隨著社會一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇一

晚上我和兩位交往默契的朋友媽媽在笑談中商量孩子的暑假安排。在未返校前,，讓三個(gè)好朋友盡興的在一起玩耍,。號稱兩位公主和一位王子的三個(gè)好朋友是讓人羨慕的好伙伴。從來沒有爭吵,。有著無盡的話題,。那份開心讓家長看到是舒暢的。我們想批發(fā)些雪糕和玩具讓她們?nèi)ベu,。但轉(zhuǎn)念一想讓三個(gè)孩子守著一盒子摯愛的雪糕卻不能吃,，看著一攤絢麗誘惑的玩具不能玩。確實(shí)是一種精神折磨,。最終覺得在小區(qū)門前賣饅頭可以實(shí)行,。白天我的精力被這樣的想法占據(jù)一定的位置，還可以把小時(shí)候看過的書進(jìn)行折扣分類為區(qū)域進(jìn)行變賣,。想法已經(jīng)成熟而且在她們可以完成的范圍內(nèi)掌控，我覺得可以實(shí)施了,。我用地墊剪了一個(gè)大桃心做牌子,，女兒晚上回家均衡的寫上：“暑假社會實(shí)踐，請支持,。謝謝,！?！暗臉?biāo)語,。第二天早晨我和女兒到市場上買了裝饅頭的保溫盒還有袋子?；貋砗笥纸o保溫盒穿上了溫馨獨(dú)特的外衣,。甚至把”鞋盒儲蓄所“也配套穿上了工作服。

我決斷的舉動讓兩位媽媽詫異中欣然接受,。 中午孩子就即將在興奮的期待中得以實(shí)現(xiàn)了,。本文的三位小主人公在將拉開社會實(shí)踐的序幕前，我有必要簡單介紹一下,。

一號女生：xx,，愛稱樂樂，一年級學(xué)生,。白凈高挑,。文靜懂事乖巧。家務(wù)能力強(qiáng)。在幼兒園里就是老師的得力幫手,。但對媽媽的依賴感強(qiáng),，至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子，開門和隔壁阿姨說話的時(shí)間,，轉(zhuǎn)身回來發(fā)現(xiàn)她竟然快速精美的包好了一半,。媽媽驚訝極了,。因?yàn)樗龔膩頉]有包過,。后來聽孩子說在奶奶家學(xué)過,，覺得在合適的時(shí)候她想這樣做，這就是家務(wù)能力強(qiáng)的單面,。

二號男聲：xx,，二年級學(xué)生,。白凈帥氣,。數(shù)學(xué)口算快源于在生活中購物時(shí)計(jì)算訓(xùn)練。這是興趣所致。想象力豐富，對剪紙、折紙有很濃厚的興趣,，看到書上復(fù)雜的的折紙不需要指導(dǎo)就可以學(xué)會,，甚至是自我創(chuàng)造,。但性格倔強(qiáng)。

三號男生：田xx,，二年級學(xué)生,。黑黑瘦瘦的小女生，獨(dú)立能力強(qiáng),。善解人意,，喜歡看書、唱歌,。做事較認(rèn)真,。但是吃飯?zhí)ゲ洹Ｋ俏业呐畠骸?/p>

我們對她們的實(shí)踐有所擔(dān)心和期待,。提前對孩子的工作有了大概的分工,，本錢投資——xx15元，倪少航17元,，xx10元,。任務(wù)分工——xx負(fù)責(zé)拿饅頭，但不能用手直接拿,，要用袋子隔著拿,。xx負(fù)責(zé)吆喝。倪少航負(fù)責(zé)收錢算賬,。第二天分工可以輪換,。20xx年6月28的中午我去進(jìn)貨，如約到了小區(qū)門口,，孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，我把30個(gè)饅頭倒在保溫盒里,，告訴她們銷售要點(diǎn)，首先要吆喝,。然后我們大人退后靜觀其變,。三個(gè)孩子第一次面對這樣的事情，從她們的背影就可以判斷出她們的心里也是緊張的,。 僵硬的站立在那里,，即使我們在后面鼓勵(lì)她們喊出來，但還是沒有進(jìn)展,，一旁賣水果的阿姨沉不住氣了,，走上前去教導(dǎo)她們來人了要說叔叔、阿姨要饅頭嗎,？不能直直的站著,。要不人家不知道你們干什么的，聽了阿姨的話,，孩子們尷尬的咧著嘴,。過了一會，站在中間位置的樂樂立正姿態(tài)及其不自然的喊出了：“賣饅頭,。賣饅頭"其他兩人也小聲的復(fù)合著,。一個(gè)阿姨走過來，看到愛心牌子,，笑著說要兩個(gè)饅頭,，三人激動的張羅著收錢，拿袋子,，裝饅頭,。樂樂興奮的直接用手抓起饅頭就放進(jìn)袋子，完全忘記了先前的培訓(xùn),。待阿姨走后,，我走過前去糾正了剛才的錯(cuò)誤，她們也恍然大悟,。第一筆生意成交后,，孩子們很高興，過了一會,，一輛面包車停在路邊,，下來一位穿藍(lán)衣服的叔叔，張口就要20個(gè),，孩子們驚愕的忙碌著。一旁買饅頭的叔叔在給他們照相,，我們家長知道,，這是愛心叔叔,，在為孩子們愛的鼓勵(lì)。后面陸續(xù)的過來人,，有好奇的,，有真心需要的。我一看,，30個(gè) 饅頭不到半小時(shí)就要賣完了,，我 又急匆匆的去進(jìn)了24個(gè)饅頭。到了后期,，孩子們慢慢進(jìn)入了角色,，喊得越來越自然和自信。當(dāng)奶奶提著剛從孩子手里買來的饅頭要走時(shí),，聽到孩子們有禮貌的說謝謝奶奶,，歡迎下次光臨。奶奶嚇了一跳,，可愛的孩子們給了奶奶一個(gè)驚喜。近十二點(diǎn)買完了所有饅頭，孩子們高興極了,。我告訴今天每人所得是一元八角,。媽媽們每人獎(jiǎng)勵(lì)五角。但是鑒于今天的表現(xiàn),，xx表現(xiàn)突出,，從其他兩人手里出一角錢給xx，那xx是所得兩元,，加上獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)兩元五角,。xx、田xx所得是兩元兩角,。當(dāng)知道要從自己辛苦所得里面抽出一角的時(shí)候,，我看到xx的眼里有了淚花，說她也喊了,，我知道她也突破了自己,，也努力了。但是我說是喊了,，但是聲音只有xx一人的,，爸爸媽媽工作也是有獎(jiǎng)罰制度的，要不然不公平不是嗎,？xx繼續(xù)問：”那晚上賣書呢,？“我知道她的意思，我說你賣書如果放的開真正用心了,，也有獎(jiǎng)勵(lì),。她好像看到了希望似的點(diǎn)頭默認(rèn),。我讓孩子們回家建立一個(gè)記

