欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2022年小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文(14篇)

2022年小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 05:24:50
2022年小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文(14篇)
時間:2023-01-02 05:24:50     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇一

自20xx年x月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧**理論。熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長。

二,、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任過普通老師、村校長,、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,不管在哪個崗位我都堅持上課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

自20xx年x月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來,,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改,,制訂各種制度措施,,充分調(diào)動教師積極性,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,,辦出特色,,最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,一分收獲,,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,,各方面的工作成效明顯。20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),,通過年的精心管理,,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,,上升了四至五個名次,,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。 名,,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué)、永興完小,、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除,。我所做的工作,,得到了各級各部門的肯定:20xx年x月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)校”,20xx年x月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”,,同時中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于20xx年x月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,20xx年x月被評為“先進(jìn)教育工作者”,。為了使的教師受到激勵,,每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來,,每年考核均為稱職,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇二

教育教學(xué)工作總結(jié)與反思一學(xué)期很快過去,可以說是緊張忙碌而收獲多多,。這學(xué)期我積極地去適應(yīng)新課程的要求,,責(zé)任促使我做好工作,無怨無悔的做好工作,。期間灰心過,,氣餒過,但更多的是鼓起勇氣向前進(jìn),,一學(xué)年過去了,,作為六年級部教研組長就教研組和自己的教育教學(xué)工作很有必要小結(jié)反思。

開放式教學(xué):由教師通過開放題的引進(jìn),,在學(xué)生參與下解決,,使學(xué)生在問題解決的過程中體驗數(shù)學(xué)的本質(zhì),品嘗進(jìn)行創(chuàng)造性數(shù)學(xué)活動的樂趣,。開放式教學(xué)中的開放題一般有以下幾個特點:一是結(jié)果開放,一個問題可以有不同的結(jié)果,;二是方法開放,,學(xué)生可以用不同的方法解決這個問題;三是思路開放,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生解決問題時的不同思路,。

新授前都是讓他們先收集資料,然后在課堂上互相交流通過搜集資料使他們感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,,通過互相交流使他們學(xué)到了他人的知識,,使學(xué)生們共同發(fā)展,共同進(jìn)步,,所以說在新課改中不知不覺師生的關(guān)系近了處于平等的地位,,講臺也變大了,在也不是三尺講臺了,,教師已經(jīng)溶入學(xué)生中間了,,學(xué)生也不在封閉而是互相合作主動討論、探討、學(xué)生們不在感覺數(shù)學(xué)枯燥乏味,,而是生動有趣,,感到了數(shù)學(xué)就在我們中間。

活動式教學(xué):讓學(xué)生進(jìn)行適合自己的數(shù)學(xué)活動,,包括模型制作,、游戲、行動,、調(diào)查研究等,,使學(xué)生在活動中認(rèn)識數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué),、熱愛數(shù)學(xué),。通過讓學(xué)生用同樣長的鐵絲分別彎制成長方形、正方形,、圓,,然后引導(dǎo)大家觀察、比較,、判斷:哪一種形狀的圖形面積最大,?

探索式教學(xué):采用“發(fā)現(xiàn)式”,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,,探索知識的形成,、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、問題的解決等過程,。例如“談?wù)剝π畹睦ⅰ本褪莵碓从谏鐣畹膶嶋H問題,,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀并作一些簡單的計息演算,就能加深學(xué)生的印象,,使他們感性地認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處,,提高學(xué)習(xí)興趣。

誘發(fā)學(xué)生的靈感,。在教學(xué)中,,教師應(yīng)及時捕捉和誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的靈感,對于學(xué)生別出心裁的想法,,違反常規(guī)的解答,,標(biāo)新立異的構(gòu)思,哪怕只有一點點的新意,,都應(yīng)及時給予肯定,。同時,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用數(shù)形結(jié)合,、變換角度,、類比形式等方法去誘導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)直覺和靈感,促使學(xué)生能直接越過邏輯推理而尋找到解決問題的突破口。

現(xiàn)行的教材都是分課時編寫,,通常每課時的任務(wù)必須在一節(jié)課內(nèi)完成,。多數(shù)教師對每節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù),、進(jìn)程都具體以時間順序來分解,,有時怕完不成任務(wù),學(xué)生在關(guān)鍵處及易混易錯處發(fā)生分歧時,,不敢花過多的時間讓學(xué)生爭辯交流

生怕“節(jié)外生枝”,,過分講究課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的絲絲入扣,教師往往在一節(jié)課的各個階段,,按“套路”引領(lǐng)學(xué)生一步一步去“走教案”就行了,。這種課看上去緊湊,但缺少一種動態(tài)生成,,往往以犧牲學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性為代價,,弊病很多。

總之,,“學(xué)無止境,、教無止境、研無止境”是我們數(shù)學(xué)教研組的工作內(nèi)容和工作動力,,我們在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,將不斷總結(jié)已有的成功經(jīng)驗,與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為全面提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,,推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革而努力工作,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇三

時間過得真快,匆忙之間一學(xué)年的教學(xué)工作已結(jié)束,,回顧一學(xué)年的工作,感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實,,同時也收獲著快樂,,為使今后的工作能揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本學(xué)年履職狀況總結(jié)如下:

