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小學安全教育工作總結美篇篇一

一、教育內容

1 校內活動安全：(1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險,，如：廚房,、竹林。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲,，如：不玩單,、雙杠，不爬樹,，不玩刀,、箭、劍,、棍,、槍等危險玩具,，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內插座,，上下課講秩序不推擠,，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕,，不打架等,。(3)訓練學生放學時路隊秩序，課間無特殊情況不可走出校園,。

2 校外活動安全：(1)防溺水,，不到深水處玩耍。(2)防火,，不玩火,，不參與救火，教給火災逃生基本常識,。(3)不攀爬,。

3 交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走,，過馬路要做到“一停,、二看、三通過”,。不在馬路上玩耍游戲,。(2)乘車安全，不坐“三無”車輛,，上下車等車停穩(wěn),，不在車廂內玩耍,，不把頭手伸出窗外,，下車后應從車后過馬路。

4 出行安全：(1)放學先回家后外出,，外出時要告知家長去處,。(2)出遠門需有家長陪同。

5 飲食安全：(1)不喝生水,。(2)不吃過期變質食品,，教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衛(wèi)生,。

6 兒童常見疾病預防知識：如沙眼,、腮腺炎、水痘,、甲型h1n1等傳染病的預防措施,。

二,、具體措施

1 充分利用晨會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。

2 結合有關學科知識，開展安全教育主題班會,，向學生宣傳必要的安全常識,，提高學生的安全防范意識。

3 實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學生的日常行為,，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生,。

4 實行學生安全評比制度,，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識,。

5 與家長聯(lián)系,，監(jiān)督學生安全。

6 堅持做好晨檢工作,。

三,、取得成效

1 學生安全意識增強，知道了什么是安全的,，什么是不安全的,，什么可以做，什么不可以做,。

2 學生掌握了一定的安全常識和自護常識,。

3 本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故,。

小學安全教育工作總結美篇篇二

一年來,，學校沿著年初制訂的目標，團結奮進,，務實進取,。全面貫徹教育方針，加強學校管理,，認真實施素質教育,，努力提高教育質量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

一,、抓師德師風,，踐行大愛教育

“學高為師，身正為范”,，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障,。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生,、博學,、善教,。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學習,，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動,。

特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習,，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在,，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作,、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干,，將奉獻教育當做樂趣,。

二、抓常規(guī)制度,，促進規(guī)范管理

教學質量是學校的生命線,。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,，千方百計提質量,。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證,。因此,，我們在教學管理中,，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范,。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，認真做好備課,、講課,、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,，并形成總結，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正,。

學校針對青年教師，開設了專門的備課,、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動,。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,，為她們進行手把手地指導,。

學校還建立了由校長,、副校長,、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組,，建立《石門小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》,。每周輪流對教師的值班,、教學、衛(wèi)生,、安全等學

校系列常規(guī)工作進行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

2.加強學生常規(guī)管理,，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學風、班風,、校風明顯好轉,，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律,、講文明,、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人,。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度,、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安。

三,、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎,。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟,、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽,、生根、結果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外,，還有5篇論文獲二等獎,，23篇論文獲**市三等獎。

課題研究成績不俗,。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎,。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和立項,。

在課堂教學,、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓,，徐春娟在**市小學數(shù)學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二,、三等獎,。學生參加各類比賽，有70多人次在地,、市級獲獎,。

學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望在今后的工作中，同心協(xié)力,，揚長避短,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學校工作再推上一個新的臺階,。

小學安全教育工作總結美篇篇三

我校校務公開工作以xx大精神為指導，把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,，進一步鞏固和深化校務公開工作,，規(guī)范學校的辦學行為，堅持民主管理,，把教師和社會大眾的知情權,、參與權,、監(jiān)督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件,。

一,、認真學習，統(tǒng)一思想,，提高認識

我校在行政會議,、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神，增強公開意識,，讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性,。規(guī)范公開的內容和形式，完善工作機制,，健全公開監(jiān)督保障措施,，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合,，使之更加充滿生機和活力,。

二、組織健全,，領導有力,，措施落實

堅持學校校長負責制，教師積極參與的工作格局,。嚴格按照“誰主管,、誰負責”的原則，健全校務公開領導組,，成立校務公開工作小組,，負責校務公開的日常工作，并收集教職工及學生家長提出的意見和建議,，及時反饋給校務公開領導小組,。形成了學校統(tǒng)一領導，專人負責實施,，教師積極參與,、全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局，根據(jù)需要及時調整,，定期對校務公開工作進行檢查和指導,，做到了職責清楚，分工明確,，有組織,、有領導、有計劃,，積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作,，保證了校務公開工作有效開展,。

三、制度健全,，監(jiān)督到位,，效果明顯

學校專門成立了“校務公開領導小組”，負責日常事務,，學校設立了校務公開欄,，對學校的重大決策，評優(yōu)評先,、職稱評定,、財務管理、收費標準等均予公示,。在創(chuàng)建收費示范?；顒又形倚１辉u為第一批的收費示范校。對一些需要作出解釋的問題,，專門設置了反饋欄,。校務公開工作有條不紊，得到,。大家的贊許,。