賬本，把每天所得做一個(gè)記錄,。五天后結(jié)賬,。得到孩子們的認(rèn)可后跟著各自的媽媽回家吃飯。xx跟著我坐在車?yán)?，我試探性的問：”辛苦了,，吃支雪糕？“她爽快的答?yīng),。我又問：誰出錢,？如果是我出錢不行?！八靼紫氤匝└獗仨氁米约旱男量噱X,，她遲疑了一會兒堅(jiān)定的說那不吃了吧。我暗暗高興,。晚上孩子們一起在廣場玩的很快樂,。我和媽媽們希望孩子懂得團(tuán)結(jié)、努力和堅(jiān)持,。更重要的是體會她們所花的錢是來之不易的,。并且加以珍惜。媽媽們覺得饅頭掙錢太少了,，相約第二天一早坐公交車去批發(fā)玉米賣,。

（6月29） 第二天的早晨我們來到蔬菜批發(fā)市場，一問玉米價(jià)格不理想,，結(jié)果為玉米而來卻帶咸鴨蛋而歸,。鑒于昨天的賣績，我今天沖動的多進(jìn)了饅頭,、又附加了米包,、糖包。還有咸鴨蛋,。昨天的大戶叔叔沒來,，一開始賣的很慢，后來陸續(xù)來買的人漸漸多起來,。當(dāng)樂樂看到自己家的奶奶出來買菜時(shí),，她也不輕易放過掙錢的機(jī)會，奶奶知道她喜歡吃糖包就買了兩個(gè),。12點(diǎn)已過,，我們準(zhǔn)備收攤回家吃飯，還剩12個(gè)饅頭，兩個(gè)米包沒賣完,，xx還偷偷告訴我她給我留了個(gè)米糕和糖包,，我明明看看他爸爸過來捧過場買了饅頭和糖包，我在猜測她是餓了想吃特意放起來兩個(gè),，還是想趕緊賣掉一個(gè)算一個(gè)？有待繼續(xù)觀察然后再對癥下藥,。媽媽們家里也想添點(diǎn)米包吃,，當(dāng)xx的媽媽準(zhǔn)備掏錢買時(shí)，xx使勁的拽著媽媽的衣角,，說回家吃饅頭行了,，這個(gè)米包太貴了。旁邊賣蛤蜊的叔叔把饅頭都買了,，我不好意思的說吃不了這么多可以少要,，叔叔說沒事，讓孩子趕緊回家吃飯就可以,。兩個(gè)米包也被左邊的阿姨買走了,。因天氣太熱，媽媽們決定先回家吃飯,，晚上小區(qū)廣場集合算賬,。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一個(gè)半糖包，半盤菜,。以前從沒見過孩子吃的這么香,。她還告訴我當(dāng)看到旁邊賣蛤蜊的叔叔賣的嘩嘩地，她們急的呀,。我知道她們的責(zé)任心會一點(diǎn)點(diǎn)建立起來,。

晚上集合的路上看到了樂樂，我疼愛的問：“累不累．＂她說不累,。我說如果累的話可以不干了,。她說不行。樂樂在家接到xx的電話要早點(diǎn)出來集合算賬,，樂樂怕晚了,，飯吃了一半就出來了。xx來的時(shí)候,，沮喪的耷拉著頭不高興,，吃著xx送的巧克力也索然無味了。我好奇的問為什么,？xx媽媽說,，爸爸今天晚上預(yù)定了明天的兩個(gè)米包，他不樂意了，不知是不舍得還是嫌貴,。好像重要的是在期待我宣布今天的業(yè)績,。我們找了一個(gè)合適位置坐下，我告訴孩子們,，今天大家都做的很棒,，面食都賣完了，但是其中我們要感謝賣蛤蜊的叔叔,，他對你們的關(guān)愛買了需要吃好幾頓的饅頭,，希望你們能夠懂得感恩，等明天再賣的時(shí)候你們可以拿出一個(gè)米包免費(fèi)送給叔叔吃,，是否同意,？她們都點(diǎn)頭。又點(diǎn)撥了她們各自需要糾正的缺點(diǎn),，她們聽的很認(rèn)真,。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷，感覺學(xué)會了很多,，感受了很多,，懂事了很多。樂樂回家后,，覺得掙錢真不容易,，在路上就吃了半個(gè)糖包，回家后告訴媽媽掙錢太不容易了,，鋼琴不學(xué)了吧,。 我告訴她們，我們的目的不是讓你們懂得不學(xué)了,，而是要更加努力的學(xué),，才不辜負(fù)父母的辛苦。她們好像真明白似的點(diǎn)頭認(rèn)可,。今天的業(yè)績不錯(cuò),，比昨天翻倍還有余，當(dāng)他們得知自己的勞動所得時(shí),，特別高興,。玩到很晚我們各自回家了，快到家了,，我決定把口袋里的兩元錢消費(fèi)掉獎(jiǎng)勵(lì)自己和女兒兩根雪糕,，當(dāng)一摸口袋，錢不知道什么時(shí)候丟了,，我估計(jì)可能掉在廣場了,，xx聽后,，心痛的說：“媽媽，我跑去找找吧,?！蔽艺f不找了吧，那么多人肯定找不到了,。她遺憾的說：“媽媽,，我現(xiàn)在才知道掙兩元錢太不容易了，”聽著女兒的話,，我感覺很欣慰孩子這次讓我用心感覺到了爸爸媽媽的不容易,。對我來說是如此的滿足。

