報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇一

實踐時間：xx年x月x日-xx年x月x日

實踐內(nèi)容：住院部臨床護理基本操作的見習

實踐動機：通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術(shù)，學習臨床護士對待病人的態(tài)度,、方式以及護患溝通的方式技巧,，為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備，同時提高自己的社會實踐能力,，鍛煉人際交往能力,。

南宋詩人陸游曾詩云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，最終要想認識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實踐,。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道行是知之始,，知是行之成，由此將原名知行改為行知,。他的這句話說明了行和知,，即實踐和認識的辯證關(guān)系。實踐是認識的來源,，是認識發(fā)展的動力,，是檢驗認識是否具有真理性的標準,，也是認識的目的。而認識則用來指導實踐,。正所謂實踐出真知,，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

作為一名大學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情,。用了半個月的時間,，我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主,。因為護理專業(yè)的實際操作很重要,，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊,。雖然半個月的時間很短暫,，但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了一些社會經(jīng)驗,。見習,，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作,，我不僅是去學習實踐,，更重要的是去觀察護理前輩們技術(shù)上的操作，服務病人的方式以及工作態(tài)度,，不論是實習生,、護士、護師,、主管護師還是護士長,。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西,。

x月x日,，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會,，護理部主任很直接地就答應了,，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實踐開展的自信心和積極性,。第二天,，主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況后為我安排了一位指導老師,。第一天見習對工作環(huán)境,、工作內(nèi)容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生,，處于不知所措的狀態(tài),。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,，扔掉包裝,，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,，逐一打開,，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,，在每個瓶口用碘酒消毒,，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中,，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中,。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車,，并插好注射器,。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液,，消毒劑,，止血帶，膠布,，創(chuàng)可貼,，棉簽，患者用藥巡視單,。

指導老師倒是比較負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了,。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)?。操作前先詢問病人姓名并進行核對，然后找靜脈打針,。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后,，患者握拳找到靜脈，難找的需要進行拍打,，靜脈細的要改用細針頭,。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針,，見到有回血即可,，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定,。完了以后再核對一遍患者姓名,，做好三查七對。每次都是如此,，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,，增進護患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實際的,。我明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實。

見習雖然枯燥,，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間，有些時候?qū)嵲跓o事可做,，就在過道上走來走去,，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時間總歸是少數(shù),，半個月的見習過程中,，我學到了很多臨床的操作知識。比如說：頭皮針,，雖然是扎頭部靜脈,，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動愛哭鬧,，要非常細心地打,，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的,，以前從來沒有接觸過,，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦,，減少打針的恐懼感,。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細致地操作,，心生敬佩,。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適,、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染,。

此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管,，哪些要把開關(guān)關(guān)掉,。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單,，認識了輸液時用的很多器具,，在見習的同時發(fā)出疑問，然后及時向老師請教,。我覺得提問很重要,，當遇到不明白的地方時，一定要多問,，在問的同時,，就增添了和老師交流的機會，這樣,，不僅問題解決,，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,，一定要勤學好問,，多與人交流，以誠待人,。

護士的工作是繁瑣而連續(xù)的,，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時刻離不了護士,，所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,，讓我的見習增添了許多內(nèi)容,。給病人測體溫、測血壓,、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作,。對醫(yī)囑的時候，了解了bid,、qd,、qn等字母的意思,。排空氣,、鋪床,、測血糖、注射胰島素,、入院宣教,、病歷的制作,、術(shù)前備皮,、病人翻身換床單、拔針,、接瓶,、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習時了解或?qū)W到的內(nèi)容,。首先排空氣,，我做的并不是很好。到病人床邊掛上,，把靜滴關(guān)掉,，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣,，然后打開開關(guān)排出下端空氣,。我排了好多個沒有幾個是成功的，只有一個算滿意,，但是排了好久,。鋪床是下學期要學習的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習過了,，鋪病床是有些不一樣,。測血糖的時候，老師說不可以用碘酒消毒,，只能用酒精,。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格,、記錄單組成,，醫(yī)生護士每天都要用到，是很重要的資料,。拔針這些工作做了很多,，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,，然后拔出,，拔的時候必須動作迅速,，及時按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己,。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,，然后分類丟棄。發(fā)中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫(yī)囑,。這些都是鍛煉膽量和細心的,。

