時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇一
根據(jù)學(xué)校制定的培養(yǎng)青年教師計(jì)劃,,實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力,,特為自己定下以下發(fā)展計(jì)劃。
政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,我要熱愛祖國(guó),、熱愛黨,,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,,辯清是非、立場(chǎng)堅(jiān)定,,不做不利于工作的事情,。
此外,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教的各項(xiàng)法規(guī),,用法來(lái)保護(hù)學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利掌握幼教的各項(xiàng)規(guī)程,、綱要,,及時(shí)了解學(xué)生各階段的發(fā)展和需要。
熱愛自己的事業(yè),、熱愛這群學(xué)生尤為重要,。作為一名托班的老師,心中要時(shí)常充滿愛,,要象愛自己的學(xué)生一樣,,集師愛、母愛于一身,,關(guān)心和照顧好這群學(xué)生,。
當(dāng)然,教師的言行舉止,,對(duì)學(xué)生的影響也是不可低估的,。所以,無(wú)論在學(xué)生還是在家長(zhǎng)面前,,我要始終保持一個(gè)人民教師的良好形象,。
豐富的文化知識(shí)是我工作的首要前提,因?yàn)槲宜鎸?duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的一群學(xué)生,。如果我沒有一桶水,,又怎能給學(xué)生點(diǎn)滴之水呢。所以,,我要求自己不斷的學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)和各種文化知識(shí),。比如,多學(xué)習(xí)不同年齡階段學(xué)生的心理生理特點(diǎn),,瑞吉?dú)W,、加德納、蒙臺(tái)梭里等先進(jìn)的理論體系,,把這些理論中精華的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,,為我所用,使學(xué)生能得到更多的發(fā)展,。此外,,我覺得我不僅要學(xué)習(xí)幼教的各種理論,而且,,更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,,因?yàn)椋覀兩钤谝粋€(gè)信息化的時(shí)代,,我所面對(duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇,、和探索欲望很強(qiáng)的學(xué)生,,我必須要上知天文,、下知地理,,不斷給自己加壓,不斷促使自己擁有更廣的知識(shí)面,,使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識(shí),。
在保育、教育教學(xué)方面,,我覺得我現(xiàn)在最需要提高的是觀察能力,,記錄能力、和隨機(jī)教育的能力,。
觀察學(xué)生,,尤其是托班的學(xué)生尤為重要。觀察學(xué)生,,也就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處、不足處,,及時(shí)的給學(xué)生一些正確的知識(shí),,經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的道理。了解他們心理的所思所想,,給他們一些適宜適度的刺激,,使他們各方面都有所提高。同時(shí),,提高教育教學(xué)能力也相當(dāng)重要,,對(duì)托班的學(xué)生,一定要順應(yīng)他們的發(fā)展,,給他們提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和條件,,同時(shí),要注意隨機(jī)教育和給他們充分的,、及時(shí)的材料,。
科研能力也是一個(gè)21世紀(jì)幼兒教師必不可少的能力,對(duì)科研我也很感興趣,,園領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。上學(xué)期,申請(qǐng)的課題被批為縣級(jí)課題,。所以,,這學(xué)期,,我準(zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí),,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的做好它,。參加“上海市家庭教育專題研究與現(xiàn)代研究方法”我準(zhǔn)備在這個(gè)領(lǐng)域,,自己擁有自己的專題研究,。使自己的科學(xué)研究水平能夠上一個(gè)新的臺(tái)階,。在科研這片天地里,,能夠收獲一些實(shí)實(shí)在在東西,。
幼兒園青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇二
一、自我剖析日出日落,、春去秋來(lái),,歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。從20xx年踏上幼教這片青草盈盈,,鮮花滿地的沃土,,我的青春與夢(mèng)想、汗水與歡笑都奉獻(xiàn)給了它,。在播種與耕耘中,我成長(zhǎng)著,,收獲著,。
優(yōu)勢(shì):
1、在思想上,,我積極要求上進(jìn),,嚴(yán)格要求自己,于20xx年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。幼兒園無(wú)小事,,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己,,時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、事事處處以身作則,、正當(dāng)表率,。做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,,提升自己,,努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)。團(tuán)結(jié)同事、互幫互助,,互幫互學(xué),、合作共事。在工作中我深刻的體會(huì)到,,善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè),,才能激發(fā)對(duì)工作的積極性,,有一句話是“工作著是美麗的”,。只有在工作中開心的人,才能體會(huì)到這種快樂(lè)!