（６月３０）今年是孩子們勞動的第三天,，我們媽媽們陪護(hù)了兩天，我覺得可以放心的甩手了,，再說叔叔阿姨們都很照顧,，我很放心。但是xx的奶奶因是老人,，不放心陪著她們,。周一我們家長都有各自的工作，我上班的時(shí)候把保溫盒提前放在賣蛤蜊叔叔旁邊,，才安心上班去,，當(dāng)我到十點(diǎn)半送饅頭的時(shí)候，看到了極大的反差,，本應(yīng)是熱鬧忙碌的路邊,，突然變得如此寬闊?？吹胶⒆觽冋驹诖髽涞紫?，還沒等我問，她們就著急的告訴我城管來了,，不讓擺攤,。我著急的看著，看著這兩天的形式,，本來對今天充滿希望,，因?yàn)榻裉焓枪ぷ魅眨吮容^集中,，銷量肯定很好,。上貨上的比較多。我決定帶著孩子們冒險(xiǎn)一試,。為了求生存,，就要臉皮厚,。我看著車?yán)锏某枪芎闷娴目粗⒆觽儯X得他螺旋焊管生產(chǎn)線,，為進(jìn)一步拓寬螺旋焊管市場,，搶占地方管道市場創(chuàng)造了條件。我家住德州,，這也是去哪里實(shí)踐的一個(gè)重要目的,；另外，山東勝利鋼管日照分公司,，位于日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，司擁有三條冷彎型鋼生產(chǎn)線，年生產(chǎn)能力達(dá)12萬噸,，產(chǎn)品主要包括方矩型管,、圓管、通用開口型鋼等17個(gè)品種,。

創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更不易。每天面對著這些家有高堂兒女的中年婦女們,，該怎樣管理,。她們大多都沒接受過高等教育，言談間透漏著潑辣和無理取鬧,。老板的一句話不公平或不好聽都會惹惱她們,，一旦這些職工活干的不順心，他們就會給你來集體罷工,，很難管理,。而我們的老板自有他的一套管理辦法；規(guī)定是早7：30上班,，晚6：30下班,，中午有工作餐。期間沒有休息,，但你若想小憩一會,，還是沒有關(guān)系的。

在我看來,，老板一直走的是外寬內(nèi)嚴(yán)的管理政策,。在這里職工和老板之間就是一種平等的關(guān)系。在一起說笑,、探討技術(shù)方法,，在工作車間里就像在家里一樣親切，然而又沒有在家里的隨便,。我們可以邊工作,、邊聊天,，又可以保證工作的質(zhì)量。把工廠打理到這種地步,，真的是很強(qiáng)了,。人生在勤，不索何獲,?！獜埡?/p>

公司對時(shí)間的要求非常高，而且公司的運(yùn)營效率很高,，中間的休息時(shí)間很短,。領(lǐng)班對我們要求的雖不是太嚴(yán)，但要在這長久工作,，還是要不停地工作的,，這需要我們靠自覺去工作，用自己的責(zé)任心去做事,，用良心衡量做事規(guī)則,。一天下來，可達(dá)十一個(gè)小時(shí)的工作量,，跟在學(xué)校上課的時(shí)間比起來，簡直像地獄和天堂,。想

想我們的父母,，他們掙錢養(yǎng)家時(shí)何嘗不是這樣，或起早貪黑,，或夜里加班,，甚至在烈日炎炎下工作。他們何嘗不腰酸背疼,，憔悴的枯瘦如柴,。在這里我要對爸媽說：爸、媽,，你們?yōu)榱损B(yǎng)活這個(gè)家,，為了供我上學(xué)，做出的付出,，女兒都看在眼里,。爸媽你們真的很偉大，女兒永遠(yuǎn)愛你們,。

公司的要求非常嚴(yán)格,，對于我們這些剛?cè)サ男W(xué)生不給公司帶來不理就不錯(cuò)了，為公司的貢獻(xiàn)基本沒有,，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)步驟完成后,，都需要檢驗(yàn),。由有經(jīng)驗(yàn)的職工巡視一遍，哪里不合格,，就需要修活,。時(shí)常被質(zhì)檢員訓(xùn)一頓一方面讓修活的人在眾人面前感到害羞，在下次制作的過程中就會更加謹(jǐn)慎,；另一方面又可以提醒其他職工,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。這樣我們都理解,，有助于我們的提高和公司的發(fā)展,。這次讓我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真，做事三四而后行,，并且脾氣要小,，善待身邊的每一個(gè)人，有個(gè)寬廣的胸懷,，有時(shí)候心寬了什么事都變得很簡單,，一切都會過去。

做個(gè)主動的人,。要勇于實(shí)踐,，你的成功也就是因?yàn)槎嘧吡诵┞罚业搅藙e人未找到的另外一點(diǎn)東西,。抓住機(jī)會,，掌握機(jī)會，做個(gè)積極主動的人,，并養(yǎng)成及時(shí)行動的好習(xí)慣,。好的習(xí)慣可以造就人才，壞的習(xí)慣可以毀滅人才,，現(xiàn)在每做一件事我都會默默地告訴自己做事認(rèn)真勿大意,。

實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，可貴的是,，我們能在在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,，由于我們在校園中，有老師,、家長,、同學(xué)和社會的關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會,，也很少有困難需要自己承受。而在社會中,，困難卻時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。路還要踏踏實(shí)實(shí)的走下去,，珍惜青春。人生最大的挑戰(zhàn)沒過于戰(zhàn)勝自己,！前有阻礙,，奮力把它沖開，運(yùn)用炙熱的激情,，轉(zhuǎn)動心中的期待,，血在澎湃，吃苦流汗算什么,。對的,，堅(jiān)持；錯(cuò)的,，放棄,！寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子,。就算跌倒也要豪邁的笑,。

想想過去的兩年里我曾經(jīng)墮落，曾經(jīng)失敗,，但那都成為過去,，過去的是非成敗，我全不計(jì)較,，只抱定信念,，明天會更好。當(dāng)我精疲力竭時(shí),，我要抵制回家的誘惑,，在試一次,。我一試再試,，爭取每一天的成功，避免以失敗收場,。不能因?yàn)槿松牡缆房部?，就使自己的身軀變得彎曲；不能因?yàn)樯畹臍v程漫長,，就使求

索的腳步遲緩,。我要為明天的成功播種，超過那些按部就班的人,。在別人停滯不前時(shí),，我繼續(xù)拼搏，終有一天我會豐收,。為了一個(gè)美好的明天而奮斗,。

結(jié)束語

與社會這個(gè)大環(huán)境相比,，小工廠這個(gè)小小的集體活動場所，算是匯集了社會中的個(gè)個(gè)階級層次,。與他人的關(guān)系處理就是一個(gè)很突出的實(shí)例,。在這個(gè)廠子里，領(lǐng)班是除了老板之外最高的官銜了,。誰若跟領(lǐng)班的關(guān)系處理的不像樣,，那她在這里是呆不長的。在我們這些職工當(dāng)中有一個(gè)“難纏戶”,，既然被叫做難纏戶,，就會有它的道理。她跟我們這領(lǐng)班的關(guān)系處理的就像離弦的箭——一觸即發(fā),。說實(shí)話,，我們的領(lǐng)班是一個(gè)平易近人的合格領(lǐng)班了。她待人真誠,，說話做事穩(wěn)當(dāng),。如果不認(rèn)真做事，你就是一個(gè)不合格的員工,，被炒魷魚很正常,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有責(zé)任心，造好自己的本質(zhì)工作,，否則害人害己,，，還不利于公司的發(fā)展,。要活得精彩,，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志,，和化解痛苦的智能,。有了昂揚(yáng)的精神，人才能活得更加精彩,。

