做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,，結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究,。

本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索深入領(lǐng)會(huì)課程理念,，通多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動(dòng)性,，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng),，搞好美術(shù)陣地建設(shè),，全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育,。

2,、通過(guò)各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀(guān)的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的，達(dá)到積極的教育效果,。

3,、要與學(xué)校密切合作與班級(jí)教師緊密合作,，開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能,。

4,、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，特別是要注意：文化教育與知識(shí)技能的相互關(guān)系問(wèn)題,，在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式,，但又不要喪失美術(shù)課的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能凸現(xiàn)的重要問(wèn)題。

5,、同時(shí)要把握好面向全體學(xué)生的教育方法,，既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo),，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫,，以點(diǎn)帶面。

6,、通過(guò)開(kāi)展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,。工藝制作，配合班主任,、大隊(duì)部開(kāi)展的黑板報(bào),，以及設(shè)計(jì)創(chuàng)作的其它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對(duì)待失敗的情感,；形成正確的價(jià)值觀(guān)取向,。對(duì)學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競(jìng)賽活動(dòng),，要給予積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高對(duì)美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀(guān)取向和培養(yǎng)學(xué)生積極間上的進(jìn)取精神,。

1,、緊緊作文抓住美術(shù)課堂教學(xué),，使教育質(zhì)量不斷提高，進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，進(jìn)行深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力研討,、認(rèn)真實(shí)踐、突出教學(xué)效果,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，積極配合班主任,、各位教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，形成正常良好的教學(xué)秩序,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，進(jìn)行認(rèn)真的反思,，隨時(shí)改進(jìn)調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進(jìn)行一次組內(nèi)的集體備課,，對(duì)研究課進(jìn)行集體討論研究,，保證研究課的質(zhì)量。

4,、結(jié)合道德教育為主題的教育活動(dòng),，運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言獨(dú)特的表達(dá)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)形象,、活潑生動(dòng)的教育,，達(dá)到德育教育的效果。

5,、努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習(xí),，進(jìn)行探索學(xué)習(xí)實(shí)踐，社區(qū)資源開(kāi)發(fā)實(shí)踐,，進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源的開(kāi)發(fā),，積極配合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，注意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行美術(shù)與其它課程的整合,，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育,，審美教育功能的特點(diǎn)和效果。

6,、積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，大力開(kāi)展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，并在此基礎(chǔ)上,，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣、市,、省,、全國(guó)各級(jí)的兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)人才,，為上一級(jí)學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作,。

7、教研組內(nèi)要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,，積極參加校內(nèi)校外的教學(xué)研究活動(dòng),，特別是要把理論結(jié)合學(xué)校的研究和實(shí)踐融入日常的教學(xué)當(dāng)中。認(rèn)真開(kāi)展以組內(nèi)為基礎(chǔ)的教學(xué)觀(guān)摩研究活動(dòng),，并認(rèn)真選拔爭(zhēng)取參加校、縣,、市以上的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,，提高教研組整體的教學(xué)水平。

8,、教研組內(nèi)教師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，要注意自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高,，要加強(qiáng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí),，使自己在美術(shù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)能力方面，都有大量的進(jìn)步,，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求,。

9、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jī)的檢查與評(píng)價(jià),，積極引導(dǎo),，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己作品的收集與整理，作好期中期末的`學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查與考核,，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),，對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)的意識(shí),，不斷完善學(xué)生美術(shù)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作，把握好評(píng)價(jià)中的鼓勵(lì)與激勵(lì)作用,。

10,、每位教師要加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí),，并能對(duì)自己教育實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)與提煉，上升到理論認(rèn)識(shí)高度,，結(jié)合新課程的理念,，認(rèn)真撰寫(xiě)論文,、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗(yàn)文章,，為學(xué)科教研積累豐富的精神財(cái)富,。

11,、結(jié)合學(xué)校的課題研究，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，確立研究主題,，結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn)，撰寫(xiě)課題報(bào)告,。

12、結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)特色,，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫(kù)應(yīng)有的效應(yīng),，不斷提高教師計(jì)算機(jī)的使用效率。并充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，努力拓寬教育渠道,。