一,、思想方面

我能夠嚴(yán)格要求自己,,堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課念,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué),作好記錄,,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,,每一天是早來晚走,,一心撲在教育教學(xué)工作上,沒有遲到早退現(xiàn)象,。能起到很好的示范作用,。我還有很好的協(xié)作精神,能與同事和睦相處,,教育目的明確,,態(tài)度端正,能努力鉆研業(yè)務(wù),,教導(dǎo)主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

1、為了圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),,使教學(xué)工作有,、有組織、有步驟地開展,,我能認(rèn)真細(xì)致地備課,,平時認(rèn)真研究教材,多方查閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,,能根據(jù)教學(xué)資料及本班學(xué)生的實際狀況,,擬定采用的教學(xué)方法,,教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)潛力的主要陣地。這一學(xué)年,,我在這一方面狠下工夫,。根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主,、探究,、合作。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況靈活調(diào)整課程資料,,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,。要使學(xué)生始終持續(xù)一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,,教師也務(wù)必對自己的教學(xué)方法加以探究,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,,真正做到與時俱進(jìn),。在教學(xué)中,我時而以讀代講,,自主感悟;時而鼓勵學(xué)生各抒已見,,盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,并且注重自己的教學(xué)語言生動,,風(fēng)趣,,富有感染力,吸引學(xué)生,,提高他們的注意力,。采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識,。提高學(xué)生的潛力,。此外,注重鼓勵后進(jìn)生,,帶給更多的機(jī)會給他們,使他們也能取得進(jìn)步,,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。此刻本班學(xué)生課堂上聽講精力集中,,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

3,、知識在于日積月累,,只有學(xué)生對知識有了必須積累之后才能運(yùn)用,為了拓展學(xué)生的知識視野,,不僅僅班級設(shè)立了圖書角,,號召學(xué)生把家中的圖書拿到學(xué)校,同學(xué)們相互交換著閱讀,,還鼓勵學(xué)生到校圖書室借閱,,在學(xué)生的閱讀量增加的同時,學(xué)生必然收獲了許多東西,。

4,、加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。使不同層次的學(xué)生都能得到相應(yīng)的提高,,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),首先幫忙他們打開心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,提高后進(jìn)生的成績,。

三,、做好學(xué)校教導(dǎo)主任工作加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé),。作為教導(dǎo)主任,,能正確定位,努力做好校長的助手,,做好以下幾方面的工作:

1,、在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué),,并組織實施,,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的.期中抽測和期終檢測工作,。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,,組織檢測及質(zhì)量分析,,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的課外活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,,組織好教研活動,。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6,、協(xié)助校長做好學(xué)校學(xué)海的建設(shè),。用心帶頭捐款,認(rèn)真記錄施工的每一個過程,,做好相關(guān)的材料收集,。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),,感到有必須的壓力,,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,正是大家的努力工作,,使我校的教育教學(xué)創(chuàng)造了一個個輝煌,,在中心校舉行的學(xué)年末統(tǒng)測統(tǒng)評中,我校共有17個科目獲獎,,獲獎率為60.71%,,居全鎮(zhèn)第一名。奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),,我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我也期盼著明年能持續(xù)輝煌。在這學(xué)年中,,我與學(xué)生們在一齊,,覺得日子過得真快,,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,,忙得開心,今后我將更加努力地工作,,揚(yáng)長避短,,不斷完善自己,提高自己,。爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇四

回顧一學(xué)年以來的工作,不論是工作方面,,還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到極大的提高,,充實了許多。這一學(xué)年來,,在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),,使以后的工作能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下概述:

一,、思想方面

思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,,鞭策自己,,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,,同時也對自己思想上有了更加高的要求,。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟,。

二,、教學(xué)工作方面

這一學(xué)年由于學(xué)校工作的調(diào)整,學(xué)校沒有開設(shè)信息技術(shù)課,,我的工作重點主要是管理和維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控系統(tǒng),,同時協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)校安排的各項工作。工作是繁忙的,,相對于之前的教學(xué),,無論是工作方法,、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改善,。雖然工作量比較大,,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,,利用本人課余時間利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),、交流,這大大有利于我教學(xué)的提高,,還在教學(xué)之余,,注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,,評課,,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),。從思想上,,利用行評機(jī)會端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,為人師表,。信息技術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”,、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、合作精神和探究欲望,,在學(xué)習(xí)的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。教學(xué)實施的過程中,,在充分理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下,,根據(jù)學(xué)生的實際水平,重組教學(xué)內(nèi)容,。信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)該充分關(guān)注個體差異,,設(shè)計分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在教學(xué)過程中,,要尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路,。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生,要多鼓勵,、多幫助,,提供有針對性的指導(dǎo);對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,要少限制,、多支持,,鼓勵自主探究。教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成,、完善以及改變的重要因素,。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有:

①任務(wù)驅(qū)動?!叭蝿?wù)驅(qū)動”教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí),、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中,通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識,、培養(yǎng)技能、形高中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)成能力,,提升素養(yǎng),。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng),、適度,。

②啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動,,主動獲取知識,。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí),主動思考和實踐,。

③講授法,。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容,做成各種教學(xué)課件,,借助于有關(guān)設(shè)備,,邊講授邊操作,講練結(jié)合,,完成教學(xué)任務(wù),,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