社會這個(gè)大熔爐,，練就著各種各樣的人。當(dāng)我們置身于社會中時(shí),，就可以切身體會到生活的不易,，工作的壓力。鍛煉自己,，提高社會適應(yīng)能力,。社會實(shí)踐值得我們每一個(gè)大學(xué)生去用心體會。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該珍惜青春,，把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己，用知識技能武裝自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在山東勝利鋼管有限公司實(shí)踐這幾十天讓我看到了自己的不足,，學(xué)會了吃苦耐勞,，懂得了掙錢了來之不易，向那里的工人學(xué)到了不少潛在的知識,，結(jié)交了許多新朋友,，不再是那個(gè)天真的大學(xué)生，接下來的兩年里我會更加努力去學(xué)習(xí),。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇二

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,，同時(shí)，也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用,，自我的本事能否被社會所承認(rèn)。想經(jīng)過社會實(shí)踐,，找出自我的不足和差距所在,。

那么，我的社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧，如果需要的詳,，我會通知你的”。很多此后我最終找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員,。第二天,，我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活,。剛開始的時(shí)候心理極不平衡,。居然只能端端盤子，怎樣著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會干部,，多少也有點(diǎn)社會本事,，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫腳,，確實(shí)心理上很不舒服,。

可是，人總是要適應(yīng)自我自下而上的環(huán)境,，我必須要堅(jiān)持下去,。要在自我的式作的環(huán)境中讓自我的工作做行很簡便，首先盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,，酒店大堂在一樓，樓上有包房,，廚房在二樓,，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里能夠看到廚房管理的機(jī)會，這也能學(xué)到不少,。于是,，我就開始了我的實(shí)踐生活。

進(jìn)入大學(xué)一年了,，迎來了自我的第一個(gè)暑期社會實(shí)踐,，內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是最終能夠走上社會鍛煉一下自我,，躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,，能干得了些什么？可是,，還是期望能經(jīng)過社會實(shí)踐鍛煉自我,，拓寬視野。我的社會實(shí)踐單位是我市華地廣場,。工作資料就是賣步步高點(diǎn)讀機(jī),，到書店與客戶交流做宣傳,，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件,，并在三天之內(nèi)打回訪電話,。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,，還有公司上司對自我嚴(yán)厲的批評等,。中途還有想退出的念頭,，可是最終還是堅(jiān)持下來了。

一個(gè)月的時(shí)間,，雖然不長,，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自我的問題：

1、聽從安排,，安排的事情不要問為什么,。

2、認(rèn)真做自我該做的事,，不管什么時(shí)候,，不要泄氣。

3,、不管自我的工作本事如何,，必須要進(jìn)取，向上,，努力,。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的,。

4,、人的可變性是很強(qiáng)的，改變一種說話方式,，客戶或許就會做出與原先相反的的決定,，所以不要急于放棄客戶。

5,、客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,，不要急于求成，可能會適得其反,。

6,、了解客戶的需要是最重要的。

7,、堅(jiān)持微笑,，準(zhǔn)備好問題,，認(rèn)真聆聽，然后分析問題,，引入產(chǎn)品,，解決問題。

還有一個(gè)問題是對于自我最重要的：熱情,，熱情過后是進(jìn)取的工作態(tài)度,。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，可是我明白,，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,，增長見識，鍛煉本事,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會,，只要有知識和本事,，智慧，我們就能夠找到好的工作,。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會，不論什么人,，什么學(xué)歷,，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自我的本事,，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕簡便松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長,。其實(shí)工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,，僅有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多的是在做一些很小的事情，而確定一個(gè)人的工作本事怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下,？現(xiàn)實(shí)，就是這樣,。以上就是我這些日子來的體會,，我的不足之處期望教師給予糾正和指導(dǎo)，多謝,！

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇三

因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng),。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班,，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會,。

于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景,。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多,，思考了許多,。何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”,，何謂“十年寒窗苦”。在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì),。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓,。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,，多少都能學(xué)到點(diǎn),；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,，這是他們對孩子最真實(shí)的愛,。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒,。而其實(shí)大半的學(xué)生,，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心,，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到xx去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),，一次次的失利讓我的自信心一次次下降,，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱,。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。

前期準(zhǔn)備,。根據(jù)最開始的安排,，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,，我是相當(dāng)緊張的,。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄,。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,，試試又何妨！最后,，由于種種原因,，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,，畢竟英語是我喜歡的科目,。可事實(shí)卻出乎我的意料太多,。

試講,。第一次試講結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了,！校長評價(jià)我講課為：沒有邏輯性,，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。自信心極度走下坡路,，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,，有太不了解學(xué)生了。試講過后,，我充分意識到自己的不足,，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ),，從頭開始重新選擇課題,，重新備課，重新組織講課方式,。

正式開課,。補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,，我記憶最深刻的一天,。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了,。自我感覺也還可以,，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考,。校長告訴我,，上課過于死板,，氣氛不太活躍,。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效,，多元而活潑,。

教學(xué)方式。授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí),。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會,。授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂,。在玩中學(xué),。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽,。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來,。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法,。

授課步驟：復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。導(dǎo)入新課,，新句子,，新單詞，新對話,。引入新句子,。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。布置并檢查家庭作業(yè),。

授課方式：分組練習(xí),，小組長領(lǐng)讀。學(xué)得快,、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀,。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。通過畫畫,、游戲（諸如捉迷藏,、藏東西等）來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀,。通過比賽讀,、輪流讀、角色扮演,、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí),。通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識,。定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂電影,，并從中選出經(jīng)典的句子,，加入每日經(jīng)典語句中。結(jié)合孩子們的天性學(xué)_x英語夸張的發(fā)音,、口型,、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛,。課上活躍課堂氣氛,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,，及時(shí)與同學(xué)們交流,，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。兩次小測試,。

經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識,。通過這次的實(shí)踐,，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步,。通過這次實(shí)踐,，我的暑假生活變得快樂而多姿,。我也認(rèn)識了許多的朋友,。這個(gè)暑假，我們一起走過,。最重要的,，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。更得到了學(xué)生家長的信任與幫助,。

還有,，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如,。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施,。通過與小朋友們的相處,，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,，例如童真,，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng),，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處,，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒,，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂,。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高,。這也引發(fā)了我的一系列思考。

