yīng)該做什么,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備改進(jìn)一些內(nèi)容,，這樣我就可以在寒假里回顧這個學(xué)年而不會有太多的遺憾。

面對即將到來的大二,，我的計劃是這樣的：第一,，早上早起，背英語單詞,，讀英語文章,，為下學(xué)期的英語四級做準(zhǔn)備。其次,，我準(zhǔn)備借一些我們專業(yè)的輔導(dǎo)書,，跟上老師的教學(xué)節(jié)奏。第三,，我利用業(yè)余時間去圖書館讀一些課外書籍和報紙,，提高我的知識。

總之,，我希望新學(xué)期能重新開始,，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。

學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大三篇二

大學(xué)本科四年個人總結(jié)光陰似箭,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)本科生活已經(jīng)接近尾聲,。人們都說大學(xué)本科是半個社會環(huán)境,，大學(xué)本科生活可以讓一個人變得成熟。的確,，這四年,，我成熟了不少,，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了爸爸媽媽,，使我不得不學(xué)會了獨(dú)立,，學(xué)會了怎么生活。大學(xué)本科里,，有成功的喜悅，有失敗的傷感,，有人生的百態(tài),，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理,。雖然我的大學(xué)本科生活平淡得不能再平淡,，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。

我的大學(xué)本科生活不算的成功的,，在這四年的大部分時光里,，我并不快樂。因為我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),，也不是我擅長的專業(yè),，進(jìn)修好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近,。好象夢中驚醒,，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學(xué)到,。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了,，四級考了三次，學(xué)習(xí)成績一次不如一次,，一道感覺很簡單的面試題,，卻偏偏答不出來。

回想從入學(xué)到畢業(yè),，我到底是怎么過的?回憶這四年里的一幕幕,，我開始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢,，卻已經(jīng)沒有機(jī)會再重來,，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜,。

大一剛進(jìn)學(xué)校,，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的,，那時經(jīng)常跑圖書館,，盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學(xué)生會選舉,，盡管最后沒有成功;積極參加運(yùn)動會，盡管名次并不理想;積極參加合唱團(tuán),，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟,。但是，至少那時的我是積極向上的,。大二,，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡,。

上課,，上網(wǎng)，游戲,，吃飯,，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活,。盡管有向黨靠攏的想法,，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修,。郁悶,，彷徨充斥著大二一年的生活。大三,，課程很多,，好象所有的時光除了上課，也剩下沒多少了,。這段時光的壓力也比較大,，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路：或著事務(wù),，或者繼續(xù)深造,。這段時光是大學(xué)本科以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢,，用盡全力去為自己的未來打拼,。

這四年里，確實有不少遺憾,，沒做過學(xué)生干部,，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學(xué)金的喜悅,，沒能加入中國共產(chǎn)黨,。只希望還有機(jī)會，給我多兩年時光去把過去的遺憾補(bǔ)回來,?？上Ч怅幰蝗ゲ环?。

總結(jié)大學(xué)本科生活，簡單的說,，應(yīng)該學(xué)會做人,。關(guān)于大學(xué)本科里做人，我有以下幾點(diǎn)體會,。

一般說來,，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施,。自我尊重,，還要自我包裝，注意自己的外觀形相,，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

現(xiàn)在的社會環(huán)境需要合作,，需要團(tuán)隊,，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,，因為對方獲利了,，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補(bǔ)缺失的機(jī)會,，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ),。在進(jìn)修事務(wù)過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo),。在生活中,，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,，隨時隨地的為別人的利益著想,，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,，我覺得不是不報,，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

這是我們這一代大學(xué)本科生最需要的基本能力?，F(xiàn)在社會環(huán)境,，是一個飛速變化的社會環(huán)境，一個激烈競爭的社會環(huán)境,，適者生存在這里無需用語言來解釋,。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會環(huán)境圈首先必須學(xué)會的,。然而,，很多人都還沒有意識到這一點(diǎn),，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué),，抱怨周圍沒有好的進(jìn)修環(huán)境,，進(jìn)修氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情,，甚至做一些消極的事情,，浪費(fèi)了自己寶貴的芳華又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實,，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會環(huán)境,，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們,，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

一個真正優(yōu)秀的大學(xué)本科生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,，可以是很小的,，堅持每天打開水，每天拖地板,，堅持每天都對自己笑笑都是無價的,。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,，經(jīng)久必成!有了雄心,，決心，我們所需要的就只是是默默無聞,，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了,。

學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大三篇三

時間過得真快，大三上學(xué)期一晃又過去了,，離畢業(yè)又進(jìn)了一步,。

每學(xué)期結(jié)束，我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的，或滿意,，或不好,。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個總結(jié),，寫下來,。一般來說，除非老師留這個作業(yè),，否則我是不會寫的,。

總體來說，我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的,。

從開學(xué)起一個半月的時間,，我基本屬于無所事事，根本學(xué)不下去,，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧,。其實，人們最難受的事情莫過于消磨時間,，看著時間匆匆流去卻無動于衷,。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺,，而且起得還比較晚,。沒有目標(biāo)，沒有動力的日子真的很難受,，那對我來說簡直是一種煎熬,，因為我根本無法做到麻木。

還好在十月中旬,，自己終于能夠自己驚醒自己,，重新找到那個目標(biāo)——六級。其實我從開學(xué)就一直由那個目標(biāo),，只是找不到動力,。可從那時起,，我強(qiáng)迫自己和那些考研的“混”,，和他們一個時間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí),，在相同的時間一起去吃飯,。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些,。我清楚,，大四學(xué)生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變,。我看到身邊一個個同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛,。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的,。還好,，我沒有。為那六級,，我拼命地學(xué)著,，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典,、六級聽力訓(xùn)練,、六級閱讀、朗文詞典,。在自習(xí)室一坐基本就是一天,。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺：自習(xí)時聽著我愛聽的歌背英語,，和狼,、軼明一起去吃飯，學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠,，尋找美女,。晚上十點(diǎn)半才回宿舍，和他們在路上說笑,。盡管六級我考得不怎么理想,，但是我拼過了，雖然有些遺憾,，但下次繼續(xù)努力就是了,。

本學(xué)期還一個對自己比較滿意的就是學(xué)會安排自己的時間了，尤其是在后來既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時間,，把學(xué)習(xí)的是提前弄完,，周末備完課再安心去家教。另外,，對于期末的科目提前作了準(zhǔn)備,，在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了，而且看得很細(xì),，這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準(zhǔn)備上,。而當(dāng)期末時我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門課,，可以說這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一，盡管成績才考了八十多,，排了十幾名,，但也還算不錯啦。

但是,，元旦后對自己有些放松,，主要體現(xiàn)在計算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上，本來有很充裕的時間的,，因為自己的荒廢最后只用了兩天時間,。還好最后過了，不過是剛過了,。

這就是我本學(xué)期的總結(jié),，從中我看到了自己的進(jìn)步，看到了自己與以往的不同,，很欣喜自己的表現(xiàn),，希望自己以后繼續(xù)進(jìn)步，成熟起來,。