四,、規(guī)范程序,，形式多樣，公開完整

1,、設立校務公開意見箱,、監(jiān)督電話，建立校長聯(lián)系信箱和聯(lián)系電話,，通過多種渠道,，采用多種方式在不同的范圍內實行公開。

2,、嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費的規(guī)定,。

3、推行“陽光招生”,。招生工作要切實做到公開,、透明，嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費,、捐款等違反招生原則的做法,。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。

4,、凡是關系到學校發(fā)展的重大決策,、規(guī)章制度,、實施方案和與教師密切相關的重要事情，都要經(jīng)教師會通過并及時公開,。

5,、建立家長委員會，聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員,。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理,。如：如本學期我校已召開家長會議，將舉行了家長學校,，舉行教學開放日活動,，向村委、熱心人士,、校外輔導員,、家長通報學校工作和學生思想情況，聽取家長意見和建議,，促進學校健康發(fā)展,。

我校根據(jù)《福建省校務公開工作評估標準》，組織自我專項評估工作,，將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據(jù),，注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作,，促進學校各項事業(yè)的快速發(fā)展,。一學期來，在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下,，我校校務公開工作取得明顯成效,。促進了學校各項工作規(guī)范管理，努力做到依法治教,，為教育的可持續(xù)發(fā)展和新一輪課程改革創(chuàng)造良好的基礎,。

小學安全教育工作總結美篇篇四

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以預防為主,，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施,，使安全工作得到全面,、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一,、 排除隱患，落實安全責任

1、完善制度,，落實責任

我校結合實際,，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全,、傳染病防治,、值班、門衛(wèi)管理,、危險物品管理,、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理,、安全隱患整改,、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度,，還制定了火災事故,、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件,、食品中毒事件,、防溺水、傳染病防治,、校園周邊治安等方面的應急處理預案,，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教師,，形成了人人有責任,、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,，增強“安全第一，預防為主”意識,，在思想上建立起一道安全防護線，樂育小學在與全體教師簽訂《安全工作目標責任書》的同時,，制定了安全工作責任追究制定,，明確了各類人員的安全責任，嚴格執(zhí)行安全責任的獎懲措施,，做到了制度建立,、責任明晰、獎懲分明,，保證了學校安全管理無一真空,、無一漏洞。

2,、加強檢查,，排除隱患

本學期,，我校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學校安全防范,，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,、防范制度，以確保萬無一失,。

a,、開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查,。在檢查中,，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍,、重點,，對學校校舍、教學設備,、消防設施,、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患,，并經(jīng)相關檢查人員簽字后,，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,，學校立即組織整改,，以確保開學時正常使用。

b,、加強常規(guī)性的安全檢查,。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識,，做到了時時檢查,、處處留心，嚴加防范,。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”,、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”,，并詳細記載檢查情況,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施,，切實整改,。

c、學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校幼兒園食堂從業(yè)人員持證上崗,，定期進行體檢,。食堂的米、油,、鹽,、肉、蔬菜等都是定點采購,，嚴格驗收,、保管。對食物,、蔬菜等的清洗,、烹飪、售賣等,，學校有嚴格的操作規(guī)程,、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查,，進貨渠道合法,，堅決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質食品。

d,、學校建立“安全月查報告制度”,。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面,、認真,、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況,、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

二,、制度保證,，實施到位。

1,、強化安全工作措施,，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理,，認真做好外訪登記,，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全,，維護正常教學秩序。

2,、值日教師準時到崗,，進行課前、課間,、午間巡視,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4,、簽訂責任書,、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,，明確了家長應做的工作和應負的責任,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書,。

5,、加強檢查，及時整改,。定期對校園設施安全進行排查,，對存在的隱患及時反映，及時整改,。

6,、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁12周歲以下學生騎車上學,，嚴禁學生騎車載人,，校內無學生騎車現(xiàn)象。

7,、嚴禁教師個人私自帶學生外出,，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8,、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設,，重視學校食品安全工作,。每月對學校衛(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合衛(wèi)生,、工商等部門加強管理,，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，拒絕“三無”食品,，確保學校教育教學工作的正常進行,。

9、加強學校衛(wèi)生管理工作,。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣,，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比,。班主任,、生活老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，實行學校傳染病疫情報告制度,，及時了解學生學習和生活的狀況，對學生中出現(xiàn)的問題能及時地予以幫助,。

10,、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案,、地震應急疏散預案,、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,，做到人員職責明確,，信息渠道暢通，程序科學,，實施便捷,。

三、加強教育,，增強意識,。

1、利用早會,、國旗下講話,、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預防食物中毒,、反對邪教,、各種傳染病的預防,、家庭生活,、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2,、學期初,，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,，提醒學生注意,，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生,。