2,、我在近二十年的工作實(shí)踐中逐步養(yǎng)成了腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。具有較敏銳細(xì)致的觀察力和創(chuàng)造性思維能力,。教學(xué)基本功扎實(shí),,逐漸形成了方法靈活、獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格,,在社區(qū)及管理局組織的教學(xué)比賽中多次獲獎(jiǎng),。較強(qiáng)的組織管理能力,有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,能不斷鉆研業(yè)務(wù),,在教學(xué)上開展新的研究,,先后負(fù)責(zé)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題研究,。在工作中善于反思總結(jié),,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和理論素養(yǎng)。同時(shí)有將培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng)和促進(jìn)幼兒園教學(xué)水平的不斷提高視為己任,,樂(lè)于奉獻(xiàn),、甘為人梯。
不足:
20xx年4月是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,我由一名普通教師成為幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變,使我感到了壓力和責(zé)任,。
1,、膽略不夠。和上級(jí)部門的溝通不大膽,、不積極,、不主動(dòng);謀略能力還有待于進(jìn)一步提高,應(yīng)著眼于幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。
2,、,,在工作中易犯急躁、不冷靜的毛病,。管理方法單一,,對(duì)待人與事不能做到因人而異、因事而異,,缺乏調(diào)動(dòng)教職工工作熱情的有效辦法,。
3、教育理論水平有待提高,。作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)必須有更多的知識(shí)和能力,,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,,才能起到引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的作用。而我缺少堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書,使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。還不能做到在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,把自己的思想和觀念傳播給教師,,并用自己的思想和觀念影響教師,,幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí),,并落實(shí)在教育行為之中,,做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。
3,、交流不夠,。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外,更要注重和外界的交流,。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,交流是宣傳的機(jī)會(huì),交流是提高的機(jī)會(huì),,我應(yīng)克服自身性格上的弱點(diǎn),,主動(dòng)把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展,。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):
作為一名幼教工作者,專業(yè)成長(zhǎng)是我們的教學(xué)生活中不可缺少的不部分,。專業(yè)成長(zhǎng)用一句話來(lái)說(shuō)就是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”的過(guò)程。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
1,、做一名勤學(xué)習(xí),、勤思考、有開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。
2,、做一名有一定理論功底、教科研能力強(qiáng),、善管理的業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。
近期目標(biāo)
1,、進(jìn)一步提高政治思想素養(yǎng),,肩負(fù)起教師隊(duì)伍的歷史使命,帶頭準(zhǔn)確貫徹實(shí)施國(guó)家的一系列教師于方針,、政策,、法規(guī)。立足新的工作崗位率先垂范,,在教師群體中發(fā)揮表率作用,,在政治思想道德方面、身體和心理方面,、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣,。
2、努力提升管理水平,,在工作中不斷反思,,通過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀念,,改善管理行為,,提升管理水平。全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè),、教學(xué)管理,、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路,、新舉措,,以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神,,團(tuán)結(jié)一致,,扎實(shí)的把工作做得更好,為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。
幼兒園青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇三
一,、 指導(dǎo)思想
在新課改的大背景下,,吃透課改精神,不斷在課堂教學(xué)中滲透新的教育教學(xué)理念,,根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升,,力求自己由專業(yè)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,,是我努力的方向。
二,、 發(fā)展目標(biāo)
1,、師德方面
(1)“教育者所得的機(jī)會(huì),純服務(wù)的機(jī)會(huì),、貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),,而無(wú)絲毫名利尊榮之可言?!币虼宋乙棺约壕邆涓鼜?qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,,矢志不渝,,無(wú)怨無(wú)悔。
(2)自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助,,他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我,,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),我定會(huì)竭盡所能,。
2,、教育、教學(xué),、教研方面
(1)教學(xué)工作是教師的中心工作,。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書寫教案,、備課,,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,,我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。
