為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

校園防欺凌宣傳方案怎么寫篇一

通過專項治理，加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康,，引導學生樹立正確的價值觀,、人生觀，增強守法意識,、守紀意識,，建設平安、和諧校園,。

1,、我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領導小組，具體分工如下：

組長：

副組長：

成員：

2,、組織部署

我校高度重視此次專項治理工作,，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,，積極部署，認真組織實施,。為此,，我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。

3,、完善制度,。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,。

4,、學習教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展品德,、心理健康和安全教育，邀請公安,、司法等相關部門到學校開展法制教育,。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法,。

5,、加強預防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設,，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人,。

6,、及時處理。發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,，及時向公安部門報案并配合立案查處,，同時向主管部門報告。

7,、宣傳到位,。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,，請家長積極配合專項治理行動,，做好家庭教育,，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康,。

對專項治理“校園欺凌”專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查和總結，形成報告并報區(qū)教育局,。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設工作內(nèi)容,，將專項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。建立長效管理機制,，鞏固專項治理成果,，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生,。使校規(guī)校紀得到遵守,，學生行為規(guī)范文明、身心健康,，校園平安,、和諧。

1,、開展好宣傳教育,，進一步制定完善相關制度,，加強預防,，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件,，有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生,。

2、認真開展好自查和總結工作并接受主管部門對此項工作的督查,、指導,，發(fā)現(xiàn)問題，強化整改,，將工作落到實處,。

3、建立長效管理機制,，鞏固專項治理成果,，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守,，學生行為規(guī)范文明,、身心健康,，校園平安、和諧,。

4,、專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的,，將予以通報,、追責問責并督促整改。

校園防欺凌宣傳方案怎么寫篇二

近年來,，學生之間發(fā)生了故意或惡意通過肢體,、語言、網(wǎng)絡等手段,，實施欺負,、侮辱傷害的校園欺負事件，損害了學生的身心健康,，引起了社會的關注,。為了加強對這類事件的預防和處理，湖北省教育廳等11個部門決定開展校園欺專業(yè)管理,，根據(jù)《省教育廳等11個部門關于加強中小學生欺負綜合管理實施方案》的要求,，加強我校欺負的預防和處理，學校決定開展校園欺負預防和管理,。經(jīng)過研究,，特制定了以下方案

通過這次預防管理，加強師生們的法制教育,，認真規(guī)范學校紀律,，規(guī)范學生行為，讓學生認識到校園暴力的原因,，認識到暴力帶來的負面影響,。通過適當?shù)囊龑Ш桶凳荆虒W生合理控制自己的感情和行為,。面對他人的攻擊,，可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾，有效地解決危機,。學會應對校園欺凌的正確方法,，提高防欺凌能力，學會保護自己,。

本校的所有學生,。

組長：

副組長：

成員：

1、完善制度，制定校園欺凌預防和處理制度和措施,，建立校園欺凌事件緊急處理預案,，明確相關崗位的預防和處理校園欺凌責任。

2,、宣傳教育對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展思想品德教育、心理健康教育,、校紀校規(guī)教育,、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,，邀請公安,、司法等有關部門到校開展法制教育。組織學員圍繞遵紀守法,、平安校園主題,，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關系，學會與人交往,、交流,、交流能力。

3,、加強校園欺負管理人防,、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導,，公布學生救助和校園欺負管理的電話號碼,，明確負責人。

4,、調(diào)查和解決學校管理人員,、班主任和課堂教師應高度重視學生之間的矛盾調(diào)查和工作,。班主任和課堂教師應認真調(diào)查學生之間的矛盾，解決矛盾,，避免矛盾,。加強對特殊學生的教育管理，掌握細節(jié),，制作文件,，積極利用家庭學校的交流平臺，開展合作工作,。要特別注意學生的課程和心理負擔,，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。對與學校,、教師和學生家長發(fā)生糾紛,、抱怨的人,、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人,、仇視社會,、威脅復仇者等重點對象和人員進行細致的調(diào)查，屬于校內(nèi)人員的學校要切實工作,，逐一制作文件,，專家要加強管理,，校外人員要立即向公安等部門報告,。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