三,、管理工作方面

作為學(xué)校的微機(jī)員,,自然而然地就成為了教師電子備課室、多媒體教室的管理員,,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫,、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,,對設(shè)備的維護(hù),,確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用,,維護(hù),,我正在努力的逐步了解和熟練掌握,為學(xué)校各位教師方便使用備課室的電腦進(jìn)行資料查找和備課堅實的基礎(chǔ),。

四,、今后努力的方向

1、要更新教學(xué)思路,,從教材實際出發(fā),,通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合,。

2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,多一些耐心,,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步。

3,、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實踐,,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,,踏實工作,,服務(wù)于教。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇五

一,、建設(shè)校園文化,,營造青年教師成長的環(huán)境

古人云,授之以魚,,不如授之以漁?,F(xiàn)在有專家認(rèn)為,授之以漁不如授之以魚場,。這是啟示學(xué)校需要創(chuàng)設(shè)一個有利于教師專業(yè)化成長所需要的環(huán)境,,要用健康的一流的校園文化去影響教師。學(xué)校在發(fā)展過程中形成了“細(xì)節(jié)決定成敗”的核心文化,。校園文化建設(shè)的過程是教師提升認(rèn)識,,形成凝聚力,踐行學(xué)校文化思想的過程,,是凝煉教師的進(jìn)取精神和高尚師德,,使教師樂于成為一個開拓進(jìn)取,,與時俱進(jìn),正氣正義,,富有責(zé)任的外校人的過程,。近五年來的30多名年輕教師,雖然畢業(yè)于不同的院校,,但是到了我校,,那種無形的核心文化讓他們積極凝練自己,很快融入學(xué)校這個大家,,在工作中兢兢業(yè)業(yè),,爭先恐后,迅速站穩(wěn)了講臺,,成長為一個學(xué)生喜歡,、家長認(rèn)可、學(xué)校欣賞的青年教師,,學(xué)校兩年被評為吐哈油田教育分局“青藍(lán)工程”優(yōu)秀單位,。

二、搭建成長平臺,,拓寬青年教師成長的途徑

一流的校園文化固然會激勵青年教師,但要青年教師能持續(xù)快速成長,,釋放青年教師特有的激情和才華,必須搭建青年教師的成長平臺,,多渠道,,多途徑地為青年教師提供用武之地。

作為外國語學(xué)校教師,,由于承載著家長和社會的厚望,,承載著上級領(lǐng)導(dǎo)所給予的期望,很容易導(dǎo)致教師產(chǎn)生較大的職業(yè)壓力,,容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠思想。但是如果因之而不敢讓青年教師承擔(dān)各種崗位的工作,,既是對學(xué)校的品牌化發(fā)展不負(fù)責(zé)任,,更是對青年教師的成長不負(fù)責(zé)任,。所以,學(xué)校放手為青年教師搭建成長平臺,并積極引導(dǎo)青年教師樂觀面對生活和工作,,養(yǎng)成在各種重要崗位工作中尋找快樂,,在快樂中去積極從事重要崗位的工作,不斷提升職業(yè)幸福指數(shù),。只有這樣,教師才能在搭建的平臺中成長,,在少先隊輔導(dǎo),、班主任、部門干事,、教研組長,、備課組長等重要崗位的多途徑工作中不斷成長,悄然成長,。

以本學(xué)期為例,,大隊輔導(dǎo)員由青年教師擔(dān)任,在27個班主任中,,青年教師就占13個,,11個教研組長中,青年教師為3個,,還有9名備課組長,,各部門干事中,青年教師有5個,。這些青年教師不愧是外國語學(xué)校發(fā)展的生力軍,,充滿朝氣,充滿活力,,他們盡力工作,,努力工作,顯示出他們思維敏捷,,具有獨創(chuàng)精神的特點,,不斷地用自己新鮮的思想和青春的激情為學(xué)校的發(fā)展帶來新的欣喜。青年教師王,,潛心于班主任工作,,方法靈活,貼近學(xué)生的心靈,,深受學(xué)生的喜愛,。她在分局第十次班主任例會上的主題發(fā)言<“o型血&膽汁質(zhì)”―――我的班主任之路何去何從?>從“職業(yè)性格“超越“自然性格”,、讀萬卷書,,行萬里路―――學(xué)以致用,、品人vs讀書、做不成“淑女”做“書女”等四個方面介紹了做班主任的經(jīng)驗,,引起了全體班主任老師的共鳴,。

三、制定發(fā)展目標(biāo),,明確青年教師成長的方向

目標(biāo)對人的行為具有導(dǎo)向和激勵作用,。明確的、有價值的目標(biāo)能誘發(fā)人的動機(jī)和行為的產(chǎn)生,,并指引人的活動方向,。學(xué)校認(rèn)識到“只有教師會思考了,才能教出會思考的學(xué)生,。只有教師會制定自己的發(fā)展目標(biāo)了,,才能引導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)”。學(xué)校指導(dǎo)青年教師建立教師個人專業(yè)化成長學(xué)年發(fā)展規(guī)劃,,讓每―位青年教師教師設(shè)計自己的發(fā)展藍(lán)圖,,明確個人的發(fā)展目標(biāo),有階段性個人發(fā)展計劃,。能結(jié)合工作實際,,結(jié)合學(xué)生發(fā)展實際,提出適合自己特點的個人發(fā)展要求,,選擇符合自己的發(fā)展方向,。