學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低,。剛開始總覺得自己好像什么都懂,，什么都會，但當(dāng)真正走上講臺,，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識到,，親手做一做真的很重要,。

理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法,。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體,，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的,。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法,，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,！

如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,、主動性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫,、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣,?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了xx的領(lǐng)讀方式,，爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會來展示自己,。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動態(tài),；課下,，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,，感覺真的很棒,。

充分把握學(xué)生情況,，全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始,，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板,。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂,，有老師的講有學(xué)生的問,，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來,。做教育工作者,，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性,，做到一切真的是為了孩子,。

這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多,，也了解了很多,，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心,，加一份耐心,，加一份專心，加一份動力,，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西,。

通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸,。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會讓我受用一生,！

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇四

光陰似箭，美好時(shí)光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺我已度過了大學(xué)的一半時(shí)光，迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,。我意識到自己應(yīng)該充分利用假期,，來鍛煉自己,。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力,。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會的一種良好形式,。同時(shí)大學(xué)生社會實(shí)踐活動是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強(qiáng)集體主義,，愛國主義，社會主義教育,，升華思想的有效途徑,。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。于是，我決定今年暑假利用假期時(shí)間和同學(xué)一起做一項(xiàng)有意義的社會實(shí)踐活動,。

通過去xx縣做兼職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教育情況,，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，親身體會一下在當(dāng)下這樣的社會想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情,。

1,、x月x日—x月x日：主要大力宣傳“步步高”這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢以及登記報(bào)名。

2,、x月x日—x月x日：入學(xué)考試,。

3、x月x日—x月x日：教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試（結(jié)業(yè)考試為最后兩天）,。

經(jīng)過步步高輔導(dǎo)中心總部為期x個(gè)月的選拔,，xx師范大學(xué)xxx暑期輔導(dǎo)中心都勻市xx縣教學(xué)點(diǎn)的老師由xx來自xx市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期x天的招生期里,，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著,。每天每個(gè)人都會扛上好幾百份宣傳報(bào)紙穿梭于xx縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細(xì)的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容,。這xx天我們遭遇過路人的白眼,、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵(lì)與支持,。但是,，我們都沒有灰心。就算海報(bào),、喇叭,、橫幅被城管繳了，當(dāng)時(shí)心里不好受,，回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊,，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題,。

在我還是小學(xué)生時(shí),，我就一直想成為一名像我的語文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣,、生動,。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字,，那是我所向往的境界,。所以，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師,。

這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了,！在20xx年的x月x號，我終于登上講臺成為了一名老師,！其實(shí)當(dāng)時(shí)很忐忑不知道怎么辦,，一下子面對x—x個(gè)學(xué)生，可能是因?yàn)榫o張,，講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴,。但是，看著講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼,，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,，冠以自己是“老師”這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了,。

在后面的教學(xué)中,，xx多個(gè)孩子都很聽話。上課也十分的認(rèn)真,，偶爾也會有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生,。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜,。有時(shí)他（她）會突然跑到辦公室去認(rèn)真地對你說：“老師,，你辛苦了，我給你按按摩,?！庇洃涀钌畹氖俏宜鶐У亩昙壈嗟男『ⅲㄎ医痰氖切W(xué)二年級語文，三年級英語,。六年級英語）,。其中有一個(gè)叫xx的小男孩，總是調(diào)皮搗蛋,。有時(shí)會與女生打架,；有時(shí)鬧得不可開交，會催我快點(diǎn)下課,；有時(shí)作業(yè)也不交,。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,，他就會十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽我說完,，中途還不允許別人打斷,。

還有一個(gè)叫xxx，上課第一天我叫他讀課文,，他打死都不讀,。后來，在每次上課時(shí)我都會刻意叫他讀課文,，最后每次朗讀他都要開口了,，只是語速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿了孩子們的歡聲笑語,，所以我覺得很開心,！

可能是由于xx有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧！所以我覺得這里的教育投資不是很好,。因?yàn)橘即蟮囊粋€(gè)縣城內(nèi)只有一個(gè)高中,，兩個(gè)初中，四所小學(xué),，一所職業(yè)學(xué)校,。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較好,，在拼音,、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺,。而中學(xué)生就普遍的英語弱,，拼音弱。他們總是會讀錯(cuò)“d”跟“t”,、“b”跟“p”,、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等,。不管我怎么糾都糾不過來,。這可能跟他們當(dāng)時(shí)（小學(xué)時(shí)）那里的師資力量有關(guān)吧,。

一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短,，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會作為一名教師的不易,。它讓我學(xué)到了：第一,，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于小學(xué)的知識不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動,。第二,，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與耐心。面對一群年齡都在xx歲左右的小學(xué)生,，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，不能一帶而過,。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時(shí)得細(xì)心的觀察小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內(nèi)心的小想法,。當(dāng)然,，也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。

這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶,，這段不可磨滅的回憶,，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野,，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,，感受到了愛,。我們想用我們的知識、堅(jiān)持,、執(zhí)著,，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。

實(shí)踐結(jié)束了,，但這又是另一個(gè)新的開始,，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章,。我自己也成長了不少,，變得更有自信了，對社會,，對實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思考更加深入了,，正如“實(shí)踐出真知”所說的，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,，要想成為一名合格的人才,，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用與實(shí)際,，從實(shí)際出發(fā),，在實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),。從而提高自身解決問題的能力,。并且參加社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀也是有很大的幫助的。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇五

這是我第二次經(jīng)歷暑期社會實(shí)踐,，第一次暑期社會實(shí)踐雖然也是收獲良多,，但是因?yàn)槭堑谝淮危詫τ谇闆r了解不足,，最后總是有著這樣,，那樣的不足。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,，親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應(yīng)對,。

在參加暑期社會實(shí)踐后,，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，也讓我有了更深的感受。

第一,、掙錢的辛苦,，整天辛辛苦苦上班，還要擔(dān)醒自己做得不夠好,，受到老板的責(zé)難,。天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦啊,！在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！

第二,、人際關(guān)系，人際關(guān)系很重要,，我們的社會是一個(gè)人情社會,，擁有豐富的人際關(guān)系是我們?nèi)〉贸晒Φ囊粭l捷徑，因此我們需要學(xué)會去經(jīng)營自己的人際關(guān)系,，在這次實(shí)踐中,。讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