13、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué),，團(tuán)結(jié)合作,，使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學(xué)習(xí),，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，提高自己的教育教學(xué)理論水平，虛心學(xué)習(xí),，向前發(fā)展,。

14、積極爭(zhēng)取參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，參加校內(nèi)外的教學(xué)課研究活動(dòng),。

15、注意加強(qiáng)教研組博客教師個(gè)人博客的建設(shè)使用,，特別是注意對(duì)教研組組內(nèi)信息和教師個(gè)人信息的收集和上傳,，強(qiáng)化信息資源的建設(shè)和資源共享,。

1、各年段每周增設(shè)一節(jié)書(shū)法課,，中低年級(jí)主要以硬筆為主,，高年級(jí)以軟筆為主。

2,、利用課余時(shí)間開(kāi)設(shè)興趣小組,。

3、舉辦全校的關(guān)于“國(guó)慶”的繪畫(huà)比賽,，從中選拔各年段各班級(jí)中繪畫(huà)較好的同學(xué)參與美化校園的繪畫(huà)制作,，同時(shí)把同學(xué)們較好的作品表框放在班級(jí)中促進(jìn)同學(xué)之間的美術(shù)繪畫(huà)交流。

4,、利用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生充分發(fā)揮聰明才干，培養(yǎng)學(xué)生積極參與美術(shù)活動(dòng)的熱情,，自行設(shè)計(jì),、創(chuàng)作美術(shù)作品。

5,、要求每一個(gè)年級(jí)的美術(shù)老師認(rèn)真落實(shí)美術(shù)課,，及時(shí)批改美術(shù)作業(yè)。

6,、學(xué)期末，認(rèn)真做好美術(shù)工作考評(píng)和總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)是立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)教學(xué)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情義性的教學(xué)要求,，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能,。

（一）基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：

（1）了解作品的深刻內(nèi)涵。

（2）了解了解基礎(chǔ)的繪畫(huà)技能技巧,。

（3）繪畫(huà)的構(gòu)圖和色彩知識(shí),。

（二）基本技能目標(biāo)：

（1）掌握繪畫(huà)技能技巧。

（2）掌握繪畫(huà)的色彩知識(shí)和技能,，合理的組織畫(huà)面,。

（3）充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

（三）情感目標(biāo)：

（1）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美,、審美、創(chuàng)造美的興趣,，體驗(yàn)美的創(chuàng)造美的樂(lè)趣,。

x年級(jí)的學(xué)生正處于素質(zhì)教育的階段，學(xué)生對(duì)美術(shù)正逐步深入了解,，并掌握了一些美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，多數(shù)同學(xué)對(duì)美術(shù)興趣濃厚，有較強(qiáng)的求知欲和教強(qiáng)的創(chuàng)新力,，學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,。

本年級(jí)學(xué)生有四個(gè)班，學(xué)生的情況不一,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作以分析：

（一）優(yōu)等生：

優(yōu)等生數(shù)量約占全班總?cè)藬?shù)的20%,，這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣濃厚,，接受能力強(qiáng),，具有良好的美術(shù)素質(zhì)，在完成作業(yè)及集體作品中展現(xiàn)突出,，具有很強(qiáng)的可塑性,。在今后的教學(xué)中，在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生多了解一些美術(shù)其他門(mén)類(lèi),，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓展知識(shí)面,。

（二）中等生：

中等生數(shù)量約占全班人數(shù)的70%,，這些同學(xué)對(duì)美術(shù)課學(xué)習(xí)興趣濃厚,，通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，學(xué)生的美術(shù)知識(shí)與技能有了不同程度的提高。其中還存在不少可塑之材,，今后對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,，及動(dòng)手操作能力和動(dòng)腦思維能力的培養(yǎng),，對(duì)這些學(xué)生還應(yīng)加強(qiáng)直觀(guān)演示教學(xué),，讓他們的素質(zhì)得到全面的提高。