實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通,，社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容,。在同一個科室要處理好醫(yī)護關(guān)系、護患關(guān)系,，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系,。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗一個護士的應變能力,，我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,，要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,，老師很幽默地勸他,，曉之以理，動之以情,，發(fā)動家屬的力量,，好說歹說給他打上針，按上心電監(jiān)護,。這就說明護士對待病人決不能情緒化,，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題,。形形色色的人很多,，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經(jīng)驗,。時間如流水,，半個月的見習一晃即逝，在這過去的半個月的見習中,，在護士前輩的耐心指導下,，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐,，而實踐又反作用于理論的真正含義,，對我接下來的課程學習有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗和操作技能,。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇二

在暑假社會實踐期間，我在高邑縣腦癱康復中心參加了臨床護理實踐,。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面就個方面,。

(1)對康復中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解

第一天進入康復中心,，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進入臨床的實踐,。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復中心的環(huán)境,、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解,，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,，作為一名醫(yī)務工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療，更多的是關(guān)愛,，是支持,，是理解。

剛進入臨床有很多想去嘗試,，可是還是有些茫然,，不知道做什么，怎么做,，在護士長的指導下,，我了解了康復中心的環(huán)境，并隨帶教老師開始進入臨床實踐,。幾天下來基本對康復中心的環(huán)境熟悉,，簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復狀態(tài),，做起事情來也方便的多,，而且從護士長那里我學到了很多的東西，如果說護理管理是一門藝術(shù),，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對人生的一次升華,。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當困難的，反反復復十幾遍仍然達不到效果也是很正常的,，很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿?，他們那種堅持不懈的精神感動著我，也給了我堅持下去的信心,，一遍一遍,，反反復復，這個孩子站起來了,，每一個極其微小的進步都是整個康復中心的春天,。

(2)康復中心護理的管理和工作方式

現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡體系管理,，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高,。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,，主要是結(jié)合功能制護理和責任制護理的優(yōu)點進行護理，針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復訓練,，形成一套實用的工作方式,。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、人力資源分配合理,、工作效率高,。

(3)護士與患兒極其家屬的關(guān)系

我覺得腦癱患兒在臨床康復醫(yī)療工作中，護患關(guān)系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,，護患溝通的效果好壞直接影響康復訓練的進度,。因此在康復中心護士的工作很多，護士要關(guān)心病人尊重病人,，維護病人的權(quán)利和安全,，保護病人的隱私，更重要的是能夠和家屬很好的合作配合,。護士不僅僅要有細心,、耐心和責任心，更重要的是愛心,。

康復中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復訓練,，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓練效果,。由于護患雙方不同的文化背景,、人格特征，以及社會地位的不同,，使護理過程出現(xiàn)了一些問題,。因此人員必須了解病人，建立良好的護患關(guān)系,，應用溝通技巧給病人給以幫助,，滿足其需要。

(4)我們需要做什么樣的護士

要做好護士就要先了解護士,，該做什么樣的護士?人們習慣把護士比作白衣天使,，多么高尚的稱呼呀，我不禁為我是一個護理學生而驕傲,。護士扮演著很多的角色,，護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者,，同時護士還是病人健康的教育者,、咨詢者、病人利益的維護者,。所以護士需要扮演好各種角色,。

在臨床中，護士需要運用專業(yè)知識,，收集護理對象的生理,、心理、環(huán)境,、社會狀況等資料，評估護理對象,，運用護理程系,，實施相應的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫(yī)院開始實行健康教育,、整體護理的方針,。護士與醫(yī)生的目標具有一致性，根據(jù)專業(yè)特點的不同,，醫(yī)護人員所關(guān)注的重點不同,，醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應,，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應病人角色,，在護理上有重要的責任。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇三

為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強同學們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉能力,，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學習,。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，20xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提高服務質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務水平與服務質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務,，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學會了適應新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后,，感觸又更深了,，的確，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。因此,，我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如,，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導尿術(shù),，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時,，護士應該避免不必要的爭吵，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室,，要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學習的重要性,，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學習，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會,。

最深的體會就是不斷學習，不斷實踐,，學無止境,，其實不用多說，我們也知道,，學習知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會,，我們必須去適應,，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢,，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學,，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇四

為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強同學們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉能力,，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學習,。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎,。

懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往，2016年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)咱們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提高服務質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務水平與服務質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給咱們介紹環(huán)境,，護理任務,，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進入病房,，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業(yè),，在這里我學會了適應新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后,，感觸又更深了，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，咱們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。因此,，咱們應該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃 ,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真,，護士長還給咱們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如,，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血,，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導尿術(shù),，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，咱們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果,，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人 ，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領(lǐng)咱們參觀了手術(shù)室，護士長告訴咱們,，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子,，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室，要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認真認識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。