這個發(fā)展目標(biāo)的具體內(nèi)容包括個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析和學(xué)年個人成長目標(biāo)。個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析,,從優(yōu)勢與不足正反兩個角度,可涉及課堂教學(xué),、學(xué)生管理,、教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行分析。學(xué)年個人成長目標(biāo),。結(jié)合現(xiàn)狀分析,,可制定一個總目標(biāo)。然后結(jié)合學(xué)校確定的青年教師成長具體方案中的要求,,從自身素質(zhì),、教育教學(xué)專著研讀、課堂教學(xué),、案例分析,、教學(xué)設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計、編制試卷,、聽課學(xué)習(xí)(確定自己主要聽課學(xué)習(xí)的導(dǎo)師)教學(xué)研究博客,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、撰寫教學(xué)反思,、評課稿,、教學(xué)敘事等方面確定具體目標(biāo),要求既要有數(shù)量,,又要有質(zhì)量,。

學(xué)校要求在制定發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上,更要落實行動,,并建立青年教師專業(yè)成長檔案盒,。檔案盒的建設(shè)使青年教師的成長的積淀更加豐厚,體現(xiàn)了青年教師的教學(xué)實踐過程,,有助于青年教師明確自己的發(fā)展方向,,形成個性的教學(xué)風(fēng)格和思想,為成長為名師打下堅實的基礎(chǔ),。

其中青年教師張老師的檔案盒中整理了學(xué)科教師課改實驗計劃,、小結(jié),培優(yōu)補(bǔ)差計劃,、總結(jié),,教師個人教學(xué)工作計劃、總結(jié),,語文考試試卷,、期末單科成績表、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)年個人成長計劃,、教師個人業(yè)務(wù)工作總結(jié),課改教案,、學(xué)習(xí)體會,、論文、教學(xué)反思,、聽課記錄,、學(xué)生作品等內(nèi)容,資料翔實,,裝訂規(guī)范,,很好的顯示了青年教師的成長軌跡。

四,、提升專業(yè)技能,,加快青年教師成長的速度

而隨著新課程改革的不斷深入,,對教師的專業(yè)化水平也提出了更高的要求。新課程背景下的教師不僅是有知識,、有學(xué)問的人,,而且是有道德、有理想,、有專業(yè)追求的人,;不僅是高起點的人,而且是終身學(xué)習(xí),、不斷自我更新的人,;不僅是學(xué)科的專家,而且是教育的專家,,具有像醫(yī)生,、律師一樣的專業(yè)不可替代性。因此,,作為教師,,尤其是青年教師必須隨時對自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)技能進(jìn)行調(diào)整,,必須在實踐中不斷學(xué)習(xí),、研究和反思,必須對自己的知識,、能力與經(jīng)驗進(jìn)行整合,,這是教育發(fā)展的時代需要,是教師自身發(fā)展的需要,,也是學(xué)校生存和發(fā)展的需要,。在教育分局教研室的指導(dǎo)下,學(xué)校很重視提升青年教師的專業(yè)技能,。

(一)課題研究體現(xiàn)具體行動

學(xué)校特別注重校本教研,,立足于解決實際問題,積極倡導(dǎo)“我的問題,,我面對,我解決”的教研思路,,要求注重過程,,注重實實在在的成效,在研究課題中學(xué)校把申請的大課題具體細(xì)化為方便操作,、解決實際問題的小課題,,以切實突出課題研究的有效性,在行動中解決自己在教育教學(xué)中遇到的問題,。近幾個學(xué)期以來,,學(xué)校專門召開小課題研究交流會,,推進(jìn)小課題的研究。目前學(xué)?,F(xiàn)有中語會課題一項,,自治區(qū)教研室課題兩項,分局課題四項,。學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn),,營造研究氛圍,重視實施過程,,重視研究實效,。在這些課題研究中,青年教師勇于承擔(dān)研究任務(wù),,30多位青年教師中絕大多數(shù)都有自己的研究任務(wù),,其中中小學(xué)語文組的孫、王,、李,、張等教師在自己的“錄評課活動和論文交流活動”中,積極展示“積累與創(chuàng)新寫作”課題的研究成果,,勇于承擔(dān)研究課,,使課題研究和自己的專業(yè)成長緊密結(jié)合起來。青年教師王和尤,,分別是本課題組的組長,,兩位老師懷著一顆謙虛的心,積極地開展工作,,創(chuàng)造條件參加分局課題結(jié)題評審活動,,提升了自己的研究水平。

(二)三類課程提倡勇于承擔(dān)