第三、自立自強(qiáng),，在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！

這一個(gè)多月的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù),，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫和,，要給人一種親切的感覺,。顧客是上帝，這話沒錯(cuò),，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班,，這是工作的大忌,。社會是人的社會,，在社會上就要認(rèn)識人，認(rèn)識更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話,，所有的一切且都是從零開始的,，人和人都是從不認(rèn)識到認(rèn)識的，試著讓自己去接受他人,，同時(shí)也讓別人樂于接受你,。予人玫瑰，手有余香,。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。真的,，通過實(shí)踐,，你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實(shí)踐你把自己的知識也好,，思想也好,，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。我想實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是,，通過親自實(shí)踐你會更加明白實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系的,！

總而言之，作為大學(xué)生的我們,，一定要讓自己多多參與實(shí)踐,，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ),！

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇六

暑假期間

xx小精靈幼兒園

xx

教小朋友畫畫

教畫畫

大一暑假才剛開始,，就有同學(xué)到處忙碌起來了，關(guān)注通告,，招聘,，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,，想合理利用,，磨練自我,！

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮,，很少接觸社會,，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。

同時(shí)，也想通過社會實(shí)踐更多的了解社會,，在實(shí)踐中拓寬自己的視野,，增長自己的見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,，能否在社會中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講,，我自我感覺是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開始,，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,，他們純真的笑容打動著我們,，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著,。

在與老師、家長和孩子們的交談中,，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際,、溝通能力。從生活,、學(xué)習(xí),、心理三方面著眼，以家長,、老師,、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,，老師每天的詳細(xì)記錄,，學(xué)生心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學(xué),、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài),，與家長做最及時(shí)的溝通,。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼,，記得有次突然感悟很多,，打了個(gè)電話回家，跟父母說了句：“爸媽,，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的,！”，然爸媽只是會心的微笑了下,，也許在想,，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心??！提升了對親情的認(rèn)可，那一幅幅躍顯生氣的畫面,，體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒,。站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰,，那是付出后的一種回報(bào)啊,。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水,，快樂自由的在海洋世界里流淌,。那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,，提高了對美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西,。

在此次實(shí)踐活動中，從前期的計(jì)劃,、準(zhǔn)備,，到后期的總結(jié)、處理,，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,，力求做得思路清晰,、有條理，這也增強(qiáng)了自我的動手,、動腦能力,。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少,，以致在實(shí)踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高,。這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多,，也了解了很多,。將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸,。在做眾多社會事務(wù)的同時(shí)，我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級,、校內(nèi)事務(wù),，為同學(xué)們的利益,、幸福奉獻(xiàn)我所得，貢獻(xiàn)我所能,。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

“千里之行，始于足下”,，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則,，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,，在這次實(shí)踐活動中,，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,，了解信息化進(jìn)程，能主動把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。這次實(shí)踐活動義在深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,，求的都是出類拔萃,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇七

為了能夠進(jìn)一步提升自我的各方面的本事，增加自我的社會經(jīng)歷,，并將在大學(xué)所學(xué)的理論知識與實(shí)際相結(jié)合,，我于20xx年7月20日至20xx年8月20日，在宿遷市從事工業(yè)電器銷售工作,。

關(guān)于此次社會實(shí)踐的有關(guān)報(bào)告如下：

在一個(gè)月的工業(yè)電器銷售工作中,，我學(xué)到了許多十分實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)知識，并且這些經(jīng)驗(yàn)知識與我所學(xué)的專業(yè)知識有著密切的聯(lián)系,，這些就是我最大的收獲,。

每一天早上8：00至傍晚6：30為工作時(shí)間，中午僅有三四十分鐘的吃飯休息時(shí)間,。每一天下班后,，我都覺得相當(dāng)?shù)钠冢顬槔щy的是由于對工業(yè)電器的知識缺乏相應(yīng)的了解,，我必須在下班后對其進(jìn)行“惡補(bǔ)”,。在開始大約一個(gè)星期時(shí)間里，我不斷地去了解上百種工業(yè)電器用途,、價(jià)格,、質(zhì)量、品牌,、競爭對手等等,。常常夜晚回到宿舍“加班”到1點(diǎn)多。有時(shí)累得只想偷懶,，可是我最終沒有這樣做,。因?yàn)槲颐靼滓龊娩N售工作,，就必須下足夠的精力去工作，同時(shí)必須了解產(chǎn)品的相關(guān)信息,，否則你你連自我都無法說服自我去購買這些產(chǎn)品,，更不用說說服別人購買你的產(chǎn)品。

時(shí)間過得十分之快,，一個(gè)星期就這樣過去了。我從最初的什么都不懂,，慢慢熟悉了自我要銷售的產(chǎn)品,。然而，我十分清楚這僅僅是工作開始的第一步,。在下來的日子里,，我需要加倍地努力，并且與熟悉業(yè)務(wù)的其他員工一樣,，為了增加自我的銷量,，努力的向顧客推銷電器產(chǎn)品。在這段時(shí)間里,，我時(shí)常遭到顧客的冷眼,，甚至是苛刻的指責(zé)，有時(shí)我感到相當(dāng)?shù)臍鈶?，但仍需對該顧客陪笑臉,。我開始由對工作生活的完美幻想一步步走近現(xiàn)實(shí)。也從中真正的體會到要獲得成功原先是如此的艱辛,。

“我必須堅(jiān)持做好自我的工作”成了我每一天起床前對自我說的第一句話,。我更加努力的工作，更加熱情地服務(wù)顧客,，可是我的努力并沒有獲得我預(yù)期中的收獲,，我依然沒有將自我的產(chǎn)品推銷出去，唯一不一樣的是我熱情的服務(wù)使我少遭受了許多“白眼”,。同時(shí),，我嘗試這換另一種心態(tài)去看待工作與生活，慢慢的,，我學(xué)會適應(yīng)了這份工作與生活,，雖然依舊沒有將自我的產(chǎn)品推銷成功，可是我感覺到工作起來有勁了許多,，同時(shí)心境變得簡便了許多,，精神也得到了很大的滿足。

就這樣,，一晃又過去了兩個(gè)星期,，我仍是沒有推銷出自我的產(chǎn)品,，可是我對自我的工作越來越滿意了，整個(gè)人的精神世界也同時(shí)得到了極大的滿足與提升,，我做起事來就有了活力與信心,。同時(shí)，在這兩個(gè)星期里我仔細(xì)留意了出色的同事向顧客推銷時(shí)所使用的語言,，推銷手段與技巧,，把這些默記于心，并且把自我的心得體會不斷的積累起來并加以概括,。