一周過去了,，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,，作為一名實習生來說,，一天三班倒，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感,。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，咱們只有不斷學習，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會,。

最深的體會就是不斷學習，不斷實踐,，學無止境,，其實不用多說，咱們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的咱們也要離開校園，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學的書本知識,，更多的是看重咱們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會,，咱們必須去適應,，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢,，就顯得極其重

要。其中最重要的一點就是咱們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應萬變，而這些都是咱們在校學習的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以,，咱們必須在校期間盡可能多的學,，只有這樣，咱們才能夠更好地適應社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇五

臨床醫(yī)學實踐后,，感想諸多,，實踐活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天,，實踐留給我的思考還在腦子里面回想,。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化,，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。對我來說這次實踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,，但是難以將它們定位,。如果下面說得太亂，還希望大家見諒,。

給我印象最深的是王教授講的結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者,。在那次課中,，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷,。

病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分：

患者的一般情況。姓名,，年齡,，職業(yè)，籍貫,，住所等等,。

主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況,。

患者的現(xiàn)病史,。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況,。

患者的既往史,。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況,。特別注意要確定,，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴,。

患者個人史,。包含有順產(chǎn)與否，父母性格,，生活環(huán)境,，工作情況，學習情況,，煙酒史,，婚姻戀愛史，家族史等等

精神科檢查,。意識障礙檢查,，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查,，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查,，情緒情感活動障礙檢查,，意志行為活動障礙檢查等等。

量表測評,，b超檢驗報告,，x光檢驗報告等等。

據(jù)王健老師介紹,，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做,，不能給患者確診,。

這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實踐教學內(nèi)容的一小部分,，大概只用了不到三十分鐘的時間,，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低,。也嚴重關(guān)系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療,，干系重大,。

在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況,，軀體癥狀,，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，要輔助量表測評,。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面,。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點,。

要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響,。比如肺性腦病,，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴,。

在個人史部分,。（首先老師的層次劃分就十分細致,，比書本上的周到。另外老師特別強調(diào)）從小學到大學的學習生活部分問得要細,，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么,。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況,。

精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無,。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告，x光檢驗報告,。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分,，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,，給人以嚴肅,，認真,，科學,，嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學精神,，值得患者信任的負責任態(tài)度,。

在王教授結(jié)合病歷請來患者進行臨床教學時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,，甚至比患者知道的還要多（因為有患者父母的補充在病歷里）這一點明顯讓患者感到吃驚,。

據(jù)患者陳述，在入院的時間內(nèi),，感到病情有所控制,，是吃對了藥了

這就是讓我感觸頗深的小小的病歷報告。

自己對能夠體現(xiàn)責任的亮點格外關(guān)注,。病歷報告有感,，就是這么體驗出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊,，我很可能就寫第一堂實踐課上那個患者給我的印象了,，那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子,?？墒悄莻€教學例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,，只有這種嚴謹,，才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,，有一種難以名狀的魅力,。

通過實踐,，我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：

第一，要注意個人形象,。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過，相信很多局外人,，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的雖然,，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起,，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,，盡管整個病房誰都想支使你,，但是，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這披著白大衣的狼的,。

所以，請注意你的形象,，從頭到腳,，從外到里，干凈整齊,，清爽爽精神,。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣,。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙,、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意,。因為,，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢,？我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，（記住要用不褪色的筆）成功過幾次,，

不過后來也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。

第二，請不要遲到,。這是個通病,，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實踐的,，本院的,，還是進修的。在心內(nèi)科實踐的時候,，施教授曾經(jīng)要求實踐同學7點進病房,，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到,，（至于教授嗎隨便你愛幾點到）

不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到,。當然,，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是,，提倡向外科醫(yī)生學習,，養(yǎng)成早起的好習慣,，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下昨晚睡得好嗎,？早飯吃的什么,？，有時還可以幫帶教把早飯買好,。這樣,，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實踐中發(fā)生的概率是很大的）,。