隨著“兩基”迎“國檢”工作深入進(jìn)行,,分局高瞻遠(yuǎn)矚,,站在時代發(fā)展需要的高度,站在為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的高度,,積極主動的開設(shè)了“三類課程”,。但是,大多數(shù)老師對“三類課程”的認(rèn)識還停留在理念認(rèn)識階段,,因此,,為學(xué)校開設(shè)該課程帶來了一定的難度。學(xué)校明確“三類課程”的開設(shè),,師資力量主要培養(yǎng)青年教師,,依靠青年教師來實施教學(xué)。所以,,廣大青年教師紛紛擔(dān)任勞技課,、研學(xué)課,、國學(xué)誦讀課,一邊教一邊學(xué),,學(xué)課程特點,,學(xué)教學(xué)理念,并積極實施,。在分局組織的“三類課程”教學(xué)研培交流活動中,,青年教師火和李分別承擔(dān)了研學(xué)課<實驗教學(xué)法>和勞技課<制作環(huán)保手提袋>兩節(jié)研討觀摩課,以學(xué)生為主體,,重視問題探究意識,,贏得了與會專家和聽課老師的好評,特別是勞技課<制作環(huán)保手提袋>更是得到自治區(qū)專家的高度評價,。

(三)研討交流突出有效教學(xué)

近三個學(xué)期以來,,在教育分局教研室的指導(dǎo)下,學(xué)校想青年教師之所想,,急青年教師之所急,,成立導(dǎo)師團(tuán)隊,借助錄像設(shè)備,,為青年教師搭建成長的平臺,,舉行“夯實各個環(huán)節(jié),追求有效教學(xué)”的備課,、授課,、評課、論文交流“四位一體”系列活動,。

備課,,突出“智慧協(xié)同”。在整個備課過程中,,導(dǎo)師引領(lǐng),,同伴討論,青年教師歸納整理,,通過全面讀懂教材,、全面掌握學(xué)情,突出重點,、突破難點,,使教學(xué)設(shè)計成為青年教師、導(dǎo)師,、同伴的“智慧協(xié)同體”。

授課,,突出“學(xué)生主體”,。在授課中,,突出學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)使課堂真正成為“學(xué)堂”,,老師只起引導(dǎo),、組織,、反饋作用,,使課堂教學(xué)成為學(xué)生在教師引領(lǐng)下走進(jìn)教材、掌握知識,、形成能力的“自主學(xué)習(xí)體”,。

評課,突出“反思成長”,。在評課中,,導(dǎo)師主評,青年教師反思,。既整體觀照課堂教學(xué)狀態(tài),,又對照錄像微觀分析各教學(xué)細(xì)節(jié),做到充分肯定優(yōu)點激發(fā)青年教師的發(fā)展?jié)撃?,善意提醒不足防止課堂教學(xué)無效,。使評課過程成為反思過程、激發(fā)優(yōu)點,、再次改進(jìn)的“成長助推體”,。

論文,突出“總結(jié)提升”,。在論文撰寫中,,學(xué)校特別引導(dǎo)青年教師,既要立足于這節(jié)課,,從課堂教學(xué)中挖掘素材,,更要用新課程的理念關(guān)照自己的課堂教學(xué),用新課程的理念指導(dǎo)自己總結(jié)提升,,使自己的論文寫作不僅僅滿足于這節(jié)課的分析,,而應(yīng)成為自己一段時間以來以這節(jié)課為例的“總結(jié)提升體”。

一系列的教師專業(yè)成長載體的夯實,,促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長,。青年教師的課題研究能力和“三類課程”的教學(xué)能力有明顯提升。授課,、授課,、評課、反思、論文寫作能力都有了很大提高,。

“名師培育名生,,名生鑄造名校,名校成就名師”,,經(jīng)過不懈的努力,,外國語學(xué)校的青年教師專業(yè)化迅速成長,盤活了學(xué)校人才資源,,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量年年創(chuàng)歷史新高,,辦學(xué)水平突飛猛進(jìn)。

當(dāng)然,,在培養(yǎng)過程當(dāng)中我們也碰到一些困惑和困難:如何引導(dǎo)青年教師處理好學(xué)校常規(guī)活動和專業(yè)化成長之間的關(guān)系,,如何使青年教師廣泛閱讀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),,并有計劃地一步步實施,,實現(xiàn)個性化發(fā)展等問題。但是,,問題都是發(fā)展中的問題,,“風(fēng)物長宜放眼量,直掛云帆濟(jì)滄?!?,外國語學(xué)校的青年教師一定能夠在教育分局的正確引導(dǎo)下,“鐵肩擔(dān)責(zé)任,,妙手書華章”,,為學(xué)校將來的可持續(xù)發(fā)展,為教育分局將來的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

一,、師德方面:

我想:要想做好“傳、幫,、帶”工作,,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范,。我首先要以身作則,,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓蘇暢老師牢記“德高為師,,身正為范”的訓(xùn)言,,引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作,。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù),。在本學(xué)期,,蘇暢老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),,沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象,。

二、教育教學(xué)方面:

1,、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率,,將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴,、毫無保留地傳授給她,學(xué)會分享,。在蘇暢教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,,扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和蘇暢教師,,在幫帶中共同進(jìn)步,。

2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,,形成正確的教育理念,,樹立“以人為本,育人為本”的新理念,。這要求通過對新<課程標(biāo)準(zhǔn)>的解讀,,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),。在工作的同時,,鼓勵蘇暢教師多閱讀教育理論書籍,領(lǐng)會<綱要>的精神,,時刻不忘提高自己的自身素質(zhì),,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。

3,、師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學(xué)中,,我們通過互相聽課,、評課等形式的活動,共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題,,尋找解決問題的方法,,不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