（三）差等生：

差等生約占全班總?cè)藬?shù)的10%,，通過(guò)以前的學(xué)習(xí),，他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣有所提高，但總的來(lái)說(shuō)，這部分同學(xué)素質(zhì)較為低下,，老師不能歧視他們,，要從日常的美術(shù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，并對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，加強(qiáng)直觀(guān)演示教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)好美術(shù)的自信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，循序漸進(jìn),，提高自己的造型能力，讓他們獲得更多的美術(shù)知識(shí),，力爭(zhēng)達(dá)到中等生水平,。

a：本冊(cè)教材為小學(xué)美術(shù)課本第x冊(cè)。

內(nèi)容包括：欣賞,、彩畫(huà),、手工制作、粘貼等,，內(nèi)容豐富,，涉及面廣，知識(shí)面寬,，通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生可以學(xué)到許多美術(shù)知識(shí)與基本技能。

（一）第一課,、十九課,、二十課是欣賞課。

主要是要學(xué)生欣賞范畫(huà),。主要學(xué)習(xí)欣賞寒假中新鮮的,、有趣的畫(huà)面，并以寒假見(jiàn)聞為內(nèi)容畫(huà)記憶畫(huà),，再者了解年畫(huà)是我國(guó)民間傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，是中華民族燦爛文化遺產(chǎn)的一部分,。

（二）第三課是《燈彩》,。

主要是讓學(xué)生了解燈彩藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。

（三）第四——-五課是手工制作課,。

主要是讓學(xué)生運(yùn)用瓜子殼,、鉛筆花粘貼漂亮的裝飾畫(huà)，主要是訓(xùn)練學(xué)生的手工技能技巧,。

（四）第六——八課繪畫(huà)課,。

主要是讓學(xué)生用自己喜歡的繪畫(huà)形式畫(huà)畫(huà)。目的是訓(xùn)練繪畫(huà)想象力,、創(chuàng)新力,。

（五）第九——-十課是水墨畫(huà),。

主要是讓學(xué)生讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的水墨知識(shí)進(jìn)行制作畫(huà)面，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,。

（六）第十一——-十三課是手工制作課,。

主要是讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的手工制作技能、技巧去制作,，從而提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,。

（七）第十四課是繪畫(huà)課。

主要是讓學(xué)生了解“六一”國(guó)際兒童節(jié)是世界小朋友的節(jié)日,，把自己參加的有趣活動(dòng)通過(guò)回憶,，從而畫(huà)下來(lái)。

（八）第十五課是拓印制作課,。

主要是讓學(xué)生刻制印版,，通過(guò)陰紋、陽(yáng)紋兩種不同的畫(huà)面制作印版畫(huà),。

（九）十六——-十七是手工制作課,。

讓學(xué)生運(yùn)用以前所學(xué)的鏤刻、疊加,、粘貼浮雕,，從而制作自己所喜歡的物品。

（十）十八課是繪畫(huà)課,。

畫(huà)一畫(huà)你最高興的事情,，主要是訓(xùn)練學(xué)生的想象立力和創(chuàng)新力。

總之,，在結(jié)構(gòu)上,，以美術(shù)的形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同類(lèi)型之間的區(qū)別,，再循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和意象性的教學(xué)要求,，兼顧了學(xué)生的發(fā)展,。

b、教學(xué)策略：

根據(jù)教材特點(diǎn),，學(xué)情分析及教學(xué)目標(biāo),，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采取如下措施。

1,、首先,，教師應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，樹(shù)立自信心,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，大膽改革教學(xué)方法,，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和能力,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),，注重因材施教，輔導(dǎo)好學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。

3,、充分利用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,，堅(jiān)持實(shí)施愉快的教育,，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

4,、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，做好優(yōu)生優(yōu)培工作，并且發(fā)揮優(yōu)生的傳,、幫,、帶的作用。做好教師的得力助手,。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，掌握好技能技巧,，使他們具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)觀(guān)察的好習(xí)慣,，在生活中進(jìn)行創(chuàng)造美,。

c、教學(xué)研究的重點(diǎn),，難點(diǎn)：

（1）,、手工制作的技能技巧。

（2）,、泥塑的制作。

（3）,、美術(shù)作品的欣賞,。

d、教改專(zhuān)題：積極培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)新力。

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、學(xué)情分析：

大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣,；有了初步的創(chuàng)新意識(shí)，但也有一部分學(xué)生空間感較弱,，對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,，對(duì)于一些繪畫(huà)的基本方法了解的不夠深，學(xué)生普遍創(chuàng)造性不夠,，在本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練,。