5,、及時處理,。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學生,。涉嫌違法犯罪的，應立即向公安部門報案,，協(xié)助立案調(diào)查,。

1、重視校園安全工作,，結合實際,，舉一反三，嚴防這種事故,。加強學校教育教育的正常管理,，嚴防管理疏漏發(fā)生事故。采取措施,，加強安全防范能力建設,，進一步加強安全工作責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照一崗雙責要求,，嚴格落實安全工作黨政領導負責制,，形成一把手自己抓住，管理領導具體抓住,，相關部門和教職員各部門的職責,，各部門的職責

2、做好安全教育管理工作,，嚴格落實一票否決制,，讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道,。

3,、按有關規(guī)定，全體教職工應立即報告安全工作信息,，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時間報告,，發(fā)生遲報、報告泄漏,、報告隱瞞現(xiàn)象的,，追究有關負責人。

1,、要錢,，不加拳腳。

2,、以大欺小,，以大眾欺小。

3,、為了小事,，大打出手。

4,、同學之間因義氣之爭,。

5、長期以暴制暴

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校園防欺凌宣傳方案怎么寫篇三

為了杜絕學生欺凌和暴力事件的發(fā)生,，根據(jù)縣委,、縣政府及教體局文件精神，經(jīng)學校會議經(jīng)研究決定,，在全校開展防治學生欺凌和暴力專項治理,，制定工作方案如下：

促進學生身心健康，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，扎實認真做好預防和處置校園欺凌和暴力事件，保障校園安全,、維護校園穩(wěn)定,，構建和諧校園。

組長：

副組長：

成員：

在校園欺凌專項治理中,，各組織要各負其責,，密切配合，齊抓共管,，形成合力,。

安全：負責校園欺凌事件接待及上報等工作，協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作,。

教導處：負責加強學校教學常規(guī)管理,，完善學生課堂教學安全管理措施。

政教處：負責有針對性法制教育,，加強德育工作,，注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生品德提升和身心健康,。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作,。

總務處：負責學校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設施,，做好學校安全設施后勤保障工作,。

少先隊組織：負責組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。

班主任：負責組建班級安全委員會,，充分調(diào)動班級安全委員的積極性,，全面了解掌握學生學習、生活等方面的情況,，并對本班學生間矛盾糾紛的排查和化解,。

第一階段：20xx年3月—7月

1、加強宣傳教育,。5月份,，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育,。6月分三個專題,，開展品德、心理健康和安全教育,，讓學生知法懂法,。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等,。充分利用國旗下講話,、校會,、班會、宣傳語,、板報,、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力,。舉行主題班會,，讓學生全面了解校園欺凌的相關內(nèi)容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月,。

2,、完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系,，加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設，利用心理咨詢開展學生心理健康咨詢和疏導,，公布學生救助和校園欺凌治理的電話號碼,，明確負責人。加強法治教育,，結合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,，逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來,，建立長效教育機制,。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應急處置預案》明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安全委員會,，班主任及時掌握情況,。

3、搞好專項治理,。及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合查處。

針對以下問題抓好專項治理：

1,、叫同學侮辱性綽號,，指責同學無用、侮辱其人格等,；

2,、對同學進行重復性的人身攻擊,。拳打腳踢、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā),；使用管制刀具,、棍棒等攻擊受害者,；

3、損壞同學的個人財產(chǎn),、教科書,、衣裳等；

4,、傳播關于同學的消極謠言和閑話,；

5、恐嚇,、威迫同學做他或她不想做的事情,；

6、讓同學遭遇麻煩,，或令受害者招致處分,；

7、分派結伙,，孤立,、排擠同學；

8,、敲詐,、強索同學金錢或物品。

第二階段：20xx年9月—12月

對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進行全面自查和總結,，形成報告。

1,、積極,、主動、扎實,、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建,。

2,、堅持防止矛盾激化的原則,。對參與校園欺凌事件的學生，要堅持以教育疏導為主,，教懲相輔等原則,，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置,、早處理,，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