第四,，如果可能的話（我強調(diào)的是如果可能，因為這屬于小概率事件）,，在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復習一下,。事實證明要這么做是相當相當困難的！但是,，還是有人做得到的,。在實踐的時候，一個小組的同學也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會,，這不失為一個偷懶的好辦法,。因為一個組里一般總有個把強人的,。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣,?？┭樵蚨啵罩稳朐翰榍宄?。三大常規(guī)血尿糞,，b超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì),，血糖血脂血黏度,。結(jié)核抗體ppd，胸部ct加增強,。纖支鏡再加活檢,，實在不行開胸查。 （具體字句記不清了,，比這個還精彩）組長還教我們用畫圖的辦法學習那復雜的心電圖,。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性,。一直心存感激能和組長共處了一年,，盡管期間經(jīng)常招人誤會。

我這人最大的缺點就是不夠自信,。我對于自己的能力總是懷疑,，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務,，這使得我做事很被動,，失去了許多提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里,，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,，不利于自身水平的提高。在實踐階段,，有許多動手的機會都要靠自己爭取,，因此今后我應更加自信，更加主動,。

實踐已經(jīng)好多天了,，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。現(xiàn)在我一邊學習基本的臨床操作,，比如胸穿,，換藥，拆線等,，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學和內(nèi)科學是基礎,，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,，書本和實踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學證據(jù)之前,，都是經(jīng)驗用藥的,。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過，我想,，如果經(jīng)常用,，應該很容易記住。呵呵,，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實踐生的優(yōu)勢倚小賣小,。帶組的老師很忙,，平時不是那么容易隨時請教。這個時候,，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊,，反正年輕嘛,，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我,，還教會我很多他們自己在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路,。

第一次管床真的是沒有什么經(jīng)驗,，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子,，我知道該給點收斂劑了,，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道,，一切都得問,，一點點學，一點點積累,。

今天我們老總給全內(nèi)科的實踐生做了個小講課,。主要是教我們讀ct片,。以前都學過影像學的,，所以聽起來也不那么費力。平時科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多,，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型,。對一個幾乎沒有臨床經(jīng)驗可言的實踐生來說,，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的,。

實踐了一段時間，我還學會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系最大的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不起。三人行,，必有我?guī)?，上級醫(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒,。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開,，護士老師上來幾下就開了,，真是帥呆了；病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇六

我懷著無比興奮的心情來到**院,，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進**院的門檻時，心理感到特別激動,，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在病院里實習。時至今天,，實踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,，包括：一、了解病院概況簡介,。二,、了解學生管理的有關(guān)規(guī)定,。三,、知道治安管理的一般常識,。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育,。五,、明白醫(yī)療文書的書寫。六,、掌握有關(guān)護理知識,。七、理解院內(nèi)感染,。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應病院的護理工作,。能夠盡快地適應病院環(huán)境,，為在病院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。病院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實踐的第一天早上,，我早早的來到病院，那時8點交接班還沒開始,，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論,，并把要點都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。**院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照病院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說，實習期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三。

在病院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴格遵守病院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里,，我們都是認真細心的做好各項工作,，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過n天的實習，我對臨床護理有了初步的了解,，并且學到了好多新的知識,。首先，醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的。同時,，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識,，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬,。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性,，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護意識,，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權(quán)利,。

時間過得真快,，在這n天的實踐里，我不僅學到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會,。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床，工作也算比較累,，但是每當看到病人康復后的笑容時,，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者，我們的職責就是救死扶傷,。健康所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學生的的誓言。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學生的神圣,，我們是病人的天使。為此,，我們應不惜一切的為病人著想,，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!

總之,，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時也能提高我們的社會交際能力,，為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇七

為了全面提升護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)水平,，增強同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,，能迅速適合就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學生在寒假期間，自主安排時間,，參加社會實踐活動,。鍛煉水平，提升素質(zhì),，鞏固在校理論學習,。從而為下階段的學習和適合社會打下良好基礎。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，2020年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。即使時間很短,，但收獲頗多。剛進醫(yī)院，著實很興奮,，激動,，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群實行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，不過今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應變,，合理安排的水平,，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復,，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提升服務質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務水平與服務質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象,。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務，交接班和護理程序,，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕,。

剛進入病房,，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作水平，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè),，在這里我學會了適合新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的,，即使在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了,，的確,，護士們的工作很零碎雜亂。還能夠說是很低微,，不過透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。所以，我們應該樹立準確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。

顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎護理操作，如：鋪床,，老師說了,，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺,，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,，但也一定要認真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單，但易出問題,，比如,，指尖消毒，測血糖時一針見血,，干脆利落,，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲,，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè),，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導尿術(shù)，插胃管,，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不但要把病人照顧好,，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學問，病人就是上帝,，無論怎么樣,，我么都不能夠與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想,。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時,，護士應該避免不必要的爭吵,，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,，護士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔,，無菌，穿手術(shù)衣,，戴帽子,，口罩，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術(shù)室,，要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認真理解每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。

一周過去了，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴格,，作為一名實習生來說，一天三班倒,，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,，早班,，夜班，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感,。

從這次觀察中，我知道了今后好好學習的重要性,，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有持續(xù)學習,，思考,，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學習時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是持續(xù)學習,，持續(xù)實踐,，學無止境，其實不用多說,，我們也知道,，學習知識本省就是一個長期堅持，持續(xù)探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會,，不過社會看重的不但是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適合社會的水平,，一旦踏入社會,，我們必須去適合，去融入,，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要,。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾，以不變應萬變,，而這些都是我們在校學習的主要目的,。等到大三，都是在醫(yī)院實習,，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎,。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學，只有這樣,，我們才能夠更好地適合社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰,。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇八

實踐時間：20xx年x月10日~x月2日

實踐地點：xxxx第一醫(yī)院

實踐人員：劉xx

實踐內(nèi)容：實習護士醫(yī)院實習

今年暑假我來到了南華大學附屬第一醫(yī)院進行十個月的護理實習在這段時間里,，我是實習護士，比正式護士早到晚走,，按規(guī)定完成交接班記錄,。剛開始時，我對實際操作感到茫然,，帶教老師耐心的給我講解,，指導我，慢慢的我就能熟練地各項基礎護理操作及?？谱o理操作,。通過這三個多月的見習，我的理論水平和實踐水平都有所提高,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙碌的身影,，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

第二個收獲：嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,。,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化。我嚴格遵守科室制度,，按時參加護理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教護士提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄。

第三個收獲：臨床是理論基礎知識的鞏固,，臨床得實地見聞,，實地操練。在學校學的那些藥理病理又都用上了,，那些知識不只是考試時用,，更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識,，而且要把理論知識運用到實際中去,，把在學校學到的知識和實際操作結(jié)合一起。

第四個收獲：熟練各項基礎護理操作和學習?？谱o理操作,。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能,。我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種操作，比如生命體征測定,、導尿術(shù),、插胃管、口腔護理,，靜脈輸液,、肌肉注射,、皮下注射、熏艾灸,、氧氣霧化,、除顫儀的使用等。

第五個收獲：沉著冷靜細心,，遇事不慌張,。每當接收一個患者來搶救，我們都要立刻給予心電監(jiān)護,、吸氧氣,，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道,，抽血化驗,，為后續(xù)的藥物治療做好準備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察患兒的病情,，急救藥品的作用,、副作用、常規(guī)應用劑量,、有效期,、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑,。搶救器械的使用要熟練地掌握,，正確的應用，使用后的維修和保管,，確保在搶救時能給予患兒最有效的治療以挽救生命,。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情,，及時處理問題,。即使有些在課本上有講解，可是我在實習時遇到這些情況不免要慌張,。

第六個收獲：與病人進行有效的溝通,，建立良好的關(guān)系。醫(yī)護人員的言談舉止對患者及其家屬心理都會產(chǎn)生很大影響,，有時因為一些小事情就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。用親切熱情的語言，用關(guān)心體貼的語言,，要用疏導解釋性的語言,，喚起患者戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。積累豐富的健康教育知識，建立以健康教育為導向的護患溝通,，源源不斷地輸送給患者,，不斷勸慰、激勵患者,，使患者的怨恨得到消除，激動得到平息,，讓患者樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心,，最終達到治療的目的。

最后的收獲就是要不斷學習,，不斷實踐,，學無止境。其實不用多說,，我們也知道,，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程,。一我們即將離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力,。一旦踏入社會，我們就必須去適應,，去融入,。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用,，就顯得極為重要了,。

通過這次實習，我也下定決心,，在以后的學習中,，多思考、多觀察,、多應用,，真正把理論知識學深學透，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責,，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優(yōu)秀的護士,。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇九

我懷著無比興奮的心情來到**院,，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進**院的門檻時,，心理感到特別激動,，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習。時至今天,，實踐了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介,。二,、了解學生管理的有關(guān)規(guī)定。三,、知道治安管理的一般常識,。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育,。五,、明白醫(yī)療文書的書寫。六,、掌握有關(guān)護理知識,。七、理解院內(nèi)感染,。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎,，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里,，認真的聽他們的討論,，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,?；氐剿奚幔铱偭私裉斓氖斋@和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù),、床上洗頭,、床上檫浴、自動洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的合,。**院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三。