3,、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識,。緊密結合上級有關文件精神,，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,，強化師生法制觀念,，增強師生安全防范意識。

4,、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入,，不斷完善安全防范水平,。

5、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊活動、學科滲透等途徑,，通過講解,、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

6,、抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日,、月”活動為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月,、法制教育月系列活動,，增強學生的安全意識和自我防護能力。

7,、做好“119消防安全宣傳日”活動,，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會,，提高安全意識,、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法,。

8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育,。通過健康教育課,、班隊活動、廣播,、宣傳欄,、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照,、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力,。

9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育,。通過專題講座,，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

四,、健全預警機制，完善應急預案,。

1,、進一步建立學校的安全預警機制，營造一個安全工作人人都重視,、發(fā)生問題個個能處理的良好局面,。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施,。

3,、本學期開展了防地震、防火災應急疏散安全演練,。

今后,，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全教育工作的水平,。

小學安全教育工作總結美篇篇五

我校在縣鎮(zhèn)文教的正確領導下，本學年安全工作本著“安全第一,，預防為主”的方針,，切實加強安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動為載體,，以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點,，廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，開創(chuàng)學校安全治理工作的新局面,。在安全管理的具體工作中,，學校結合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環(huán)節(jié),，構建綜合治理的網(wǎng)絡體系,，切實服務學校建設和發(fā)展,。下面就我校本學期安全主要工作總結如下：

一、加大管理力度,，做到四個落實

學校把“安全工作放在第一位”,，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程,，認真做好“四個落實”,。

1、組織落實,。成立了安全工作領導機構,，設立了以校長為組長，以各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組,，小組做到了分工明確,，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力,。

2,、制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度,，簽訂了各種責任書,，如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規(guī)章制度,，使學校安全管理工作有制可依,、有章可循。

3,、責任落實,。一方面,，明確校長為學校安全工作責任人,，層層簽訂責任狀,。另一方面，加大責任追究力度,，堅持“誰主管,、誰負責，誰的問題誰解決”的原則,，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,，不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4,、措施落實,，明確值班制度。要求值班人員認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視,，防止意外事故的發(fā)生,。加強安全檢查，及時排除安全隱患,。定期組織有關人員做好常規(guī)檢查,；每月進行一次安全隱患大排查；堅持每周召開學校安全會議制度,。安全教育常規(guī)化,。利用晨會、班會進行安全教育,，各學科注重課堂滲透,、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規(guī)化,。

二,、明確工作思路，做好四種預防

學校安全工作的重點是預防為主,，堅持主動。

1,、健全突發(fā)事件應急預案,、地震應急疏散預案、預防流行病預案,，定期組織有關人員分析,、排查可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施,。

2,、組織領導思想到位，繃緊安全弦,，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程,。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神,，提高全體教師的安全防范意識,。

3、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作,。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時,、耐心、認真地調查,，堅決,、果斷、妥善的處理。

4,、開展常規(guī)檢查,。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。夏季,，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,，積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季，學校對電線進行防火安全檢查,，學校還不定期對周邊安全進行檢查等,。

三、深化安全教育,，做到四面展開

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點,，經(jīng)常性對學生開展安全教育,。

1、在上級的指導下,，規(guī)范了學校的安全防衛(wèi)措施,，完善校園治安管理工作制度，開展法律,、法規(guī),、交通安全常識、安全防范,、防火,、禁毒、防震,、防災減災等知識講座,，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識,。

2,、抓住“安全教育日、教育周,、安全生產(chǎn)月”這一契機,，進一步強化學校安全管理工作，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式,；進行一次國旗下講話,；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座,；舉辦一次心理健康教育講座,；看一次安全教育網(wǎng)播；進行一次校園安全隱患大排查,；開展一次專項主題班會,；舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動,，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。

3,、開展日常性的學校安全教育活動,。本學期我校利用期初、期末,、和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動,。主要活動有：一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動,；二是常年進行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動,；三是根據(jù)我國易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等,，我校及時開展衛(wèi)生宣傳工作，有效地增強了同學們的防范意識,。

4,、有針對性分類教育，1—6年級全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會,、黑板報,、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會,、班隊活動,、每日“放學前一分鐘安全教育”等教育活動，還對學生進行新《中小學守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等教育活動,，包括“安全知識競賽”,、“安良小學飲水飲食衛(wèi)生《告學生書》”、“自辦安全手抄小報展評”。4—6年級學生,，聘請法制副校長為師生“以案說法”參加“珍惜生命,，關愛社會”征文。3—6年級學生,，觀看安全教育圖片展等多種形式,，提高學生的安全意識。

提倡走讀學生步行上學,，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無”（無剎車,、無鈴,、無牌照）自行車上學。

小學安全教育工作總結美篇篇六

今年3月29日,，市第十五個“全國中小學生安全教育日”,。為了貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關于“加強疏散演練確保學生平安”，我校針對此項工作采取一系列措施并組織實施?，F(xiàn)匯報如下：