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本教材依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，重視學(xué)生情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀(guān)的培育養(yǎng)成，滿(mǎn)足學(xué)生不斷發(fā)展的需要,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)。本冊(cè)教材共13課,，每一課即為一個(gè)單元,。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)造型活動(dòng)為主線(xiàn)，以由淺入深的色彩基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線(xiàn),，主,、副線(xiàn)密切關(guān)聯(lián)，穿插并行,。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識(shí),、線(xiàn)條、節(jié)奏,、工藝制作,、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì),、欣賞等,，這些美術(shù)活動(dòng)都十分接近生活，且可操作性強(qiáng),，很容易吸引學(xué)生,，也能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

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1,、加強(qiáng)美術(shù)基本功的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操,。

2,、通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力,、想象力、手工制作能力,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生了解并掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的空間,，從而讓學(xué)生明白美術(shù)無(wú)處不在。

1,、制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,，深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備，做好課前準(zhǔn)備,。

2,、將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力價(jià)值,。

3、在課堂上運(yùn)用范畫(huà),，手工范品及多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松和諧的學(xué)習(xí)情境，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā),、引導(dǎo),，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中講清重點(diǎn),、難點(diǎn)，使學(xué)生掌握美術(shù)的基本知識(shí)和技能,，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,。

4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

5、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷研究教學(xué)方法,，提高美術(shù)教學(xué)教研水平和業(yè)務(wù)能力,。

6、推薦美術(shù)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),，使他們得到更大的提高。

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇四

一,、學(xué)情分析

x年級(jí)學(xué)生思維活潑,，想象豐富，接受能力強(qiáng),，具有一定的美術(shù)知識(shí)和技能,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑,，接受能力特強(qiáng),。同學(xué)們普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣,，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。

本學(xué)期教材由繪畫(huà)創(chuàng)作、欣賞評(píng)述,、工藝手工三個(gè)方面構(gòu)成,，教材內(nèi)容循序漸進(jìn)、由易到難,、有簡(jiǎn)到繁的知識(shí)體系,，教師在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識(shí)銜接,。教學(xué)以形式多種多樣,，合安排,，給學(xué)生創(chuàng)造足夠的作畫(huà)創(chuàng)作時(shí)間，滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望，讓學(xué)生在探索中掌握知識(shí),，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí),，鞏固知識(shí),，新舊結(jié)合創(chuàng)造新作品,。本冊(cè)教材主要是讓學(xué)生初步常識(shí)認(rèn)識(shí)形,、色、機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)用各種工具,，通過(guò)看、畫(huà),、做等方法表現(xiàn)事物,。體驗(yàn)媒材效果，激發(fā)想象,、創(chuàng)造愿望,。

1,、嘗試運(yùn)用各種工具,、材料和制作過(guò)程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,。

2,、豐富視覺(jué),、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

3,、了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感的思想，美化環(huán)境與生活,。

4,、在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基礎(chǔ)的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚審美情操,，完善人格,。

1、重點(diǎn)：在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),。

2,、難點(diǎn)：是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象,。

1,、注重培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)表現(xiàn)能力。在教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生運(yùn)用各種工具，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作,；通過(guò)欣賞,、繪畫(huà)、手工等方法表現(xiàn)事物,，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。

2,、課堂上多進(jìn)行記時(shí)繪畫(huà)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà),、制作的速度,。

3、重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。為學(xué)生營(yíng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)欣賞、思考,、討論等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞,，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,，大膽創(chuàng)作,。

4、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對(duì)人文的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),，涵養(yǎng)人文精神,。