3,、堅持預防為主各負其責的原則,。校長對學校整體安全負責，學校門衛(wèi)處負責人對本校各室安全負責,，各班級班主任對本班學生安全負責,，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時間上報,。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,，嚴肅處理、追究責任,，切實對學生和社會負責,。

校園防欺凌宣傳方案怎么寫篇四

近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學生身心健康,，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,，根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函【20xx】22號）和殷匯中心學校的工作要求,，我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究,，特制訂如下方案：

通過專項治理,，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為,，促進學生身心健康，建設平安校園,、和諧校園,。

本校全體學生

組長：

成員：

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：20xx年4月—7月

1,、開展教育,。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，組織教師集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等,。

2,、主題班會。組織學生結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進行討論反思,。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關系，學會與人交往,、溝通、交流能力,。

3,、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度,、措施與應急處置預案,。

4、加強預防,。加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人,。

5、及時處理,。要及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第二階段：20xx年9月—12月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況,、預防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結,，于20xx年9月15日前形成自查報告并報中心學校,。

1、高度重視校園安全工作,，深刻汲取以上事故教訓,，結合實際,，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生,。要加強學校教育教學常規(guī)管理,，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。

2,、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用,、評先評優(yōu)、職稱評定,、績效工資掛起鉤來,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的`軌道,。

3,、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報、漏報,、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人,。

校園防欺凌宣傳方案怎么寫篇五

近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學生身心健康,，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,，根據(jù)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,，學校決定開展校園欺凌專項治理，特制定以下活動方案,。

通過專項治理,，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為,，促進學生身心健康，建設平安校園,、和諧校園,。

組長：

副組長：

成員：

（一）開展教育。

學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德,、心理健康和安全教育,，于3月1日前制定各學校預防校園欺凌實施方案，依據(jù)《方案》組織,、實施一系列教育和自查工作,，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為,，促進學生身心健康，建設平安校園,、和諧校園的目的,。

1、專題教育啟動儀式,。學校政教處負責在3月8日前開展“校園預防欺凌”活動啟動儀式,。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》,、學生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》和校長講話四個內(nèi)容,。

2、專題宣傳學習活動,。學校組織全體教師集中學習《開展校園欺凌專項治理的通知》和《防范生欺凌專項治理實施方案》精神，依據(jù)相關文件,，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策,、法規(guī)和措施等。

3,、主題班會教育,。學校組織各班在3月15日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育,，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性,。同時適當開展品德和安全教育,。

4、承諾簽名活動,。學校少先隊將組織所有少先隊員于3月20日前進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動,。

5、有條件的學校,，協(xié)同班主任,，適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導，并針對個別學生進行疏導教育（檔案存檔）。

（二）完善制度,。

學校由政教處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案,，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,。

（三）加強預防。

學校由校安辦負責,，加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路,，確保暢通,；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報,，必要時撥打報警電話,，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

（四）及時處理。

學校將強化責任意識,，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

總之,，我校將根據(jù)各級部門制定的方案和要求,，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件,；如若一旦發(fā)生將及時處置,，對造成惡劣影響的，將予以通報,、追責問責并督促整改,。

校園防欺凌宣傳方案怎么寫篇六

為深入貫徹黨的十九大精神，有效防治中小學生欺凌,，根據(jù)相關法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《濟源市加強中小學生欺凌綜合管理實施方案》,，結合我校實際情況，制定本實施方案,。

全面貫徹落實黨的教育方針,，落實立德樹人的根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,，不斷提高學生思想道德素質(zhì),，健全防范、處置學生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學生欺凌防治工作落實到實處,，把校園建設作為最安全,、最陽光的地方，為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件,。