在醫(yī)院實踐期間,，我們所做的.一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里,，我們都是認真細心的做好各項工作,，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。

經(jīng)過n天的實習,，我對臨床護理有了初步的了解,，并且學到了好多新的知識。首先,，醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則,，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的。同時,，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識,，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認為護理人員的工作更重大,，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬,。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性,，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識,，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責和權(quán)利。

時間過得真快,，在這n天的實踐里,，我不僅學到了許多護理專業(yè)知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會,。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床，工作也算比較累,，但是每當看到病人康復后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者,，我們的職責就是救死扶傷,。健康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!

總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時也能提高我們的社會交際能力,，為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉獻精神,。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇十

今年暑假我深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易,。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液,、抽血,，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥,、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影,。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習,，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加,，當然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

見習期間，我跟隨帶教老師,，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定(體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫)、靜脈滴注,、肌肉注射,、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一,。通過了解我認識到,，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地,，我了解到：

1,、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃,、制度,、職責、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對此項工作高度重視,，在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。

2,、醫(yī)護必須明確責任，通力合作，共同管理,。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名。新病人入院時,，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,，使醫(yī)護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務,，從而使醫(yī)護配合更加密切,。

3、醫(yī)護共同查房,。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房,，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房,，能進一步了解自己所管病人的情況,、治療方案，以利于護士找出問題,，提高護理服務質(zhì)量,。

4、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念,。護理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面,。新的護理模式,，如按護理程序?qū)Σ∪诉M行護理，需收集病人資料,，書寫護理病歷,，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃,，進行心理護理,、護患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助,。

5、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響,。按生物,、心理,、社會,、醫(yī)學模式去處理病人，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式,。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張,、恐懼,、焦慮、悲觀失望等,。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時,，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療,。

6、健康教育是醫(yī)護的共同職責,。健康教育是醫(yī)院的重要職能,，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內(nèi)容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段,。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標,、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃,、出院教育等等,。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,，醫(yī)護必須共同遵循。

7,、及時交流信息,，為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉(zhuǎn),，與病人接觸時間多,，將病人的病情變化、藥物反應,、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告,，以便醫(yī)生及時處理。良好的護患關(guān)系，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮,。護士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮,。8,、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護理病歷是實施整體護理的重要內(nèi)容,，直接反映了護理質(zhì)量,，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護理體系中,，護理病歷與醫(yī)療病歷必須同時歸檔,。

我個人認為，學校開展這個活動是十分必要的,，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,，更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習,，我的交際能力和語言表達能力都有所提高,，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作充滿期待和信心,，我堅信我將成為一名好護士,，為病人解除病痛，為社會造福!在一次和護士長的談話中,，她提到了身為醫(yī)護工作者,，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風，她指出：“病人處在病痛當中,，你只有向前沖,，如果你不沖在前面，那誰還會去幫助病人呢,，畢竟你穿著白大褂!”聽后我非常認同,，對于護士長的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護士長為榜樣,，做一名好護士,。

四周的見習很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院,，不知為什么,，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護士,，他們不但耐心的教給我知識,，而且教給我做人的道理,。四周的時間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能,，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務工作者的生活,，體會到了作為一名醫(yī)務工作者的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂,。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣,，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗,，堅定了我獻身醫(yī)學的決心,，和很多同學一樣，為病人服務將是我無悔的選擇,。

這個暑假與我以往的暑假有所不同,，不再是學習課本知識，而是開始了我的社會實踐,。我在飯店找了份工作,，于是，我的暑假打工生活從此開始,，我的社會實踐腳步從此踏出,。本著一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己,，在實踐中尋找自己的不足,，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作,，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣,。

工作第一天，領(lǐng)班把任務分配了一下,，大家便開始了新一天的勞作,。孰不知我這個新手什么都不會，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,，我向別人求助了一下,，拖地時，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,，總算是干凈了,，擦擦額上的汗珠，我真感到累了,，不光是拖地,，像擦杯子整餐具,，這些活兒跟我們平時干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的,。雖然不是很上手,，但我覺的很欣慰，讓我懂得了,，生活中瑣瑣碎碎的事很多,，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷?，去感受,，不容一點的忽視懈怠，只有這樣,，我們才能收獲許多,，成長更多。

我欣喜地感覺到,，通過社會實踐的磨練,，讓我變得更加成熟、更加自信,，我們有理由相信,，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步,，刻苦求知,，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

剛來的前兩天是給我們培訓的,，別認為服務工作是一份簡單的工作,，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜,。雖然傳菜部基本上都是男生,，我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,，男傳菜員兩手各拿一個端盤,，我們也不例外，端著盤子來回來去,，有的菜品也很沉,，就這樣走，一走就是一個小時,，走的腿都酸了,，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們,，更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,，而且很不適應,，覺得有些堅持不下來，但最后還是咬牙挺過來了!

寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，盡管這樣的實踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后,，當我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細微之處,，因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗,。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實踐讓我的生活變的多姿,，實踐讓我們的人生變得多彩,。

這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,，每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的要求不一樣,。這家飯店崗位主要有前廳,、餐飲、客房,、酒吧,、商品部、康樂等,，而各崗位中又有小小的崗位組成,，我的主要工作是餐廳服務員。餐廳是飯店中的一個重要部門,，是客人用膳的主要場所,，也是飯店獲得最佳經(jīng)濟效益、彈性最大的部門之一,，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,，個量大，時間長,，需求多,，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴,，令客人吃得滿意,。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點之后,，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,，也順利的將所學充分運用到實踐之中,，做到了理論和實踐的結(jié)合。

每天上班時間不固定,，每周都會給我們排班,，有早班，中班還有晚班,。上班時開會領(lǐng)班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,，還有今天客人訂好的包間，哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等,。11點開始站崗了,，迎賓在門口等待來臨的客人，中午十二點到兩點是客流高峰期,。4點半過去又開始打掃衛(wèi)生,。晚上五點到九點又是一個客流高峰期在服務中，有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應遵守的,，餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,，在服務中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對顧客們,，耐心的滿足顧客的所有要求,，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,，讓顧客覺得物有所值,，給顧客留下美好的印象。

在這一點上,，我絲毫沒有馬虎,，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成,，而且在動作,、表情等細節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象,，也讓顧客十分滿意,。由于我們飯店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會有收獲,。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,，了解社會,，深入生活,，無限回味。社會實踐是一種動力,，在祖國需要的時候,，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教,，不斷的充實自己壯大自己,。

經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到,，不管做什么事情都一定要認真仔細,。學習也應如此，決不能走馬觀花,，尤其是在一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的,，正所謂細節(jié)決定成敗,。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,，不放過任何一次學習的可能,，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，領(lǐng)悟人生的真諦，創(chuàng)造人生的價值,。樹立正確的人生觀,，價值觀。學習職業(yè)道德好職業(yè)活動中的法律知識,，提高職業(yè)道德和法律意識,，鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認識當前我國的就業(yè)形勢,，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,。

以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受,，對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響,。通過這次的社會生活體驗,，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩,，不管是工人還是個體戶,，都應該熱情對待，更應該牢記“誠信”兩個字,，真正做一個誠實守信的人,。

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇十一

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期一個月的護理見習。我深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血，一會兒是打針給藥,。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥,、換液又得叫護士病房里永遠有護士忙碌的身影,。

感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地,。臨床的實地見聞,，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,。例如：我干嘛要讀這些藥理病理,？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,，知識是統(tǒng)攬了,，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習,，沒有幾分屬于我自己,。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,，即使我知道有這些不良反應,，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢,？

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作很辛苦，我每天跟著他們跑都累得不行,，

而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

這一個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,，醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心。

見習期間,，我跟隨老師,，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐

護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

我會在今后的學習工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的專業(yè)水平,。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號,！

護理專業(yè)社會實踐報告簡述 護理專業(yè)社會實踐報告1500字篇十二

實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候,，心里是忐忑不安的,，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至,，我都不知道進去之后該找誰,。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士,，我告訴她我是一個實習生,，想要到她們醫(yī)院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部,。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門,，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了,！理由是,，她們醫(yī)院的實習生已經(jīng)滿了，沒有人再照顧我了,！我說了聲打擾了,，并微微的向她彎了下腰，就走了,。但是我并沒有失望,，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣！

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應該都被實習生占滿了,，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的,，所以我就把目標轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了。

村有兩個私人醫(yī)院,，我選了其中一家,，照著以前的經(jīng)驗（當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的）我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生,！