5、教學(xué)中,，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關(guān)系,。

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇五

一,、學(xué)情分析

學(xué)生思維活潑,，想象豐富，接受能力強(qiáng),，具有一定的美術(shù)知識(shí)和技能,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑,，接受能力特強(qiáng),。同學(xué)們普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣,，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)xx美術(shù)出版社xx年級(jí)美術(shù)x冊(cè)，由繪畫(huà)創(chuàng)作,、欣賞評(píng)述,、工藝手工三個(gè)方面構(gòu)成，教材內(nèi)容循序漸進(jìn),、由易到難,、有簡(jiǎn)到繁的知識(shí)體系，教師在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識(shí)銜接,。教學(xué)以形式多種多樣,，合安排，給學(xué)生創(chuàng)造足夠的作畫(huà)創(chuàng)作時(shí)間,，滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,，讓學(xué)生在探索中掌握知識(shí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí),，鞏固知識(shí),，新舊結(jié)合創(chuàng)造新作品。本冊(cè)教材主要是讓學(xué)生初步常識(shí)認(rèn)識(shí)形,、色,、機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)用各種工具,，通過(guò)看,、畫(huà)、做等方法表現(xiàn)事物,。體驗(yàn)媒材效果,，激發(fā)想象、創(chuàng)造愿望,。

1,、嘗試運(yùn)用各種工具、材料和制作過(guò)程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,。

2,、豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

3,、了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感的思想，美化環(huán)境與生活,。

4,、在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基礎(chǔ)的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚審美情操,，完善人格,。

重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。

難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料,，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

1,、注重培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)表現(xiàn)能力,。在教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生運(yùn)用各種工具,，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作,；通過(guò)欣賞、繪畫(huà),、手工等方法表現(xiàn)事物,，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。

2,、課堂上多進(jìn)行記時(shí)繪畫(huà)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)、制作的速度,。

3,、重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。為學(xué)生營(yíng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)欣賞,、思考、討論等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞,，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，并發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，大膽創(chuàng)作,。

4,、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對(duì)人文的認(rèn)識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),，涵養(yǎng)人文精神。

5,、教學(xué)中,，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位,，師生間建立平等良好的師生關(guān)系,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合,、探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系；用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作,；通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí),，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。

7,、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以欣賞,、觀(guān)察,、探究討論、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

8、教師多借助計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作出生動(dòng)的美術(shù)作品,。

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇六

一、學(xué)情分析：

學(xué)生行為習(xí)慣比較差,，易失去注意力,。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始,，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感,，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛(ài),。

x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà),、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ),，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

本套教材（x教版）,，具體以繪畫(huà)創(chuàng)作,、工藝創(chuàng)作、作品欣賞組成,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的，形式多種多樣,，給學(xué)生很大的發(fā)展創(chuàng)作空間,，滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望，學(xué)生的表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力得到更好的發(fā)展,。

：

1,、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠?qū)ψ约合矏?ài)的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。

2,、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)觀(guān)察習(xí)慣,，從中提高觀(guān)察能力,。

3、通系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí),，能夠獨(dú)立或集體的運(yùn)用各種媒材進(jìn)行創(chuàng)作,；能夠輕松的分辨、比較出美術(shù)作品的制作方式及制作媒材的運(yùn)用,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏校ぐl(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：通系統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立或集體的運(yùn)用各種媒材進(jìn)行創(chuàng)作；能夠輕松的分辨,、比較出美術(shù)作品的制作方式及制作媒材的運(yùn)用,。

教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)觀(guān)察習(xí)慣,，從中提高觀(guān)察能力。

四,、主要措施：

1,、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。

2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

3,、拓展教學(xué)思路，做到以人為本,，因材施教,，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

4,、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇七

抓好常規(guī)教學(xué).

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明條理,課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng).

2,充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時(shí)間.

加強(qiáng)自身建設(shè).

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開(kāi)展兩學(xué)(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象.具體做法是:

1,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國(guó)教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí).

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事.

三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng).積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計(jì)劃:

課前準(zhǔn)備:備好課.

認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話(huà),每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).

課堂上的情況. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意.

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.

積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平.

21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.