（一）堅持教育是第一位的,。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育,、心理健康教育,，促進人民群眾思想意識、道德水平,、文明素養(yǎng)提升,，提升全社會文明水平，特別是加強學生欺凌專題教育防治,，培養(yǎng)校長,、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識,。

（二）堅持預防為主,。完善相關規(guī)章制度，及時調(diào)查學生欺凌事件發(fā)生的跡象,，加強學校和周邊的日常安全管理,，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學生尋求幫助的維權渠道,。

（三）堅持保護,。切實保障學員合法權益，嚴格保護學員隱私,，尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康,，防止二次傷害的發(fā)生,，幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。

（四）堅持法治為基礎,。根據(jù)全面依法治國的要求,，依法處理學生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍,、愛情嚴格管理的原則,，對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為,。

（一）明確學生欺凌的定義,。

學生欺凌是在校園內(nèi)外、學生之間發(fā)生的，一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體,、語言和網(wǎng)絡等手段實施欺凌,、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害,、財產(chǎn)損失或精神損害等事件,。

在實際工作中，必須正確識別學生欺負,，嚴格區(qū)分學生欺負和學生之間的玩耍行為,。

（二）建立健全協(xié)調(diào)機制。

成立學霸防治工作領導小組,，建立健全防治學霸的工作機制,，統(tǒng)籌推進學霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作,。

（3）積極有效地預防,。

1、加強教育,。學校開展有關學生防范欺凌的思想道德教育,、法治教育、心理健康教育,、安全教育等專題教育,。

2、組織家長教育,。利用家長會,、家委會等形式，加強家長家庭教育指導和訓練,，增強學生家長法治意識,，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學生欺負防治知識,。

3,、嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責,，由教師,、少先隊大中隊指導員、教職員,、社區(qū)工作人員和家長代表,、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規(guī)章制度的工作要求,，主要包括相關單位教職工欺凌預防的責任,、學生欺凌事件的緊急處理預案,、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規(guī)章制度對欺凌學生的處罰規(guī)定等,。

4,、定期進行調(diào)查。加強家庭學校的交流,，密切聯(lián)系教師和學生的監(jiān)護人,，立即把握離婚和單親家庭的孩子，以城市工作人員的孩子為重點的學生的思想感情和同學的關系狀況,，特別是學生的學習成績突然下降,，精神模糊，感情異常,，無緣無故曠課等異常表現(xiàn)

（四）依法按規(guī)定處置,。

1、嚴格規(guī)范查處,。教職工發(fā)現(xiàn),、學生或家長向?qū)W校報案時，應按照學校學生欺凌事件的應急處預案和處理流程及時調(diào)查處理事件,，學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為,，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件，學校應立即向公安機關報案依法調(diào)查處理,。原則上,，學校應在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關規(guī)定處理,。處理時要留意維護未成年人的合法權益,，學校、家長,、有關部門,、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私,，避免被欺負學生遭受二次傷害,。

2、妥善處理投訴請求,。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的,，應當以學校學生欺凌管理委員會處理結果為準確需要復查的.,，由區(qū)教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表,、校外專家等組成調(diào)查組開始復查,。

3,、加強教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學生,，學校學生欺凌管理委員會應根據(jù)實際情況,，制定一定學時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學生按要求接受教育,，同時對欺凌事件的情況作出相應的懲戒,。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學校對實施欺凌的學生進行批評,、教育,。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉，取得諒解,。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件,，學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時,，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分,。

情節(jié)比較惡劣，對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件,，在學校批評欺負的學生進行教育的同時,，可以邀請公安機關參加警告教育，也可以警告欺負的學生,，公安機關可以根據(jù)學校的邀請立即安排人員,，保證警告教育的有效開展。學?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學生紀律處分,，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價。屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件,，請區(qū)教委依法處分,。

（五）建立長期機制。

1,、完善訓練機制,。校長、學校行政管理人員,、班主任,、教師等培訓應增加學生欺凌預防和處理專題面試的內(nèi)容。

2,、建立評價機制,。以學生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學期和學年評價,，包括學校行政管理人員,、教師,、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。