(2)業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。
(3)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
(4)深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思,、實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
(5)認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,,與實(shí)踐相結(jié)合,,以促進(jìn)自身的發(fā)展。適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,作為年輕教師,,我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,,閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、專業(yè)基本功方面
(1)結(jié)合自己的教學(xué)工作,,進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。
(2)“教學(xué)是一門藝術(shù)”,。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此,,在這一年里,我堅(jiān)持每天利用一定時(shí)間,,練習(xí)基本功,。書法、簡(jiǎn)筆畫,、人文地理等都要有所涉及,,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。同時(shí)參加計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。
(3)積極參加在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。
(4)勤于思考,提升教育教學(xué)研究能力,。
(5)與其他教師進(jìn)行專業(yè)合作,,有效發(fā)展合作交流的能力。
教師教育對(duì)象是人,,需要教師與學(xué)生之間進(jìn)行精神的溝通,,情感的交流,引導(dǎo)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),。同時(shí),,教師也是工作群體的一員,要有與同事融洽相處,,合作共事的能力,。
(6)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。
當(dāng)代社會(huì),,科學(xué)技術(shù)日新月異,。計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)技術(shù)智能化、信息網(wǎng)絡(luò)全球化,、國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),,不會(huì)使用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)工具或不會(huì)檢索、處理和利用信息資源的人將成為"信息時(shí)代"的新文盲,, “一本書,,一張嘴,一支粉筆,,一堂課”已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,。
三,、 三年發(fā)展計(jì)劃
第一階段(20xx年-20xx年):自主學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平
措施:
1,、提高理論學(xué)習(xí)水平
(1)充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,,掌握各方面的理論知識(shí),以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。深入領(lǐng)悟“生活化,、情境化”課堂教學(xué)的真諦,落實(shí)新課改理念,,注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,養(yǎng)成反思習(xí)慣,追求扎實(shí),、高效,、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。
(2),、積極參加市,、區(qū)及本校科組的教研活動(dòng),,通過(guò)在聽評(píng)課,、中心組的集備工作、資源組的課題研究等多種活動(dòng)形式中,,通過(guò)交流和反思,,汲取適合自己的教學(xué)方式,改善自身的不足之處,。
(3)本學(xué)年我擔(dān)任畢業(yè)班的擔(dān)任班主任,,因此我要更加重視班級(jí)管理方法的學(xué)習(xí),為以后工作的順利開展,,以及孩子的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法,,二是在班主任工作的同時(shí),,學(xué)習(xí)班主任的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級(jí)管理的書籍,、文章,,做好讀書筆記。
(4)重視多媒體的學(xué)習(xí),。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受,,學(xué)完后即拋之腦后,從不應(yīng)用實(shí)踐,,導(dǎo)致工夫沒少費(fèi),,卻什么都不會(huì),。本年度,我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,增強(qiáng)自身的主動(dòng)性,,業(yè)余時(shí)間自學(xué),向他人請(qǐng)教,,在實(shí)踐中提高,,爭(zhēng)取能夠獨(dú)立制作電子教案及簡(jiǎn)易課件。
2,、狠抓教科研工作
(1)積極參加市和區(qū)級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),,做好學(xué)生的培優(yōu)撫差的工作。
(2)爭(zhēng)取在每個(gè)學(xué)年能上一堂高質(zhì)量的公開課,。平時(shí)上課時(shí)要有意識(shí)把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為,,要體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。
(3)關(guān)注學(xué)習(xí)兩極分化的問(wèn)題,,測(cè)驗(yàn)和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度,,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善。
(4)不斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,關(guān)注六年級(jí)學(xué)生的心理變化,,透過(guò)個(gè)人博客、聊天室的網(wǎng)絡(luò)工具了解學(xué)生心態(tài),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,以幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)心理壓力,從而更好地學(xué)習(xí),。
(5)繼續(xù)積極認(rèn)真地履行區(qū)教研室中心組成員的職責(zé),,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