當(dāng)這次實(shí)踐活動就快結(jié)束時(shí),，我第一次也是唯一一次一個(gè)人推銷出了一件電器產(chǎn)品。事情是這樣的：那天中午,，有一對中年夫婦想買一個(gè)空調(diào),，可是他們不知買哪種好，而恰好我對空調(diào)是相當(dāng)了解的,。在聽完我對各種空調(diào)的詳細(xì)介紹之后,，他們?nèi)允仟q豫不決，一方面是因?yàn)閮r(jià)格較貴,，另一方面是因?yàn)樗麄儾荒艽_定我介紹的空調(diào)是否適宜

他們,。就在這時(shí)，我先給他們各了一杯水,，一是為了使顧客對我增加好感及信任度,，二是為了給自我一個(gè)緩沖的余地來思考下一步該怎樣做。在數(shù)十秒的高速思考后,，我開始了進(jìn)一步的推銷,。接下來，我詳細(xì)地詢問了他們家中的電器設(shè)備情景以及他們對電器的要求,，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí),，我一一回答了他們的疑惑，之后我從他們的表情上能夠觀察出他們已經(jīng)有了買這款格力空調(diào)的決定,，只是想把價(jià)格壓低,。經(jīng)過一輪討價(jià)還價(jià)之后，我把價(jià)格稍微降了一些,。最終做成了這次的買賣,。當(dāng)時(shí)的我高興地如同一個(gè)孩子領(lǐng)到了壓歲錢一般。幾天之后,，我結(jié)束我的社會實(shí)踐活動,，我卻感到十分的自豪，因?yàn)樵谶@次活動中,，我成長了,。

由于還沒開學(xué),，我便在家中呆了幾天，并時(shí)而回想整個(gè)社會實(shí)踐活動的經(jīng)過,，我驀然的發(fā)現(xiàn)了許多自我在工作中沒有注意到的事情,。首先，我所在的公司是一家產(chǎn)品代銷商,，而類似的同行在附近有許多家,，可是生意為什么沒有我們家的好？我們的大部分產(chǎn)品是向本地的專業(yè)品牌銷售商直接進(jìn)貨的,，顧客為什么不向這些銷售商直接采購呢,？我們公司有一批長期的客戶，老總究竟是怎樣與他們堅(jiān)持長期的合作關(guān)系的,？一連數(shù)天，我都思考著這些問題,。最終我得出了一些對這些問題的看法,。對于第一個(gè)問題：我所在的公司一是地理位置比較好，處于道路交匯處,；二是服務(wù)周到,，主要是公司對每個(gè)工作人員都進(jìn)行對于有關(guān)產(chǎn)品的培訓(xùn)，使得工作人員能夠很好地服務(wù)顧客,，基本能做到顧客有問,，我們必可答，還有工作人員的服務(wù)態(tài)度很好,。對于第二個(gè)問題：一是品牌代理商為了保證零售批發(fā)商的利益,，他們出售給散客的價(jià)格一般會與零售批發(fā)商的售價(jià)一樣，二是品牌代理商的貨品過于單一,，許多散客往往要買幾種不一樣的電器,。對與第三個(gè)問題：我至今無法想明白，更不用說老總的具體操作了,。

雖然這次實(shí)踐活動僅有短短的一個(gè)月,，可是我卻收獲了許多以前根本就沒有意識到的東西，懂得了許多為人處世的做法,，也獲得了不少電器知識,。在這些方面中：電器知識屬于技能，只要用心,，在較短的時(shí)間內(nèi)就能夠收獲,；而為人處世的道理卻是需要相當(dāng)長的時(shí)間來融會貫通的。在銷售電器過程中,，我學(xué)會了忍耐,、微笑與宣泄,。無論什么時(shí)候，你都必須學(xué)會控制自我的情緒,，耐心的等待,，急躁、沖動,、冒進(jìn)只會減少你成功的籌碼,，增加自我失敗的機(jī)率。這方面的修養(yǎng)并不是經(jīng)過一兩本書就能夠得到,，也不是一兩天能夠培養(yǎng)起來,。

僅有當(dāng)你自我在社會中闖蕩時(shí)才會慢慢的有所領(lǐng)悟，才會從內(nèi)心深處理解它,，并且運(yùn)用它,，使自我一步步走向成功。當(dāng)你遇到陌生人時(shí),，你能夠微笑,；當(dāng)你向別人介紹自我或者推銷產(chǎn)品時(shí)，你能夠微笑,；當(dāng)你遇到別人提問而自我有不懂時(shí),，你也能夠微笑；當(dāng)你陷入困境向別人求救時(shí),，你也能夠微笑總之,，在絕大部分場合里，你都能夠經(jīng)過微笑來回避或者解決所遇到的問題,。所以微笑不僅僅是一種面部表情,，更是一種人生的藝術(shù)，如果你能夠很好的運(yùn)用這門藝術(shù),，那么你將取得巨大的收獲,。但需要注意的是這種微笑應(yīng)是自然的，隨時(shí)能夠在不一樣的境況下調(diào)用的,，要做到這一點(diǎn),，并非易事。

畢竟每個(gè)人都無法時(shí)刻堅(jiān)持一種冷靜的心態(tài)去看待問題,，所以人在情緒失控下是十分難做到堅(jiān)持微笑的,。我們需要經(jīng)過平時(shí)的修養(yǎng)來做到這一點(diǎn)。當(dāng)你長期處于壓抑之中,，那么你就應(yīng)當(dāng)注意了,，因?yàn)槿舨患皶r(shí)將你自我釋放出來，你就十分有可能隨之垮掉,。這時(shí)你最為需要的是宣泄,，盡情地宣泄,，僅有這樣，你才能夠回歸自我,，重新平衡自我的心態(tài),，讓自我再次充滿充滿活力與活力，更好的完成學(xué)習(xí)與工作,。否則,，你首先會心態(tài)變老，甚至死亡,。之后你會感覺到自我不堪重負(fù),，慢慢地，你的精力就會大大減退,，最終心里與生理一同崩潰,。所以我們十分有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，以最佳的方式去宣泄自我的不滿與壓力,，并學(xué)會享受這種歡樂,。

在工作的時(shí)間里，我時(shí)常聽到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史,。我自我也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著我,，激勵(lì)著我,。我在此時(shí)開始規(guī)劃自我未來的人生。我從小就有著強(qiáng)烈的愿望去做一名商人,，可是隨著年齡的增長,，周圍環(huán)境的影響，我的這個(gè)愿望漸漸的淡了下來,。如今,，我親眼從別人身上看到了成功，也看到了成功背后的辛酸苦楚,，我堅(jiān)定了自我的信念,，并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把此刻的種種阻撓變成鞭策自我的強(qiáng)大動力,，尤其是家人的反對,。我將從此刻起，腳踏實(shí)地的一步步朝著自我的夢想邁進(jìn),。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇八