3,、建立問責處理機制,。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應承擔責任的,，構成給予黨紀政紀處分的犯罪的,，依法追究刑事責任。

4,、健全依法管理機制,。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容,，積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育,，在規(guī)章制度中補充完善學員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預防和處置學員欺凌措施,，協(xié)助有關部門妥善處理學員欺凌事件,，教育實施欺凌學員。

1,、書記,、校長負責組織、指導,、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學生欺凌管理,。

2、政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作,，扎實開展相關教育,，制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案,、制度規(guī)范和處理流程,，及時妥善處理學員欺凌事件。

3,、班主任做容易被欺負的學生調(diào)查,，做同學之間互相幫助的好班風。隨時關注這類學生的思想變化,，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入,。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助,。

4,、科任教師負責協(xié)助班主任工作。

5,、法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件,，依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯(lián)動,，指導監(jiān)督學校全面調(diào)查校園安全危險,，協(xié)助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作,。

6,、社區(qū)代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助，協(xié)助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助,。

7,、法律顧問負責以未成年人相關法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務工作,，有效保護未成年人的合法權益,。

8、家委會成員負責協(xié)助學校指導,、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責,，增強法治意識，科學實施家庭教育,，切實加強對孩子的護理和管教,。

（一）深入細致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容,、措施和分工要求,，明確負責人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任,。

（二）加強檢查,。學校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應急預案和處理流程等方法措施,，在學校紀律中完善學生欺凌防治內(nèi)容,，開展訓練，及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查,。

（三）加強宣傳指導,。開展法治宣傳活動，加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導,，營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍,。

校園防欺凌宣傳方案怎么寫篇七

為了給學生營造良好的學習、生活環(huán)境,，開展校園防欺凌宣傳教育活動,，落實有效措施，加強對欺凌事件的預防和整治,，切實維護文明和諧的校園秩序,，保護學生的合法權益,、人身及財產(chǎn)安全。

通過宣傳教育,，加強學生防欺凌意識,，規(guī)范學生行為，強化校園及周邊治理,，營造良好的教書育人環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展，建設平安校園,，和諧校園,。

平安校園拒絕欺凌

20xx年2月——20xx年3月

1、做好宣傳教育,。利用中庭led宣傳屏,、微信公眾號，積極開展防欺凌有關知識的宣傳,。

2,、進行一次專題教育。各班級進行“防欺凌主題班會”,，教育學生遇到欺凌大膽說“不”,，并告訴老師和家長，教師針對孩子反映問題采取有效措施,，避免欺凌事件發(fā)生,。

3、發(fā)放致家長的一封信,。發(fā)放《致家長的一封信》,，倡導家長與學校攜手教育、引導學生不欺凌他人,，同時遇到欺凌能夠及時告知老師,、家長。

4,、進行一次校園矛盾排查,。值班人員每日對各班情況進行排查，主班老師每天對班級學生情況進行排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。問題嚴重的報給校領導。

5,、開展一次“防欺凌”手抄報評選活動,。鼓勵全校學生通過動手制作手抄報形式，學習宣傳防欺凌相關知識。

6,、外聘專業(yè)機構進行宣講,。聘請校外專業(yè)人士為學生開展防欺凌有關的知識講座。

1,、高度重視,。領導要高度重視校園欺凌宣傳教育工作，確保每名學生的身心健康,。高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓,，嚴防此類事故的發(fā)生,。加強教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外,。要采取措施,，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,，切實落實安全工作責任,。

2、召開專題會議,，分析和研究欺凌情況,。

3、要有針對性地開展好5項活動,。

4,、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報、漏報,、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人,。

5、要認真組織實施好宣傳教育活動,，對活動開展情況認真總結,，整理歸檔，專人負責,。

本次活動中,，要把教育、預防,、疏導放在工作首位,，嚴格落實一日活動常規(guī)，讓每名學生始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位教師明確自己職責,，履行好預防和處理校園欺凌的職責,。