演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

熱愛(ài)讀書(shū)為主題的演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是《智慧書(shū)》,。

同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?不管怎么樣,，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,，走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開(kāi)闊視野,、充實(shí)思想、豐富情感,、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,，“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū),，我們收獲了知識(shí),，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……。

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,，終于他成功了,，回到英國(guó)。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,，賣(mài)不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!

在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò),。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,，生活那么幸福，卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái),，我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次站起來(lái)!

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友,，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春,，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧,，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)為主題的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái),。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō),。

我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義,，生命的詮釋,，心靈的感動(dòng)。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū),，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源?、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,，講禮,，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來(lái),，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó),、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問(wèn);勤儉,、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神,。構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書(shū)達(dá)禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理,。

謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)為主題的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí)，是讀書(shū)改變了我們,。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),，不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),，讀書(shū)多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變,。許多時(shí)候,，人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶,，其實(shí)它仍是存在的,，在氣質(zhì)里，在生活里,，在所有的事情里,。

讀書(shū)，可以豐富自己的內(nèi)涵,。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,，寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),，不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),，有了滿腹經(jīng)綸,，才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,，越感覺(jué)自己渺小且膚淺,，當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí)，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,，這樣,，我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界，認(rèn)知自己,。

“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，每每讀起這句,，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),，誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。

“家家爭(zhēng)唱飲水詞,，納蘭心事幾人知”,，他是御前侍衛(wèi)，相國(guó)公子,?？僧?dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,，只是無(wú)聲而已矣，這些都是從讀書(shū)中得到的,。

數(shù)百年來(lái),，朝代更替，社會(huì)變遷,，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越,。他看到了盛世，也看到了衰敗,，寫(xiě)出了不同的人物不同的性格,。《紅樓夢(mèng)》一書(shū),，處處鶯鶯燕燕,，各有千秋，而這又是一部奇特的小說(shuō),，我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,，即便在今天，也是一個(gè)夢(mèng)想,，這也是從讀書(shū)中得到的,。

讀書(shū)所帶給我的感覺(jué)，仿佛雨過(guò)天晴,，太陽(yáng)透過(guò)云霞,，忽然透出萬(wàn)丈光芒。

熱愛(ài)讀書(shū)為主題的演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天我講話的題目是《今天,，你讀書(shū)了嗎?》

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,，竟然拿餡餅蘸墨汁吃,，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),，他才察覺(jué)到,。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，你們讀了幾本課外書(shū)呢?

我國(guó)自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國(guó)文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

同學(xué)們,，你們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情,。其次，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類到科技類,，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,，就要有你們的身影,。

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書(shū),，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫——讀書(shū)吧,，同學(xué)們!

熱愛(ài)讀書(shū)為主題的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我校是書(shū)香校園,，一年一度的讀書(shū)節(jié)更是必不可少?，F(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來(lái)第__屆讀書(shū)節(jié),。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睕](méi)錯(cuò),，書(shū)本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過(guò)-有寫(xiě)書(shū)的人,，那又是否有讀書(shū)的人呢?我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)-閱讀,。如果書(shū)籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼,，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂,。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書(shū)房里為了炫耀而擺上再多的書(shū)籍,，那也只能是宋江的軍師-無(wú)(吳)用,。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,，多么長(zhǎng),，卻沒(méi)有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書(shū),，是必不可少的,。人，是要健健康康的,。閱讀,，是要嘗嘗進(jìn)行的?？墒怯胁糠謺?shū)籍卻未必是進(jìn)步的階梯,，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,，或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回,。閱讀是去閱讀那些好書(shū)，而不是讀那些壞書(shū),。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,，而不是墜入深淵之首惡。

有的人無(wú)法提醒自己走向正確的道路,，尤其是小學(xué)生,。這便需要他人給予提醒與督促。讀書(shū)節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書(shū),，并提供了讀書(shū)廊這一讀書(shū)佳地,。使廣大學(xué)生們提倡閱讀，愛(ài)上閱讀,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。

熱愛(ài)讀書(shū)為主題的演講稿篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！彼裕裉煳已葜v的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大,。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事,?！蔽艺侨绱恕Ｒ?yàn)槲疫€小,，所以沒(méi)去過(guò)多少地方,，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡,，我都了如指掌,。這是為什么，就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡,、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望,。我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,。有許多人為了自己的理想努力著,，奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間,。錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之苦,。江姐、劉胡蘭,、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣,，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋,，一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣,。所以,，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)為主題的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!今天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng),，一夢(mèng)里書(shū)香滿園,。

讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐，寄情典籍,，聞著醉人的書(shū)香,，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),，讀書(shū)是一種幸福,，是一種樂(lè)趣，更是一種享受,。圣人云：書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉。

的確,，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書(shū)更是不可缺少的,。正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,，可以隨時(shí)隨地地與教育專家,、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì),。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀,，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。一本好書(shū)就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開(kāi)課,，我在備課的過(guò)程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞,。

德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談,。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開(kāi)朗,，明白了教育是什么;讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,，我真正理解了捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力,。

讀書(shū),，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟;讀書(shū),，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去享受著教育的幸福,。

享受教育的幸福,，這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái)，的確如此!試想在課堂上,，我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,，我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。讀書(shū)，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。吾生有涯,，而知無(wú)涯,。我們只有通過(guò)讀書(shū),，不斷地充電，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水,。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。用到我們教師身上,，那就是讀書(shū)破萬(wàn)卷,，教學(xué)定有神!

作為一名教師,，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)為伍,。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,，都是與讀書(shū)密不可分的。與書(shū)為伍,，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍，我頓悟教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù),，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書(shū)為伍,，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書(shū)為伍,，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依,，書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),，繼續(xù)與書(shū)為伍,，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬，在書(shū)海中遨游!

謝謝大家!