1.學習安全知識,。我校一貫非常重視校園的安全教育，經(jīng)常組織全校師生

認真學習有關安全文件尤其是南平實小發(fā)生惡性慘案,，不得不引起校級領導的高度重視,。尤校長帶頭組織全體教師學習教育部、省,、市有關文件,，尤其是宣讀了南平實小發(fā)生惡性慘案事件和最近發(fā)生的幾起安全事故，提高全體教師的安全意識,，牢固樹立人人都是安全教育者和安全第一的理念,，人人講安全、事事講安全,。

2.宣傳安全知識,。為了進步確保師生的安全，開學第二周,，我校重新修訂了安全疏散演練的方案并擬定了《廈門實驗小學地震,、防空、消防,、防恐等突發(fā)事件師生緊急疏散預案》并組織全體老師學習,，明確自身的崗位和責任。

3.營造安全氛圍,。我校不僅做到安全學習與宣傳相結合,。同時好要求每班出一期有關安全的板報,，積極營造安全的氛圍，通過形式多樣,、內容豐富的板報,，讓學生身臨其境感受安全的重要性。同時在學校的門口和庭院張貼標語：“加強安全疏散演練,，確保學生安全”,、“增強安全意識，提高避險自護能力”等標語懸掛在學校的庭院和校園的門口,，以警示全校師生和家長,，共同營造人人講安全、事事講安全的氛圍,，大家齊抓共管,，堅持不懈做好安全工作。

確保校園教育教學環(huán)境和周邊環(huán)境的安全是學校的責任和義務,。3月24日進行,，我校安全保衛(wèi)干部精心安排和組織由校級領導分工負責、各部門主任親自檢查的地毯式的安全大排查,。此次檢查的涉及面廣,、項目繁多，涉及教室,、專用教室,、運動器械、兒童樂園,、周邊的店面等進行安全大檢查,。并針對檢查中暴露的問題進行整改和維修。學校各項安全工作涉及到全體師生的生命和財產(chǎn)安全,，務必認真負責,，考慮周全，一點都不能馬虎,。

1.國旗下講安全。3月29日是市第十五個“全國中小學生安全教育日”,。

是為了貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關于“加強疏散演練確保學生平安”和市教育局【未保辦】的有關通知,，我校圍繞著教育的主題，精心設計安全教育周的實施方案,，嚴格按照文件精神和要求,，認真制定方案并組織實施。3月1日,，德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話,。3月29日邀請綜治副校長馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話,。無論是德育處陳主任還是馬副校長的講話都能從學生的角度出發(fā)，通過具體詳實的案例講解遵守交通法規(guī)的重要性和預防未成年人犯罪的緊迫性并根據(jù)年齡特點提出要求,，人人爭當安全文明使者,。

2.疏散演練講安全。為了進一步落實安全疏散的路線更實際更貼近學生就近疏散,。我校保衛(wèi)處重新調整了安全疏散演練的路線,，3月1日進行了全校性的安全疏散演練，各段利用第六周早會時間自行安排疏散演練,。我校針對午膳生多的情況,，于4月2日中午1：35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果,，我校把集中疏散與各年段的疏散結合起來,，把上課與午膳的疏散演練相結合。一方面進一步鞏固學生對疏散路線的熟悉,，另一方面使學生更加適應應付突發(fā)事件的緊急處理,，共同提高師生的安全意識。

3.安全教育講安全,。3月30日早會和3月31日隊會課,，學校德育處安排各班進行安全教育和收看安全錄像片，進一步鞏固安全知識和自救自護知識,。各班利用隊會課加強對學生的安全,、文明教育，利用本周的班隊會收看一次的安全教育片,。通過教育讓全體學生了解遵守交通安全,、防觸電、防溺水,、防震以及防突發(fā)事件的重要性,，同時針對南平實小惡性慘案，我們應該有什么應對的措施進行討論,，教會學生掌握自救自護的基本要領,，學生的安全意識得到進一步的提高。

4.“致信”講安全,。為了進一步加強對學校周邊環(huán)境和不安全因素的整治,，學校分別致信給城管部門和工商部門，建議有關部門對我校周邊環(huán)境進行一次的排查和整治,，尤其是針對三無產(chǎn)品和無照經(jīng)營的小攤點進行整治,，確保校園周邊的安全，消除不安全隱患,。德育處特地擬寫“致家長一封信”,，信中建議家長積極配合學校做好對學生的安全教育,，并提出應積極配合的十條措施，建議家長以身作則,，帶頭遵守交通法規(guī),，不橫穿馬路不闖紅燈，不隨意停車,。同時在3月12日的家長會上就南平實小惡性慘案后,，我校采取的12條安全措施進行逐條的解讀。學校安全保衛(wèi)干部加強對學校周邊的巡邏,，預防可疑分子肆意破壞,。形成社區(qū)、校園周邊,、家長,、學校的安全教育的網(wǎng)絡，共同提高遵紀守法意識,，確保校園的平安,。