本學(xué)期,,我聽了蘇暢教師十余節(jié)的推門課,課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,,進(jìn)行交流,,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,,以此提高蘇暢老師的課堂教學(xué)能力,。重點指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點,、難點,,并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法,通過這個活動來提高蘇暢老師對教材的理解駕御能力,。還經(jīng)常指導(dǎo)蘇暢教師如何寫好課后反思,,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,,指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗,,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平,,蘇暢老師面對我提出的一些不足之處,,能認(rèn)真反思,虛心接受建議和指導(dǎo),,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),,蘇暢教師成長很快,在教學(xué)方法,、備課,、課堂教學(xué)等方面都有較大提高,基本完成本學(xué)期的培養(yǎng),、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù),。

4、要求蘇暢老師學(xué)習(xí)我的經(jīng)驗,,但不要奉若神明,;可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,但不要刻意地模仿,。要有自己獨立的思想,,獨到的見解和獨特的風(fēng)格,千萬不能丟失自己的個性,。

5,、要求蘇暢老師學(xué)會交流,,學(xué)會溝通,學(xué)會合作,。只有博采眾長,,才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇六

回顧過去的一年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一,、思想工作方面

堅持黨的教育方針,,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,對人真誠、熱愛班級學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二,、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及班級學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引班級學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動班級學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)班級學(xué)生的主作用,,讓班級學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,,所任班級初三班級學(xué)生中考體育成績喜人,,初一班級學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動隊訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)班級學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好班級學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓班級學(xué)生訓(xùn)練,,使班級學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,,爭取在新的一年里取得更大的成績,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇七

本人自晉升為小學(xué)一級教師以來,熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為以后的教育工作做的更好,,下面是本人自履職小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。

一,、政治思想及師德

自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來,,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義。熱愛祖國,,熱愛人民,,熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任過普通老師,、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員,,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的`手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

三、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,,一分收獲,,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,,工作成效明顯。我所做的工作,,縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查,、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定,。

“金無足赤,,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校后勤管理工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時考試較少,,語言不夠生動,,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方,。走進(jìn)新世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇八

本學(xué)年,我擔(dān)任高二104班,、高一112,、113、116,、118班的生物教學(xué),。我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,。認(rèn)真履行中學(xué)二級教師的職責(zé),。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、思想認(rèn)識,。

在這一個學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)年來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學(xué)工作。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

2,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。

使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性,,有層次性。為了做到這點,,我常常到各大書店去搜集資料,,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。

6,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

7,、取得了一定的成績。

高二104班期末考試班級平均分是:xx分,;高一省生物會考合格率是:xx%,。但存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,,學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進(jìn)。

三,、學(xué)習(xí)提高,。

認(rèn)真鉆研教材,大綱,;不斷向同行學(xué)習(xí),,在教學(xué)中不斷自我完善,;學(xué)習(xí)新知識,掌握新方法,,訂閱《中學(xué)生物教學(xué)》,,《生物學(xué)通訊》等教學(xué)專業(yè)書刊,網(wǎng)上學(xué)習(xí),,查閱,,下載,編輯資料,,課件等,,更新觀念,豐富知識,;積極參加中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷充實自己的專業(yè)知識,提高教學(xué)水平,。

總之,,本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,,在自己平凡的崗位上,,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),,圓滿完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù),,使自己在思想,教學(xué),,學(xué)習(xí)等方面有了很大的進(jìn)步,,不足之處,通過總結(jié),,努力改正,,通過學(xué)習(xí),不斷提高,,爭取今后把工作做得更好,,更好的服務(wù)于學(xué)生。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇九

一學(xué)年的工作很快就要結(jié)束了,,回顧一學(xué)年的工作,,忙忙碌碌,得失兼有,,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績,,改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)年的工作作如下總結(jié):

一,、思想方面:

本人思想端正,,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識,。工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,出滿勤干滿點,,從不給學(xué)生耽誤一節(jié)課,有事向領(lǐng)導(dǎo)請假,,從不曠工曠課,,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二,、教學(xué)方面:

本學(xué)年我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教師一職,。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大,。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改進(jìn)自己的缺點,。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時靈感,,寫好反思。出色的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作,,所教科目成績名列前茅,。

三、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。愛就是責(zé)任,尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真,;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長,。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命??傊?,一學(xué)年以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,,我一定會揚(yáng)長避短,,做好本職工作,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇十

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,,現(xiàn)我對本學(xué)期的安全教育工作做如下總結(jié):

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,,扎實開展好安全教育活動,,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,,突出“安全伴我在校園”的主題,,通過宣傳教育,使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想,,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,,確保人身和財產(chǎn)安全,。

二、工作要點

一學(xué)期以來,,我對本班的安全高度重視,,平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。學(xué)生太小,,我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時,還在課余時間注意去觀察他們的活動,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,,就及時進(jìn)行教育,。

開學(xué)第一周,我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計劃,。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,,并要求家長按時接送學(xué)生。在校內(nèi)外,,不允許學(xué)生做危險的游戲,。

如;互相追打,、奔跑等,。還教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,,不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪,,不損壞學(xué)校的花草樹木,。不爬墻,不爬樹,,不爬學(xué)校的籃球架,,不爬陽臺上的欄桿。不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒,、小刀,、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井邊,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留,。無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