總之,,本年度我將盡最大努力,,抓住一切機(jī)會(huì),使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,,爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生,,以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,,以扎實(shí),、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生,做讓自己滿意,、受學(xué)生歡迎的老師,。
第二階段(20xx年-20xx年):提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。
(1)在日常教學(xué)活動(dòng)中,,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段,,學(xué)會(huì)積累,,學(xué)會(huì)研究。
(2),、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),。 在教研與科研的實(shí)踐中,發(fā)展自己,,將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力;將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專業(yè)知識(shí),,重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(3)積極參加教科研活動(dòng),,盡可能承擔(dān)市級(jí)以上的公開課,。
(4) 盡能力爭(zhēng)取通過(guò)小學(xué)高級(jí)職稱的評(píng)選活動(dòng),在學(xué)科教學(xué)方面有一定的帶頭作用,。
(1)努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教學(xué)能手,,對(duì)教材的運(yùn)用能游刃有余,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透,。
(2)自己的教學(xué)水平和科研水平都趨向成熟,,能配合區(qū)教研室、學(xué)校的科組老師進(jìn)行有關(guān)課題研究,,使自己的理論水平有更大的提高,。
(3)爭(zhēng)取成為學(xué)校內(nèi)成熟的骨干教師,并且爭(zhēng)取能突出自己的教學(xué)特色,,成為天河區(qū)的英語(yǔ)學(xué)科的骨干教師,。
幼兒園青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇四
1、在教學(xué)中,,創(chuàng)新意識(shí)不夠,,容易被條條框框所束縛;能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念,但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中,,指導(dǎo)自己的工作,,科研能力還有待加強(qiáng)。
2,、對(duì)于工作上的想法不少,雖敏于思,,卻很少落筆提升到理論高度,,付諸行動(dòng)的就更少了。
3,、缺乏對(duì)學(xué)生心理的研究和分析,,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不足,。對(duì)各類書籍閱讀較少,自身的學(xué)識(shí)不夠?qū)?,不夠深,,因此?duì)學(xué)生的心理特征不夠了解,平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)只停留在作業(yè)表面,,沒有系統(tǒng)地回憶后進(jìn)生丟失的知識(shí),。
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等
2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的素養(yǎng),,成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3,、為學(xué)生營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的教師,。
4,、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識(shí),、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,,做一個(gè)真正的教育者。
具體實(shí)施方案:
1,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),,注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,,不斷更新知識(shí),,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
2,、多媒體現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,,多媒體教學(xué)的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高,。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,,向40分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的課件使用,,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件技巧,服務(wù)于我的學(xué)生,,使我的學(xué)生受益,。
3、教師如能寫一筆好字,,不僅看著瀟灑悅目,,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。因此在本學(xué)期除了學(xué)校規(guī)定的練字任務(wù)外,,我會(huì)利用閑暇時(shí)間多多練習(xí),,使自己的三筆字有突飛猛進(jìn)地提高。
4,、反思要及時(shí)積累,,并及時(shí)整理,同時(shí)也應(yīng)真正為今后教學(xué)服務(wù),。
5,、可以用讀書筆記,學(xué)習(xí)心得,,案例反思等形式進(jìn)行記錄,。最好用博客記錄自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并不斷與人交流,,讓博客真正成為自己成長(zhǎng)的工具,。
6、積極訓(xùn)練口語(yǔ),,做一個(gè)知識(shí)充沛,,有思想的老師。
7,、多讀書,、多積累,一個(gè)學(xué)期要做到至少讀一本專業(yè)書籍,,并認(rèn)真做好讀書筆記,,兩篇讀書心得。提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),,更好的做好科研工作,。
8、請(qǐng)同行多聽課,、多指導(dǎo),,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
以上是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展設(shè)想,在今后的五年中,,我會(huì)按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí),、不斷地實(shí)踐、不斷地提高,、不斷地總結(jié),,經(jīng)常對(duì)照自己的五年發(fā)展規(guī)劃,時(shí)刻提醒自己,,使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高!