5.提高安全意識。緊繃“安全第一”這根弦是學校,、社區(qū),、家長、學生和社會共同商議的一個重要的話題,。我校一貫非常重視安全與法制教育,，各處室、各部門都要與學校簽訂安全責任狀,，高度重視安全與責任問題,，每逢節(jié)假日都非常認真安排值班以及領導的帶班并把安全事故和值班納進績效考核中，也只有全民皆講安全,，社會,、校園才能安全。安全教育周是這樣的,，平時的工作也要高度樹立安全第一的意識,，各項工作分工明確、責任到人,，措施得力,，確保校園的安全，才能做到安全,、有益、有趣,。學校各項工作嚴格按照市教育局未保辦的要求做到“六個一”,，確保安全教育工作落實到位,，講究效果。

小學安全教育工作總結美篇篇七

一,、以教學為中心,，全面推進素質教育

本學期，我校通過扎實的課堂教學,，全面調動廣大師生積極性,，推進素質教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,，積極組織教學教研活動，提高教師特別是青年教師的業(yè)務水平和素質,，根據(jù)新教育實驗的要求,，深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動，努力使教育質量上新臺階,。

(一)加強教學常規(guī)管理,，健全落實各項制度和工作。

1,、堅持“今天我開課”制度：保證每天有一位老師向全校老師進行公開教學,。上課前，教研組長會同教研組的全體老師,，對教學內容進行深入研究,，反復討論教法、學法,。并要求上課老師認真?zhèn)湔n,，寫好教案，上課時,，組織教研組的老師進行聽課,，課后認真評課。

2,、“教學六認真”檢查制度：本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動,，全體老師基本達到要求，能按“六認真要求”做好本職工作,?？傇u達良好以上。

3,、隨堂聽課制度：各行政領導,，能堅持下班級隨堂聽課，這學期的語,、數(shù),、英,、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課,。由于廣大教師的重視,，有相當一部分老師的課評為良好或以上。通過深入課堂聽課,，促進了老師對教材理解,、把握能力和課堂教學技能的提高。

4,、教學與科研結合,，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校,，承擔了“構筑理想課堂”的課題研究,，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學中,，滲透新教育思想,，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作，做到“你中有我,，我中有你”,，“科研為先導，教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色,，引導老師把課題研究與教學實踐相結合,，增強了科研意識，從小處著手,，使課題研究落實到實處,。

5、重視教育科研工作,，突出“新教育”,。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學校課程改革的不斷推進,，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇,。這學期，在教科研工作方面,，我們主要做了以下工作：

(1)課題研究：a,、做好做實省“”立項課題的實施工作。b,、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作,，將實驗與學校的“”立項課題的研究結合起來，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展,。

(2)科研工作與隊伍建設,。多途徑、多方法開展教育科研活動,，教科室、教導處聯(lián)合行動,，要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構筑理想課堂”,、“有效教學”并不斷總結，形成書面材料,。

(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力,。作為新教育的實驗學校，在本學期初,，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導,，以推進素質教育、深化課程改革,、促進內涵發(fā)展為主旨,，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略,，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設,。

(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時，要求教師及時總結經(jīng)驗,，形成書面材料,，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖,。教科室?guī)椭蛏霞壪嚓P單位推薦,，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,，其中國家級2篇,，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎,。

6,、加強特色教學，做到以點帶面,。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要內容的特色教育,，在低年級的英語教學中，大家認真探討英語課堂教學的新思路,、新方法,，特別是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究，在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎,。

7,、讓學生積極參與上級組織的各級各類比賽，增加學生鍛煉的機會,，讓學生找到展示自己才智的場所,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。本學期中,，全校學生共參加了7個項目的競賽,，獲獎人次達30人。

(二)加強學習,，貫徹落實減負精神,。

結合當前的教育形勢，學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》,，結合學校實際,，制定了減負措施，通過家長會等向家長,、社會宣傳減負精神,、措施，把減負工作落到實處,。根據(jù)減負的精神,，教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求，重新編制全校各年級,、各位老師的課程表,，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組,，并配備好輔導老師,。保證了3：30分以后，學生能進行正常的課外活動,，減輕了學生的學業(yè)負擔,，活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評,。

二,、重視體育工作，促進學生身體素質發(fā)展

(一)加強了體育教學改革,，有效地提高了教學質量,。

1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用,，教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法,，發(fā)展他們的能力,，是體育教學改革的重要內容之一，也是提高體育教學質量的保證,。上體育課最大的特點在戶外進行,，學生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力,，如果教師的教學能力和課堂管理能力不強,，那么可能會導致個別學生紀律松散，一發(fā)而難以收拾,。所以,，本學期著重加強了體育活動紀律教育，讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課,，提高學習質量的重要條件。要求教師多關心學生,，以鼓勵上進,、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的學生進行多次思想教育,，以談話了解,、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的能力,，以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力,。由于采取了適當?shù)拇胧蟛糠职嗉墝W習情況有較大的改觀,，從整體上改善了課堂內在的學習環(huán)境,，保證了學習時間。還通過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的積極性,，號召學生“鍛煉身體,、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下,，大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動,，為大面積提高教學質量打下基礎，使本學期各年級體育成績有普遍的提高,。