以活動為載體,,增強(qiáng)安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,,以學(xué)?!吨行W(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,克服麻痹思想,,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、安全第一”的思想,。

本學(xué)期,在同學(xué)們和老師的努力下,,全年級無一例安全事故發(fā)生,。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,,需要我們做到天天講,、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇十一

本年度本人在春期擔(dān)任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,,八年級(1)班物理教學(xué)工作,;秋季擔(dān)任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué),,八年級(2)班物理教學(xué)工作,并兼職物理實驗室管理員和教導(dǎo)干事,。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面

一年來,,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動,,關(guān)心國家大事,。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,教書育人,,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,,忠誠于人民的教育事業(yè),。

二,、考勤方面

一年來,,本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,,不早退,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),,嚴(yán)以律己,,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面

首先,,在教育教育工作中求真務(wù)實,認(rèn)真開展教育教學(xué)活動,。在工作中,,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,分析教材,,把握學(xué)情,,精心完成教學(xué)設(shè)計,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時,,作業(yè)批改68次,配套練習(xí)全批全閱,,物理教案42課時,,作業(yè)批改44次,,配套全批全閱,聽課20次,,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時,作業(yè)批閱57次,,配套練習(xí)全批全閱,物理教案30課時,作業(yè)批閱30次,配套練習(xí)全批全閱,,聽課17次,。完成物理實驗11個,,其中演示實驗6個,,分組實驗5個,,有計劃、實驗報告,,相關(guān)實驗資料齊全,,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

第二,,堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識,,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動,,本年度參加了“國培計劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員,;20xx年國培計劃中西部項目遠(yuǎn)程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法,。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中。

第四,,能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié),通過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高課堂教學(xué)的實效。

第五,,在教育教學(xué)中,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和主題教學(xué)月活動加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。面向全體學(xué)生,,加強(qiáng)對學(xué)困生的幫助,,采取個別輔導(dǎo),一幫一等活動,,提高他們的素質(zhì)和成績,,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上,。

第六,,能注意收集整理自己的教育心得,加強(qiáng)反思工作,,及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,,及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法,并與其他老師交流分析,,共同提高教育教學(xué)水平,。

四、成績方面

通過本人的不懈努力,,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),,促進(jìn)了學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,,教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級學(xué)生在九年級會考中取得好成績,,并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí),。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。

成績只代表過去,,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,,例如對教育教學(xué)新理念的認(rèn)識和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,,教學(xué)能力有待提高,,對后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯進(jìn)步等,鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí),多請教,,特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高,。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中,,要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng),,爭取在明年的教育教學(xué)工作中,取得更好的成績,。

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇十二

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學(xué)期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績改進(jìn)不足現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

一,、思想方面:

本人思想端正擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學(xué)習(xí).積極參加學(xué)校的各項活動認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識.

二、教學(xué)方面:

本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重,、壓力大.因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)自己的缺點.因此備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參學(xué)習(xí)新課標(biāo)虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教.力求吃透教材找準(zhǔn)重點,、難點.為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容我積極查找課件制作課件準(zhǔn)備,、制作教具.嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力.課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感寫好反思.

三,、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重師愛是偉大的,、神圣的.師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神.愛就是責(zé)任尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ).尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位但在人格上應(yīng)該是平等的,。

這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心理距離.教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準(zhǔn)則.

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作.社會在發(fā)展時代在前進(jìn)學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責(zé)任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責(zé)地做好工作以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.

總之一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作.在今后的工作中一定揚(yáng)長避短做好本職工作.

1.小學(xué)二級教師任職工作總結(jié)

2.小學(xué)教師履職情況總結(jié)

3.小學(xué)教師履職個人工作總結(jié)

4.小學(xué)教師年度履職總結(jié)

5.小學(xué)教師個人履職總結(jié)

6.小學(xué)一級教師履職工作總結(jié)

7.小學(xué)教師年度履職考核總結(jié)

8.小學(xué)老師履職工作總結(jié)

9.小學(xué)數(shù)學(xué)教師履職總結(jié)

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇十三

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學(xué)期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績改進(jìn)不足現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

一,、思想方面:

本人思想端正擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學(xué)習(xí).積極參加學(xué)校的各項活動認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識.

二,、教學(xué)方面:

本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大.因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)自己的缺點.因此備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參學(xué)習(xí)新課標(biāo)虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教.力求吃透教材找準(zhǔn)重點、難點.為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容我積極查找課件制作課件準(zhǔn)備,、制作教具.嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力.課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時靈感寫好反思.

三、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重師愛是偉大的,、神圣的.師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神.愛就是責(zé)任尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ).尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位但在人格上應(yīng)該是平等的,。

這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心理距離.教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準(zhǔn)則.

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作.社會在發(fā)展時代在前進(jìn)學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責(zé)任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責(zé)地做好工作以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.

總之一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作.在今后的工作中一定揚(yáng)長避短做好本職工作.