繼四年級手工制作紙花系列和五年級上學(xué)期剪紙系列活動之后,，本學(xué)期我們班手工制作特色項(xiàng)目為彩帶編織。本人現(xiàn)將本學(xué)期活動情況做如下總結(jié)：

我們班學(xué)生比較活潑,，對手工制作比較感興趣,，尤其對彩帶編織,，大多數(shù)學(xué)生興趣都比較濃厚，因此,，自開學(xué)初制定手工特色計(jì)劃和動員之后,，在學(xué)生家長的大力支持下大多數(shù)學(xué)生都去購買了彩帶，并跟隨我練習(xí)制作了一系列彩帶編織作品,。

1.“蛇”

制作要領(lǐng)：

（1）截取4根長約40厘米的彩帶

（2）分別取其中的兩根彩帶編織“蛇”的上顎和下頜,。此步驟難點(diǎn)在于彩帶的上下順序、對折的方向和穿插的次序,。

（3）“蛇”的上顎和下頜的組合編織,。此步驟難點(diǎn)在于“亂中有序”，即能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,，按照先后順序進(jìn)行編織,，在編織的過程中調(diào)整、拉緊,。

（4）“收尾”,。在編織到一定長度（約16-17厘米）后進(jìn)行“尾巴”的打結(jié)處理，以防散掉,?！吧摺钡闹谱鞯酱私Y(jié)束。

學(xué)生制作情況：

學(xué)生制作“蛇”花了比較長的時(shí)間,，許多學(xué)生卡在了步驟2和步驟3,。步驟2的反復(fù)失敗在于有學(xué)生沒注意觀察我示范講解時(shí)彩帶的上下順序和對折的方向和穿插的次序。步驟3反復(fù)失敗在于學(xué)生未能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,，或未能按照先后順序進(jìn)行編織,，因此出現(xiàn)抓得過緊而不知所措的情況或者抓得過松而“散架”的情況。但更多的學(xué)生失誤在沒有足夠的細(xì)心和耐心,，操之過急,。

在反復(fù)的講解和示范，手把手教之后,，許多學(xué)生都制作出了自己的“蛇”,，而且他們體驗(yàn)了這彩帶“蛇”的有趣，“蛇”真的“咬住”了他們的手指,。

2．“花粽子”

制作要領(lǐng)：

（1）截取9（或15,、21、27……即6根的倍數(shù)增加）根長約40厘米的彩帶,，并分別折中對折,，壓扁定型。

（2）取3根彩帶“兩兩相交”形成三角錐。

（3）分別取2根彩帶在三角錐的三邊穿插“堆砌”,。此步驟難點(diǎn)在于穿插時(shí)“包于被包的關(guān)系”,。

（4）9根彩帶分別拉緊。

（5）延錐角線捏扁,，直至“棱角分明”,。

（6）取一根鐵線據(jù)“花粽子”的邊長折出一個(gè)三角框，用三角框做“花粽子”的邊角線“骨架”,，穿插固定剩出的彩帶（只留一個(gè)口子）,，確保“花粽子”不散架,。

（7）剪掉穿插后剩出的那些彩帶頭,。

（8）用筆插入剩余的口子將“花粽子”撐開?！盎兆印弊罱K成型,。制作完成。

學(xué)生制作情況：

大多數(shù)學(xué)生制作“花粽子”時(shí)被步驟3難倒,，因?yàn)樗麄冇^察我示范穿插彩帶時(shí)對“包于被包的關(guān)系”眼花繚亂,。最后還是通過手把手教和半成品的繼續(xù)制作，完成“花粽子”的制作,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇九

回想這次社會實(shí)踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),，自我的本事也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地理解。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動,，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,。

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。

一,、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地理解,。

二、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事做出肯定。在多次的面試中,，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài),。開始放假的時(shí)候,，明白要打暑期工時(shí)，自我就害怕了,。自我覺得困難挺多的,，自我的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,，自我懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

以上是我自我覺得在這次暑假社會實(shí)踐學(xué)到了自我覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告表 學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告字篇十

在大一結(jié)束的這個(gè)暑假的一個(gè)月里,，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是計(jì)算工人的工資，月內(nèi)的半成品與成品的數(shù)量,。在這一過程中,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了磚廠成品與半成品還有財(cái)會工作中的具體內(nèi)容。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從個(gè)人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中交往知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn),。

暑假實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于我所在的公司是黑龍江大慶市一家個(gè)人的磚廠，是一家私企,，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累。但是很耗時(shí)間,，第一天就因?yàn)楦闪艘惶煅岜惩吹?。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我的舅舅了解一些磚廠那個(gè)人的情況,。剛接觸工作,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在工廠,，有閑的時(shí)候就會看一些會計(jì)方面的書,，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇,。我現(xiàn)在上班近一個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中,，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了,。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了四舅說話的語氣,，自己心里很不舒服,，就想辭職回家得了。但靜下心來仔細(xì)想想,，回家也是無聊,，在別人手底下工作還不如這樣，剛開始,。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己,。不然,，想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,，也不是和其他人比，工作也不是很難,，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊,！早晚要工作,，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事,。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。

再說回來,，在工作中，互相諒解使我很感激他們,。大家相處的很好,，沒有什么隔合。由于是舅舅自己的場子,，所以干什么都比較方便,。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的,。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力,，可以好好工作,，學(xué)習(xí)。先就業(yè),，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),，之后相信自己通過努力一定會找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò),。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,，即使都明白的事,，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補(bǔ)短,，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,，我工作的時(shí)間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了,。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,，其它一切都為零,！會計(jì)就是做賬。

其次,，就是會計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。在會計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸,！

一,、實(shí)踐目的：本次實(shí)踐主要是慰問困難家庭，關(guān)心孤寡留守家庭,，并通過此活動感受社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，農(nóng)村生活水平不斷提高。二,、實(shí)踐內(nèi)容：今年的寒假里,，我和鄰居的兩個(gè)高中生組織了一個(gè)慰問困難家庭的實(shí)踐活動，到村里和隔壁村的一共三...

一,、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過實(shí)習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)知識,，去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,，...

在大學(xué)的第一個(gè)暑假中，莪選擇了當(dāng)?shù)氐囊患曳b企業(yè)進(jìn)行為期30天的假期打工生活,。據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)冬季服裝為主的韓資企業(yè)，產(chǎn)品也是主要銷往韓國的一些地方,。此次打工,，目的在于體驗(yàn)工廠的生活，提前接觸并嘗試適應(yīng)社會,。