3,、本學期體育組的教師都能夠積極做好本職工作，體現(xiàn)出關心愛護學生,，教態(tài)和藹,。能遵紀守法，遵循教學原則,，對學生能以身作則,，正面引導，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致,，做到學習安全,，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。

4,、在學期初,，體育組通過學習體育工作條例，鉆研體育教學大綱,，明確本學期體育工作分工,，制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施,，分配好上課場地,，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進行集體備課,，定期檢查教案,，督促教學進度。

(二)開展群體活動,，豐富了學生課余體育活動,，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。

學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分,。提高群眾性體育活動工作的質量,，對加強體育教學，增強學生體質,，培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大意義,。因此本學期體育組開展了大量群體活動：

1、組織了全校性各種類型群體活動,。

首先,，繼上年度工作，本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操,。體育組的教師輪值指導學生做操,，有時還親自領操，指導學生做操動作,，做好兩操的評分工作,，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊,。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓,，培養(yǎng)了一批領操員，為各班開展課間操練習提供了先決條件,。

其次,，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練,，學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每天早晚兩次的訓練時間,。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂,，走向操場。通過以上活動,，大大豐富了學生鍛煉活動內容,，加深了學生對學校體育教學的認識，培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣,。

1,、加強學校小女籃的訓練，在7月份參加市教育局組織的比賽,。

2,、組建了學校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校,，7月7日將去蘇州領獎,。

3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會,。五月份下旬，在校領導的支持下,，教導處,、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會，進行了十二個組別,，16個項目的比賽,，共有學生300多名學生參加了名次角逐。

4,、組織學校小學生田徑隊,，參加昆山市小學生田徑運動會，排名第二十七名,。

5,、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練，并準備組隊參加市局組織的游泳比賽,。

6,、本學期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會,，廣大教職踴躍參與,，運動會獲得了極大的成功。以后,，我們要在這一次運動會的基礎上,，取長補短,，再增設一些運動項目，完善比賽規(guī)則,，把這項運動堅持下去,，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心,，增強教職工的體質,。

通過進行一些體育競賽活動，讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰,，廣大學生被競賽的來臨吸引,，每天積極練習，爭取為班級爭得榮譽而努力,。

三,、落實學校健康教育工作，促進學生身體健康發(fā)展

學校衛(wèi)生的好與壞,，直接影響到學生的身心健康與學習效率,，我校衛(wèi)生工作圍繞學校總目標而努力,，學校健康教育水平不斷提高,，

(一)健全學校衛(wèi)生管理機構

學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領導小組,，負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組,，負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作,。各層次管理嚴格,，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作,，將會受到處分,。其次，三個層次是互相聯(lián)系,，各個層次都是不可缺少,。

(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生

搞好學生環(huán)境衛(wèi)生是每個學生的職責，通過教師與學生的努力,，學校的環(huán)境衛(wèi)生較好,。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生，首先要從作好自己個人衛(wèi)生做起,。一個學生連個人衛(wèi)生沒作好,，如：亂吐痰，亂丟垃圾,，試問學校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好,，其次,，由于學校樹木多，自然落葉多,，若不嚴格管理,，試問學校能保持整潔嗎?

這個學期，我們針對以上問題作出解決措施：

1,、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動,，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育,，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查,。

2、對學校樹木多問題與教室,，專用室清潔,，我們安排專人進行清潔工作。落實責任制,，要求清潔員按工作要求,，及時清理，始終保持面路整潔,。

(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動

校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》,，學生是教學活動的主體，是學習的主人,，教師激發(fā)學生的興趣,，利用學生對新鮮事物感到興趣的心理，采取生動,、有趣的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%,，優(yōu)秀率達92%以上,。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動,，有趣的專題健康教育活動,，活動內容是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作保持視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學生免費檢查視力,。

(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作

1,、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病，嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療,。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,，若較多學生患上同一種傳染病，要立即做好預防措施,。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次,，外科器械,，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內或外理傷口時都要注意無菌觀念,。

2,、做好計劃免疫預防接種工作。

預防接種是指通過接種減毒疫苗,，使學生產(chǎn)生對相應疾病的抵抗力,，接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示,，并與醫(yī)院防?？迫〉寐?lián)系，努力做好預防接種工作,。

四,、加強信息技術教育工作，充分利用現(xiàn)代教學媒體,，努力提高課堂教學效益,。

(一)按上級要求，三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課,，并有專任教師任教,，計算機教育是本校的特色教育，因此,，除了正常開設信息技術課外,，我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用能力考核(初級)》的培訓工作，有149名參加考試,，及格率100%,。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽，三名學生全部獲得三等獎,。