1.小學(xué)一級教師履職工作總結(jié)

2.2016小學(xué)教師履職個人工作總結(jié)

3.小學(xué)教師履職情況總結(jié)

4.小學(xué)教師年度履職總結(jié)

5.小學(xué)高級教師l履職總結(jié)

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)范文篇十四

時光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一年又已過去,,回顧這一年的工作,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下,,立足本職,,圍繞青愛教育,、心理健康教育和學(xué)生會工作,,腳踏實地,,開拓創(chuàng)新,,以務(wù)實的工作作風(fēng),、飽滿的工作熱情,積極履行自己的職責(zé),,優(yōu)秀地完成了各項工作?,F(xiàn)將我這一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想:不斷提高政治思想覺悟,,時刻以合格黨員的身份要求自己,。本年度,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,,樹立和堅持正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,積極提高自身認(rèn)識和政治思想覺悟,積極要求上進(jìn),,通過考驗光榮地成為了一名正式的中國共產(chǎn)黨員,。

二、道德修養(yǎng):不斷提升個人的道德修養(yǎng),,牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想,。我積極關(guān)心集體,愛崗敬業(yè),,顧全大局,,服從學(xué)校的工作安排,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);為人師表,,儀表端莊,,修身養(yǎng)性,注重自身涵養(yǎng)素質(zhì)的提高,。與學(xué)生相處時,,尊重學(xué)生人格,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生的自尊心,,體諒學(xué)生,始終以學(xué)生的終身發(fā)展為原則對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育;與同事相處,,相互尊重和體諒,,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,,建立了深厚的隊友情誼,。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修:不斷精進(jìn)個人專業(yè)業(yè)務(wù)能力,,努力以實踐工作促專業(yè)發(fā)展,。本年度,我積極參加相關(guān)單位和機(jī)構(gòu)舉辦的專業(yè)培訓(xùn)和活動:1月份參加了遼寧撫順舉辦的“全國青愛教育種子教師培訓(xùn)”,,3月份在江陰市圖書館聽取了專業(yè)講座,,4月份參加了“江陰市心理健康協(xié)會會議”,9月份參加了“青愛工程江陰基地教材開發(fā)會議”,,10月份參加了“青愛工程江陰基地啟動儀式”并聽取專家講座,,12月份參加了北京舉辦的“青愛工程工作計劃會”,1月份參加青愛工程空中聯(lián)盟群的專業(yè)培訓(xùn),。

四,、出勤情況:考勤方面始終以學(xué)校工作為先,以大局為先,,愛崗敬業(yè),、恪盡職守,。我熱愛自己的工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,有效處理好學(xué)校工作與其他事務(wù)之間的關(guān)系,高效地做好自己的工作,。

五,、履行職責(zé):作為一名承擔(dān)了維護(hù)高中學(xué)生心理健康的心理老師,我刻苦鉆研,,不斷提高自己的專業(yè)技能,,努力以自己的特長為學(xué)校發(fā)展出力;作為一名學(xué)生會指導(dǎo)老師,我踏實工作,,認(rèn)真做好德育處的文件資料管理工作,,努力成為領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀助手。

六,、工作實績:本年度我對心理健康教育課堂進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試,,根據(jù)心理教育專題,運(yùn)用電影課的教學(xué)模式,,結(jié)合心理輔導(dǎo)的技術(shù),對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,受到了學(xué)生的熱烈歡迎與喜愛,。除了常規(guī)工作和上好心理課、每天中午做好心理輔導(dǎo),、每周給學(xué)生開好校本課程,、帶好心理社團(tuán)之外,我還做了以下工作:

今年1月,,在全校三個年級分別開展了《釋放青春正能量》心理講座;3月份,,在校女生節(jié)中給高一年級全體女生作了《愛青春愛自己--女生青春期教育》專題講座;4、6月,,作為江陰市未成年人指導(dǎo)中心的志愿者在江陰圖書館為江陰的學(xué)生和家長作了《愛青春愛自己--解讀青春期異性交往》和《讓你的孩子像星星一樣閃亮》專題講座;10月份,,心理教育電影課《真愛值得等待》獲得江陰市心理會課說課高中組第一名、心理教育電影課《開啟生命正能量》獲得無錫市心理會課高中組一等獎第一名;10月18日,,作為研究成果,,為江陰市第五期優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班作了《讓電影成為學(xué)生成長的心靈伙伴--電影課在班主任工作中的應(yīng)用》專題講座;11月份,在學(xué)校承辦了江陰市“青愛杯”中小學(xué)心理健康教育(高中,、中專組)會課比賽過程中努力做好配合工作;12月份,,為我校全體班主任、德育條線領(lǐng)導(dǎo)老師作了《關(guān)注學(xué)生心靈成長,,維護(hù)校園心理安全》專題培訓(xùn);12月份,,為全國青愛小屋空中聯(lián)盟做心理電影課專題培訓(xùn),,并在北京舉辦的青愛工程度計劃工作會上作《讓電影說話--心理教育電影課的設(shè)計》匯報演講。這些講座,,受到了廣大老師,、學(xué)生和家長的贊譽(yù)。一年來,,我認(rèn)真刻苦,,真情付出,努力成為一名優(yōu)秀的一線教師,。

總結(jié)是為展望未來,,只有在不斷的總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)錯誤才能邁向更大的成功,。作為一名年輕教師,,有著熱情,但往往缺乏經(jīng)驗,,在工作中往往會出現(xiàn)慌張盲目,、不知進(jìn)退、粗心大意,、自不量力的情況,,在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力提高自己的修養(yǎng),,讓自己更加成熟,,讓工作更加出色。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服