第一天上班心里很緊張很激動,，我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習生，請她們照顧,，她們的態(tài)度都很好,，我心里自然也就很高興。雖然已經(jīng)學過一年的專業(yè)知識了,，但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上,。大概也是因為這個醫(yī)院小吧，很多事都省了,！但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,，但病號可著實不少，一天竟有100個左右,，這還是只光算輸水的,！第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙,，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱??！下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習,，可最后手都疼死了還是不順利,！一個姐姐教給我（我管醫(yī)院里護士都叫姐）怎么省勁，我照做了之后好了點,。一天就這樣過去了,。

第二天再去的時候心里就有底的多了，我開始幫著換藥瓶,，起針,。這都不是什么技術(shù)活，只要細心點不弄錯瓶就行,。但是問題隨之就來了,，在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候，他叫的太晚了,，輸液器（俗稱皮條）里都快滴空了,，一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣,，可是,，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗,。還是一姐姐從我旁邊過,，看到我這的情況，三兩下解決了,！當時我心里那個羨慕啊,，同時又覺得很羞愧！回到注射室,，我趕緊向那個姐姐請教,，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教,。其實這一天還是挺高興的,，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多,。

在幫別人換瓶的時候,，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名,、性別,、年齡、共幾瓶藥,，若是特殊的藥,，瓶身上也會注明,。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名,、對性別,、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素,、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,，其中,，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴,，否則易引起兒童嘔吐,，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注,。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,，以免造成不必要的結(jié)果。

我特別注意了一下處方,，但是,，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂,，經(jīng)詢問,，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試,，打的什么針等等,。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,，感覺上挺好玩的,。

在醫(yī)院可以見到各色各樣的人，光小孩子都有好幾種,，我只說幾個比較典型的吧,。一次我拿著藥瓶去換藥，那個小孩子一看見我就哇哇大哭,，我就對他說“不疼啊乖,，阿姨不扎針”。他的家長就說“他不是嫌疼,，而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭”,。我了解的點點頭，快速換好藥就走了,，那個小孩一看見我走了立馬就不哭了,！我心里特郁悶,，什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了,！這是最正常的一種了,。我還見過一特愛打針的小孩，也就一兩歲吧,，說話還不怎么好,。我去給他拔針時，他硬是不讓我拔,，我就說“怎么,，你還扎上癮了？”他媽媽對我說,，這個孩子就喜歡打針,，我只好哄著他說“這個針不好了，讓阿姨把這個針拔掉,，再換一個新的,，給你在扎好不好？”他這才讓我給他拔針,。唉,，這種孩子真少見！

1,、紅霉素刺激胃,，在進行靜脈輸液的時候不可以滴快。

2,、酚妥拉明,，阿奇霉素不可以滴快，其中,，阿奇成人每分鐘15滴,，兒童每分鐘8滴。否則兒童易引起嘔吐,，哭鬧不止等現(xiàn)象,。

3、甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注,。

4,、肌肉注射部位：

（1）十字法：

從臀裂頂點向左或右劃一水平線，然后從髂脊最高點上作一垂直平分線,，在外上方四分之一處為注射部位（避開內(nèi)角）,。

（2）聯(lián)線法：

取髂前上棘和尾骨聯(lián)線的外上三分之一處為注射部位。

5,、靜脈輸液穿刺方法：

（1）無止血帶穿刺法：

備齊用物,，選擇血管,，患者取仰臥位或坐位，一般取上肢血管,，使肢體重心向下稍垂,，術(shù)者與患者角度適宜操作為宜，一般角度不要大于40度角,，用手輕輕摩擦皮膚30秒至1分,，常規(guī)皮膚消毒，患者握拳,，術(shù)者左手繃緊皮膚,，右手持針與皮膚呈15—30度角，正面或旁側(cè)進針直刺血管,，見針尾部有回血時再沿血管前行約0.1—0.2cm,，有時靜脈壓力低，須用左手食指在穿刺針上2cm處向下方輕輕推壓血管方見針尾部回血,。穿刺成功后,，囑患者松拳用膠布固定針頭，調(diào)節(jié)輸液速度,，在操作過程中除不用止血帶外,，其他操作步驟與常規(guī)靜脈穿刺法相同。

（2）將選擇血管部位上端15—20cm處向下握推1—2分,，使血管充盈,，在所選擇穿刺血管上方2—3cm處用食指或姆指壓迫所要穿刺血管，以此固定血管,，然后進行穿刺,，余下操作方法與上述靜脈穿刺法相同