(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源,，整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合,，并應用到實際工作中去,。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教,，榮獲二等獎,。同時組織教師聽課，給教師提供一次難得學習機會,。

(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,，不管是校內還是校外的公開課，如《今天我開課》,、雙休日教科研活動,、各類會教課等一定要整合信息技術,，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,，激發(fā)學生的學習興趣,，提高課堂教學效益。

(四)加強圖書室管理工作,，管好用好圖書,，充分發(fā)揮圖書的效益。

這個學期,，結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和創(chuàng)建“書香校園”活動,，努力搞好學生圖書的借出工作，增加流通量,，讓圖書發(fā)揮出最大的效益,。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量,，本學期新添圖書4730冊,，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質書架,。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理,，本學期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng),，并完成所有圖書計算機編目,，實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。

五,、抓好學校后勤工作,，改善辦學條件

今學期根據(jù)學校的實際情況實行了少花錢多辦事的原則，辦了應該辦的事情,。為教育教學工作保證了供給,。

1、爭取政府支持,，加大投入力度,，完成中心幼兒園的二期工程中的室內裝修,、可視監(jiān)控,、園內廣播音響系統(tǒng)、園內計算機網(wǎng)絡,、地面硬化,、綠化、管線輔設,、大門改造等工作,。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行,。

2、根據(jù)創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要,，向鎮(zhèn)政府申請資金,，用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室,、圖書室的改建工作,，添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建,、設備的添置安裝工作,。

六、存在問題與設想

1,、要繼續(xù)加強師德教育,，加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施,。

2,、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查,，做到值日領導,、教師、隊崗綜合評分,，使評分更為準確,，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育,。有的活動留于形式,。今后要精心設計，持之以恒,，提高活動效果水平,，要創(chuàng)特色。

3,、部分班主任,、輔導員個體素質仍需努力提高。希望多看有關德育,、少先隊工作書報,，多鉆研德育工作、家庭教育,、心理健康教育等業(yè)務,，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平,。

4,、繼續(xù)轉變教育觀念和質量觀，盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求,，按照新教育實驗的要求,，在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣，克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象,。

5,、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的能力，加強信息技術與學科整合的培訓,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用,。

小學安全教育工作總結美篇篇八

光陰似箭，日月如梭,，20x的腳步也已經(jīng)邁入我們新一年的生活了,。驀然回首，我校的安全教育工作,，在一學期來在上級有關部門的直接領導下,，堅持預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力,；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序。

一,、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，安全第一責任人學校校長直接抓,，直接責任人分管黃鴻基老師具體抓，教導黃群英具體分工負責組織實施,。

二,、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。由學校校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標考核內容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

2,、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書,，明確各自的職責,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人,。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理、門衛(wèi)值班,、行政教師值班,、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度,。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度,。

三,、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學校,、家庭的密切配合,。我們積極與派出所、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，取得了良好的教育效果。`

四,、加強教育,，促進自護

1、要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操后的晨會經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育,。

2,、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題,，在安全教育期間,，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

3,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、活動課,、學科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

五、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。每月對學校安全工作進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉,。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，社會上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2,、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度。

3,、新學年,，我們將每半個月進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散,、逃生,。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

小學安全教育工作總結美篇篇九

安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事,。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,，學生是祖國的未來、民族的希望,。學校安全工作直接關系著學生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,，所以我校一直十分重視學校的安全工作,。

一、規(guī)范管理,，完善制度

學校安全組織機構健全,，安全工作責任制度健全，責任明確,。學校都成立了安全領導小組,，由校長任組長，教導主任為副組長,，各班主任為組員,，層層負責，責任落實到人,。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全責任狀》,，實行領導承包,，分片包干,，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度,。安全管理做到了網(wǎng)絡化,，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二,、加強領導,，居安思危

學校領導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度,，增強抓好學校安全的使命感,、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,，講安全、抓安全,，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務,，并指定專人去檢查落實安全工作,。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，便組織人員進行維修;學校周邊的道路,、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志,，從而鏟除了不安全隱患,，避免了不安全事故的發(fā)生,。

三、宣傳教育,，提高素質

學校領導始終把安全工作放在首位位置,，逢會必講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實,。例如：

1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,，利用廣播室、班隊課,、宣傳欄,、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,，并且三次向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識,，與學校一同管理好學生;組織老師在池塘,、水庫、河流等處設置警示標志,，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生,。

2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室,、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路,，另外,，還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,，防止交通事故的發(fā)生,。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志,。

3.食品安全教育常抓不懈,。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣,，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪,，出售一些小食品,。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學生對全體學生進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入,。

4.加強傳染病防范工作,。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注學生身體情況,，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理,、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,，馬上上報,，并采取相應措施，防止疾病傳染,。