小學(xué)美術(shù)老師年度工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)計(jì)劃篇八

為推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

由于各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性不同，所以,，在課堂上的表現(xiàn)也有所差別,。大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，想象力豐富,、大膽,，敢于表現(xiàn)自己想法，上課課堂氣氛也比較活躍,。但是,，高年級(jí)的學(xué)生容易漸漸失去對(duì)美術(shù)的興趣，需要采取能吸引學(xué)生的、有效的教學(xué)方式方法來(lái)保護(hù)他們的美術(shù)興趣,。

本期我負(fù)責(zé)x,、x年級(jí)六個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。

本學(xué)期我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫(huà),、剪紙，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、記憶,、思維,、創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,，自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

具體目標(biāo)

1,、讓學(xué)生主動(dòng)欣賞中外名作,，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式,。

2、通過(guò)各種形式的繪畫(huà),，鍛煉學(xué)生的繪畫(huà),、技能、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧,。

3、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ),，讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),，增強(qiáng)其民族自豪感,。

4、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,，改造生活,，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。

在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,，放手給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維,、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究,、探索,、解決疑難。

1,、注意課堂秩序,，嚴(yán)格組織管理，注重習(xí)慣養(yǎng)成,，防止意外發(fā)生,。

2、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

3,、部分學(xué)生作業(yè)上交或完成作業(yè)方面比較慢,，課堂上要注意輔導(dǎo)。

4,、針對(duì)美術(shù)課工具準(zhǔn)備不全,，制定出相應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。

1,、本學(xué)期,，要求各年級(jí)學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí)直接作畫(huà)，不再使用鉛筆構(gòu)圖,，以提高繪畫(huà)進(jìn)度,，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫(huà)的信心和決心。

2、教師用校訊通通知學(xué)生下節(jié)課要準(zhǔn)備的工具,。

3,、盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。

4,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀(guān)察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

5,、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,，大膽改革,。

6、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué),。

7,、利用宣傳窗和各類(lèi)美術(shù)比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

8,、改變?cè)u(píng)價(jià)方法，采用自評(píng),、互評(píng)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異,，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(一) 抓好課堂教學(xué),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研教材,。

2,、領(lǐng)會(huì)新教材思想，提倡“同課異構(gòu)”即同教材不同教法的嘗試,，探索學(xué)習(xí)新路,。

3、低年級(jí)注重常規(guī)教學(xué),，中高年級(jí)注重知識(shí)面的拓寬,。

4,、 注重教學(xué)方法的趣味性，保護(hù)學(xué)生的美術(shù)興趣的持久性,。

5,、注意把握課堂作業(yè)的難易程度，避免過(guò)于復(fù)雜,。

6,、認(rèn)真對(duì)待每一堂課，及時(shí)作好反思,、隨筆等記錄,。

(二)平時(shí)注意自覺(jué)練習(xí)教學(xué)基本功。

1,、每周畫(huà)2張速寫(xiě)作品(可臨摹可寫(xiě)生),，周五下班前交到教研組長(zhǎng)處。

2,、多練習(xí)手工創(chuàng)作,，可多練習(xí)在立體構(gòu)成基礎(chǔ)上加以變化的制作方法。

3,、利用課余時(shí)間多讀美術(shù)教育書(shū)籍,，學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，開(kāi)闊視野,，充實(shí)自己。

4,、注意素描,、國(guó)畫(huà)、色彩畫(huà)等繪畫(huà)方法的練習(xí)和鞏固,。

5,、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。

(三)注意教育理論學(xué)習(xí) ,，搞好教科研工作,。

1、學(xué)習(xí)美術(shù)課改精神,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，用新思想指導(dǎo)新教學(xué)。

2,、積極參加課改實(shí)踐,，提升專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)科研與教研相結(jié)合,，完善美術(shù)教育教學(xué)工作。

4,、至少看3本教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，努力提高專(zhuān)業(yè)文化修養(yǎng)等。

(四)結(jié)合美術(shù)社團(tuán),，搞好美術(shù)課外活動(dòng),。

1、做好美術(shù)社團(tuán)新舊人員更替評(píng)選工作,。

2,、有計(jì)劃，有組織的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)校美術(shù)人才,。

3、積極參與各項(xiàng)比賽活動(dòng),，讓學(xué)生有展示才華的機(jī)會(huì),。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)利用一切時(shí)間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，理論聯(lián)系實(shí)際，融入課堂教學(xué),。同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法,，不斷提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。