四,、開展活動，深入教育

1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動,。

2.有組織,、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動,。

3.開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動,。

4.各班級開展了交通安全、食品安全,、防溺水安全,、消防安全、防自然災害安全,、校園活動安全等班,、隊會活動。

在學校安全管理中,，我校由于領導重視,，制度健全，職責明確,，組織完善,，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處,。本年度中,，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”,。學校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上,，20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學校綜治安全目標管理責任制考評,。我校也爭取在下學期通過晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當然我們也深深知道,，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,，嚴格執(zhí)行各項安全制度,，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓,、月月抓,，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效,。

小學安全教育工作總結美篇篇十

光陰似箭,，日月如梭，20xx的腳步也已經(jīng)邁入我們新一年的生活了,。驀然回首,，我校的安全教育工作，在一學期來在上級有關部門的直接領導下,，堅持預防為主,、防治結合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力,；通過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序,。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓,，直接責任人分管黃鴻基老師具體抓,，教導黃群英具體分工負責組織實施。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標考核內容,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

2、簽訂責任書,。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書,，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。

3,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理,、門衛(wèi)值班,、行政教師值班、防火防災,、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理,、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度,。學校建立事故處置領導小組,，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們積極與派出所,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。`

四、加強教育,，促進自護

1,、要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育周為重點,，特別是每天早操后的晨會經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、防溺水教育,、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1,、認真做好安全教育工作,。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間,，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、活動課、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

五、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。每月對學校安全工作進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領導下,，通過有關職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學校安全工作的難度不斷增大,。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度,。

3,、新學年，我們將每半個月進行一次安全演練,，主要內容是怎樣快速從教室里疏散,、逃生。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

小學安全教育工作總結美篇篇十一

安全工作,，責任重于泰山，一學期以來,，我校在中心學校的正確領導下,，一直把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以預防為主,，積極開展各類安全教育活動，落實各項安全措施,，保障學校工作的正常開展?，F(xiàn)將這學期的安全工作總結如下：

一,、組織健全，分工明確,。為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組,。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解,，落實到人,，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長直接抓,，分管主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二、制度保證,，實施到位,。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。

1.做好校園封閉管理，上課期間師生外出要登記,，以免有學生在上課期間走失或出意外,。確保校園安全，維護正常教學秩序,。

2.健全值日教師值勤制度,。值日教師提前半小時到校，進行課前,、課間,、午間巡視，上學,、放學時間值日教師堅持在校門口值勤,。

3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學生的出勤點名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時與校長反映,，與家長聯(lián)系。

4.簽訂責任書制度,。學校與班主任及任課教師分別簽訂安全責任承諾書,，明確各自的崗位職責,。學校在學期初與學生家長簽訂交通安全和食品安全責任承諾書,，明確了家長應做的工作和應負的責任,。

5.建立學校安全意外事故處理預案制度。結合學校本身的實際,，制定校內突發(fā)事件工作預案,、地震應急疏散預案、火災事故應急預案,、預防與控制傳染病應急預案,，做到人員職責明確，信息渠道暢通,，程序科學,，實施便捷。

三,、加強宣傳,，提高意識。對于小學生來說,，安全意識比較淡薄,，如果不經(jīng)常提醒，他們對安全的防范就會變低,，往往會出現(xiàn)安全事故,。因此，在平時,，我校利用一切可利用的資源對學生進行安全教育,，提高他們的防范意識。每天的課間操和放學站隊是我校老師對學生進行安全教育的主要時間;學校的宣傳欄,、黑板報,、手抄報和墻報是老師們對學生進行安全教育的主要陣地;而圖片展示、事故分析和安全常識介紹則是我們宣傳教育的主要形式,。通過大量的宣傳,，學生們安全意識得到了提高，遇見緊急情況就有了一定的自保能力,，可以避免許多事故的發(fā)生,。

四、排查隱患,，及時整改,。學校每月都開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，對自己不能解決的問題,，向中心學校上報，請求上級主管部門幫助解決,。學校校內安全隱患的排查,，主要包括教學樓、圍墻,、體育器材等,，重點排查滅火器是否過時，圍墻,、水電,、器材等是否存在安全隱患等。學校四周及校外安全隱患的排查,，主要查是否有安全警示,，是否有流動攤位和無牌照車輛等。經(jīng)過排查與整改,，學校的安全隱患得到了進一步的消除,。

五、互相監(jiān)督,，及時報告,。在學校里，學生是大群體,，老師只占一小部分,，在工作中，不能只靠老師自己,，必須發(fā)動學生,，讓他們參與進來，這樣,，才能更好的開展,。發(fā)動學生，讓他們互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時報告老師,讓老師及時處理，這是我校在安全管理上的又一項一項重要措施,。學生們因為有了同學們的監(jiān)督,，在平時，就不敢干一些危險的事,，大大減少了事故發(fā)生的可能性,。

“生命寶貴，安全第一”，安全工作容不得半點松懈,。我們應該動員全社會力量齊抓共管,，凈化校內外環(huán)境，給學生營造一個安全,、和諧,、文明、健康的生活,、學習環(huán)境,。